- •Министерство образования и науки рф Березниковский филиал
- •«Пермский государственный университет» безопасность жизнедеятельности
- •Практическое занятие № 1.
- •Практическое занятие № 2.
- •Приложения к Практическому занятию № 2 Формы документов
- •Извещение о групповом несчастном случае (тяжелом несчастном случае, несчастном случае со смертельным исходом)*
- •О несчастном случае на производстве
- •О несчастном случае на производстве
- •7.1. Нахождение пострадавшего в состоянии алкогольного или наркотического опьянения__________________________________________________________
- •О расследовании группового несчастного случая (тяжелого несчастного случая, несчастного случая со смертельным исходом)
- •Заключение государственного инспектора труда
- •Практическое занятие № 3.
- •Виды инструктажей
- •Программа вводного инструктажа
- •Форма программы вводного инструктажа
- •Программа
- •Программа первичного инструктажа
- •Форма программы первичного инструктажа на рабочем месте
- •Программа
- •Типовая инструкция
- •Общие требования безопасности
- •II. Требования безопасности перед началом работ
- •III. Требования безопасности во время работ
- •Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •Требования безопасности по окончании работы
- •Практическое занятие № 4.
- •Облучение и лучевая болезнь
- •Решение типовой задачи по оценке радиационной обстановки при аварии на аэс
- •Оценить радиационную обстановку
- •Задание:
- •Значение апроксимационных коэффициентов
- •Практическое занятие № 5
- •Ядовитые вещества промышленного происхождения, в том числе кислоты и щелочи
- •Токсичность химические опасных веществ и характер их воздействия на организм
- •Оценка химической обстановки по данным прогноза
- •Вариант оценки химической обстановки
- •Характеристика сдяв и вспомогательные коэффициенты для определения глубин зон заражения
- •Значения коэффициентов к5, к8
- •Значения коэффициента к6
- •Предельные значения глубин переноса воздушных масс
- •Угловые размеры зоны возможного заражения
- •Скорость переноса переднего фронта облака зараженного воздуха 1 (км/ч) в зависимости от скорости приземного ветра (м/с) и свув
- •Возможные потери рабочих, служащих и населения от сдяв в очаге поражения, %
- •Значение коэффициента k4 в зависимости приземного ветра
- •Варианты задания по оценке химической обстановки
- •Практическое занятие № 6.
- •Задание для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 7
- •Приемлемый риск
- •Мотивированный (обоснованный) и немотивированный (необоснованный) риск
- •Расчет 1 вариант
- •I. Определить риск от отдельного источника
- •II. Установить вид персональной деятельности работника по степени безопасности и сравнить с индивидуальным риском по таб.19. Сделать выводы.
- •Исходные данные для расчета
- •Практическое занятие № 8
- •1.1. Идентификация опасностей
- •1.2.Причины и следствия
- •1.3. Квантификация опасностей
- •1.4. Концепция риска
- •1.6. Управление риском
- •2.1. Качественный анализ опасности систем «Человек-Машина»
- •2.2. Предварительный анализ источников опасности
- •2.3. Анализ последствий отказов технических элементов
- •Ранжирование отказов по тяжести вызываемого происшествия
- •2.4. Анализ последствий ошибок и неправильного поведения человека оператора системы "человек- машина"
- •Виды потенциальных ошибок оператора
- •Классификатор причин ошибок
- •Классификатор ориентировочных значений вероятности ошибки
- •Классификатор ориентировочных значений вероятности исправления ошибки оператора
- •2.5. Понятие риска опасного состояния системы "человек - машина"
- •2.6. Функция опасности для системы "человек - машина"
- •2.7. Методы оценки риска несчастных случаев и экономического ущерба при опасных состояниях систем «человек- машина»
- •Алгоритм построения дерева и определения вероятностей
- •Логические элементы дерева происшествий
- •Перечень упражнений
- •1. Пример выполнения упражнения №1 Задание
- •Решение
- •Решите самостоятельно следующие задания
- •2. Пример выполнения упражнения №2 Задание
- •Решение
- •Файл материалов
- •Экспериментальные характеристики безошибочности среднестатистического человека
- •Показатели безотказности механического оборудования
- •Показатели безотказности электрического оборудования
- •Практическое занятие № 9.
- •Требования к монитору
- •Визуальные эргономические параметры вдт и пределы их измерений
- •Нормируемые визуальные параметры видеодисплейных терминалов
- •Требования к помещениям для эксплуатации мониторов и пэвм
- •Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных веществ в воздухе помещений при эксплуатации вдт и пэвм
- •Требования к шуму и вибрации
- •Требования к освещению помещений и рабочих мест с вдт и пэвм
- •Требования к организации и оборудованию рабочих местс вдт и пэвм
- •Идеальная поза оператора компьютера
- •Практическое занятие 10.
Логические элементы дерева происшествий
3
Таблица 28
Перечень упражнений
|
Упражнения |
Алгоритмы |
|
1. Построение дерева происшествия |
|
|
2. Расчет вероятности происшествия |
1. Определение для базовых событий вероятности их наступления (либо по имеющимся статистическим данным для действующих систем, либо по справочным данным для типовых элементов проектируемых систем). 2. Последовательно вычисляя вероятность события-следствия по вероятностям событий-причин, приходят к значению вероятности наступления головного события-происшествия. |
1. Пример выполнения упражнения №1 Задание
Рассмотрим происшествие: взрыв технологического оборудования на химическом производстве. Взрыв возможен, когда одновременно происходят три события: и образование взрывоопасной смеси, и отказ аварийной системы взрывопожарозащиты, и появление источника зажигания. В свою очередь, взрывоопасная смесь образуется или при разрушении оборудования, или при ошибке оператора. Появление источника зажигания возможно или при искрении электропроводки, или при наличии горячих поверхностей.
Постройте дерево происшествий.
Решение
Предварительно заполните таблицу, подобрав к алгоритму конкретное соответствие из данного задания.
№ п/п
Алгоритм
Конкретное соответствие данных задания приведенному алгоритму
1
Установление происшествия, которое будет головным событием в дереве.
Головное событие (Г) - взрыв технологического оборудования на химическом производстве.
2
Установление событий, которые могут привести к этому происшествию.
Взрыв происходит при одновременном наступлении следующих событий: 1) образование взрывоопасной смеси - В1 2) отказ аварийной системы взрывопожарозащиты - Вз; 3) появление источника зажигания - Вз.
3
Обозначение окружностями и размещение установленных событий выше головного события.
4
Соединение событий верхнего уровня с событием нижнего уровня с помощью логического элемента «И», «ИЛИ».
5
Установление событии, которые в свою очередь вызывают каждое из событий верхнего уровня.
1) Событие В1 возникает или при разрушении оборудования (Б1), или при ошибке оператора (Б2); 2) Событие В3возможно или при искрении проводки (Бз), или при наличии горячих поверхностей (Б4).
6
Запись установленных событий в виде окружностей выше предыдущего уровня, соединяя события-причины со своими событиями-последствиями с помощью логических элементов «И», «ИЛИ».