3.Основные формы, виды и функции культуры.

Культура существует в виде внутреннего богатства личности /сознания, памяти, мыслительной деятельности, нравственных установок/, общественных отношений /социального общения и взаимодействия, традиций, норм морали и поведения/ и готовых продуктов материального и духовного производства /орудий труда и предметов быта, плодов художественного творчества/.

Различают три формы культуры: 1) материальная /отношения человека с природой/; 2) социальная /отношения с другими людьми, или общественные отношения/ и 3) духовная культура /отношения с самим собой, внутреннее богатство личности/. При этом обычно социальные отношения относят к духовной культуре, сводя количество форм культуры к двум – материальной и духовной.

Материальная культура – это искусственная среда обитания человека. Орудия труда и средства производства, предметы быта, жилище и другие здания и сооружения, транспорт, дороги и иные виды коммуникаций и т.е.

Духовная культура – это общественное сознание в образе человека. Мораль, право, философия, религия и т.е.

Общественное сознание - двух уровнях: 1) обыденное практическое, эмпирическое, повседневное и 2) научно-теоретическое сознание и выступает в нескольких основных формах, которые представляют собой различные способы духовного освоения действительности, вида духовного производства и сферы человеческой деятельности.

Общественное сознание в его различных формах является главным фактором духовного производства, в процессе которого люди вырабатывают определенные мировоззренческие, научные и эстетические представления, взгляды, идеи и теории, моральные нормы и культурные традиции, создают произведения искусства, иными словами – духовные ценности, выраженные в мыслительной, вербальной /словесной/ или предметной форме, которые являются ядром духовной культуры. В духовной деятельности развиваются способности к познанию, творчеству, общению. Человек живет среди людей, и социально-духовное общение – необходимое условие его личностного и общественного совершенствования.

Материальная культура – всегда воплощение культуры духовной, материальное и духовное в культуре выражены друг через друга, находятся в диалектической связи, как строительство и архитектура.

Культура, как бесконечно сложный и многомерный феномен, обладает рядом социальных функций. Среди них: 1) творческая ; 2) познавательная; 3)информационная; 4) коммуникативная; 5) воспитательная; 6)источниковая; 7) гедонистическая.

4.Культура и экология культуры. Ответственность строителей и архитекторов за сохранение культурного наследия.

Глобальные проблемы человечества, требующей для своего разрешения согласованных усилий всех стран, является охрана окружающей природной /естественной/ и культурной /искусственной/ среды.

Гуманистическая культура становится необходимым условием дальнейшего гармонического сосуществования человека и природы. Экология природы и экология культуры неразрывно связаны между собой. Они способствуют совершенствованию духовно-нравственной жизни общества и личности.

Культурная среда окружает человека на протяжении всей его жизни. В ней он черпает знания и нравственную силу, с ее помощью приобщается к истории своего народа. Бережное отношение к культурному наследию мировой и отечественной истории столь же необходимо, как и охрана природы от загрязнения и гибели. Утрата памятника культуры – невосполнимая потеря для современников и последующих поколений, искажающая подлинную картину культурного прошлого. /например, храм Христа Спасителя в Москве/- такой «новодел» может идеально имитировать свой прототип, но копия всегда лишь заместитель оригинала, она лишена достоверности и обаяния подлинности и не способна в полной мере нести первоначальную духовную нагрузку /как римские мраморные копии греческой бронзовой скульптуры/.

Особая ответственность за сохранение культурного наследия ложится на политиков и ученых, производственников и военных, архитекторов и градостроителей. Для них обязательно следование нравственному принципу «не навреди», необходимые знания по истории культуры. В памятниках фольклора, письменности, архитектуры и искусства, составляющих национальное духовное богатство и основу социальной памяти народа, запечатлена наша история и культура. Сохранение этого культурного достояния – необходимое условие духовного развития общества, воспитания народного самосознания и внутренней культуры личности.