- •Раздел 1 Философия как мировоззренческая система
- •Тема 1.1. Предмет, функции, основной вопрос философии
- •Тема 1.2. Философия и мировоззрение
- •Раздел 2 История философии
- •Тема 2.1 Древнеиндийская философия
- •Философия Древнего Китая
- •Тема 2.2 Античная философия
- •Философские школы:
- •7. Философская школа Киников
- •10. Философская школа Аристотеля
- •11. Философская школа Эпикура
- •Тема 2.3 Философия средних веков
- •Тема 2.4 Философия Нового времени Основные направления и характерные черты философии эпохи Возрождения
- •2. Основными направлениями философии эпохи Возрождения являлись:
- •3. К характерным чертам философии эпохи Возрождения относятся:
- •Тема 2.5 Немецкая философия XIX в.
- •Тема 2.6. Философия XX века
- •Экзистенциализм
- •Раздел 3. Основные проблемы современной философии
- •Тема 3.1 Философская онтология
- •Тема 3.2. Сознание как философская проблема.
- •Тема 3.3. Философская гносеология (теория познания)
- •Тема 3.4. Социальная философия.
- •Тема 3.5. Философия истории
- •Тема 3.6. Философия культуры
- •Духовная культура (идеи, знания, художественные образы, моральные и правовые нормы)
- •Материальная культура (материальное производство, обмен, распределение материальных благ)
- •Тема 3.6. Философская антропология
- •1. Происхождение человека, его родовые качества
- •2. Сущность и существование человека, его уникальность, универсальность и целостность
- •3. Смысл и назначение человеческого бытия. Смерть и бессмертие
- •Глобальные проблемы
3. Смысл и назначение человеческого бытия. Смерть и бессмертие
Вопрос о том, для чего человек живет на Земле, интересовал многих и многих мыслителей на всем пути развития философии. В разные времена разные философы отвечали на этот вопрос по-разному.
Смысл жизни не дан человеку извне. Человек сам вносит в жизнь разумное начало, опираясь на знание объективных законов. Смысл жизни каждому человеку открывается по-разному. Найти смысл жизни для всех времен и народов невозможно, поскольку наряду с общечеловеческими, вечными истинами, он включает нечто специфическое — чаяния людей каждой данной эпохи.
Содержание цели жизни меняется не только в зависимости от исторических условий бытия человека, но и от его возрастных особенностей: в юности цели одни, в зрелости и старости они другие. Смысл жизни можно рассматривать в трех временных измерениях: прошлое (ретроспекция), настоящее (актуализация) и будущее (проспекция). Реализация смысла жизни зависит от наличия в обществе многих условий, первостепенными среди которых являются наличие демократических свобод, гуманных целей и соответствующих им средств.
К определению смысла жизни существуют различные подходы, которые лежат в основании той или иной концепции: гедонизм (жить – это стремиться к наслаждению), эвдемонизм, аскетизм (жизнь – это отречение от мира, умерщвление плоти ради искупления грехов), этика долга (жизнь – это самопожертвование), прагматизм (цель жизни оправдывает любые средства ее достижения), утилитаризм (жить – значит из всего извлекать пользу).
Смысл жизни — это выбор каждого отдельного человека.
Это самостоятельный осознанный выбор тех ценностей, которые (по Э. Фромму) ориентируют человека не на то, чтобы иметь (установка на обладание), а на то, чтобы быть (установка на использование всех человеческих потенций).
Иными словами, смысл жизни человека — в самореализации личности, в потребности человека творить, отдавать, делиться с другими, жертвовать собой ради других. И чем значительнее личность, чем развитее ее экзистенциалы, тем больше она оказывает влияние на окружающих ее людей, социокультурную среду.
Разумеется, эти общие представления о смысле жизни должны трансформироваться в смысл жизни каждого отдельного человека, обусловленный объективными обстоятельствами и его индивидуальными качествами.
Конечность человеческого бытия — естественный закон природы. Что не имеет смерти, не имеет и рождения. Боязнь смерти приближает смерть. Эпикур призывал не бояться смерти: если человек живет, то смерти нет, если смерть наступила, то его уже нет. А Спиноза советовал лучше думать о жизни, чем о смерти. В качестве компенсации за страх перед смертью придумано немало мифологем: перевоплощение души (буддизм), бессмертие души (христианство).
Реальное, немифологическое бессмертие состоит в том, что человек умирает физически, но не умирает социально, духовно. Он остается в своих делах, творчестве, памяти людей.
Тема: 3.7. Глобальные проблемы современности
Сущность глобальных проблем. Их виды и способы решения.
Для современного этапа развития земной цивилизации характерны следующие основные черты:
Разнонаправленность, нелинейность и неравномерность социальных изменений. Общественный прогресс не абсолютен. Он может смениться регрессом, застоем или упадком.
Неуравновешенность сложившейся системы межгосударственных отношений. В различных регионах возникают локальные финансовые или экономические кризисы, грозящие кризисом всеобщим.
Ускорение темпов социально-экономического и научно-технического развития.
Нарастание тенденций к взаимосвязи, целостности, единству всего человечества.
Обострение противоречий общечеловеческих интересов с интересами национального или иного характера, между индустриально развитыми странами и странами «развивающимися», между возможностями биосферы Земли и растущими потребностями ее жителей и др.
Важнейшая роль в определении судьбы земной цивилизации принадлежит так называемым «глобальным проблемам», которые затрагивают коренные интересы всего человечества в целом и каждого жителя Земли в отдельности, оказывают существенное влияние на решение других, более частных проблем, стоящих перед тем или иным государством, тем или иным обществом. Эти проблемы могут быть разрешены только объединением усилий всех стран.
Непосредственной причиной возникновения глобальных проблем являются преобладание стихийности в управлении природными и общественными процессами, потребительское отношение к социоприродным ценностям. Не случайно академик В.И. Вернадский связывал развитие цивилизации с созданием ноосферы — новой, высшей стадии биосферы, обусловленной производственной деятельностью человека разумного.
Все глобальные проблемы современности можно разделить на три группы.