- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Розуміти:
- •2. Знати:
- •3. Уміти:
- •4. Володіти стійкими навичками:
- •1. Тематичний план
- •Тематичний план
- •2. Зміст науки за темами
- •Тема 1. Методологічні аспекти менеджменту персоналу підприємства
- •Тема 2. Стратегія та політика менеджменту персоналу підприємства
- •Тема 3. Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу підприємства
- •Тема 4. Служба персоналу й кадрове діловодство
- •Тема 5. Професійний підбір персоналу
- •Тема 6. Використання аутсорсингових і лізингових послуг в управлінні персоналом
- •Тема 7. Розвиток персоналу
- •Тема 8. Управління процесами руху персоналу
- •Тема 9. Регулювання трудової діяльності персоналу
- •Тема 10. Управління робочим часом працівників
- •Тема 11. Оцінювання персоналу
- •Тема 12. Мотивація персоналу
- •Тема 13. Управління конфліктами
- •Тема 14. Управління поведінкою
- •Тема 15. Ефективність менеджменту персоналу підприємства
- •3. Плани практичних занять Плани практичних занять для студентів денної форми навчання
- •4. Самостійна робота студентів
- •Таблиця 2 карта самостійної роботи студента з науки (дисципліни) «Менеджмент персоналу підприємства»
- •Карта самостійної роботи студента з науки (дисципліни) «Менеджмент персоналу підприємства» Заочна форма навчання
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2 Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •5. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •5.1. Поточний контроль знань студентів денної форми навчання
- •5.2. Поточний контроль знань студентів заочної форми навчання
- •5.3. Підсумковий контроль знань
- •5.4. Зразок екзаменаційного білета для студентів денної форми навчання
- •4.1. Які категорії працівників за Національним Класифікатором України дк 003:2010 «Класифікатор професій» належать до управлінського персоналу?
- •4.2. На яких працівників заповнюються особові картки на підприємстві?
- •4.3. У яких випадках допускається розірвання трудової угоди з ініціативи роботодавця згідно з кЗпП України?
- •4.4. Тривалість перерви в роботі між змінами має бути не меншою:
- •4.5. Які показники характеризують соціальну ефективність менеджменту персоналу?
- •5.5. Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форм навчання
- •8.1. Які категорії працівників за Національним Класифікатором України дк 003:2010 «Класифікатор професій» належать до управлінського персоналу?
- •8.2. На яких працівників заповнюються особові картки на підприємстві?
- •8.3. У яких випадках допускається розірвання трудової угоди з ініціативи роботодавця згідно з кЗпП України?
- •8.4. Тривалість перерви в роботі між змінами має бути не меншою:
- •8.5. Які показники характеризують соціальну ефективність менеджменту персоналу?
- •5.6. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •Рекомендована література Основні джерела Закони України
- •Інші нормативні акти
- •Навчальні посібники та підручники
- •Додаткові джерела
Тема 11. Оцінювання персоналу
Об’єктивна необхідність і значення оцінювання персоналу. Наукова полеміка щодо формування цілей і завдань оцінювання персоналу.
Показники та критерії оцінювання персоналу. Оцінювання персоналу за ключовими компетенціями. Фактори, які впливають на вибір показників оцінювання персоналу.
Підходи різних вчених і практиків щодо класифікації методів оцінювання персоналу.
Методи збирання інформації про працівника: вивчення документів та інших письмових джерел, співбесіда та опитування керівників, підлеглих, колег по роботі, клієнтів, постачальників, спостереження за працівником, анкетування, тестування.
Методи оброблення інформації (виміру показників): описові характеристики, методи балового оцінювання, коефіцієнтні методи.
Методи порівняння: ранжирування, парне порівняння, порівняння з еталоном. Метод розподілу працівників усередині групи в межах заданих інтервалів. Методи шкалування. Методичні аспекти розроблення шкали оцінювання. Варіанти побудови оціночних шкал. Технологія оцінювання персоналу за досягненням поставлених цілей. Послуги центрів оцінювання (Assessment Center) в комплексному оцінюванні персоналу. Програми роботи центрів оцінювання.
Процес оцінювання: характеристика його основних елементів. Місце проведення оцінювання. Періодичність оцінювання. Суб’єкти оцінювання: керівники, співробітники служби персоналу, колеги, підлеглі, незалежні експерти. Самооцінювання, її переваги та недоліки. Досвід використання атестації «3600». Визначення відповідальних осіб за проведення оцінювання. Оформлення результатів оцінювання. Використання спеціальних бланків, форм і листів. Методичні аспекти розроблення оцінювальних форм.
Атестація керівників, професіоналів і фахівців: періодичність, види, функції, документація, процедура проведення та використання результатів.
Сертифікація персоналу.
Тема 12. Мотивація персоналу
Мотивація як складова управління персоналом та чинник конкурентних переваг. Наукова полеміка щодо розгляду сутності поняття «мотивація персоналу».
Компенсаційний пакет: поняття, вимоги до формування. Наукова полеміка щодо визначення сутності «компенсаційного пакета», співвідношення його із поняттями «заробітна плата» і «соціальний пакет».
Проектування основної заробітної плати з використанням грейдів. Відмінності проектування основної заробітної плати з використанням грейдів від класичного тарифного нормування.
Преміальне положення: структура, вимоги до побудови. Технологія розроблення показників преміювання.
Доплати та надбавки до тарифних ставок і посадових окладів.
Системи участі персоналу у прибутках компанії. Системи Скенлона, Ракера та Імпрошеар. Системи участі в акціонерному капіталі.
Соціальний пакет: сутність, значення. Структура соціального пакета. Підходи до формування соціального пакета на підприємстві.
Зміни у структурі мотивів як об’єктивна закономірність. Методи нематеріальної мотивації трудової діяльності. Організація корпоративних заходів та конкурсів. Реалізація програм професійного розвитку персоналу. Розроблення програм інформування про діяльність підприємства. Стимулювання працівників вільним часом та гнучким режимом праці.