Моделювання компетенцій менеджера з профвідбору

1. Зміст процесів добору та відбору персоналу.

2. Управління залученням компетенцій:

2.1. Джерела залучення компетенцій.

2.2. Методи виявлення та вимірювання компетенцій.

2.3. Побудова діаграми рівня розвитку компетенцій у працівника.

3. Оцінювання ефективності процедури профвідбору.

4. Розробка профілю компетенцій менеджера з профвідбору або діаграми значущості компетенцій для посади менеджера з профвідбору.

Знати і розуміти:

• зміст роботи з добору та відбору персоналу;

• сутність процесу управління залученням компетенцій;

• методи виявлення та вимірювання компетенцій під час профвідбору;

• призначення діаграми рівня розвитку компетенцій у кандидата на посаду (профілю працівника);

• алгоритм розробки профілю посади (моделі компетенцій) та відповідної діаграми компетенцій;

• технологію процесу забезпечення професійного клірингу;

• показники ефективності профвідбору за компетенціями;

• структуру моделі компетенцій менеджера з профвідбору;

• призначення діаграми значущості компетенцій для посади менеджера з профвідбору.

Вміти:

• виявляти та вимірювати компетенції кандидатів на посаду;

• будувати діаграму рівня розвитку компетенцій у претиндента на посаду (профіль кандидата на посаду) та профіль посади;

• досліджувати діяльність менеджера з профвідбору;

• визначити компетенції та стандарти поведінки найбільш ефективних фахівців з профвідбору;

• будувати профіль посади менеджера з розвитку персоналу.

Володіти:

• методами проведення структурованих інтерв’ю за компетенціями у процесі профвідбору;

• способами визначення рівня сформованості компетенцій у кандидата на посаду;

• здатністю встановлювати професійний кліринг у прфвідборі;

• процедурою розробки моделі компетенцій фахівця з управління персоналом.

Інформаційне забезпечення:

1. Сара Холлифорд, Стив Уиддет, Руководство по компетенциям. Пер. с англ. – М.:HIPPO,2003. – 224c.

2. Лайл М.:Спенсер – мл. и Сайн М. Спенсер. Компетенции на работе. Пер. с.англ.-М.:HIPPO.2005. – 384с.

3. http://ryo.pp.ua/osnovi-menedzhmentu/.

Заняття 9. Семінар-вирішення ситуаційних вправ.

10. Робота в малих творчих групах.

Моделювання компетенцій менеджера з розвитку персоналу

1. Зміст виконуваних робіт щодо розвитку персоналу на компетентнісній основі.

2. Управління розвитком компетенцій персоналу.

3. Складання індивідуальних планів розвитку за рівнем особистого потенціалу.

4. Стандартизація результатів ефективного навчання.

5. Розробка профілю компетенцій менеджера з розвитку персоналу (профілю посади).

Знати і розуміти:

• зміст роботи з розвитку та навчання персоналу;

• сутність процесу управління розвитком компетенцій;

• методику складання індивідуальних планів розвитку та рівнем особистого потенціалу;

• стандарти поведінки ефективного менеджера з розвитку персоналу;

• структуру моделі компетенцій менеджера з розвитку персоналу;

• призначення діаграми значущості компетенцій для посади менеджера з розвитку персоналу;

Вміти:

• досліджувати діяльність менеджера з розвитку персоналу;

• складати індивідуальні плани розвитку за рівнем особистого потенціалу;

• визначати компетенції та стандарти поведінки успішного менеджера з розвитку персоналу;

• будувати профіль компетенцій для посади менеджера з розвитку персоналу.

Володіти:

• формами навчання та розвитку персоналу на компетентнісній основі;

• методами формування компетенцій у працівників;

• способами ефективної діяльності з розвитку персоналу, щодо оволодіння компетенціями;

• продцедуроюрозробки моделі компетенцій менеджера з розвитку персоналу

Інформаційне забезпечення:

1. Минько М. Время «Ч». Модель компетенций HR – менеджера. – М.: Альпина Паблишерз, 2010 – 205с.

2. Сара Холлифорд, Стив Уиддет, Руководство по компетенциям. Пер. с англ. – М.:HIPPO,2003. – 224c.

3. smart-edi.com/index.php?option=com_content&view=article&id

=701&/temsd=525.

Заняття 11. Семінар – «мозковий штурм».

12. Семінар-розв’язання проблемних завдань.