Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА

Факультет управління персоналом та маркетингу

Кафедра управління персоналом та економіки праці

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Проректор з науково-педагогічної роботи

________________ А.М. Колот

"___" _________ 2013 р.

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

ЩОДО ЗМІСТУ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ

САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ,

ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО

КОНТРОЛЮ ЇХ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

«УПРАВЛІННЯ КОМПЕТЕНЦІЯМИ МЕНЕДЖЕРІВ З ПЕРСОНАЛУ»

для студентів, що навчаються за напрямом підготовки 6.030505

Декан факультету

________________ О.К. Шафалюк

"___" __________ 2013 р.

Заступник завідувача кафедри

________________ В.М. Петюх

"___" __________ 2013 р.

Київ КНЕУ 2013

ЗМІСТ

	стор.
1. Вступ……………………………………………………………………..3 2. Тематичний план ………………………………………………...………4 3. Зміст за темами…………………………………………………………..6 4. Плани практичних занять……………………………………………..8 5. Карта самостійної роботи студента……………………………………16 6. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань ………………17 7. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання…………………………………………………………….……….23

8. Список рекомендованої літератури……………………………….……28

1. Вступ

Дисципліна «Управління компетенціями менеджерів з персоналу» входить до складу варіативної та передбачена для формування індивідуального навчального плану студента.

Метою дисципліни «Управління компетенціями менеджерів з персоналу» є формування у студентів системи знань засвоєння механізму реалізації компетентнісного підходу в практичній діяльності менеджерів з персоналу та компетенцій із розробки моделей посад фахівців з управління персоналом.

Досягнення цієї мети передбачає вирішення наступних завдань:

• розкрити сутність компетентнісного підходу в управлінні персоналом;

• дати студентам нові орієнтири професійного визнання в контексті глобалізації та євроінтеграції;

• ознайомити з типами моделей компетенцій в освіті;

• розкрити 3омпетентні сну основу ефективної взаємодії сфери освітніх послуг та ринку праці;

• сформувати навики щодо побудови універсальної моделі менеджера з персоналу за інноваційними моделями виконання обов’язків та різних ролей;

• критично осмислити вітчизняний та зарубіжний досвід щодо управління персоналом на компетентнісній основі.

Дисципліна має структурно-логічний зв’язок з такими дисциплінами, як: «Управління трудовим потенціалом», «Ринок праці», «Фізіологія і психологія праці», «Професійна орієнтація»; «Управління персоналом», «Мотивація персоналу», «Управління розвитком персоналу», «психологія управління персоналом» та іншими.

Предмет дисципліни: особливості діяльності з управління персоналом та компетенції, необхідні для її ефективного виконання.

Після опанування даного курсу студент буде знати:

• концептуальні засади проектування компетенцій з управління людськими капіталом;

• стратегії управління персоналом та методики розробки відповідних моделей компетенцій;

• дескриптори компетенцій та методику розробки матричної моделі посад менеджерів з персоналу;

• зміст професійних дій (функціоналу) персоналу;

• методи виявлення та оцінювання компетенцій;

• процедуру забезпечення професійного клірингу на компетентнісній основі.

Після формування дисципліни студент набуде професійних компетенцій щодо:

• розробки переліку загальних і професійних компетенцій відповідно стратегії управління персоналом;

• розробки переліку компетенцій працівників відповідно вимогам посад;

• визначення діаграми розвитку компетенцій працівників;

• забезпечення професійного клірингу у профвідборі персоналу за компетенціями;

• управління розвитком компетенцій персоналу;

• управління мотивацією та винагородами щодо оволодіння компетенціями;

• розробки моделі компетенцій фахівця з управління персоналом;

• визначення дескрипторів компетенцій щодо стандартів поведінки (опису ефективних методів та очікуваних результатів) через поведінкові індикатори.