- •О.В. Довженко
- •Основи наукових досліджень у галузі масової комунікації Пояснювальна записка
- •Лекція 1 Наука як сфера людської діяльності. Особливості науково-дослідної діяльності в галузі масової комунікації
- •Практичне заняття № 1 Наука як сфера людської діяльності. Теоретичні основи наукових досліджень
- •Література
- •Лекція 2 методологія наукової творчостi. Методологія дослiдження
- •Практичне заняття № 2 Загальна методологія наукової творчості
- •Література
- •Лекція 3 науково-дослідна робота студента з масової комунікації
- •Основні види наукової роботи студентів
- •Приклади оформлення
- •БІблІографІЧного опису у списку
- •Джерел, Який наводЯть у науковому дослідженні
- •Згідно з наказом вак України від 26.01.2008 р. № 63
- •Практичне заняття № 3-4 Підготовка публікацій, рефератів, доповідей.
- •Література
- •Лекція 4 Курсова і дипломна робота: загальна характеристика
- •Структура й логіка наукового дослідження
- •Заключний етап роботи над курсовою (дипломною, магістерською) роботою
- •Правила оформлення курсової
- •1. Загальні вимоги
- •Міністерство освіти і науки України
- •2. Нумерація
- •3. Ілюстрації
- •4. Таблиці
- •Приклад побудови таблиці
- •Назва таблиці
- •5. Формули
- •6. Загальні правила цитування та посилання на використані джерела
- •7. Оформлення списку використаних джерел
- •8. Правила оформлення додатків
- •Особливості магістерської роботи як кваліфікаційного дослідження
- •Типові помилки в написанні та оформленні магістерської роботи
- •Підготовка до захисту та захист курсової (дипломної) роботи
- •Керівництво курсовою (дипломною) роботою та її рецензування
- •Робота над курсовою
- •Практичне заняття № 5-6 Курсова, дипломна, магістерська роботи: написання, оформлення, захист.
- •Література
- •Лекція 5. Організація і проведення соціологічних досліджень
- •5.1. Етапи соціологічного дослідження
- •5.2. Розробка програми дослідження
- •5.3. Характеристика окремих видів досліджень
- •5.3.1. Спостереження
- •5.3.2. Опитування
- •5.3.3. Експеримент
- •Публікації результатів соціологічних досліджень у засобах масової інформації
- •Практичне заняття № 7 Організація і проведення соціологічних досліджень
- •Література
- •Модульний контроль з основ наукових досліджень
- •Завдання до самостійної роботи
- •6. Науково-бібліографічна робота журналіста, видавця, рекламіста. Оформлення бібліографічного апарату науково-дослідної роботи.
- •Довженко Олена Володимирівна
2. Нумерація
Такі структурні частини роботи, як зміст, перелік умовних позначень, вступ, висновки, список використаних джерел не мають порядкового номера. Усі аркуші, на яких розміщені згадані структурні частини, нумерують звичайним чином. Не нумерують лише їх заголовки, тобто не можна друкувати; «1. ВСТУП» або «Розділ 5. ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ». Номер розділу ставлять після слова «РОЗДІЛ», після номера крапку не ставлять, потім із нового рядка друкують заголовок розділу.
Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу й порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. У кінці номера підрозділу повинна стояти крапка, наприклад; «2.3» (третій підрозділ другого розділу). Потім у тому ж рядку наводять заголовок підрозділу.
Розділи й підрозділи прийнято нумерувати арабськими цифрами. Параграфи (підрозділи) нумерують окремо в кожному розділі. Позначення розділів (глав), параграфів і їхні порядкові номери пишуть в одному рядку з заголовком, причому в кінці крапка не ставиться.
Наприклад:
Розділ 2. Документ як системний об'єкт
2.1. Матеріальна складова документа
2.2. Інформаційна складова документа
Пункти нумерують у межах кожного підрозділу. Номер пункту складається з порядкових номерів розділу, підрозділу, пункту, між якими ставлять крапку. У кінці номера повинна стояти крапка, наприклад: «1.3.2.» (другий пункт третього підрозділу першого розділу). Потім у тому ж рядку наводять заголовок пункту. Пункт може не мати заголовка.
Підпункти нумерують у межах кожного пункту за такими ж правилами, як і пункти. Ілюстрації (схеми, графіки, карти, креслення тощо) і таблиці необхідно подавати безпосередньо після тексту, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці.
Ілюстрації і таблиці, які розміщені на окремих сторінках курсової роботи, включають до загальної нумерації сторінок. Таблицю, малюнок або креслення, розміри якого більше формату А4, враховують як одну сторінку й розміщують у відповідних місцях після згадування в тексті або в додатках. Менші наклюють на стандартні білі аркуші.
Ілюстрації позначають словом «Рис.» і нумерують послідовно, за винятком ілюстрацій, поданих у додатках. Номер ілюстрації повинен складатися з номера розділу та порядкового номера ілюстрації, між якими ставиться крапка. Наприклад: рис. 1.2 (другий рисунок першого розділу). Номер ілюстрації, її назву та пояснювальні підписи розміщують послідовно під ілюстрацією.
Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць, поданих у додатках). У правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують напис «Таблиця» із зазначенням її номера, наприклад: «Таблиця 1» .
Якщо в курсовій роботі одна таблиця, її нумерують за загальними правилами.
При переносі частини таблиці на інший аркуш (сторінку) слово «Таблиця» і номер її вказують один раз справа над першою частиною таблиці, над іншими частинами пишуть слова «Продовження табл. 1».
Номери формул пишуть біля правого берега аркуша на рівні відповідної формули в круглих дужках.
Примітки до тексту й таблиць, у яких вказують довідкові та пояснювальні дані, нумерують послідовно в межах однієї сторінки. Якщо приміток на одному аркуші декілька, то після слова «Примітки» ставлять двокрапку, наприклад:
Примітки:
1. …
2. …
Якщо є одна примітка, то її не нумерують і після слова «Примітка» ставлять крапку.