Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Диагностика / metodika_issledovania_strukturi_samosoznania.doc
Скачиваний:
83
Добавлен:
19.03.2015
Размер:
1.22 Mб
Скачать

На шкалах конструктов.

Бимодальное распределение элементов констатируется тогда, когда одна часть персонажей сдвинута к левому полюсу конструкта, а другая – к правому. В общем виде бимодальные распределения персонажей связаны с делением людей на два сорта: хороших и плохих, своих и чужих. Однако существуют разные варианты интерпретации в зависимости от количества «бимодальных» конструктов и взаиморасположения модальностей Я на них.

На рисунке 2.12. видно, что почти по всем конструктам персонажи делятся на две группы. Причем актуальное Я и Я-воспоминание находятся среди одних персонажей, а идеальное Я – среди других. Если присмотреться к актуальному Я, то общая установка клиента по отношению к себе выражается так: «Я лучшая среди худших».

Рисунок 2.12. Бимодальное распределение элементов (Случай 1).

В тех случаях, когда идеальное Я и актуальное Я попадают в одну область (или точку) и находятся ближе всех элементов к «положительному» полюсу конструкта, а Я-воспоминание занимает позицию «раньше Я был

лучшим из худших», то за этим может скрываться «комплекс Наполеона». Он выражается в социальной дезадаптации, связанной со стремлением постоянно доказывать себе и окружающим, что я действительно лучший из лучших во всех аспектах.

Рисунок 2.13. Бимодальное распределение элементов (Случай 2).

На рисунке 2.13 показан другой пример бимодального распределения персонажей. Здесь все три модальности Я находятся рядом. Человек как бы задает себе зону вариации, ограниченную одним полюсом конструкта, без перехода в стан «чужих».

Другие диспозиции (Друг).

Поскольку, с точки зрения компьютера, ролевые персонажи репертуарного теста ничем не различаются, то можно рассматривать не только диспозиции аспектов Я, но и взаиморасположения других персонажей на шкалах конструктов. Такой вид анализа позволяет сделать некоторые выводы и предположения о той сфере самосознания, которую обозначают «мое» (например мой друг, жена, начальник и т. д.). При этом появляется возможность установить функции этих персонажей. Например (буквой «Д» обозначен элемент «Друг»):

Друг-ориентир:

Застенчвые__В__Я_________________________Д_И___Раскованные

Друг-опекаемый

Застечвые__В__Д__________________________Я_И___Раскованные

Друг-«по несчастью»

Застенчивые__В__Я__Д_______________________И___Раскованные

В первом случае друг близок к идеальному Я. Он является своеобразной визуализацией идеала. На него можно ориентироваться, брать с него пример, учиться и т.д. Во втором случае друг воспринимается как человек, не обладающий некоторым ценным качеством. Субъект констатирует собственное превосходство и может выступать в качестве наставника или поучающего. В третьем случае и друг, и Я сам примерно одинаково далеко находятся от идеального Я. Им обоим явно недостает раскованности, это – друзья по несчастью.

Другие диспозиции (Партнер).

На рисунке 2.14 показаны три персонажа: «И» – идеальное Я; «Н» - деловой партнер, которому не доверяю; «Д» – деловой партнер, которому доверяю. Результаты принадлежат начинающему предпринимателю.

Рисунок 2.14. Ориентации на партнеров.

Здесь следует обратить внимание на то, что идеальное Я по всем конструктам расположено рядом с точкой, представляющей партнера, которому клиент не доверяет. То есть, читать надо так - я хочу быть таким же, как он: педантичным, независимым, решительным, самостоятельным, самоуверенным и т. д. Партнер, которому клиент доверяет, обладает противоположными характеристиками, он является расхлябанным, зависимым, нерешительным и т. д. Здесь просвечивает желание укрепиться самому, стать тверже в мягком окружении.

«Я» на фоне референтной группы.

Большой интерес представляет рассмотрение диспозиций аспектов «Я» на фоне референтной группы, то есть совместно с теми персонажами репертуарного теста, которые коррелируют с идеальным Я*.

Рисунок 2.15 – это копия с экрана компьютера. Аспекты Я отмечены соответствую­щими буквами (Я, И, В), а представители референтной группы обозначены черными точками.

Видно, что в одних случаях точки, представляющие референтную группу, распо­ложены очень компактно, а в других – как бы размазаны по шкале конструкта. По-види­мому, в первом случае мы сталкиваемся с некоторой ценностью или социальной нор­мой, характерной для данной группы, и на которую ориентируется субъект.

В данном случае такими ориентирами для него являются педантичность, независимость, решительность, самостоятельность и т. д. Для того, чтобы быть принятым группой**, этот человек должен, как ему представляется, обладать этими качествами. С другой стороны, санкций со стороны референтной группы не последует, будь он красивым или не очень красивым (конструкт №2), исключительно жадным или нет (конструкт №16), высоким или низким (конструкт №9), очень строгим или не очень (констр. №14).

При внимательном рассмотрении рис. 2.15 можно заметить, что некоторые диспозиции очень близки к диспозиции «Достигнутая ценность». Например, диспозицию №12, взятую в чистом виде, большинство проинтерпретирует именно так. Однако рассмотрение этой диспозиции на фоне референтной группы вскрывает дополнительный оттенок самовосприятия субъекта: «Достиг, но не совсем. Приблизился к референтной группе, но нахожусь на краю. Одним из тех, на кого хочу быть похож, еще только предстоит стать». Субъект констатирует, что он стал гораздо решительней, чем был в прошлом, но все-таки он наименее решительный среди тех, на кого ориентируется. Примерно то же самое можно сказать о диспозициях №№ 1, 6, 8, 10, 11.

Рис 2.15. Диспозиции аспектов «Я» на фоне референтной группы.

Вероятно, самостоятельное психодиагностическое значение имеет количественный состав референтной группы. У одних испытуемых идеальное Я коррелирует с девятью - одиннадцатью персонажами, у других - с одним - двумя. Иногда идеальное Я вообще не связано ни с одним персонажем. Этот вопрос требует изучения и пока не обсуждается.

Экранная форма «Граф конструктов».

Назначение:

  • Построение графа конструктов.

  • Анализ образа элемента (персонажа).

  • Анализ семантических структур самосознания.

  • Анализ противоречий.

  • Подготовка графической информации (для консульти­рования и др. целей)

Рисунок 2.16. Экранная форма «Граф конструктов».

  1. Переключатели статистической значимости.

  2. Кластер конструктов.

  3. Масштаб кластера.

  4. Конструкты.

  5. Проекции элементов на шкалу конструкта.

  1. Линейка

  2. Панель инструментов.

  3. Цветовые маркеры вершин.

  4. Основное поле.

  5. Флажок

  6. Раскрывающийся список «Образ элемента».