Література

1. Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности. — М.: Издательский дом «Красная площадь», 1996.-400 с.

2. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В.Дубровиной. - М., 1991.

3. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Чудеса на песке. Практикум по песочной терапии. – СПб.:Речь, 2005. – 340 с..

4. Сакович Н.А. Технология игры в песок. Игры на мосту. – СПб. : Речь, 2006. 0- 176 с.

5. Штейнхард Ленор. Юнгианская песочная психотерапія.

Оцінка знань студентів

Поточне тестування та самостійна робота															Підсумко-вий тест (екзамен)	Сума
ЗМ1		ЗМ2		ЗМ3		ЗМ4			ЗМ5			ЗМ6			50	100
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6		Т7	Т8		Т9	Т10		Т11	Т12
4	4	4	4	4	4		4	4		4	4		5	5

Оцінка складається:

Відповіді на теоретичні та практичні питання – 2 бали (11-12 заняття – 3 бали)

Виконання самостійної роботи – 2 бали.

Максимальна оцінка знань на шість модулів – 50 балів

Екзамен – 50 балів

Максимальна оцінка вивчення дисципліни – 100 балів