- •Інститут філології та соціальних комунікацій
- •Навчально-методичний комплекс
- •Навчальної дисципліни
- •“Вступ до германістики”
- •(За кредитно-трансферною системою)
- •Практичне заняття № 1
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 2
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 3
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 4
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоперевірки
- •Список літератури з дисципліни
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 5
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоперевірки
- •Список літератури з дисципліни
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 6
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 7-8
- •Методичні рекомендації
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоперевірки
- •Список літератури з дисципліни
- •Додаткова література
- •Методичні рекомендації до написання реферату
БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Інститут філології та соціальних комунікацій
КАФЕДРА РОМАНО-ГЕРМАНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ
«Затверджую»
Директор інституту філології
та соціальних комунікацій БДПУ
Харлан О.Д.
« » 2011 р.
Навчально-методичний комплекс
Навчальної дисципліни
“Вступ до германістики”
(За кредитно-трансферною системою)
Галузь: філологія
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
Напрям підготовки: 6.02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська)
Курс: І
Семестр: 1
Форма навчання: денна
Загальна кількість годин: 60
Кредитів: 2
Змістових модулів: 4
Лекцій: 20 годин
Практичних занять: 16 годин
Самостійна робота: 24 години
Вид контролю: залік
2011 р.
Практичне заняття № 1
Тема: Вступ до германістики як наукова дисципліна, її предмет і завдання. Загальна характеристика германських мов.
Мета: презентувати «Вступ до германістики» як наукову дисципліну; окреслити її предмет та завдання; ознайомити із загальною характеристикою сучасних германських мов; формувати лінгвокраїнознавчу компетенцію.
План
-
Зміст, обсяг і завдання курсу, зв’язок з іншими науковими дисциплінами.
-
Основні джерела історичного вивчення англійської мови.
-
Місце і роль курсу «Вступ до германістики» у формуванні фахової підготовки філологів.
-
Класифікація сучасних германських мов; області їхнього розповсюдження.
Ключові поняття: орфографія, морфологія, синтаксис, зовнішні й внутрішні закономірності розвитку мови, поняття системних змін у мові, періодизація.
Методичні рекомендації
У процесі підготовки до практичного заняття студенти мають детально опрацювати основну та додаткову літературу запропоновану в теоретичній частині змістового модуля. Крім того, слід звернути особливу увагу на зв'язок німецької мови з індоєвропейською гілкою мов, на причини мовних змін, на позамовні та внутрішньомовні закономірності розвитку мови, на фонетичні та морфологічні зміни, на зв'язок курсу з іншими науками.
Завдання для самостійної роботи
-
Законспектувати §1, 2 [5, С. 5 – 6]; §6 [16, С. 27 – 31].
-
Підготувати реферати на теми (за вибором): «Ареали розповсюдження сучасних германських мов», «Теорія «германської» раси та її недоліки»; «Мови груп «кентум» (германські мови) та «сатем» (слов’янські мови)».
Питання для самоперевірки
-
Найдавніші історичні джерела відомостей про германців.
-
Класифікація сучасних германських мов.
-
Ареали розповсюдження сучасних германських мов.
-
Поняття про мови груп "кентум" і "сатем". Германські мови як мови групи "кентум", слов'янські мови як мови групи "сатем".
Список літератури з дисципліни
Основна література
1. Левицкий В.В. Введение в германскую филологию. Сборник задач. – К.: Вища школа, 1981. – 75 с.
2. Левицький В.В. Основи германістики. – Вінниця: НОВА КНИГА, 2008. – 528 с.
3. Левицький В.В., Кійко С.В. Практикум до курсу «Вступ до германського мовознавства». Посібник. – Вінниця: НОВА КНИГА, 2006. – 264 с.
Додаткова література
4. Аракин Д. История английского языка. – М., 2003.
-
Арсеньева М.Г., Белашова С.П., Берков В.П. Введение в германскую филологию. – М., 2003.
-
Бруннер К. История английского языка. – М., 2006.
-
Голицинский Ю.Б. Великобритания. – СПб.: КАРО, 2006.
-
Голицинский Ю.Б. США. – СПб.: КАРО, 2006.
-
Гухман Н.Н. Готский язык. – М., 1998.
-
Жирмунский В.М. Введение в сравнительно-историческое изучение германских языков. – М. – Л., 1964. – 272 с.
-
Иванова И.П., Чахоян Л.П. История английского языка. Учебник. Хрестоматия. Словарь. – СПб., 2001.
-
Ильин Б.А. История английского языка. – М., 1968.
-
Матвеева Е.А. История английского языка. Учебное пособие.– М., 2006.
-
Потапова И.А., Беляева Т.М. Английский за пределами Англии.- Л., 1961.
-
Смирницкий А.И. Древнеанглийский язык. – М., 1995.
-
Хлебникова Е. Б. Введение в германскую филологию и историю языка. – Калиин, 1975. – 184 с.
-
Чувакин А.А., Кощей Л.Н., Морозов В.Д. Основы научного исследования по филологии. – Барнаул, 1990.
-
Lehmann W.P. Historical Linguistics. – N.Y., 1973.
-
Baugh A., Cable T.A. History of the English language. – Lo