4. Учение Ельмслева о знаках и фигурах.

Л. Ельмслев и его последователи были пионерами в еще одной важной области — разработке учения о знаках и фигурах.

Согласно Ельмслеву, система языка содержится в тексте. Текст необходимо подвергнуть сегментации, чтобы извлечь из него систему языка. Производя сегментацию, получим: инвентарь слов → инвентарь морфем → инвентарь слогов → инвентарь фонем. При сегментации объем инвентаря уменьшается от неограниченного к ограниченному и сильно ограниченному.

В ходе сегментации наступает момент, когда план выражения (ПВ) отрывается от плана содержания (ПС) – «Во всех до сих пор рассмотренных языках существует этап в анализе выражения, на котором получаемые сущности не могут больше быть носителями значения, поэтому не являются больше знаковыми выражениями» (Ельм.).

Единицы ПВ, которые не являются знаками, называются фигурами ПВ.

Единицы ПС, которые не являются знаками, называются фигурами ПС.

ЯЗЫКИ НЕ МОГУТ БЫТЬ ОПИСАНЫ КАК ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ (!). ПО ВНУТРЕННЕЙ СТРУКТУРЕ ОНИ ЯВЛЯЮТСЯ НЕ ЗНАКОВЫМИ СИСТЕМАМИ, А СИСТЕМАМИ ФИГУР (= ЗНАЧИМОСТЕЙ).

Извлекая из текста систему, мы сводим бесконечные инвентари единиц, встречающихся в тексте, к конечному инвентарю единиц, составляющих язык. Средством, с помощью которого бесконечные инвентари сводятся к конечным и даже ограниченным инвентарям, является разложение знаков на фигуры. Фигура, в отличие от знака, является односторонней единицей. У фигур плана выражения (фонем) нет означаемых, а у фигур плана содержания (смысловых категорий / сем) нет означающих. Число знаков бесконечно или очень велико (ср. абзацы, предложения, слова, морфемы), а число фигур весьма ограничено. Так, в любом языке число фонем не превосходит 70—80, а число фигур содержания, к которым Л. Ельмслев относит и все грамматические категории (число, падеж, лицо, время и т. д.), не намного больше. «Таким образом, язык организован так, что с помощью горстки фигур и благодаря их все новым и новым расположениям (сочетаниям, комбинациям) может быть построен легион знаков.

Если бы язык не был таковым, он был бы орудием, негодным для своей задачи.

Учение Ельмслева о фигурах содержания

По словам Л. Ельмслева, в традиционной грамматике «не было сделано даже попытки предпринять такое разложение знакового содержания, хотя соответствующее разложение знакового выражения на фигуры выражения так же старо, как и изобретение фонетического письма. Между тем с точки зрения глоссематики процедура здесь точно такая же, как и в случае с фигурами плана выражения.

Фигуры содержания выделяются из минимальных семантических противопоставлений.

Так, в паре девочка — мальчик выделяется фигура A) «мужской — женский» (пол), в паре девочка — женщина выделяется фигура B) «юный — зрелый» (возраст), а в паре девочка — тёлка выделяется фигура C) «человеческий — животный» (вид).

Фигура A) составляет часть содержания слов женщина, девушка, мать, корова, кобыла, овца, курица и слов мужчина, юноша, отец, бык, жеребец, баран, петух.

Фигура B) составляет часть содержания слов мальчик, девочка, ребенок, цыпленок, ягненок, жеребенок и слов мужчина, женщина, взрослый, петух, лошадь, жеребец и т. д.

Позднее для записи значений X. Ульдалль применил несложную математическую символику: фигуры, входящие в содержание знака, он объединил знаком математической конъюнкции, т. е. знаком связи, которой соответствует союз и.

Значение слова девочка он бы записал так: «женский-юный-человеческий». На этой основе он впервые стал составлять семантические равенства типа мальчик = «мужской – юный – человеческий», откуда можно извлечь

мальчик	= «юный – человеческий» = «ребенок».
мужской

Этот новый гибкий подход к значениям открыл перед лингвистикой возможности, вполне оцененные только много лет спустя.