Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Языковые средства устных и электронных деловых коммуникаций. Учебное пособие
.pdf
Тема 6. Влияние интернет-коммуникации на устную и электронную
деловую коммуникацию
1. Язык Интернета. Интернет-ресурсы и культура речи.
2. Заимствование слов из Интернета и английского языка. Связь между ними.
Интернет-общение, интернет-сленг: особенности, недостатки и преимущества.
3. Использование эрративов в Интернет и медиа.
4. Почему устаревшие слова ушли из нашей речи, и влияет ли на это всемирная
сеть Интернет
6.1.1 Язык Интернета98
С течением времени в жизни людей происходят разнообразные изменения,
а вместе с ними меняется культура и язык. В последние годы Интернет стал важной частью нашей повседневной жизни. Огромная часть нашего личного общения теперь происходит через социальные сети, но язык, используемый в виртуальном общении, отличается как от формального языка, так и от повседневного.
Одни ученые утверждают, что процесс коммуникации в Интернете имеет положительные последствия, другие же утверждают, что происходит деградация
языка.99 Поэтому важно рассмотреть феномен интернет-языка как способа эволюции языка; языковых особенностей общения в интернет-пространстве; определить степень влияния общения в социальных сетях на модель социального поведения.
Дадим определения таким понятиям, как «Интернет», «речь», «интернеткоммуникация», «интернет-язык». Сообщение об одном и том же факте может
принимать разные формы действительности. Структуру речи человека и выбор
лексики определяют факторы коммуникативной ситуации. Таким образом, слово
«речь» – показатель общей культуры человека, его интеллекта, его речевой культуры.
100
Интернет (англ. Internet) – всемирная система объединённых компьютерных сетей, основанная на использовании протокола IP и маршрутизации пакетов
данных. Понятие часто упоминается как «Всемирная сеть» или «Глобальная
сеть».
Согласно И. Н. Розиной под «Интернет-коммуникацией понимается применение человечеством электронных сообщений для развития знаний и взаимопонимания в различных сферах, контекстах и культурах».
101
98
Исследование выполнено студентом института телекоммуникаций Бельц А. О.
99
Розина И.Н. Педагогическая компьютерно-опосредованная коммуникация: теория и практика. – М.: Логос,
2005. – 437 с.
100
Кувшинская Ю. М. Аббревиация в речи интернет-форумов [Электронный ресурс]. URL:
https://www.hse.ru/data/2014/01/17/1327304435/2kuvshinskaja.pdf (дата обращения: 01.11.2022).
101
Саркисова И. М, Перепелицына Ю.Р. Русский язык на просторах интернета [Электронный ресурс]. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=27723286 (дата обращения: 25.10.2022).
81
Язык Интернета – гиперуниверсальное языковое образование, являющееся
совокупностью всего множества языков, используемых в Интернете и лингвокультурной традиции, содержащейся в Сети.
Язык – не статическая структура, это живое явление, непрерывно развивающееся. В разные периоды времени язык «звучит» по-разному.
102
Многое про-
изошло за последние годы, особенно в сфере связи. Все больше людей используют цифровые каналы связи – будь то Twitter, WhatsApp или Faсеbook. И этот
новый способ общения оказывает влияние на язык. Правильная орфография или
пунктуация все больше отходят на второй план. Но как на самом деле меняется
язык, и приводит ли это изменение к упадку языка или к эволюции?
Цифровой мир оказывает большое влияние на то, как меняется язык. Рождение сетевого языка общения преследует цель достижения эффективности в
этом процессе, главной задачей которого есть придание тексту максимальной информативности, его максимальное сокращение и упрощение. Новые аббревиатуры, мемы или смайлики добавляются каждый день. Язык Интернета совмещает в себе признаки письменной и устной форм речи, а также обладает собственными свойствами, опосредованными компьютерным общением. Однако в
языке чатов мы находим отличия от письменной речи. Общение в большей мере
носит неформальный характер, а многие правила письменной речи повсеместно
нарушаются.
Для многих цифровой язык так же важен, как и устная речь.
103
104
Невозможно
сказать в общих чертах, сопровождается ли изменение использования языка в
Интернете упадком языка. Многие пользователи приветствуют изменения в
языке и используют их каждый день в своем общении. Кстати, это касается не
только общения через социальные сети, потому что это изменение теперь пришло и в деловой мир. При составлении электронного письма намеренно используются аббревиатуры, чтобы сократить его. Кроме того, многие компании сосредотачиваются на цифровизации и расширении своего присутствия в Интернете,
а это означает, что социальные сети становятся все более и более важными.
Современная лингвистика уделяет достаточно много внимания изучению
языковых особенностей общения в сети Интернет. Формируется новый стиль в
языке – стиль интернет-общения, который не только выступает специфической
особенностью интернет-сообщества, но и оказывает влияние на речевое поведение всего социума в целом. Интернет-язык выступает новым вектором иннова-
102
Сергей Пятаков. От праславянского до современного: эволюция и особенности русского языка [Электрон-
ный ресурс]. URL: https://ria.ru/20220225/yazyk-1775168995.html (дата обращения: 12.11.2022).
103
Кокина, И. А. О некоторых особенностях интернет-коммуникации как новой форме общения [Электронный
ресурс]. URL: https://moluch.ru/archive/111/28220/ (дата обращения: 12.11.2022).
104
Шарипова В. А., Елинсон М. А., Иcхакова О. С. Интернет-коммуникация: новые возможности и способы опо-
средованного общения или деградация языка//Филология и искусствоведение. Башкирия: Башкирский государственный университет. – Уфа, 2019. – С. 210 -213.
82
ционной коммуникации. Он объединяет в себе особенности устной и письменной речи и потому может быть одним из стилей современного русского языка в
виртуальном пространстве.
105
Основными чертами нового стиля русского языка в Интернет-пространстве выступают:
− стремление к свертыванию речи;
− передача максимума данных при минимуме выразительных форм;
− замена вербальных фигур зрительными (применение смайлов и пр.);
− тенденция к вытеснению чувственно-оценочной лексики равно как результат
единой компрессии слов;
− увеличение значимости аббревиации и уменьшения текста.
В отдельности нужно остановиться на таких характерных чертах, как коммуникативность, интерактивность, информативность, целесообразность, оперативность, полиязычность. Общение с помощью «всемирной паутины» проявляет
возникновение новейших языковых средств коммуникации, а также модификацию прежних, к примеру сленг, жаргон, разработанный напрямую самими поль-
зователями.
Отметим, что пользователи не имеют возможности передачи логического
ударения, интонации, паузы, темпа и ритма речи, поэтому максимальную заинтересованность активизируют такие характерные черты, как эмотиконы (или
смайл), сокращения, аббревиатуры.
Формирование и развитие эмотиконов, или смайлов, разрешает пользователю подобрать нужный неформальный контакт с собеседником, передать эмоциональный настрой человека и придать сообщению дополнительные коннотации, сэкономить языковые средства, маркировать статусное отношения между
собеседниками. Различают текстовые (создаются символами) и графические
(картинки – эмоции).
106
Самыми распространенными являются следующие символы:
;) – подмигивание;
:(- – грусть;
:I- – не все так плохо, но и не очень хорошо;
:-> – сарказм, ехидная улыбка;
>:-> – подмигивающая грозная физиономия;
;-О – прощальный символ, означает «До встречи»;
(^_^) – проявление флирта, оригинальности.
Эмоции в интернет-речи можно выразить также с помощью клавиши
«капс» (Caps Lock), когда слова пишутся заглавными буквами. Для усиления
эмоций при общении через Интернет возможно использование участниками уси-
105
Масликова О.С. Языковые Особенности Общения в интернет-пространстве [Электронный ресурс]. URL:
https://Elibrary.Ru/Item.Asp?Id=39386844 (дата обращения: 05.10.2022).
106
Масликова О.С. Языковые Особенности Общения в интернет-пространстве [Электронный ресурс]. URL:
https://Elibrary.Ru/Item.Asp?Id=39386844 (дата обращения: 05.10.2022).
83
лительных слов: «фи», «бу», «ня», «мяф», которые похожи на междометия, используемые в литературном языке и в устной речи.
107
Нередко можно встретить
слова, в которых удлинены гласные: спасииибо, пошлиии, – что свидетельствует
об усиленном чувстве нетерпения. Использование звездочек «**» служит либо
для выражения чувства восторга, либо в случае допущения ошибки при написании сообщения.
Если рассматривать сокращения, то здесь различают:
1. Аббревиатуры, характерные для языка Интернета и принадлежащие преиму-
щественно к компьютерному жаргону (ЛС – личное сообщение, инет – Интернет, инфа – информация).
2. Аббревиатуры, характерные для языка Интернета и представляющие собой
оценочные реплики и дискурсивные слова (ИМХО – транслитерация английской аббревиатуры IMHO – по моему скромному мнению).
3. Аббревиатуры, характерные для других сфер речи:
a) разговорные и просторечные сокращения (магаз – магазин, щас – сейчас, где-
нить – где-нибудь);
b) письменные по преимуществу формы (норм – нормально, кол-во – количество,
т. к. – так как).
4. Аббревиатуры, характерные для специальной речи (ЧМ – чемпионат мира, БВ
– Ближний Восток, БК – Болезнь Крона, удовл – удовлетворительно).
108
Базисом интернет-коммуникации выступает разговорная речь, язык пикто-
грамм, аббревиатур и эмотиконов. По степени воздействия на человеческую цивилизацию развитие электронных средств коммуникации сопоставимо с возникновением письменности и изобретением печатного станка. Оно привело к развитию компьютерно-опосредованной формы общения, кардинально изменившей
характер дискурса. Любое новшество, упрощающее и ускоряющее коммуникацию, стремительно расширяется и закрепляется повсеместно, например, радио и
телевидение. Таким же образом происходит новая, «виртуальная» форма общения, недорогая, мобильная, надежная и доступная практически каждому. Кроме
того, виртуальные личности становятся творцами новых вербальных и невербальных средств высказывания и общения, расширяют не только само виртуальное пространство, но и язык, на котором этот социум общается.
109
Цифровой язык стал самым излюбленным средством общения среди моло-
дого поколения для поддержания социальных связей. Молодые люди могут жить
всего в 100 метрах друг от друга – тем не менее, они не стремятся к встречам в
физическом пространстве для того, чтобы поболтать, а общаются друг с другом
через Интернет. Это явление приобретает массовый характер. Для молодых людей вполне естественно поддерживать свои социальные контакты через Интернет. Согласно исследованию Алленсбахского института демоскопии «только
107
Хайдарова Ш. Р. Язык В Пространстве Интернета [Электронный ресурс]. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=49312454 (дата обращения: 29.09.2022).
108
Кувшинская Ю. М. Аббревиация в речи интернет-форумов [Электронный ресурс]. URL:
https://www.hse.ru/data/2014/01/17/1327304435/2kuvshinskaja.pdf (дата обращения: 01.11.2022).
109
Масликова О.С. Языковые Особенности Общения в интернет-пространстве [Электронный ресурс]. URL:
https://Elibrary.Ru/Item.Asp?Id=39386844 (дата обращения: 05.10.2022).
84
36% подростков в возрасте от 14 до 19 лет считают общение лицом к лицу самой
приятной формой общения. Молодые люди предпочитают отправлять текстовые
сообщения и болтать в чате или писать электронные письма. Это соответствует
обстоятельствам жизни молодого человека. Например, любой молодой человек,
кто быстро теряет уверенность в себе в разговоре или неуклюже двигается в физическом пространстве, может найти больше защиты от насмешек и критики в
Интернете. Он можете избежать слишком большой близости, раскрывать себя на
столько, в какой мере ему хочется».
110
Молодые люди сегодня, под воздействием новых коммуникационных тех-
нологий, хотят обмениваться между собой лишь идеями и информацией. Поэтому живое общение в физическом пространстве для молодых людей не является приоритетом. Реальные отношения более сложны, при виртуальном контакте вы сохраняете контроль, если вам не нравится то, что говорит другой человек, вы можете выйти из системы.
Таким образом, можно констатировать, что для многих людей цифровизация языка означает не только использование новых технологий. Они ощущают
фундаментальные социальные изменения в своей личной жизни, на работе и в
социальном сосуществовании.
111
Таким образом, коммуникация людей в интернет-среде совершается
быстро и в максимально упрощенной форме, пользователи производят отбор
языковых средств, наиболее удобных для данного вида общения, что отвечает
важной потребности современного информационного общества. Дэвид Кристал
(британский филолог, языковед-англист) утверждает, что язык нового поколения
не будет похож на язык предыдущего поколения, с расцветом интернет-языка
качество языка не ухудшится или не исчезнет, а наоборот, творческое употребление языка раскроет новый его ресурс.
112
Можно констатировать, что интернет-
коммуникация оказывает существенное влияние на модель социального поведения вследствие переноса способов общения в социальных сетях на более широкий круг сфер взаимодействия.
6.1.2 Интернет-ресурсы и культура речи
113
Культура речи – это владение нормами литературного языка в устной и
письменной форме, умение использовать выразительные средства языка согласно целям и содержанию речи.
110
Шарипова В. А., Елинсон М. А., Иcхакова О. С. Интернет-коммуникация: новые возможности и способы опо-
средованного общения или деградация языка//Филология и искусствоведение. Башкирия: Башкирский государственный университет. – Уфа, 2019. – С. 210-213.
111
Шарипова В. А., Елинсон М. А., Иcхакова О. С. Интернет-коммуникация: новые возможности и способы опо-
средованного общения или деградация языка//Филология и искусствоведение. Башкирия: Башкирский государственный университет. – Уфа, 2019. – С. 210-213.
112
Егорова К. Г. Интернет-Язык Как Новая Разновидность Языка [Электронный ресурс]. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=30000908 (дата обращения: 30.10.2022).
113
Исследование выполнено студентом института телекоммуникаций Борисовой А. С.
85
Интернет – основной источник новостной информации в наше время, так
как он доступен и не ограничен. Телевидение, в отличие от Интернета, контролирует свои источники, стремится к тому, чтобы журналисты или ведущие имели
соответствующее образование и владели определенными навыками. Интернет
же открыт абсолютно для каждого, любой желающий может стать инфлюенсером, и для этого необязательно обладать достаточным уровнем знаний о культуре речи.
Ежедневно люди уделяют определенное количество времени чтению новостей, просмотру развлекательных и обучающих видеороликов (наличие знаний в
какой-либо профессиональной деятельности не говорит о наличии грамотной
речи) в различных интернет-ресурсах. Из-за проведения огромного количества
времени в Интернете пользователи (особенно молодая аудитория) теряют или
вообще не приобретают знаний о правильном русском языке.
114
Рассмотрим, ка-
кие нарушения языковой нормы существуют в блогосфере и как это влияет на
культуру речи.
Одной из проблем, с которой сталкиваются пользователи блогосферы, является чистота языка. В условиях полного отсутствия редакторского и цензурного контроля в интернет-ресурсах имеется большое количество орфографических и узусных ошибок. Авторы широко используют сленг и сниженную лексику. В результате многочисленных опросов была отмечена тенденция к ухудшению культуры речи населения в целом (особенно у молодёжи) в последние 10
– 15 лет. Это и употребление варваризмов, и нарушения в ударении, и засорение
языка иностранными словами (тренд, лук, демо, трек и т. д.).
115
Основные нарушения языковой нормы в блогосфере:
– Речевые ошибки – опечатки, оговорки, необоснованные повторы информации, недостаточная продуманность текста.
– Системные ошибки – слабое владение грамматикой, лексическим разнообразием и орфографией русского языка. Например, нарушение выбора падежа
– овладение технологии (вместо овладение чем?); нарушение категории рода: незрелая семечка (вместо незрелое семечко) и т. п.
– Этические ошибки – применяются вполне осознанно. Автор вполне осознаёт, что нарушает принятые обществом стили общения. Так бывает, когда в
погоне за популярностью экспрессивная сторона высказывания преобладает над
смысловой. Разговорно-просторечные и сленговые лексические единицы обладают яркой экспрессией и сближают автора с адресатом. Отмена цензуры и погоня за читательской аудиторией сильно повлияла на язык электронных СМИ,
наполнив его просторечием, а нередко и сниженной лексикой. К тому же, сами
114
Шагинян, И. А. Влияние информационного пространства на культуру речи обучающейся молодежи / И. А.
Шагинян // Научный альманах. – 2019. – № 1-2(51). – С. 100-103.
115
Зверева, Е. А. Медиа – первичный агент социализации молодежи: опыт эмпирического исследования / Е. А.
Зверева, В. А. Хворова // 11 ноября 2021 года, 2021. – С. 160-165.
86
блогеры просто не имеют достаточного уровня образования и культуры. Сленговые, жаргонные выражения, а то и матизмы, стали обыденностью в сообщениях современных блогов.
116
Что мы наблюдаем на сегодняшний день? Современная речь становится
бедной, однообразной, неинтересной, с различными грамматическими, орфоэпическими, стилистическими ошибками. Можно выделить следующие факты нарушения норм культуры речи: неправильное построение предложений, употребление огромного количества ненужной заимствованной лексики из английского
языка типа «тренд», «кринж», «хит», использование просторечной, жаргонной, в
том числе бранной лексики, употребление интернет-сленга.
117
И проблема в том,
что, например, у молодежи это происходит неосознанно, их речь лишь формируется при ежедневном просмотре или чтении различной информации из блогосферы. Общаясь друг с другом, студенты привыкают к неграмотной речи, они
не обращают внимания на то, что слышат и говорят сами. Таким образом, к сожалению, постепенно вырабатывается небрежное отношение к родному языку.
И немаловажную роль в ухудшении речи играют интернет-ресурсы, которые не
имеет границ и разрешают использование любого вида грамматики.
Был проведен опрос среди 25 студентов, которые являются активными
пользователями Сети. Средний возраст опрошенных – 17-20 лет. 52% опрошенных проводят время в сети в среднем 9-10 часов в день. 100% группы проводят
время в Сети больше 4 часов в день (диаграмма 1). Далее второй опрос (диаграмма 2), 40% встречают в Интернете такие нарушения речи: оговорки, повторы, использование сленга и матизмов (это речевые и этические ошибки). 36%
встречают все возможные типы ошибок: речевые, системные и этические. Конечно, это небольшая выборка, но из нее можно сделать вывод, что, проводя
столько времени в Интернете, человек, сам о том не задумываясь, формирует
свою культуру речи.
116
Бекрешева, Л. А. Электронные масс медиа и культура речи / Л. А. Бекрешева // Лингвистические исследова-
ния и их использование в практике преподавания русского и иностранных языков : Материалы I Международной научно-методической конференции «Лингвистические исследования и их использование в практике преподавания дисциплины "Русский язык и культура речи"», Донецк, 21 мая 2018 года. – Донецк: Донецкий национальный технический университет, 2018. – С. 98-103.
117
Гимарат, Е. Язык в интернет-коммуникации: сетевой сленг и культура речи / Е. Гимарат // Global Science
and Innovations: Central Asia (см. в книгах). – 2021. – Т. 5. – № 9(12). – С. 25-28.
87
Диаграмма 1 – Сколько в среднем студенты сидят в телефоне (за день)
52%
36%
12%
0%
9-10 часов
7-8 часов
4-6 часов
1-3 часа
0%
4%
20%
40%
36%
0%
Системные ошибки Речевые ошибки
Этические ошибки Этические и речевые ошибки
Все перечисленное Не встречаю нарушений
Диаграмма 2 – Часто ли вы встречаете нарушения речи у авторов бло-
госферы, и какие чаще всего?
информационным источником, оказывающим решающее влияние на формиро-
Таким образом, современная медиасреда является на сегодня первичным
вание социальных и ценностных установок, особенно в молодежной аудитории.
Проблема заключается в том, что люди неосознанно переносят нарушения языковой нормы из виртуального мира в реальную жизнь, заменяя грамотную речь
потоком сокращений, англицизмов, интернет-сленга и т. д. Фразы перестают
быть просто интернет-сленгом, они укореняются в языке. И велик риск, что это
ведет к снижению грамотности и культуры последующих поколений. Поэтому
88
нельзя недооценивать влияние Интернета на язык. Необходимо, чтобы люди,
особенно работающие в средствах массовой информации, показывали пример
чистой, грамотной речи – устной и письменной. Ведь уровень их культуры и образованности влияет на миллионы слушателей и зрителей.
6.2.1 Заимствование слов из Интернета и английского языка. Связь
между ними
118
Прежде чем мы будем анализировать заимствованные слова, необходимо
определить само понятие «заимствование». В «Большом энциклопедическом
словаре» А. М. Прохорова дается следующее определение: «Заимствование – это
переход элементов одного языка в другой как результат взаимодействия языков
или сами элементы, перенесенные из одного языка в другой. Заимствование может быть устным (воспроизводит общий фонетический облик слова) или письменным, книжным (когда производится транслитерация слова)».
119
Сегодня
большая часть лексических заимствований приходит в русский язык из английского языка, поскольку «благодаря распространенности и широкому употреблению в мире английский язык приобрел статус глобального языка международной
коммуникации, используемого в самых различных сферах общественной
жизни».
120
Причиной заимствования являются тесные экономические, политиче-
ские, культурные и иные связи между народами. Осваиваясь в чужом для них
русском языке, заимствованные слова претерпевают смысловые, фонетические,
морфологические изменения, изменения в морфемном составе. На заимствования влияют множество факторов: современная музыка, развитие компьютерных
технологий. Но основными и обобщающими источниками новых слов являются
всё же Интернет и английский язык.
Интернет проник в каждый дом. Всемирная сеть и слова, которые там употребляются, оказывают огромное влияние и на человека, и на его речь. Проанализировав игровой (https://stopgame.ru/blogs/all), автомобильный
(https://www.bmwclub.ru/forums/), музыкальный (https://www.hip-hop.ru/forum/)
форумы, можно сделать определённые выводы. Часть лексики на всех этих форумах можно на данный момент считать общепринятой и общеупотребительной
(например: чат, сайт, web-страница). Но гораздо менее употребительными,
естественно, будут слова, которые понимают лишь участники того или иного форума. На игровом форуме вы будете часто слышать слова:
• мод (от англ. modifications – модификация),
• кулдаун (от англ. cooldown – откат),
118
Исследование выполнено студентом института телекоммуникаций Васильевым А.Д.
119
Мулляджанова Н.С. Англоязычные опосредованные терминологические заимствования в русском языке
как результат взаимодействия языков и культур [Электронный ресурс] URL:
https://www.elibrary.ru/download/elibrary_25001681_46287515.pdf (дата обращения: 19.10.2022).
120
Мулляджанова Н.С. Англоязычные опосредованные терминологические заимствования в русском языке
как результат взаимодействия языков и культур [Электронный ресурс] URL:
https://www.elibrary.ru/download/elibrary_25001681_46287515.pdf (дата обращения: 19.10.2022).
89
• иммёрсив сим (иммерсивная симуляция),
• RPG (ролевая игра),
• кранч (от англ. crunch – переработка/кризис/дефицит).
121
Так, слово «кранч» пришло в русский язык от английского слова «crunch»
– хруст, скрип, треск, а в разговорном варианте имеет значение – кризис,
дефицит. Кранч употребляют в рабочей ситуации, в которой приходится
работать больше, чем должны по трудовому договору, чтобы успеть к
назначеному компанией сроку выполнения поставленной задачи.
Следует отметить, что уровень приживания таких слов достаточно
высокий, потому что такие слова можно писать как латиницей, так и кириллицей.
Также они склоняются и спрягаются по правилам русского языка, что ещё
больше облегачает их ассимиляцию. Все эти слова являются английским, и все
они из сети Интернет. Так, слово «кибербуллинг» (cyberbullying – травля в Ин-
тернете) появилось в обиходе не только англоговорящих, но и русскоговорящих
людей в связи с развитием Интернета. Слова «харрасмент» и «токсичный» вошли в десятку «главных русских слов 2017 года», по мнению экспертов из Центра творческого развития русского языка. Эти слова известны каждому подростку, который время от времени посещает Сеть.
Даже при наличии аналогов в русском языке мы продолжаем употреблять
в речи слова, заимствованные из английского языка, отдавая дань моде. Например:
• абсолютный – совершенный,
• бизнесмен – делец,
• горизонт – окоём,
• дайвер – ныряльщик,
• дегенерат – выродок,
• имидж – образ,
• интервью – беседа,
• коммерсант – торговец,
• континент – материк,
• менеджер – управляющий,
• монументальный – величественный,
• прайс-лист,
• топ-модель – лучшая модель,
• тренд – направление,
• эксклюзивный – исключительный.
121
Есина М. Г. Проблема заимствования англицизмов в современном русском языке, или Скажите это по-русски
[Электронный ресурс] URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_24721196_26042458.pdf (дата обращения:
20.10.2022).
122
Хабибуллина А.А. Особенности молодежного жаргона и сленга [Электронный ресурс] URL:
https://www.elibrary.ru/download/elibrary_47371994_33734261.pdf (дата обращения: 21.10.2022).
122
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]