Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Философия и методология научной и проектной деятельности. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
лись о догматизм протестантизма. Тем не менее зародившееся критическое мышление, необходимость опираться на собствен­ный опыт и разум, а не на догматы прочно утвердилась в чело­веческом сознании. Однако в этой новой культурно-истори­ческой реальности, как уже упоминалось, было сильно противо­борство реформационного и контрреформационного движений. Человеческий Разум и Опыт сохраняют свою ценность, в боль­шей степени только в области познания природы, утверждаются в ней, привлекая в союзники признанную церковью Теорию двух истин. Эта теория сыграла роль стены, оградившей науку от усиливающейся контрреформации, от догматизма утвер­ждающихся протестантских религий. В ней окончательно утвер­дились новые методы получения и проверки знаний на истин­ность – эксперимент, математическое доказательство, рацио­нальное рассуждение. Поэтому научная революция, начавшаяся в XVI в., утверждающая новые идеалы и нормы научного позна­ния, связанная с именами Н. Коперника, Г. Галилея (1564–1642), продолжается, и новая наука в форме теоретической механики, актуализирующая ценности Человеческого Разума и Опыта, превращается в авангардную сферу культуры XVII столетия.
Утверждается механистический стиль мышления, когда явления и процессы в природе и обществе мыслятся сквозь призму понятий и законов механики. Происходит механизация «Бога», «Человека». В соответствии со вторым законом теоре­тической механики Бог превращается в перводвигатель, в перво­силу. Мистический пантеизм, рассматривающий Бога как Со­вершенство, Красоту, пронизывающую природу, уступает место рационализированному пантеизму, в котором Бог выступает как закономерность, присущая природе.
Человек из совершеннейшего и прекраснейшего творения для Возрождения превращается в машину. Р. Декарт считал, что одна из причин плача – печаль. Печаль, охлаждая всю кровь, суживает поры глаз. Но поскольку по мере того, как она их су-
91
живает, она уменьшает также количество паров, которые эти поры должны пропустить, этого недостаточно, чтобы вызвать слезы. Если Человек – машина, то его руки – рычаги, сердце – насос и т. п. Такой механистический взгляд на кровеносные со­суды, как трубопроводы, по которым течет жидкость по законам механики, помог Ч. Гарвею открыть законы кровообращения.
Механистической становится картина мира и общества. Эпоха, смотревшая на мир сквозь призму законов механики, ис­ходила из того, что если любое явление природы – воплощение законов природы, открытых механикой, то любое общественное явление – актуализация законов человеческой природы. Само общество, все его институты, например, государство, есть несо­мненное воплощение законов человеческой природы, главный из которых, по Т. Гоббсу, – инстинкт самосохранения.
Философия становится, преимущественно, гносеологией, решая проблему источника познания (Д. Юм, Дж. Локк и др.), и занимается поисками метода, с помощью которого можно по­лучить истинное знание, что привело к формулированию рацио­нально-дедуктивной методологии Р. Декартом и индуктивно­эмпирической Ф. Бэконом.
В соответствии с убеждением в неизменности законов природы П. Николь приходит к выводу о неизменности и вечно­сти идеала красоты, отмечая, что одно из главных преимуществ истинной красоты в том, что она не изменчива и не преходяща, а постоянна, явна и по вкусу всем временам. Вместе с тем Кра­сота уже не влитое в человека божественное сияние, а единство субъективного и объективного, трансцендентального и челове­ческого. «Чтобы вещь была прекрасна, недостаточно, чтобы она соответствовала своей природе, необходимо, чтобы она имела связь с нашей природой». Поскольку человеческая природа не­изменна, то и идеал красоты неизменен. В частности, класси­цизм утверждает, что произведение искусства должно говорить с разумом, поскольку разум – высшее начало в человеке, он спо-
92
собен повелевать страстями, по мнению Р. Декарта, поэтому в живописи классицизма утверждается приоритет линии (Н. Пуссен (1594–1665)), в литературе – приоритет моральных норм над чувствами. Герой в классицизме – это человек долга. Постоянный рефрен множества произведений, в частности дра­мы П. Корнеля (1606–1684) «Сид», – «…жить нельзя, коли заде­та честь». В соответствии с культом Человеческого Разума ут­верждается идея правдоподобия, которая уточняется в правилах трех единств в драматическом произведении (единство дейст­вия, места и времени). Утверждение классицизма именно в дан­ную эпоху можно объяснить тем, что культ Человеческого Ра­зума как ментальная доминанта этой культурной эпохи застав­ляет искать и находит «родственную душу», аналогичную ментальную доминанту в парадигмальном ядре классической эпохи в развитии античной культуры. Появляется название «классицизм», содержане, связанное с возрождением культур­ных форм эпохи классики (архитектурных ордеров, античных сюжетов, синтеза музыки и драматического действия, вопло­щенного в появлении оперы и т. п.).
В соответствии с приоритетом механики как именно опыт­ной науки в качестве оппозиции классицизму возникает барокко с его чувственностью, фантазийностью, драматизмом, идеей из­менчивости. Цель барокко – поразить, восхитить, удивить. Про­изведения барокко обращены к чувствам. Барокко – это полотна Караваджо, Тициана, Джентилески, Сурбарана, Веласкеса, Хальса, Рембрандта (1606–1669), Рубенса (1577–1640), его уче­ника Ван Дейка (1599–1641), это произведения таких авторов, как Шекспир, Лопе де Вега, Тирсо де Молина.
Художники барокко утверждают приоритет колорита над линией. Именно цветовая палитра, краски воздействуют на на­ши чувства. Приоритет чувственности воплощается в золотисто­коричневой палитре Рембрандта (1606–1669) (именно коричне­вый цвет Ф. Ницше впоследствии называл цветом чистой чувст-
93
венности, характеризуя и музыку Ж. Бизе как коричневую). Ес­ли классицизм доказывает, что созидающей силой искусства яв­ляется разум, поэтому достоинство искусства составляют яс­ность, правильность, упорядоченность форм и симметрия в ар­хитектуре, то для барокко такой созидающей силой является остроумие, фантазия, что воплощается в великолепии и роско­ши дворцовых ансамблей, в глубочайшем драматизме, трагизме, экзальтированности, гротескности литературных произведений.
Следует согласиться с О. Шпенглером, отмечавшим связь опытного естествознания, идей функциональности, силы, массы, бесконечного пространства с барокко. Детерминированность культом Человеческого Разума, наукой видится и в очевидной корреляции сущности и противоположности барокко и класси­цизма, сущности и противопоставлении индуктивно-эмпи­рической и дедуктивно-рационалистической методологий. Ста­новление барочного классицизма, классицизма с элементами ба­рокко коррелирует с признанием И. Ньютоном равновеликости и равноценности названных методологий.
2.3.5. Менталитет эпохи Просвещения
как культурологическая методология художественной и проектировочной деятельности
Показано влияние социокультурного контекста эпохи Просвещения на формирование образа искусства и архитекту­ры этого времени. Данный контекст образует культ Человече­ского Разума.
Ставшая культурно-историческая реальность ХVII в. ут­верждает ценность Человеческого Разума в области науки и ак­тивизирует расширение этой ценности на все поле культуры. Тем самым оказываются созданными условия, освобождающие потенциал Человеческого Разума, актуализируется возрастание
94
ценности этой доминанты. Иначе говоря, если XVII в. – это сто­летие освобождения Человеческого Разума от власти Бога в об­ласти науки, то последующая культурно-историческая эпоха – это время освобождения Человека от власти Бога во всех сферах культуры, что коррелирует с пониманием Человека, прежде все­го, как носителя разума, знаний. Дж. Вико формулирует аксио­му: «Человек, вследствие бесконечной природы человеческого ума, делает самого себя правилом Вселенной». Тем самым ут­верждается, что разумность – определяющее качество человека.
Соответственно, утверждается культурно-историческая ре­альность как воплощение культа, приоритета Человеческого Ра­зума Эпоха начинает рассуждать так: если «вложить» человеку в голову разумные идеи, то он сделает разумной свою жизнь, а государь – жизнь подданных. Поэтому целью эпохи становится образование, просвещение, что актуализируется в имени эпохи – Просвещение. Соответственно, утверждается культурно-истори­ческая реальность как воплощение культа, приоритета Человече­ского Разума, что находит отражение в предпринятом Д. Дидро и другими выдающимися просветителями издании энциклопедии; в переписке Д. Дидро, М. Вольтера с Екатериной II и т. п.
В духовной атмосфере общества утверждается идея есте­ственности демократических нравов и негодования против со­словного неравенства (действительно, если люди равны в глав­ном, в своей разумности, то они должны быть равны и перед за­коном). Утверждается идея естественности прав человека – прав на собственность, на продукты своего труда, на свободу, на ра­венство перед законом. Эти права люди утратили «только по трусости и по глупости», – писал Вольтер (1694–1778), и к ним следует вернуться путем просвещения, убеждения государей. Тем более, что государство возникло по разумному соглашению людей, как в своих трудах показал Ж.-Ж. Руссо (1712–1778) (ср.: по Т. Гоббсу государство – результат объективации закона са­мосохранения, имманентно присущего человеческой природе).
95
Следует отметить, что переход от недовольства сословными привилегиями до их отмены занял целое столетие.
Эпоха Просвещения, с одной стороны, восхищалась свои­ми просветителями, гениальными художниками, композитора­ми, принадлежащими к третьему сословию, которых принимали в аристократических гостиных, как будто равных, но до истин­ного равенства было далеко. Так, Вольтеру за то, что он, человек третьего сословия, посмел вызвать аристократа на дуэль, грози­ла тюрьма, и он вынужден был покинуть Францию. Моцарт для архиепископа Зальцбурга, у которого музыкант состоял на службе, оставался лакеем, которого можно было осыпать пло­щадными ругательствами и выбросить за дверь ударом пинка.
Эпоха Просвещения утверждает новый идеал красивой женщины. Красота стала связываться с эрудицией, хорошими манерами, остроумием, хорошим вкусом, со всеми качествами, которыми могла обладать только умная женщина. Эпоха форму­лирует тезис – некрасивых женщин нет, есть женщины неумные. Блистать в свете могла только дама, обладающая талантами, умением поддержать разговор на философскую тему, знающая превосходно литературу, искусство в целом и, благодаря этому, имеющая свой салон, в который были вхожи самые известные умы города. Ради соответствия этому идеалу госпожа Дюпон, воспользовавшись любовью к ней Ж.-Ж. Руссо, позволяла себе подписывать своим именем его стихи.
В целом для этой эпохи характерны теории естественного происхождения права, морали, религии в силу того, что все они феномены актуализации человеческой разумности или неразум­ности. Например, «идея единобожия… медленно созревший плод человеческих размышлений», – писал П. Гольбах. Соглас­но Руссо, религия возникает от встречи «дурака с мошенником». По Вольтеру, человек по своей природе – существо обществен­ное. Человеческую природу составляют разные потребности, одна из которых – любовь, что ведет к взаимосвязи между пола-
96
ми, детьми и родителями. Жизнь сообща возможна только при условии взаимного согласия, что приводит к необходимости господства соответствующих нравственных норм. Тем самым доказывается, что нравственный принцип – относись к другому так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе – возникает на основе разумного осмысления жизненного опыта.
Приоритет Человеческого Разума воплотился в идею про­гресса, который стали связывать с неуклонным ростом науки, техники, индустриализации, возрастанием демократии. Для фи­лософии истории возрастает как никогда роль личности, её влияние на исторический процесс. Падение Римской империи Вольтер связывает исключительно с личными качествами импе­ратора Константина.
Если философия обосновывает и предлагает активно во­площать в жизнь идеи прогресса, господства Человеческого Ра­зума, то остальные сферы культуры актуализируют этот призыв, в частности, искусство Просвещения «приземляет» идею пре­красного, акцентируя внимание на проблеме эстетического вку­са как естественной способности человека, на распространении художественной критики и обоснования просветительской роли искусства.
Само искусство посредством художественных образов во­площает культ Человеческого Разума. Его героями становятся Робинзон Крузо, который благодаря своим знаниям и умениям выжил на необитаемом острове, Гулливер, изобличающий ли­липутов, ведущих войну с жителями Блефуску из-за очевидной глупости – спора о том, с какого конца разбивать яйцо – с тупо­го или острого. Ведущим направлением в искусстве становится интеллектуализм (Д. Дефо, Дж. Свифт, У. Хогарт, Ж.-Б. Шар­ден), продолжает господствовать классицизм.
Измельчается в соответствии с демократизацией нравов и, соответственно, желанием обустроить свой дом с изыском, свойственным аристократии, барокко, превращаясь в рококо.
97
Рококо, в большей степени, стиль интерьера, характеризующий­ся множеством изящных маленьких подобий фасадных скульп­тур, скульптурных групп барокко, картин – аналогов дворцовых, но весьма небольшого размера и камерного сюжета. Например, таковой является картина Антуана Ватто (1684–1721) «Актеры французского театра», размером 20×25 см.
Утверждается сентиментализм как новое направление в искусстве. Действительно, эпохальный интерес к человеку ак­туализирует акцентирование на других сторонах человеческой природы, в первую очередь, на чувственном аспекте. Утвержде­ние ценности Человека вне сословных различий приводит к иному, не столь возвышенному, глубинно драматическому, титаническому, героическому, как в Возрождении, а более ин­тимному углублению в мир человеческих чувств. Кроме того, объяснение исторических событий, генезиса государства, мора­ли права и т. п. сквозь призму приоритета Человеческого Разума должно было привести и привело многих к сомнению во всеси­лии человеческого разума. Руссо замечает, что, увы, разуму не дано исправить человеческую природу, победить, например, алчность. С развитием науки, техники, искусства несправедли­вость, гнет и неравенство только усиливаются. Разум нас часто обманывает, вводит в заблуждение, поэтому надо доверяться чувству. Тем самым утверждается сентиментализм, предроман­тизм, направления, воспевающие чувствительность, сердеч­ность, нежность, кротость, любовь, не знающую сословных пре­град, отношения, пронизанные добротой, возможные только на фоне природы, в патриархальной деревенской глуши, вдали от цивилизации.
2.3.6. Западноевропейская культура ХIХ века, ее методологическая функция
Показано влияние социокультурного контекста западно-
европейской культуры ХIХ в. на формирование образов художе-
98
ственного и научного творчества этого времени. Данный кон­текст образует система таких основных ментальных детер­минант, как культ индивидуальности, точнее – индивидуализ­ма, субъективности, прежде всего человеческой воли, с одной стороны, и культ объективных условий, с другой.
Углубление в сущность Человека, акцентирование на его
воле, чувственности становится ментальным фундаментом куль­туры ХIХ в., что активизируется Великой французской револю­цией. С одной стороны, революция окончательно разрушила упования Просвещения на всесилие человеческого разума, она показала, как мало результат субъективной активности зависит от разума. Так, Робеспьеру не удалось осуществить идею эгали­таризма, идею равного распределения имущества, несмотря на принятый в 1793 г. закон о максимуме, не позволяющий уста­навливать цены на зерно выше определенного максимума, не­смотря на созданный Комитет общественного спасения, поста­вивший террор в порядок вещей в целях соблюдения революци­онной законности. На первый план выходит проблема о сущностных основаниях человеческой природы, места и роли человека в историческом процессе. С другой стороны, револю­ция выдвинула в авангард истории людей сильной воли, тем са­мым пробудив актуализацию в парадигмальном ядре ценности Человеческой Воли. Именно поэтому начало новой культурно­исторической эпохи характеризуется решением проблемы роли человека в обществе сквозь призму ценности, призму культа Че­ловеческой Воли, что не отменяет, но дополняет высокую цен­ность и включенность в парадигмальное ядро эпохи Человече­ского Разума.
Соответственно, господствующим направлением в культу-
ре становится романтизм. В центре искусства оказывается Че- ловек чувствующий, добивающийся, волевой. Романтический герой – это, прежде всего, субъективность, совокупность жела­ний, чувств, но необыкновенных по глубине, доведенных до эк-
99
зальтации. Он испытывает «шквал страстей», «бурю чувств», без чувства для него жизнь немыслима (Ф. Шопен перестает пи­сать музыку и через год умирает после разрыва с Жорж Санд). Для романтизма человек – индивидуальность и самоценность. Он углублен в свои чувства, в свои мысли, поэтому романтиче­ский герой эгоцентричен, он замкнут на себя, обречен на одино­чество, он глух к чужим страданиям, его интересы ограничены сферой личных переживаний. Таков Чайлд Гарольд Байрона, Демон М.Ю. Лермонтова. Романтик немыслим без идеала. Его идеал – свобода, отсюда вечный конфликт романтического героя с обществом. Вся эпоха в целом оказывается наэлектризованной страстями, любое проявление чувств считается естественным. Берлиоз так описывает реакцию зала на исполнение Симфонии до-минор Бетховена: «Не было такого случая… чтобы на чет­вертом такте вступления финала весь партер не вставал как один человек, и не покрывал своими криками громовой голос оркест­ра. <…> В ложах бенуара немало прелестных юных лиц скрыва­лось в глубине, чтобы подавить подступавшие к горлу судорож­ные рыдания, некоторые молодые люди громко хохотали, дру­гие рвали на себе волосы… а какой-то старый военный, воздевая руки к небу, восклицал: “Император! Это император!..”».
В архитектуре романтизм актуализируется в стиле ампир,
императорском стиле; в философии, например, в практической философии Фихте (1769–1814), провозгласившем человеческое «Я» всемогущей творческой силой, утвердившим принцип дея­тельности, означающий, что только «твое действие и только оно» определяет твою ценность – стать свободным и достичь этого блага благодаря своей активности – нравственный долг человека; в доказательстве А. Шопенгауэром (1788–1860) того, что онтологическим основанием мира является Воля, все есть объективация Воли; в убеждении Ф. Ницше (1844–1900), что сущность человека определяется Волей к власти. А.В. Гулыга исследует творчество создателя электрохимии И.В. Риттера
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]