Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Технологические основы социально-культурной деятельности. Словарь-справочник для студентов, обучающихся по направлению 51.03.03 Социально-культурная д

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ского мышления в сфере производственных и внепроизводственных отно­шений. Особенностями нравственного просвещения являются поиск ме-
тодов ненасильственного развития личности и возвращение человека к
идеалам добра, справедливости и милосердия. Художественное и эсте- тическое просвещение является в настоящее время одним из основных и
должно решать задачи массового эстетического воспитания населения, формирования художественной культуры личности и создания условий
для приобщения населения к художественным ценностям. Ведущую роль в работе многих учреждений культурно-досуговой деятельности играет эко-
логическое просвещение и воспитание. Вместе с тем следует отметить, что существует большое разнообразие других видов просвещения, среди
которых можно отметить педагогическое, психологическое, физкультурно­оздоровительное, научно-техническое и др.
ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ –
технологии, спользуемые с информационно-просветительной целью, практикуемые в учреждениях социально-культурной сферы. Среди со­временных информационно-просветительных технологий выделяют
следующие: культура политической информации, обсуждение, коммен­тарии, оценка политической жизни в обществе, в мире; речевая комму-
никация – культура речи, дебатирование, искусство полемики, публич­ной речи, журналистские навыки; политменеджмент – развитие навыков
управления, организаторской деятельности в политике; методика пред­выборных технологий; цивилизованные методики политического марке-
тинга; подготовка молодежи к активной общественно-политической
жизни, к грамотным общественным действиям: защита прав, участие в
митингах, манифестациях, маршах протеста. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО – ступень в развитии современной
цивилизации, характеризующаяся увеличением роли информации и знаний в жизни общества, возрастанием доли информационных продуктов и услуг, возникновением глобального информационного пространства, обеспечи-
вающего эффективное взаимодействие людей и доступ к мировым инфор-
мационным ресурсам, удовлетворение различных общественных и личност-
ных информационных интересов. ИНФОРМАЦИОННОЕ ПАТРОНАЖЕСТВО – информационный процесс,
включающий в себя донесение и сопровождение информации для потребите-
ля услуг – пожилых людей, с обязательным получением обратной связи.
41
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО – информационно-рекламный мате-
риал, имеющий вид письма, выполненный на фирменном бланке и адре­сованный конкретному должностному лицу (или частному лицу), ко­ротко информирующее о фирме, направлении ее деятельности, ее зада-
чах и целях. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ – процессы поиска, сбора, обра­ботки, накопления, хранения и распространения информации; вызывают к
жизни такие понятия, как «информационное пространство», «информаци­онная культура», «информационная этика». Можно сказать, что сформиро-
валась наука «информология» – наука о процессах и задачах передачи, распределения, обработки и преобразования информации. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ – отдельные документы и отдельные
массивы документов, документы и массивы документов в информацион­ных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других ин-
формационных системах). ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – совокупность методов, про­изводственных процессов и программно-технических средств, интегриро-
ванных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображе-
ния информации. ИНФОРМАЦИОННЫЙ СЕРВИС – функция, набор функций, реализуе-
мых видом обеспечения и используемых другими видами обеспечения в
процессе функционирования системы как целого. ИНФОРМАЦИЯ – один из основных способов отражения внешнего мира с помощью различных сигналов и знаков; в социокультурном контексте:
сведения, передаваемые людьми устным, письменным или другим спосо-
бом (с помощью условных сигналов, технических средств и т. д.). ИНФОРМАЦИЯ МАРКЕТИНГОВАЯ – информация о потребителях, конкурентах, посредниках, поставщиках и контактных аудиториях. ИНФРАСТРУКТУРА – совокупность составных частей социокультурной
жизни общества, служб, обществ, сооружений, необходимых для нормаль-
ного функционирования системы. ИНФРАСТРУКТУРА ТУРИЗМА – комплекс сооружений, инженерных и
коммуникационных сетей, в том числе телекоммуникационной связи, до­рог, смежных с индустрией туризма предприятий, обеспечивающих нор­мальный доступ туристов к туристским ресурсам и их надлежащее исполь-
42
зование в целях туризма, а также обеспечение жизнедеятельности пред-
приятий индустрии туризма. ИСКУССТВО – 1. Форма общественного сознания и специфический тип че-
ловеческой деятельности, направленный на отображение действительности и
внутреннего мира человека в форме художественных образов; 2. Особая фор-
ма человеческой деятельности, проявляющаяся в создании художественных образов, запечатленных в художественных произведениях; 3.Сфера общест-
венной жизни, в которой создаются художественные образы. ИССЛЕДОВАНИЕ МАРКЕТИНГОВОЕ – совокупность методов,
приемов и мероприятий, направленных на получение первичной инфор­мации. Результаты маркетинговых исследований используются управ­ляющими маркетингом для выработки оптимальных управленческих решений. Рекламные исследования являются разновидностью маркетин-
говых исследований. ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЕ – совокупность теоретических и ме-
тодических процедур, направленных на изучение поведения людей, групп, процессов социального взаимодействия в различных сферах жизнедея-
тельности общества. В разработке программы И. с. обосновываются выбор
объекта, задачи исследования, разрабатываются конкретные методики сбора, обработки и анализа данных, проблема надежности эмпирической
информации и научной интерпретации его резервов. ИСТОРИЧЕСКАЯ ТИПОЛОГИЯ КУЛЬТУР – выявление типов куль-
тур в человеческой истории, классификация культур по типам и определе-
ние места конкретной культуры в культурно-историческом процессе. ИСТОЧНИКИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА – нормативно-правовые
акты, в которых содержатся правовые нормы, регулирующие экологиче-
ские общественные отношения.
К
КАБАРЕ – первоначально импровизированные представления в артисти-
ческих кафе с участием поэтов, музыкантов, актеров, в дальнейшем ресто-
раны с эстрадными программами и выступлениями театров малых форм.
43
КАНАЛЫ МАРКЕТИНГА – сочетание независимого производителя, од-
ного или нескольких оптовых торговцев и одного или нескольких рознич­ных торговцев, каждый из которых представляет собой отдельное пред-
приятие, стремящееся обеспечить себе максимально возможные прибыли. КАНДИДАТ – лицо, которое предполагается к избранию, назначению или к приему куда-либо; лицо, выдвинутое в установленном Федеральным за-
коном, федеральными конституционными законами, иными федеральными законами, законами субъектов Российской Федерации порядке в качестве претендента на замещаемую посредством прямых выборов должность или на членство в органе (палате органа) государственной власти или органе
местного самоуправления. КАРНАВАЛ – вид народного праздника с уличными шествиями, театрализо-
ванными играми, маскарадами и пр.; появился в Италии в XIII в., был при­урочен к празднованию масленицы, после которой начинался Великий пост. Распространён в основном в католических странах. Сопровождается мас­совыми народными гуляньями с уличными шествиями и театрализован-
ными представлениями. Главнейшая часть любого карнавала – шествие по главным улицам города. Ведущий мотив – изобилие. Всё происходящее во время шествия носит подчёркнуто игровой характер. КВАЛИФИКАЦИЯ – интегральная характеристика уровня сформирован-
ной профессиональной деятельности, которого специалист может достичь в результате образования и практического опыта работы (менеджер соци-
ально-культурной деятельности, артист 1-й категории, режиссер-педагог, арт-менеджер и т. д.). КИНО- И ВИДЕОРЕКЛАМА – распространение соответствующей ин- формации с помощью коротких кино- и видеороликов, документальных
фильмов, специальных исторических альманахов (освещающих наиболее
важные события в деятельности организации), игровых фильмов и т. д. КИНОТЕАТР – наиболее популярный тип учреждений культуры, предна-
значен для показа кинофильмов населению. Кинотеатры бывают стацио-
нарные и передвижные. Основное помещение – зрительный зал, оснащен кинопроекционной аппаратурой, светоотражающим звукопрозрачным эк-
раном, громкоговорителем. Совокупность технических средств, исполь­зуемых в кинотеатре, отличает их друг от друга. Кинотеатры различают по величине экрана: широкоэкранный и обычный формат. Кинотеатры распо­лагают портативной кинопроекционной установкой в основном для демон-
44
страции узкопленочных (16 мм) кинофильмов. Кинотеатры проводят ши-
рокую культурно – досуговую деятельность: перед началом кинофильма организуются встречи с ведущими актерами, режиссерами фильмов, кон-
церты профессиональных и самодеятельных коллективов, лекции, беседы,
конкурсы любительских документальных и короткометражных фильмов и т. д. На базе кинотеатров организовывают киновидеоцентры, киносалоны.
КЛАЙМ – отмеченное (занятое) рекламное место. КЛИП – короткий кино- или видеофильм, снятый как рекламный ролик,
по сюжету песни и т. д. КЛУБ – общественное объединение, организация, включающая в себя лю-
дей одинаковых взглядов и вкусов, собирающихся для совместного отды­ха, развлечений, культурного общения, связанного с политическими, спор­тивными, художественными, научными и другими интересами; в русском языке слово «клуб» в форме клоб, клаб, клуб встречается с третьей четвер­ти XVIII в.; в русских словарях с 1804 г.; первоначальное значение слова
«клуб» в англ. языке – «утолщенная часть дубинки», «комок» отсюда ро­дилось переносное значение «общность», «группа» людей. КЛУБ ВЕСЕЛЫХ И НАХОДЧИВЫХ (КВН) – одна из наиболее разви­тых форм театрального игрового мероприятия, занимает в группе развле-
кательных программ одно из ведущих мест, благодаря импровизации, ат-
мосфере веселого, разностороннего соревнования. Методика проведения КВН. Создание постановочной группы (сценарист- режиссер, художник-декоратор, музыкальный руководитель, осветитель);
выбор основной темы и подтем для отдельных конкурсов (визитная кар­точка, разминка, конкурс капитанов, музыкальный конкурс, домашнее за-
дание); подбор ведущего с учетом специфики мероприятия; организация
репетиционного процесса и предварительного просмотра выступлений ко-
манд, оказание методической и музыкально-оформительской помощи ко­мандам; реклама (СМИ, афиши, пригласительные билеты); проведение ме­роприятия (необходимо определить лимит времени выступления – 10– 15 мин.). Формы: инсценировка, устный рассказ, шуточная поэма, люби­тельский фильм и т. д. Структура КВН. Торжественный выход команд. Визитка (приветствие судей, соперников, ведущего; шуточные прогнозы). Разминка (заниматель­ные вопросы судей, ведущего, болельщиков и команд-соперников, адресуе­мые поочередно командам). Домашнее задание (дается заранее, необходи-
45
мо остроумно разработать). Импровизационный конкурс (задание участни-
ки узнают в ходе соревнований). Некоторые задания выполняются немед-
ленно – моментальные, для других дается время на подготовку (реклама оп-
ределенного товара, написание рассказа, с использованием заданных слов, инсценировка песни, создание «клипа»). Моментальные конкурсы вклю-
чают: спортивные конкурсы (имитация различных видов спорта: фигурное
катание на роликах, коньках; баскетбольный матч с воздушными шарами,
синхронное плавание, игра в городки); художественные конкурсы (инсце­нировка басни, импровизированный рассказ по рисунку); научно-
технические задания (разобрать и собрать модель, придумать научные тер-
мины, усовершенствовать предметы); бытовые конкурсы (накрыть стол);
конкурс болельщиков; конкурс капитанов; музыкальный конкурс. Заключи­тельная часть (выход команд, подведение итогов и награждение.
КЛУБНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ, КЛУБ ПО ИНТЕРЕСАМ – форма совме-
стного удовлетворения социальных и культурных потребностей (участие в
кружках, студиях, клубах и т. д.) при создании условий для духовного об-
щения и побуждения к самодеятельному творчеству, где могут самоорга-
низоваться множество различных любительских объединений. В люби­тельских объединениях оцениваются желание, энтузиазм, включающие че-
ловека в организационную деятельность средствами художественного творчества. Увлечение художественным творчеством в таких коллективах формирует новые способности, так как там собираются группы людей,
имеющих много общего, независимо от уровня одаренно­сти. Демонстрацией деятельности может являться представление результа­тов творчества участников на суд зрителей, слушателей и т. п. КЛУБНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – социальное культурно-досуговое учрежде- ние. Клубное учреждение подведомствено Министерству культуры, проф­союзам, другим ведомствам или организациям, является инструментом го­сударственной политики и живет по установленным государством право­вым нормам; как социальный институт – добровольное объединение лю-
дей в целях общения, связанного с различными интересами (от совместных
развлечений до коллективного решения серьезных социально­политических проблем). Клубные учреждения – обобщенное понятие, к
ним относятся и маленькие клубы, и большие дома и дворцы культуры. Между клубом, домом и дворцом культуры нет принципиальной разницы.
Их отличие – в возможностях, которыми они располагают, в объеме и
46
масштабе работы. Существуют еще клубы учебных заведений, дома офи­церов, клубы воинских частей, дома актеров, писателей, архитекторов,
учителей, медицинских работников и т.д. КЛУБНЫЙ САМОДЕЯТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕКТИВ – особый вид соци- альной общности в сфере свободного времени, многочисленная груп­па людей, объединенных одной социально значимой целью. Обязательны­ми признаками коллектива являются: стабильность основного состава,
продолжительное время функционирования, моральные и творческие обя-
зательства членов группы по отношению друг другу, органическая функ-
циональная связь с подобными обязанностями в сфере досуга. В педагоги-
ческом значении клубный самодеятельный коллектив – это воспитательная микросреда, главное средство формирования личности. Разновидностя­ми коллектива являются: студия – самодеятельный клубный коллектив с преобладанием в содержании работы учебно-творческих занятий и кру­жок – самодеятельный клубный коллектив (как правило, по приобретению определенных умений и навыков – вязания, вышивания, пения и т. д.), для
которого характерен небольшой количественный состав участников, от-
сутствие подготовительных групп, студий и т. п. КОЛЛЕКТИВ – социальная общность людей, объединенных на основе
общественно значимых целей, общих ценностных ориентации, совместной
деятельности и общения. КОЛЛИЗИЯ – конфликт, столкновение противоположных сил, интересов, взглядов. КОЛЯДКИ – обрядовые песни у народов индоевропейской языковой
группы (в том числе у славян) с пожеланием здоровья, богатства, благопо-
лучия.
КОММЕНТАРИИ – объяснение, толкование к какому-нибудь тексту. КОМИССИИ РЕФЕРЕНДУМА – коллегиальные органы, формируемые
(образуемые) в порядке и сроки, которые установлены федеральным кон­ституционным законом, федеральным законом, законом субъекта Россий-
ской Федерации, организующие и обеспечивающие подготовку и проведе­ние референдумов в Российской Федерации. КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – вид предпринимательской, хо­зяйственной, экономической деятельности, связанный с торговлей, товаро­оборотом.
47
КОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ – организация, основной целью деятельности которой является извлечение прибыли. КОММЕРЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА (паблисити) – неличностное, неоп­лачиваемое специалистом поPR стимулирование спроса на товар или фир-
му путем распространения коммерческих сведений о них в СМИ, по радио
или телевидению. КОММЕРЧЕСКАЯ ТАЙНА – используемая в предпринимательской дея-
тельности информация, обладающая действительной или потенциальной коммерческой ценностью в силу неизвестности ее третьим лицам, к кото­рой нет свободного доступа на законном основании; обладатель информа­ции принимает меры к охране ее конфиденциальности. Сведения, которые не могут составлять коммерческую тайну, определяются законом и иными
правовыми актами. КОММЕРЧЕСКИЙ МАРКЕТИНГ – маркетинг, нацеленный на увеличе­ние экономического эффекта, выраженного в росте прибыли. КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ – способность человека к плодотворному взаимодействию с другими людьми, общительность. КОММУНИКАНТ – получатель сообщения в коммуникационном про­цессе. КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ – умение эффективно пользоваться различными средствами и способами общения. КОММУНИКАТОР – инициатор коммуникативных связей; лицо или группа лиц, создающих и передающих сообщения, медиатексты. КОММУНИКАЦИЯ – связь, путь сообщения, общение, передача инфор-
мации, в том числе медийной (вербальной, невербальной, визуальной, ау­диовизуальной, групповой, массовой, межличностной, внутриличностной, дистанционной, тактильной, контактной, конфликтной, культурной, меж-
культурной, социальной, педагогической и др.). КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ – профессиональная дея-
тельность, направленная на достижение эффективной коммуникации внут-
ри организации, а также между организацией и внешней средой. КОМПЕТЕНЦИЯ – способность успешно действовать на основе практи-
ческого опыта, умения и знаний при решении задач профессионального
рода деятельности.
48
КОМПЛЕКСНАЯ КОММУНИКАЦИЯ – взаимосвязанное использова-
ние четырех основных элементов маркетинговых коммуникаций: прямой
рекламы, сейлз промоушн, PR, директ-маркетинга. КОМПОЗИЦИЯ (соединение, расположение, составление) – построение художественного произведения. КОМПОЗИЦИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ПРОГРАММЫ – вза­имная соотнесенность, совокупность элементов культурно-досугового ме­роприятия. Выстраивая композицию, режиссер обязан соблюдать следую­щие принципы: основные компоненты постановки (в том числе танец, му­зыка, свет, песня и т. д.) подчинены теме и идее, определен порядок номе­ров в эпизодах и ход самих эпизодов; чем больше контрастов, конфлик­тов – тем интереснее; соразмерность: все части должны выстраиваться
пропорционально по отношению друг к другу (экспозиция не больше ос-
новной части); кульминация обязательна, в ней происходит разрешение конфликта; финал – подведение итогов. Законы композиции. Законы це- лостности, взаимосвязи и соподчиненности частей целому. Специфиче­ская особенность драматургии культурно-досуговых программ – поэпи-
зодное построение сценария. Эпизод в сценарии является частью общего
целого, в то же время характеризуется такими качествами, как относитель­ная самостоятельность сюжетной конструкции, наличие события, вокруг которого завязывается драматургическое действие. Композиционная цело­стность в драматургической конструкции культурно-досуговых программ
не сводится к простой сумме эпизодов, а достигается за счет объективно необходимого их количества, наиболее полно раскрывающих авторский
замысел. Закон контрастности. В основе композиционного построения
материала по контрасту лежит стремление сценариста показать факты, яв­ления, процессы окружающей действительности в противоречии, в кон­фликтном отношении друг к другу. Это обеспечивает наличие конфликта в сценарии, эта «борьба» эмоций позволяет активизировать мышление зри­тельской аудитории. Закон подчиненности всех выразительных средств
идейному замыслу культурно-досуговых программ предполагает разработ­ку адекватного замыслу содержания данной программы. Реализовать за­мысел в содержании – значит так отобрать сценарный материал и так его композиционно выстроить, чтобы все средства идейно-эмоциональной вы-
разительности раскрыли идею, авторскую позицию. Решение такой твор­ческой задачи требует от сценариста больших интеллектуальных и эмо-
49
циональных затрат, развитого художественного вкуса, тонкого чувства со­временности, глубокого знания произведений литературы и искусства. За-
кон соразмерности. Добиваясь соразмерности расположения вторичных и
главных частей сценарного материала, сценарист должен стремиться к точному и четкому пропорциональному соотношению структурных эле-
ментов композиции – экспозиции, завязки, основного развития действия, кульминации, развязки и окончания. КОМФОРТНОСТЬ СРЕДЫ – субъективное чувство и объективное со-
стояние полного здоровья при данных условиях окружающей человека
среды, включая ее природные и социально-экономические показатели. КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ФИРМЫ – свойство фирмы, характе-
ризующееся степенью реального или потенциального удовлетворения им конкретной потребности по сравнению с аналогичными объектами, пред-
ставленными на данном рынке. КОНКУРС – форма досуговой деятельности, под которой понимается
соревнование, состязание, столкновение, имеющие целью выявить луч-
ших из числа участников. Суть конкурса в сравнении, сопоставлении.
Конкурс может иметь разные формы: викторина, головоломка, кросс-
ворд, ребус. КОНСЮМЕРИЗМ – движение в защиту интересов потребителей. Осно-
вателем считается Ральф Хайдер, который организовал первые мероприя­тия протеста. Реализуется в формировании обществ, публичных выступле­ний, в бойкоте фирм, магазинов и т. п. Развитие консюмеризма повлекло в рекламе к возрастанию степени самоконтроля, учету требования защиты
прав потребителя во всей рекламной деятельности КОНТЕНТ-АНАЛИЗ – количественный анализ медиатекстов (определе-
ние категории медиатекста, систематизация фактов, выводы о типах пове-
ствования, символах, языках, формах и т. д.; о том, как часто проявляются
те или иные факторы, например, стереотипы в сюжете). Применим также к анализу работы медийных агентств (объем передаваемой ими информации,
избирательность информации и пр.). В рамках контент-анализа не делается различий по степени значимости между исследуемыми единицами – в цен-
тре внимания лишь частота их появления. Специальный метод качествен-
но-количественного анализа содержания документов в целях выявления
или измерения социальных фактов и тенденций, отраженных в анализи-
руемых документах.
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]