Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современные информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам. Учебно-методическое пособие
.pdf
§8. Авторское право в интернете
static?template=terms), где указано, что на данном видеохостин-
ге можно найти ресурсы, которые распространяются только по двум
основным видам лицензирования: стандартная лицензия YouTube
и Creative Commons. В рамках стандартной лицензии автор изначально дает запрет на использование своих интеллектуальных
ресурсов (видео, музыка и прочее) и их фрагментов, как в коммерческих, так и любых
других целях. Кроме того, просмотр видео
разрешается только с плеера YouTube. Если нужно использовать
отдельные фрагменты видео или музыки при стандартном типе лицензирования, необходимо связаться с владельцем для получения
разрешения [78]. В свою очередь, лицензия Creative Commons позволяет дальнейшее использование авторского видео на YouTube,
так как этого требует одна из шести лицензий. Вид лицензии
уста-
навливает автор ресурса.
Если учитель или преподаватель иностранного языка решил использовать лицензированное видео на YouTube, то необходимо
во внутреннем поиске YouTube ввести нужный запрос; выбрать
«Фильтры» и затем лицензию Creative Commons (см. рис. 2). В результате в списке будут представлены ролики, которые можно использовать в образовательных целях в обучении, исходя из
усло-
вий указанного типа лицензии.
Рис. 2. Поиск ресурсов YouTube c лицензией Creative Commons
Еще одним из популярных источников аутентичных ресурсов
на английском языке выступает сайт British Council (https://www.
91
Н. В. Горобинская, И. В. Трешина, С. В. Чернышов
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
britishcouncil.org/). British Council является непосредственным
обладателем лицензии, охраняющей интеллектуальную собственность, поэтому любой, кто желает использовать материалы
British Council (аутентичные тексты, графические рисунки, аудиоматериалы, документы, статьи и т. д.) в личных и некоммерческих
целях, вправе это делать при условии указания ссылок на правообладателя [79]. К исключениям можно отнести следующие ситуации, описание которых
дано в разделе «Условия пользова-
ния» (https://www.britishcouncil.org/terms):
«You must not use British Council Content or material contained in
the British Council Digital Services for any other purpose without prior
written approval, including:
• commercial purposes except as expressly stated by the British
Council in the relevant British Council Digital Service;
• publish any British Council Content on another website (although
this does not prevent you from re-tweeting British Council
Content);
• modify British Council Content in any way;
• use any illustrations, images, video or audio sequences or any
graphics within British Council Content separately from any
accompanying text; and
• remove any trade mark, copyright or other proprietary notices
contained in or appearing on British Council Content in whole or
in part» [79].
Таким образом, необходимо помнить, что ресурсы British Council
запрещается использовать в целях извлечения прибыли, изменять их каким-либо образом, использовать видео, аудио, рисунки, графики и другие иллюстрации отдельно от текста, а также
необходимо распространять ресурсы только с авторским знаком
© BritishCouncil.
Сервис Quizlet позволяет создавать собственные карточки
для запоминания по любой теме, а также использовать карточки,
созданные другими пользователями. Прежде всего, данный сайт
направлен на заучивание лексики, однако учителя других дисциплин также могут использовать его в своей практике, например,
для работы с терминами.
92
§8. Авторское право в интернете
Авторское право на данном сайте регулируется двумя положениями: Кодексом поведения (1) и Правилами сообщества (2). Кодекс поведения Quizlet информирует о том, что сервис направлен на изучение учебного материала, а размещение
на сайте ответов к тестам или другие формы списывания могут
повлечь блокировку аккаунта, их использующего. Правила сообщества Quizlet регулируют поведение людей
, размещающих
свои модули (так на сайте называется любой сборник терминов, созданных для изучения) и, кроме прочего, напоминает
об уместности материалов, которые могут быть размещены
на сайте – нецензурную лексику нужно обрамлять в отдельный
закрытый курс, а использование сайта в неучебных целях табуировано. Создание закрытого курса также используется сайтом
и
как способ защиты авторского права его создателя. Согласно
кодексу поведения ученик может использовать любые материалы, находящиеся на этом сайте, поскольку они предназначены
для обучения. Если автор желает строго ограничить круг лиц,
имеющих доступ к курсу, он может закрыть его, предоставив
доступ только себе, добавив вход с помощью пароля или огра
ничив доступ подпиской на определенный курс. Если пользователь заимствует курс другого пользователя и добавляет его
себе, автор получает уведомление, а на странице заимствованного курса автоматически появляется ссылка на первоисточник. Вместо дефиниций на сайт можно добавить изображения
(для использования визуальной наглядности), и в этом моменте
Quizlet четко регламентирует
возможность их использования –
использование допустимо с обязательным указанием источника.
Таким образом, платформа Quizlet самостоятельно защищает
довольно малую часть продукта, на ней представленного, из-за самой задумки, открытой для обмена курсами платформы, однако,
дает пользователям все возможности, чтобы ограничить свой продукт ровно настолько, насколько это нужно ему.
Другим сайтом, которым активно
пользуются учителя иностранного языка, является Wikipedia. «Wikipedia предоставляет право на использование материала, защищенного авторским правом, на основе свободной лицензии Creative Commons
-
93
Н. В. Горобинская, И. В. Трешина, С. В. Чернышов
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Attribution-ShareAlike 3.0 Unported. Данная лицензия позволяет
делиться материалом сайта и изменять этот материал. Однако
данный ресурс тем не менее устанавливает определенные правила использования информации, взятой с их сайта. К ним относятся:
• необходимость указания автора и источника в порядке, предусмотренном автором и лицензиаром;
• необходимость распространять материал на тех же условиях,
то есть даже при изменении или преобразовании найденного
на сайте материала его распространение через третьих лиц
должно происходить по той же лицензии.
Приведенные выше условия могут быть отменены только в том
случае, если будет получено на это согласие автора.
При использовании материалов с сайта Wikipedia учителям
следует соблюдать все вышеперечисленные условия, прописан
ные в лицензии правообладателей: указывать авторов статей,
оставлять ссылки на сайт Wikipedia. Ссылка на источник может
выглядеть следующим образом: Источник: https://ru.wikipedia.org/
wiki/Википедия:Текст_лицензии_Creative_Commons_AttributionShareAlike_3.0_Unported
За нарушение авторских прав правилами Википедии предусмотрены административные меры воздействия, вплоть до полного
запрещения нарушителю доступа к сайту. Участника, замешанного в плагиате, следует предупредить с
помощью определенных
шаблонов. Вне Википедии за нарушение авторских прав предусмотрены меры административной, уголовной и гражданской
ответственности. Административные и уголовные дела рассматриваются по месту совершения правонарушения, а гражданские
иски – по месту жительства (нахождения нарушителя). Действия
участников русской Википедии в области соблюдения авторских
прав должны быть согласованы законодательством об авторском
праве
, действующем в США, где расположены сервисы русской
Википедии.
В настоящем разделе пособия приведены примеры работы учителя по соблюдению авторского права в отношении отдельных
интернет-ресурсов. В каждом конкретном случае педагогу необ-
-
94
§8. Авторское право в интернете
ходимо самостоятельно ознакомиться с условиями использования,
копирования и распространения информационного контента в обучающих целях.
Вопросы для самопроверки
1. Какая из частей Гражданского кодекса РФ содержит раздел,
посвященный авторскому праву?
a) первая;
b) вторая;
c) третья;
d) четвертая.
2. Авторские права должны обеспечить охрану:
a) произведений – результатов творческой деятельности авто-
ров;
b) исполнения – результаты творческой
деятельности артистов-
исполнителей;
c) фонограммы – звукозаписи;
d) передачи вещания (передачи телевизионных и радиовеща-
тельных организаций).
3. Какие произведения из перечисленных являются объектами
авторского права?
a) литературные произведения (включая программы для ЭВМ);
b) драматические и музыкально-драматические произведения,
сценарные произведения;
c) музыкальные произведения с текстом или без текста;
d) аудиовизуальные произведения (кино-, теле- и видеофильмы,
слайдфильмы, диафильмы и другие кино- и телепроизведе-
ния);
e) произведения живописи, скульптуры, графики, дизайна, гра-
фические рассказы, комиксы и другие произведения изобра-
зительного искусства;
f) фотографические произведения и произведения, полученные
способами, аналогичными фотографии;
g) географические, геологические и другие карты, планы, эски-
зы и пластические произведения, относящиеся к географии,
топографии и к другим
наукам;
95
Н. В. Горобинская, И. В. Трешина, С. В. Чернышов
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
h) производные произведения (переводы, обработки, аннота-
ции, рефераты, резюме, обзоры, инсценировки, аранжиров-
ки и другие переработки произведений науки, литературы
и искусства);
i) все вышеперечисленные являются объектами авторского
права.
4. В соответствии с российским законодательством авторские
права возникают:
a) в силу факта создания произведения;
b) после издания произведения;
c) после освещения факта издания произведения в
СМИ;
d) после оформления бумаг на авторство.
5. Какой статьей УК РФ предусмотрена уголовная ответственность за нарушения авторских и смежных прав:
a) статья 98 УК РФ;
b) статья 146 УК РФ;
c) статья 149 УК РФ;
d) статья 118 УК РФ.
6. Какой срок предусмотрен в УК РФ за присвоение авторства
(плагиат)?
a) до 6 месяцев лишения свободы
;
b) до 15 лет лишения свободы;
c) до 2 лет лишения свободы;
d) только штраф.
7. Благодаря презумпции авторства чтобы доказать, что автором
данного произведения действительно является лицо, заявляющее об этом, ему достаточно:
a) просто сказать об этом;
b) привести знакомого, который подтвердит его авторство;
c) предоставить экземпляр произведения, на котором он указан
в качестве
автора;
d) принести изданный экземпляр произведения с печатью изда-
теля.
8. Что не является возможным способом обеспечения доказа-
тельств автора для неизданных (неопубликованных произведений)?
96
§8. Авторское право в интернете
a) направление самому себе или своему знакомому по почте
пакета с экземпляром своего произведения и хранение этого
пакета для предоставления в суд при возникновении спора
об авторстве в качестве доказательства того, что в определенную дату произведение было уже им создано;
b) депонирование (регистрация) в одном из российских автор-
ских обществ;
c)
использование различных вариантов совершения нотариальных действий;
d) достаточно просто сказать на суде, что ты являешься авто-
ром данного произведения.
9. Что не является элементом, составляющим знак охраны авторских прав?
a) латинская буква «С» в окружности;
b) знак @;
c) имя (наименование) обладателя исключительных авторских
прав;
d) год первого опубликования произведения.
10. Что из
перечисленного охраняется авторским правом?
a) официальные документы (законы, судебные решения, иные
тексты законодательства, административного и судебного
характера);
b) государственные символы и знаки (флаги, гербы, ордена,
денежные знаки и др.);
c) литературные произведения, написанные от руки;
d) произведения народного творчества (выражения фоль-
клора).
11. В основу Бернской конвенции положены три основных прин-
ципа (найдите
лишнее):
a) национального режима – каждое участвующее государство
должно предоставлять произведениям, созданных в других
государствам участниках, такую же охрану, какую оно предоставляет произведениям своих граждан;
b) автоматической охраны – предоставление охраны не зави-
сит от соблюдения каких-либо формальностей (условий регистрации, депонирования и др.);
97
Н. В. Горобинская, И. В. Трешина, С. В. Чернышов
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
c) территориального режима – государство охраняет произ-
ведение, только пока оно находится на его территории;
d) минимальных стандартов – законы каждого государства
должны обеспечивать некоторые гарантированные базовые уровни защиты авторских прав.
12. Что не вправе делать лицо, купившее книгу?
a) читать ее;
b) продать ее;
c) подарить;
d) снимать с нее копии и распространять их.
13. Что является незаконным использованием произведений?
a) использование произведений на основании разрешения
обладателей исключительных прав в отношении соответствующих способов использования;
b) использование произведений на основании лицензионных
соглашений, заключаемых с организациями по коллективному управлению авторскими правами;
c) использование произведений без согласия правообладате-
лей, но с выплатой им вознаграждения – в случаях специально
предусмотренных Законом;
d) распространение копий произведений.
14. В соответствии с общим правилом авторские права на про-
изведения действуют:
a) в течение всей жизни автора и 70 лет после его смерти;
b) только в течение всей жизни автора;
c) только после смерти автора;
d) в течение всей жизни автора и 40 лет после его смерти.
15. По
окончании срока действия авторских прав произведения
переходят:
a) к тому, кто первый подаст на них право;
b) к дальним родственникам;
c) в общественное достояние;
d) снова к автору.
16. Какие из перечисленных произведений являются объектами
авторского права?
98
§8. Авторское право в интернете
a) государственные символы и знаки (флаги, гербы, ордена, де-
нежные знаки, иные государственные символы и знаки);
b) переводы произведений;
c) произведения народного творчества;
d) официальные документы (законы, судебные решения, иные
тексты законодательного, административного и судебного ха-
рактера), а также их официальные переводы.
17. Автор по действующему законодательству:
a) юридическое лицо, творческим трудом которого создано
про-
изведение;
b) физическое лицо, творческим трудом которого создано про-
изведение;
c) физическое или юридическое лицо, творческим трудом кото-
рого создано произведение.
18. Авторские права распространяются также на ___________
произведения: переводы, обработки, аннотации, рефераты, резюме, обзоры, инсценировки, аранжировки и другие переработки произведений науки, литературы и искусства:
a) плагиатные,
b) реставрированные,
c) восстановленные,
d) производные .
19. Авторские права распространяются на произведения:
a) экономики и финансов;
b) техники и технологий;
c) телекоммуникаций;
d) науки, литературы и искусства.
20. Основным законом в сфере авторского права считается За-
кон РФ:
a) «об авторском праве и смежных правах»;
b) «патентный закон РФ»;
c) «о смежных правах и программах ЭВМ»;
d) «об архитектурной деятельности
в РФ».
21. Основополагающим источником права интеллектуальной соб-
ственности является:
a) гражданский кодекс РФ;
99
Н. В. Горобинская, И. В. Трешина, С. В. Чернышов
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
b) конституция РФ;
c) патентный закон РФ;
d) закон РФ «Об авторском праве и смежных правах».
22. Охраняются ли авторским правом производные произведения
и составные произведения?
a) да;
b) да, но только если произведения, на которых они основаны,
являются объектами авторского права;
c) нет.
23. Распространяется ли авторское право на необнародованные
произведения?
a) да;
b) да
, если они выражены в какой-либо объективной форме;
c) нет.
24. Авторское право не распространяется на:
a) методы;
b) способы;
c) принципы;
d) открытия;
e) факты;
f) идеи;
g) процессы;
h) концепции;
i) системы.
25. В соответствии с действующим законодательством, авторское
право распространяется:
a) на произведения, обнародованные либо необнародованные,
но находящиеся в какой-либо объективной форме за
преде-
лами РФ, и признается за авторами (их правопреемниками) –
гражданами других государств в соответствии с международными договорами РФ;
b) на произведения, обнародованные либо необнародованные,
на находящиеся в какой-либо объективной форме за пределами РФ, и признается за авторами – гражданами РФ и их
правопреемниками;
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]