Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык. Учебное пособие по научному стилю речи для иностранных студентов
.pdf
4) Каковы цели материаловедения?
5) Какой исторический путь прошло материаловедение?
6) В чём заключаются особенности современного материаловедения?
30. Кратко изложите содержание текста.
11

Многообразие материалов
Большинство твёрдых материалов может быть отнесено к одной
из трёх основных групп: металлы, керамики или полимеры.
В металлах валентные электроны могут свободно перемещаться,
не будучи привязаны к определённому атому. Именно поэтому металлы являются хорошими проводниками тепла и электричества. Это
также объясняет их высокую отражающую способность. Фотоны
взаимодействуют с валентными электронами
взаимодействия электроны могут переходить на более высокий энергетический уровень. Обратный переход электрона на низший уровень сопровождается испусканием фотона. Как правило, металлы
бывают твёрдыми и достаточно прочными, при этом их пластичность
позволяет изготавливать изделия из металлов путём деформации.
Железо и медь – типичные металлы. Сталь и латунь –
нове этих металлов.
В состав керамик входят и металлы, и неметаллы, часто – оксиды.
Из-за того что в керамиках преобладают ионный или ковалентный тип
связи либо частично ионный, а частично – ковалентный тип, электроны не могут свободно двигаться, что объясняет низкую проводимость,
характерную для керамик. Керамики – изоляторы. Керамические
териалы имеют высокую температуру плавления. Чаще всего керамики твёрдые и хрупкие. Примером могут служить стекло, терракота и
другие природные и искусственные керамические материалы.
Полимеры, которые часто называют пластиками, содержат в своём составе очень длинные цепочки мономеров, представляющие собой «кирпичики», из которых путём многократного повторения
можно получить
полимеры. Слабые Ван-дер-Ваальсовы связи между
цепочками, в которых преобладают сильные ковалентные связи, объясняют жёсткость и низкую температуру плавления полимеров. В
некоторых полимерах молекулы связаны между собой исключительно ковалентными связями в единую трёхмерную сеть.
Кроме того, существуют композиционные материалы, или композиты, которые представляют собой смесь из двух
лов. Например, полиэстер может содержать добавки стекловолокна
для повышения прочности. Бетон – это смесь песка, гравия и цемента. Пены можно рассматривать как композиты, состоящие из твёрдой
фазы и воздуха.
Некоторые материалы, такие как, например, различные формы углерода (графит, алмаз, фуллерены и др.), находятся вне этой класси-
12
. В результате такого
сплавы на ос-
ма-
или более материа-

фикации. Графит состоит из слоёв, внутри которых в основном металлический тип связи, а между слоями – силы Ван-дер-Ваальса. Поэтому, в частности, графит так легко отслаивается, что оставляет
след на бумаге. Алмаз похож на керамики в том смысле, что все связи в решётке алмаза ковалентные, правда, в отличие
от керамик, ал-
маз состоит только из одного элемента – углерода.
ЗАДАНИЯ
1. Прочитайте термины и терминологические сочетания, значения незнакомых
терминов определите по словарю.
Керамики, фотоны, валентные электроны, ионный (ковалентный)
металлический тип связи, терракота, изоляторы, мономеры, полимеры, композиты, стекловолокно, гравий, бетон, цемент, Ван-дер-Ваальсовы связи.
2. Определите корень следующих слов и подберите к ним однокоренные.
Испускание, перемещаться, отслаиваться, изделие, повторение.
3. Подберите к данным словам антонимы.
Прочный, мономеры, многократный, проводник, искусственный.
4. Составьте словосочетания с данными прилагательными.
Валентный, ионный, керамический, многократный.
5. Замените именные словосочетания глагольными по образцу.
Образец: получение металлов – получать металлы.
Повышение прочности, изготовление изделий, испускание фотонов.
6. Замените глагольные словосочетания именными по образцу.
Образец: использовать металлы – использование металлов.
Взаимодействовать с электронами, смешать два и более материала, добавить стекловолокно, переходить на низший уровень, получать полимеры.
7. Вставьте в предложение предлоги.
… металлах валентные электроны могут свободно перемещаться,
не будучи привязаны … определённому атому.
13

8. Вставьте в предложения данные ниже глаголы в нужной форме.
Большинство твёрдых материалов … к одной из трёх основных
групп: металлы, керамики или полимеры.
Металлы … хорошими проводниками тепла и электричества.
В состав керамик … и металлы, и неметаллы, часто – оксиды.
Полимеры … в своём составе очень длинные цепочки мономеров.
Композиционные материалы, или композиты, … смесь из двух
или более материалов.
Некоторые материалы … вне этой классификации
.
Слова для справок: входить, являться, содержать, находиться,
представлять собой, относиться.
9. Найдите в тексте синтаксические конструкции, характерные для научной речи.
Что представляет собой что, что является чем, что содержит что,
что состоит из чего, что относится к чему, что взаимодействует с
чем, что сопровождается чем, что объясняет что.
10. Составьте несколько предложений с конструкциями, данными в задании 9, и
знакомыми вам словами.
11. Прочитайте и запишите синонимичные конструкции.
Что состоит из чего = что имеет в своём составе что;
что представляет собой что = что является чем;
что содержит что = что имеет что.
12. Замените в данных предложениях конструкции синонимичными.
В состав керамик входят и металлы, и неметаллы, часто – оксиды.
Композиционные материалы, или композиты, представляют собой
смесь из двух или более материалов.
Полиэстер может содержать добавки стекловолокна для повышения прочности.
13. Замените в данных предложениях активные конструкции пассивными и на-
оборот.
Обратный переход электрона на низший уровень сопровождается
испусканием фотона.
В некоторых полимерах молекулы связаны между собой исключительно ковалентными связями в единую трёхмерную сеть.
14

Слабые Ван-дер-Ваальсовы связи между цепочками, в которых
преобладают сильные ковалентные связи, объясняют жёсткость и
низкую температуру плавления полимеров.
14. Замените простые предложения c причастным оборотом сложными опреде-
лительными со словом который и наоборот.
Пены можно рассматривать как композиты, состоящие из твёрдой
фазы и воздуха.
Полимеры, которые часто называют пластиками, содержат в своём составе очень длинные цепочки мономеров.
15. Передайте содержание данных предложений, используя деепричастные обо-
роты.
Пластичность металлов позволяет изготавливать изделия из них
путём деформации.
В результате взаимодействия с фотонами электроны могут переходить на более высокий энергетический уровень.
16. Замените простое предложение сложным, используя нужный союз.
Полиэстер может содержать добавки стекловолокна для повышения прочности.
17. Замените сложные предложения простыми.
Сталь и латунь – сплавы, в основу которых входят железо и медь.
Из-за того что в керамиках преобладают ионный или ковалентный
тип связи, электроны не могут свободно двигаться.
18. Преобразуйте два простых предложения в сложное, используя нужный союз
или союзное слово.
Графит состоит из слоёв. Внутри слоёв в основном металлический
тип связи, а между слоями – силы Ван-дер-Ваальса.
В металлах валентные электроны могут свободно перемещаться,
не будучи привязаны к определённому атому. Металлы являются
хорошими проводниками тепла и электричества.
19. Укажите в данных предложениях главные члены (субъект и предикат).
Большинство твёрдых материалов может быть отнесено к одной
из трёх основных групп: металлы, керамики или полимеры.
Железо и медь – типичные металлы.
15

В некоторых полимерах молекулы связаны между собой исклю-
чительно ковалентными связями в единую трёхмерную сеть.
20. Замените данные словосочетания предложениями с субъектом и предикатом.
Образец: прозрачность стекла – стекло прозрачно.
Твёрдость материалов, хрупкость керамик, жёсткость полимеров,
многообразие материалов.
21. Составьте предложения с данными словами.
В, валентные, металлы, мочь, перемещаться, свободно, электроны.
Высокая, иметь, керамические, материалы, температура плавления.
22. Поставьте вопросы к выделенным частям предложений.
Пластичность позволяет изготавливать изделия из металлов пу-
тём деформации.
Сталь и латунь – сплавы на основе железа и меди.
Бетон – это смесь песка, гравия и цемента.
Полиэстер может содержать добавки стекловолокна для повыше-
ния прочности.
Графит состоит из слоёв, внутри которых в основном металличе-
ский тип связи.
Графит так легко отслаивается, что
оставляет след на бумаге.
23. Сократите сложное предложение, сохранив главную информацию.
Из-за того что в случае керамиках преобладают ионный или ковалентный тип связи либо частично ионный, а частично – ковалентный
тип, электроны не могут свободно двигаться, что объясняет низкую
проводимость, характерную для керамик.
24. Продолжите предложения.
Большинство твёрдых материалов может быть отнесено к одной
из трёх основных групп: …
В металлах валентные электроны могут…
Металлы, как правило, бывают …
В состав керамик входят …
Керамические материалы имеют …
Чаще всего керамики бывают…
Полимеры содержат …
16

Композиты представляют собой …
Некоторые материалы, такие как, например, различные формы уг-
лерода (графит, алмаз, фуллерены и др.), находятся …
25. Укажите части текста, в которых говорится:
а) о металлах;
б) о керамиках;
в) о полимерах;
г) о композитах;
д) о материалах, находящихся вне приведённой в тексте классифи-
кации.
26. Сократите информацию абзаца, выделив основной тезис.
В металлах валентные электроны могут свободно перемещаться,
не будучи привязаны к определённому атому. Именно поэтому металлы являются хорошими проводниками тепла и электричества. Это
также объясняет их высокую отражающую способность. Фотоны
взаимодействуют с валентными электронами. В результате такого
взаимодействия электроны могут переходить на более высокий энергетический уровень, обратный переход электрона
на низший уровень
сопровождается испусканием фотона. Как правило, металлы бывают
твёрдыми и достаточно прочными, при этом их пластичность позволяет изготавливать изделия из металлов путём деформации. Железо
и медь – типичные металлы. Сталь и латунь – сплавы на основе этих
металлов.
27. Выделите компоненты данного абзаца.
Композиционные материалы, или композиты, представляют смесь
из двух или более материалов. Например, полиэстер может содержать добавки стекловолокна для повышения прочности. Бетон – это
смесь песка, гравия и цемента. Пены можно рассматривать как композиты, состоящие из твёрдой фазы и воздуха.
28. Ответьте на вопросы по содержанию текста.
1) К каким группам относится большинство твёрдых материалов?
2) Почему металлы являются хорошими проводниками тепла и
электричества и чем объясняется их высокая отражающая способность?
3) Какими ещё свойствами обладают металлы?
17

4) Что входит в состав керамик?
5) Почему они плохо проводят тепло и электричество?
6) Какими свойствами обладают керамики?
7) Из чего состоят полимеры?
8) Чем объясняется жёсткость и низкая температура плавления
полимеров?
9) Что представляют собой композиты?
10) Какие материалы лежат вне классификации, приведённой в
тексте?
29. Кратко изложите содержание текста.
30. С помощью одной из поисковых систем (yandex, google…) определите, какие
материалы (сталь, чугун, латунь, полимеры) вызывают больший интерес. Для выполнения задания ориентируйтесь на число ссылок.
18

Кристаллические и аморфные материалы
Материалы могут находиться в кристаллическом либо в аморфном
состоянии. В кристаллах атомы, ионы, молекулы расположены в
строгом порядке в трёхмерной решётке. Такая кристаллическая решётка может быть описана элементарной ячейкой, повторяющейся в
пространстве миллионы раз в каждом из трёх направлений.
В твёрдых телах наиболее часто встречаются разновидности трёх
основных типов
кубической решётке (ГЦК) атомы расположены в вершинах куба и
по одному – в центре каждой грани. На рис. 1 показана элементарная
ГЦК ячейка. Среди металлов с такой структурой – медь, серебро, золото, алюминий, никель и железо (при высоких температурах).
Следующая распространённая структура – объёмноцентрированная кубическая (ОЦК). В такой
места в вершинах куба и один атом – в центре. При комнатной температуре железо, хром, ванадий, молибден и другие металлы имеют
ОЦК решётку.
Третья часто встречающаяся структура – гексагональная плотноупакованная (ГП) (рис. 3). Магний, цинк, бериллий, цирконий, титан
(при комнатной температуре) имеют структуру, в которой атомы
расположены
в центре горизонтальной плоскости и есть атомы в средней плоскости, образующие вершину равностороннего треугольника.
кристаллической решётки. В гранецентрированной
решётке (рис. 2) атомы занимают
по вершинам правильного шестиугольника и один атом
Рис. 1
Рис. 2 Рис. 3
Некристаллические структуры принято называть аморфными.
Стекло аморфно. Некоторые полимеры частично аморфны, а частично имеют кристаллическую структуру.
В аморфных телах присутствует ближний порядок в отличие от
кристаллов, для которых характерно наличие дальнего порядка. Так
19

же, как аморфные тела, устроены и жидкости. Как говорят, стекло
имеет структуру замороженной жидкости, но при этом оно твёрдое.
Примерами аморфных тел, кроме обычного оконного и бутылочного
стекла, могут служить полимеры и даже некоторые материалы на
металлической основе. Правда, для того чтобы получить сплав в
аморфном состоянии, его надо очень быстро
охлаждать от темпера-
тур, при которых он находится в жидком состоянии.
ЗАДАНИЯ
1. Прочитайте термины и терминологические сочетания, значения незнакомых
терминов определите по словарю.
Кристаллическое тело, аморфное тело, полимер, элементарная
ячейка, трёхмерная решётка, гранецентрированная кубическая решётка, объёмноцентрированная кубическая решётка, гексагональная
плотноупакованная решётка.
2. Определите корень следующих слов и подберите к ним однокоренные.
Вершина, порядок, замороженный, повторяющийся, разновидность.
3. Подберите к данным словам антонимы.
Отсутствие, дальний, горизонтальный, охлаждать.
4. Вставьте в предложение предлоги.
… аморфных телах присутствует ближний порядок в отличие …
кристаллов, … которых характерно наличие дальнего порядка.
5. Вставьте в предложения данные ниже глаголы в нужной форме.
Материалы … в кристаллическом либо в аморфном состоянии.
В твёрдых телах наиболее часто … разновидности трёх основных
типов кристаллической решётки.
Некристаллические структуры принято … аморфными.
В аморфных телах … ближний порядок.
Примерами аморфных тел, кроме обычного оконного и бутылочного стекла, … полимеры и даже некоторые материалы на металлической основе.
Слова для справок: встречаться, служить
, присутствовать, назы-
вать, находиться.
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
