Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Русский язык как иностранный. Говорение. Учебное пособие по русскому языку для преподавателей и инофонов

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Задание 2. Выполните упражнение: прочитайте и ответьте
по о6paзцy.
О6paзец: – Значит, ты советуешь подписаться на этот те-
леграмм-канал? – Да, подписывайся, не пожалеешь.
1. Значит, ты советуешь прочитать эту книгу?
2. Значит, ты советуешь зайти в этот магазин?
3. Значит, ты советуешь купить эту вещь?
4. Значит, ты советуешь просмотреть этот сериал?
5. Значит, ты советуешь подготовиться к экзамену?
141
ТЕМА 5. МОНОЛОГ
Задание 1. Прочитайте тексты.
ТЕКСТ 1 «О СЕБЕ»
Я иностранный студент, меня зовут Бегенч. Я прие­хал из Туркменистана, а родился и вырос в Дашаузе. У меня небольшая и дружная семья, в моей семье семь человек: де­душка, бабушка, папа, мама, брат и я. Мой дедушка рабо­тает сторожем в школе. Моя бабушка вышла на пенсию, но раньше она работала бухгалтером. Мой отец работает на за­воде, он инженер. Моя мама работает в поликлинике, она врач. Мой брат учится в школе во втором классе. Сейчас я живу в России, в городе Астрахань. Я учусь в Астраханском государственном университете на факультете филологии и журналистикик и живу в студенческом общежитии. Я изу­чаю русский язык, литературу, историю, психологию, ин­форматику, мой самый любимый предмет – русский язык. Каждый день я делаю домашнее задание, учу новые слова, повторяю грамматику, читаю тексты и пересказываю тек­сты. Я много занимаюсь, слушаю русскую музыку и смотрю русские фильмы, потому что я хочу хорошо говорить по-
142
русски. Я изучаю русский язык с первого класса, поэтому неплохо говорю по-русски. Я хочу стать учителем и рабо­тать в школе. У меня много друзей из разных стран мира. Мы вместе играем в футбол, ходим в кафе и гуляем по пар­кам. В свободное время я обычно занимаюсь спортом, слу­шаю музыку и читаю детективы. Мне нравится жить и учиться в Астрахани.
ТЕКСТ 2 «О СЕМЬЕ»
Меня зовут Бахар и я иностранная студентка. У меня дружная и весёлая семья, мы живём в Турции. В моей семье четыре человека: папа, мама, брат и я. Моего отца зовут Ка­рим, ему 50 лет, он строитель и работает на стройке. Он очень умный, добрый, энергичный человек. Мой отец много работает, но, когда у него есть свободное время, он любит смотреть волейбол по телевизору. Мою маму зовут Назлы, ей 48 лет, она учительница и работает в начальной школе. Моя мама красивая, добрая, трудолюбивая и очень актив­ная. В свободное время она любит заниматься вышиванием, смотреть сериалы, встречаться с друзьями и гулять по го­роду. Она очень вкусно готовит. Моего старшего брата зо-
143
вут Аллан, ему 20 лет, он учится в педагогическом универ­ситете, потому что хочет стать преподавателем истории. Мой брат серьезный и интересный человек. Каждое воскре­сенье мы с семьёй ходим в парк, готовим барбекю, разгова­риваем и смотрим фильмы. Я очень люблю свою семью.
ТЕКСТ 3 «МЫ ИЗУЧАЕМ РУССКИЙ ЯЗЫК»
Меня зовут Марио, я испанец. Я живу и учусь в Рос­сии в Астраханском государственном университете на фа­культете филологии и журналистики. Я учусь в студенче­ской группе, в нашей группе 25 человек. Мы изучаем рус­ский язык, педагогику, цифровую лингвистику. Я изучаю русский язык уже четыре года. В университете мы изучаем все предметы на русском языке, поэтому мы должны хо­рошо понимать, читать и писать по-русски. Каждый день мы учим новые слова и грамматику, пишем упражнения, проверяем их и исправляем ошибки, читаем и рассказываем тексты, слушаем диалоги. Наш преподаватель громко и медленно объясняет грамматику, поэтому мы все понимаем. На занятиях мы пишем сочинения и диктанты, поэтому мы хорошо знаем все слова. Мне нравится вместе с преподава­телем смотреть фильмы и слушать музыку на русском
144
языке. Вечером в общежитии я делаю домашнее задание, выполняю письменно упражнения, читаю тексты, повторяю слова и грамматику, учу стихи. Один раз в неделю по чет­вергам я хожу в языковой клуб, где разговариваю по-русски с иностранными и русскими студентами. По выходным мы ходим на экскурсии. Преподаватель рассказывает нам об истории Астрахани, о музеях и театрах, о площадях и ули­цах, об известных людях.
Задание 2. Составьте подобные тексты о себе.
145
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ............................................................................. 3
Введение .................................................................................. 6
Часть 1. Работа с текстом ..................................................... 16
Мой дом. Моё личное пространство ................................... 17
Мировая история и культура ............................................... 22
Великие люди ........................................................................ 48
Часть 2. Речевой этикет ........................................................ 74
1. Русский речевой этикет .................................................... 75
1.1. Понятие и назначение речевого этикета ...................... 75
1.2. Признаки речевого этикета ........................................... 82
1.3. Формулы русского речевого этикета ........................... 87
1.4. Обращение в русском речевом этикете ....................... 99
1.5. Особенность русского речевого этикета:
«ты» или «Вы» ..................................................................... 107
1.5.1. Степень знакомства коммуникантов ....................... 110
1.5.2. Официальность / неофициальность обстановки
общения ................................................................................ 112
1.5.3. Взаимоотношения коммуникантов ......................... 113
1.5.4. Равенство / неравенство статусно-ролевых
позиций партнеров .............................................................. 114
1.6. Культура речи и вежливость ....................................... 117
Практические задания ........................................................ 123
146
АУДИОПРИЛОЖЕНИЕ К РАЗДЕЛУ 1
ТЕКСТ «СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА» ТЕКСТ «ЕГИПЕТСКИЕ ПИРАМИДЫ»
ТЕКСТ «ВИСЯЧИЕ САДЫ ВАВИЛОНА» ТЕКСТ «АЛЕКСАНДРИЙСКИЙ МАЯК»
147
ТЕКСТ «ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ» ТЕКСТ «РОССИЯ – МОРСКАЯ ДЕРЖАВА»
148
АУДИОПРИЛОЖЕНИЕ К РАЗДЕЛУ 2
ТЕКСТ «О СЕМЬЕ» ТЕКСТ «О СЕБЕ»
ТЕКСТ «Я УЧУСЬ В УНИВЕРСИТЕТЕ»
149
Ирина Юрьевна Чистякова
Елена Назимовна Бадалова
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК
ИНОСТРАННЫЙ. ГОВОРЕНИЕ
Издатель: Сорокин Роман Васильевич
414040, Астрахань, пл. К. Маркса, 33, 1-й этаж
Подписано в печать 22.05.2025 г. Формат 60×90/16
Гарнитура Times New Roman. Усл. печ. л. 9,38. Тираж 100 экз.
Отпечатано в Астраханской цифровой типографии
(ИП Сорокин Роман Васильевич)
414040, Астрахань, пл. К. Маркса, 33, 1-й этаж
Тел.: (8512) 54-00-11, e-mail: RomanSorokin@list.ru
150
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]