Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы промышленной экологии. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
И. С. Бороха
А. Л. Шамашов
И. Г. Леонова
ОСНОВЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ ЭКОЛОГИИ
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
в качестве учебного пособия для учащихся учреждений образования,
реализующих образовательные программы среднего специального
образования по специальностям направления образования
Минск
РИПО
2022
УДК 502.3(075.32) ББК 20.1я723 Б83
А в т о р ы:
директор УО «Новополоцкий государственный
политехнический колледж» А. Л. Шамашов;
преподаватели этого же колледжа И. С. Бороха, И. Г. Леонова.
Рецензенты:
цикловая комиссия общетехнических и спецдисциплин специальности
«Переработка нефти и газа» УО «Мозырский государственный
политехнический колледж» (Е. Н. Труханович);
старший преподаватель кафедры промышленной экологии
УО «Белорусский государственный технологический университет»
кандидат технических наук И. Ю. Козловская.
Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или любой
ее части не может быть осуществлено без разрешения издательства.
Выпуск издания осуществлен при финансовой поддержке Министерства
образования Республики Беларусь.
Бороха, И. С.
Б83
Э35
Основы промышленной экологии : учеб. пособие / И. С. Бороха,
А. Л. Шамашов, И. Г. Леонова. – Минск : РИПО, 2022. – 167 с.
ISBN 978-985-895-083-5.
В учебном пособии изложены основные принципы промышленной эко­логии, представлены методики оценки и контроля вредных веществ различ­ного агрегатного состояния, а также инженерные мероприятия по защите окружающей среды. Рассматриваются экологические проблемы, связанные с функционированием нефтехимических предприятий. Особое внимание уделено государственному управлению природопользованием, рассмотрена экологизация производственных сил, производственных отношений.
Предназначено для учащихся учреж дений среднего специального обра­зования по специальностям направления образования «Химическая про­мышленность», материалы могут быть полезны руководителям и сотруд­никам экологических служб предприятий различных форм собственности.
УДК 502.3(075.32)
ББК 20.1я723
ISBN 978-985-895-083-5 © Бороха И. С., Шамашов А. Л., Леонова И. Г., 2022
© Оформление. Республиканский институт профессиона льного образования, 2022
ПРЕДИСЛОВИЕ
Человек в силу своей активной производственной деятельно­сти оказывает воздействие на компоненты окружающей среды. Своеобразным показателем этого является изменение состава и качества флоры, фауны и самого человека. Современная эколо­гия получила своего рода общественный заказ, который заклю­чается в том, чтобы не только следить за изменениями в биос­фере Земли, но и вырабатывать рекомендации по управлению этими изменениями.
Предметом промышленной экологии являются ситуации, в которых оказываются природные объекты и процессы, связан­ные с общественными потребностями и тенденциями, обуслов­ленными научно-техническим прогрессом.
В результате изучения данного курса учащийся должен при­обрести следующие знания:
• основные техносферные опасности, их свойства и характе­ристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты;
• научные и организационные основы безопасности произ­водственных процессов и устойчивости производств в чрезвы­чайных ситуациях;
• основные принципы анализа и моделирования надежности технических систем и определения приемлемого риска;
• действующую систему нормативных правовых актов в об­ласти техносферной безопасности.
Также учащийся должен освоить умения:
• идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбират ь методы защ и­ты от опасностей и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;
3
Предисловие
• применять методы анализа взаимодействия человека и его
деятельности со средой обитания.
Изучение данного курса будет способствовать формирова-
нию у учащихся следующих компетенций:
• владение культурой безопасности и ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших при­оритетов в жизни и деятельности человека;
• способность ориентироваться в основных методах и систе­мах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно вы­бирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасностей;
• ориентироваться в основных нормативных правовых актах в области обеспечения экологической безопасности;
• использовать методы определения нормативных уровней до­пус т и мых негативных воз дейст вий на человека и при родну ю среду;
• анализировать механизмы воздействия опасностей на че­ловека, определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учетом специфики механизма токсического действия вредных веществ, энергетического воздей­ствия и комбинированного действия вредных факторов;
• определять опасные, чрезвычайно опасные зоны и зоны приемлемого риска.
Содержание курса позволяет преподавателю использовать различные формы проведения занятий: инструктаж, беседа, лекции, лабораторные работы, демонстрация электронных пре­зентаций по определенным темам, практические работы (само­стоятельное выполнение учащимися заданий), проекты (само­стоятельная разработка учащимися определенных тем).
Текущий контроль знаний и умений учащихся может быть организован в следующих формах:
• устный контроль (в начале занятия устный опрос по прой-
денному материалу, зачеты по теории, тесты);
• письменный контроль (самостоятельные работы);
• упражнения для повторения определенной темы или всего
пройденного материала.
Каждая глава сопровождается заданиями для самостоятель­ной работы, вопросами для самопроверки и списком дополни­тельной литературы по теме.
4
ВВЕДЕНИЕ
Проблема антропогенного воздействия на окружающую сре­ду является актуальной, поскольку деятельность промышленных предприятий наносит необратимый вред природе. В связи с этим в области научного знания появилась такая дисциплина, как «Промышленная экология». Она изучает воздействие промыш­ленности на природу и окружающую человека среду. Целью про­мышленной экологии является решение проблем рационального использования природных ресурсов, а также предотвращение за­грязнения окружающей среды.
Задачами промышленной экологии являются:
• оптимизация технологических, инженерных и проект но­конструкторских решений, исходящих из минимального ущерба окружающей среде и здоровью человека;
• прогнозирование и оценка возможных отрицательных по­следствий деятельности действующих, реконструируемых и про­ектируемых предприятий (технологических процессов) для окру­жающей среды и человека;
• своевременное выявление и корректировка конкретных технологических процессов, наносящих ущерб окружающей сре­де, угрожающих здоровью человека, отрицательно влияющих на природные и антропогенные системы;
• поиск и реализация надежных способов и средств обеспе­чения условий выживания природы и человека при функциони­ровании природно-промышленного комплекса.
Решение таких задач возможно только с позиций системного подхода, реализующего комплексность решений во всех сферах материального производства. Специфическая особенность про­мышленной экологии должна исходить прежде всего из обще-
5
Введение
ственно-политических и технико-экономических предпосылок. К сожален и ю, современ ная нау ка не всегда в состоянии дать точ­ную оценку глобальному экологическому ущербу.
Природно-промышленный комплекс – это структура, воз­никающая в результате взаимодействия предприятия, вспомо­гательных служб, жилья и всей инфраструктуры с природной окружающей средой, включающей как биотическую, так и абио­тическую составные части. Примером природно-промышленно­го комплекса является нефтеперерабатывающий завод, который вредными выбросами, сбросами и отходами воздействует на ат­мосферу, гидросферу, литосферу, почву, флору и фауну.
Создание природно-промышленного комплекса позволяет решать следующие актуальные экологические задачи:
• предупреждение отрицательного влияния производства на
окружающую среду;
• эффективное использование сырьевых и энергетических ресурсов, в том числе вторичных материальных и энергетиче­ских ресурсов;
• учет последствий принятых решений;
• применение малоотходных процессов;
• управление качеством окружающей среды;
• рециркуляция ресурсов.
В ХVI–ХIХ вв. были сделаны научные открытия, созданы изобретения, полезные для человека. Но они усложнили произ­водственные отношения, и влияние человека на природу стало системат и чески м и повсеместным. При р ода стала рассмат ривать­ся не как самостоятельная реальность, а как источник сырья для удовлетворения потребностей человека.
В настоящее время мир тех ники (техносфера) сделал возмож­ности влияния человека на природу безграничными, природа почти полностью подчинена человеку.
Главная проблема и опасность современного антропогенного влияния заключается в несоответствии безграничных потреб­ностей человечества и почти безграничных научно-технических возможностей влияния на природу с одной стороны, и ограни­ченных возможностей самой природы – с другой.
Экологические проблемы настолько важны и масштабны, что требуют межгосударственных решений. Вопросы экологиче­ской безопасности затронуты во многих международных актах.
6
Введение
Наиболее значимым документом последних лет является Декла­рация Конференции ООН по охране окружающей среды и разви­тию (Рио-де-Жанейро, 1992). Был сделан анализ негативных гло­бальных изменений в окружающей среде и намечены тенденции развития человеческой цивилизации.
Каждый год 5 июня отмечается Всемирный день охраны окру- жающей среды (World Environment Day), главной целью которого является пробуждение в каждом человеке желания способство­вать и активно участвовать в охране окружающей среды. Меро­приятия праздника привлекают внимание общественности всего мира к злободневным проблемам загрязнения окружающей сре­ды. В этот день особенно подчеркивается польза и важность пар­тнерских отношений между странами, которые могут обеспечить устойчивое и безопасное будущее всей планеты.
Основные понятия, термины, определения
Экосистема – основная функциональная система в биосфе­ре, представляющая собой совокупность сообщества живых ор­ганизмов и среды их обитания, находящихся в естественной вза­имосвязи, обеспечивающая их жизнедеятельность.
Экологические факторы – лю бые элемент ы ср еды, способные оказывать влияние на живые организмы.
Экологическая безопасность – состояние защищенности природной среды и жизненно важных интересов человека от возможного негативного воздействия хозяйственной и иной де­ятельности, чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, их последствий.
Экологический аудит – независимая комплексная докумен­тированная проверка соблюдения требований в области охраны окружающей среды.
Экологическое сознание – важнейший компонент экологи­ческой культуры, объединяющий все виды и результаты мате­риальной и духовной деятельности людей, направленной на до­стижение оптимального взаимодействия общества и природы, экологизацию материальной и духовной жизни общества.
Экологизация – процесс неуклонного и последовательного внедрения технологических, управленческих решений, позволя­ющих повышать эффективность использования естественных ре­сурсов и условий с улучшением и сохранением качества природ­ной среды на локальном, региональном и глобальном уровнях.
7
Введение
Экологизация производств – мероприятия по предотвращению отрицательного воздействия производственных процессов на природную среду.
Экологизированные технологии – производственные про­цессы и производства, которые не нарушают естественный круговорот в природе, сводят до минимума поступление за­грязняющих веществ в биосферу и гармонично вписываются в природные условия.
8
РАЗДЕЛ 1. ЭВОЛЮЦИЯ БИОСФЕРЫ
1.1. БИОСФЕРА. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ
По имеющимся в современной науке данным, планета Земля является уникальным явлением в Солнечной системе. В тонком слое, окружающем планету, непрерывно взаимодействуют воз­дух, почва и живые организмы разного уровня организации. Этот слой, населенный живыми организмами, взаимодействующими с воздухом, водой и земной корой, называется биосферой. Она со­стоит из нескольких компонентов:
• гидросфера – все водные ресурсы и водоемы Земли: Миро- вой океан, подземные и поверхностные воды. Вода – это и жиз­ненное пространство живых существ, и необходимое вещество для жизни. Она обеспечивает протекание многих процессов;
• атмосфера – состоит из различных газов, в ней существу- ют различные организмы. Особую ценность представляет кисло­род, необходимый для жизни всем организмам. Также атмосфера играет важнейшую роль в круговороте воды в природе, влияет на погоду и климат;
• литосфера – это верхний слой земной коры, который насе- лен живыми организмами. Данная оболочка земной поверхности обладает огромными ресурсами, необходимыми живой природе и человеку для пропитания и жизни.
Совокупность природных условий и явлений, окружающих живые организмы, с которыми эти организмы находятся в по­стоянном взаимодействии, носит название среда обитания. Это та часть природы, которая окружает живой организм и оказы­вает на него прямое или косвенное влияние. В свою очередь, жизнедеятельность организмов оказывает более или менее суще­ственное влияние на среду. Растения выделяют кислород и тем
9
Раздел 1. Эволюция биосферы
самым поддерживают его баланс в атмосфере. Высокие растения затеняют почву и вместе с травами создают особый микрокли­мат. Растения и животные оказывают влияние на структуру и свойства почвы.
Если происхождение природных явлений не связано с жиз­недеятельностью ныне живущих организмов (в том числе и чело­века), то эта среда – неживая и называется абиотической. Если си л ы и яв лен и я природы обязаны своим происхож дением жизне­деятельности организмов, то эта среда – биотическая, т. е. жива я.
1.2. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ КЛАССИЧЕСКОЙ ЭКОЛОГИИ
Элементы среды, необходимые организму или отрицательно на него воздействующие, называются экологическими факторами. В природе эти факторы действуют не изолировано друг от друга, а в виде сложного комплекса. Различные организмы по-разному воспринимают и неодинаково реагируют на одни и те же факто­ры. Например, растения и животные пустыни существуют в ус­ловиях повышенной температуры и низкой влажности. В тундре растения и животные чувствительны к недостатку влаги и спо­собны переносить низкие температуры. Жители соленых и прес­ных вод по-разному воспринимают концентрацию растворенных в воде минеральных веществ. Анализ огромного разнообразия факторов позволяет разделить их на три основные группы.
Абиотические факторы – эт о компоненты и яв лени я нежи в ой природы, прямо или косвенно воздействующие на живые орга­низмы. Главную роль среди них играют климатические (темпера­тура, влажность, давление), химические (состав атмосферы, мор­ских и пресных вод, почвы), орографические (рельеф местности, высота над уровнем моря).
Биотические факторы – это совокупность влияний жиз­недеятельности одних организмов на другие. Живые существа служат источником пищи (растения для травоядных, травояд­ные – для хищников), средой обитания (хозяин – для паразита, крупные растения – для эпифитов), способствуют размножению (опылители растений), оказывают химическое, физическое и другие воздействия. Биотические факторы действуют не только непосредственно, но и косвенно – через окружающую неживую природу. Например, бактерии формируют химический состав почв, воды; растени я влияют на микроклимат и другие физи че­ские факторы.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]