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ivanov666
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Файл:Национальные традиции в культуре повседневности Китая. Учебное пособие
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爸爸妈妈都很忙，没有时间_______孩子玩。
那个人_______了我 20 块钱。
好_______不便宜，便宜没好_______。
会话 Диалог
你去什么样的地方买什么样的东西？为什么？
Куда вы пойдёте покупать следующие товары? Почему?
地方
东西
理由
普通百货商店
中高档大商场
连锁店、超市
各种自由市场
9. 用"以为"介绍图的内容：
Опишите картинки, используя "以为".
蔬菜、水果
食品
牙膏、香皂等日用
品
株子、内衣等
毛衣、外衣、鞋
电器
文具
价钱
质量
人数
讲价
种类
：
：
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10.根据所给材料，用“再说”对话：
Исходя из представленной информации составьте диалог, используя
“再说”.
例句 (например) ：A: 你觉得那个电影怎么样？
B: 我不喜欢，太慢了，再说故事内容也不新鲜。
I II
他来我们班好几天了，也没做自我
介绍。
老董买的那件衣服料子一般。
我觉得那家饭馆不太贵。
他不想去，因为他已经去过好几次
了。
学校附近的那家商场人太 多了。
这种课本本来就比较容易。
11. 用括号中的词语或短语改写句子：
Перепишите предложения, используя слова в скобках.
太晚了，可能没有公共汽车了。（说不定）
他来我们班以后根本没跟别人说过
话，我们都不了解他。
老董买的衣服太大了。
我觉得那家饭馆有空调，也很干
净。
他不想去。因为下星期有考试， 他
怕耽误时间。
学校附近的那家商场东西太贵了。
他几年以前学过。
咱们去别的市场看看吧，可能会买到更便宜的。（说不定）
左拉可能在图书馆。（说不定）
我现在不能说他一定会来。（说不定）
A: 明天的会校长能参加吗？
B: 现在不能肯定。（说不定）
A: 你看那个人是干什么的。
B: 我看他可能是小偷。（说不定）
A: 该打扫打扫房间了。
B: 对，咱们房间太乱了。（可不）
A: 要是再不下雨，就要把人热死了。
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B: 我也这么想。（可不是吗)
12. 用"来着”完成对话：
Закончите диалог, используя конструкцию "来着”
A：______________________?
B: 我去长城了。
A: 刚才你们干什么了？
B：______________________。
A: 笔呢？刚才还______________________。
B: 是不是夹在书里了？
A: 昨天你们去肖强家，那么晚才回来，玩儿什么了？
B：______________________。
A：______________________?
B: 我是 C 班的。
A：______________________?
B: 左边一个提手旁，右边一个“斤”字。
13. 用括号中的词语完成句子：
Закончите предложения, используя слова в скобках.
__________________，大家都有很多感想。（……起来）
每天花五十块钱美容，__________________ ，可不是小数目。
（起来）
__________________，王老师还是我的老师的老师。（……起来）
__________________?
书包丢了，__________________，赶快想办法去找吧。（光）
昨天我们喝了很多酒，__________________。 (光）
张英的衣服特别多，__________________。（光）
这么多菜，别剩下了。（光）
晚饭不用特别准备， __________________。（……什么……什么）
我正在房间看书，__________________。（突然）
刚听说左拉要回国时，__________________。（突然）
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14. 用本课生词填空：
Заполните пропуски словами данного урока:
小赵的______有点儿______，很少______说话。
小赵的爱人爱说爱笑，非常______。
对朋友有意见应该______说出来，不要______说坏话。
我不小心弄倒了他的自行车，我给他说了很多______，他才让我走。
我们每个人有______，也有______。
黄勇是个______人，从来不说假话。
望月的______好极了，从来不生气。
在我们班，左拉______最灵，成绩最好。
孩子们经常有一些______让大人们觉得很______。
张英成绩很好，但她还常常______地说：“我需要继续努力。”
会话 Диалог
完成下边的对话:
Закончите диалог:
A: 我刚才__________________。
B: 她长什么样？
A ： ______________ 眼睛，__________________ 个子，
__________________头发。
B： __________________。
A: 她一说话就脸红，
B：__________________，等和大家熟悉了可能就不这样了。她学习
怎么样？
A： __________________，学什么都是一学就会。
B: 她人好吗？
__________________?
A ：__________________，而且不太谦虚。
B: 你怎么__________________?
A: 就是她在这儿，__________________。
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15. 看图，按照下面提供的情景和提示完成对话：
Составьте диалог по картинкам и заданной ситуации:
飞龙想去一个小地方玩儿，黄勇有点儿担心，不希望他去，可是飞
龙一定要去。
黄勇：我看你别去那儿了，________________。
飞龙：无论_____________，我都要去。
16. 你和你的朋友谈对中国或北京的印象（参考下面的提示）：
Поговорите с другом о своих впечатлениях о Китае или Пекине
(используйте образец и фразы, данные ниже):
例句：A: 你觉得中国的什么方面给你印象最深？
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B: 要说印象最深，应该是中国的交通，特别是中国的自行车，比天
上的星星还多。
1) 玩的地方 4. 服务员的态度
2) 吃的饭菜 5. 东西的价钱
3) 住的饭店 6. 买东西的地方
17. 用“别提”完成下边的对话：
Закончите предложения, используя “别提”:
A: 你的宿舍怎么样？
B：____________________
A: 昨天她做的菜好吃吗？
B：____________________
A: 明天有时间吗？有时间的话，咱们去外边玩儿玩儿吧。
B：____________________
A: 怎么了？
B：____________________ 。我的眼镜坏了。
18. 用括号中的词语完成对话：
Закончите диалог, используя слова в скобках:
A：_________________________________? (都）
B: 我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。
A: _________________________________? (都）
B: 我去过故宫、天坛、长城、北海。
A：_________________________________? (都）
B: 星期五晚上玩到很晚才睡觉，星期六起床也很晚，有时候星期六
去外边玩儿玩儿，星期天复习、预习，准备星期一上课。
我本来以为不会迟到的，______________________。 （谁知）
______________________，可谁知他昨天病了，来不了了。 （以为）
那个女演员是______________________。 （之一）
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19. 用“无论"改写下边的句子：
Перепишите предложения, используя 无论".
哪儿都能吃到中国菜。
谁都不喜欢做这样的事情。
你说的那种工作，没有一个地方能找到。
全世界的人都希望和平。
这种食品，放不放糖都很好吃。
没关系，你什么时候有空儿，都可以来玩儿。
20. 用本课生词填空：
Заполните пропуски словами данного урока:
每拿到一本书，他总是_______________看一遍。
听了他讲的笑话，大家都______________地笑了。
每个人都有缺点，不可能有______________的人。
出国之前，他把______________的东西都卖了。
这么晚了，你一个人回去不______________吗？
雨伞在那个地方______________，因为那儿很少下雨。
上次旅行，他的钱包、护照都弄丢了。后来，一个______________
人给 了他 200 块钱。
考试前应该______________，别太累了。
昨天晚上他酒喝得太多了，差点儿______________了。
因为______________堵车，他来晚了 20 多分钟。
会话 Диалог
完成对话:
Закончите диалог:
A: 听说上个星期六你们去长城了，怎么样？
B：______________________!
A: 来北京以后你都______________________?
B: 我已经去了很多地方了，有______________________。
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A: 那给你印象最深的是什么？
B: 要说______________________ 。
A: 我也觉得这儿是北京最漂亮的地方之一。明天又到星期六了，你
有什么打算？
B：______________________。
A: 可是刚才我听天气预报说明天要下雨。
B: 无论______________________。
A: 好，我也跟你一起去。
把课文 3 改成对话。
Преобразуйте в диалог текст 3 данного урока.
用“就是…..也…….”介绍图中人物：
Дайте описание человеку на каждой картинке, используя конструк-
цию “就是…..也….”.
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第四课 УРОК 4
中国住宅类型 ТИПЫ КИТАЙСКОГО ЖИЛИЩА:
ТРАДИЦИИ И МОДЕРНИЗАЦИЯ
文化窗口 Культурная справка
Китайские традиционные дома являются важным компонентом традиционной архитектуры в Китае. Здесь принято выделять две основные системы традиционной архитектуры: официальную и повседневную. Официальные постройки – это дворцы, алтари, мавзолеи, храмы, резиденции и т. д.; постройки повседневной культуры – это резиденции, сады, залы предков и т. д.
В традиционной архитектуре люди
с древних времен отражали свои
убеждения и эстетические концепции. Это проявляется в традиционной
отделке: узорах, цветах и стиле. Например, в китайской традиционной архитектуре часто можно увидеть образы журавля, дракона, льва, бамбука и
некоторых других растений. Также распространены узоры народа Хань,
лотос народа Бай в Юньнани, слоны, павлины, характерные для
творчества
народности Дай.
Что касается жилых домов различных этнических групп в разных регионах, можно отметить, что для их архитектуры не существует строгих
правил, как для официальных зданий. Характеристики жилых домов в основном определяются национальными обычаями жизни, технологиями
производства, религиозными верованиями, психологическими увлечениями и эстетическими концепциями. Все эти факторы
в комплексе определя-
ют национальные культурные особенности традиционных жилищ.
Среди традиционных домов Китая наиболе известными являются
дома-дворы Пекина, монгольские юрты, пещерные жилища в Шэньси и
Хэнани, земляные постройки в Фуцзянь и т. д. Одим из самых уникальных
видов жилищ является традиционная резиденция дайцев. Народные дома
представляют собой традиционную форму
жилищ, созданных народом Дай
в условиях местного достаточно теплого климата. Поскольку эта народность
живет в отдаленных тропических районах, они разработали архитектурный
стиль, совершенно отличный от общекитайского архитектурного стиля.
Ограждение жилого дома представляет собой плетеный забор, который, скорее, выполняет символическую функцию, нежели защитную. Это
одна из основных характеристик традиционных жилых домов
Дай, культура которых тесно связана с окружающей средой. Наряду с этим их жилье
отличается простой архитектурой, исключительно природными материалами и мягкостью линий в архитектуре. Она резко контрастирует с массивными формами резиденций в ханьском стиле в центральных районах страны.
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文化拓展 Еще о культуре
乍一看，北京的胡同都是灰墙灰瓦，一个模样。其实不然，只要你
肯下点功夫，串上几条胡同，再和那的老住户聊上一阵子，就会发现，每
条胡同都有个说头儿，都有自己的故事，都有着传奇般的经历，里面的趣
闻掌故多着呢。
因为北京的胡同绝不仅仅是城市的脉络，交通的衢道，它更是北京
普通老百姓生活的场所，京城历史文化发展演化的重要舞台。它记下了历
史的变迁，时代的风貌，并蕴含着浓郁的文化气息，好像一座座民俗风情
的博物馆，烙下了人们各种社会生活的印记。漫步其中，到处都是名胜古
迹，细细品味又似北京的百科全书，不少胡同中的一块砖、一片瓦都有好
几百年的历史了。从一个个大大小小的胡同院落中可以了解北京市民的生
活，包括他们的生活方式、生活情趣和邻里关系。从史籍中看，光是“胡同”
一词的写法从元朝到清朝就有：衖通、火弄、火疃、火巷、火衖、胡洞、
衙衕、衚衕、忽洞、湖洞等十多种。
北京胡同的形成是随着北京城的形成而变化、发展演进的。大约在
五十万年前，这块地界儿开始有了原始人居住，不过那时只是住在天然洞
穴而已。到了距今大约一万到四、五千年间，这儿出现了原始氏族公社，
开始住上了易简房屋。到了三千多年前的公元前 1045 年，这儿成了奴隶
制的古燕国的都城，叫蓟城，可当时的城墙只是用夯土筑成的。到了战国
时期，广为流传的《周礼·考工记》明确规定：“匠人营国，方九里，旁三
门，国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市。”可见那时已非常注
重城建制度了，就连城中街道布局都有作了明文规定。以后的两千多年间，
从秦、汉开始，无论是三国、两晋、南北朝，还是隋、唐、五代和宋朝，
这块地界儿一直都是北方的重镇。十世纪初，辽朝建立，把这儿当成了陪
都，改称南京，又称燕京。公元十二世纪，金朝建立，在此建都，称为中
都，中都城里出现了坊、街、道、巷，但至此还没有“胡同”出现。
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