Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экскурсионные и туристические ресурсы Урала. Учебное пособие
.pdf
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Кафедра древней и средневековой истории России
П. А. Корчагин
ЭКСКУРСИОННЫЕ И ТУРИСТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ УРАЛА
Учебное пособие
Направления подготовки:
44.04.01 – «Педагогическое образование»; 44.03.02 – «Туризм»
Профили подготовки: «Историческая регионалистика и краеведение»;
«Историко-культурное наследие народов Прикамья»
Уровень высшего образования – магистратура
Пермь
ПГГПУ
2017
К 703
Корчагин, П. А.
Экскурсионные и туристические ресурсы Урала : учеб. пособие.
Направления подготовки : 44.04.01 – «Педагогическое образование» ;
44.03.02 – «Туризм» ; профили подготовки – «Историческая регионалистика и краеведение» ; «Историко-культурное наследие народов
Прикамья» ; уровень высшего образования – магистратура /
П. А. Корчагин ; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2017. – 84 с.
ISBN 978-5-85218-875-5
УДК 796.5
ББК Ч 518.113
К 703
Р е ц е н з е н т ы :
кандидат исторических наук, доцент кафедры древней и новой истории России
историко-политологического факультета ПГНИУ Г.П. Головчанский;
кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой
государственного управления и истории ПНИПУ М.Г. Нечаев
А в т о р :
кандидат исторических наук, доцент кафедры древней и средневековой истории
России исторического факультета ПГГПУ, старший научный сотрудник
отдела истории, археологии и этнографии ПНЦ УрО РАН П.А. Корчагин
Рассматриваются объекты культурного наследия Пермского края, главным образом
памятники градостроительства и архитектуры, их место в современной системе историкокультурного туризма. Освещается история складывания культурного наследия Западного
Урала, его типология, топография и отдельные теоретические вопросы его сохранения.
Адресовано студентам исторического, географического и иных факультетов, готовя-
щих специалистов в области историко-культурного туризма, обучающимся по направлениям
44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 – «Туризм» по программе подготовки магистров (профили подготовки – «Историческая регионалистика и краеведение»; «Историкокультурное наследие народов Прикамья»), которая содержит дисциплины «Экскурсионные
и туристические ресурсы Урала» и «Туризм в Пермском крае».
Печатается по решению учебно-методического совета
Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета
ISBN 978-5-85218-875-5
© Корчагин П.А., 2017
© ФГБОУ ВО «Пермский государственный
гуманитарно-педагогический университет», 2017
2
УДК 796.5
ББК Ч 518.113
Введение
4
1. Основные понятия курса
5
2. Памятники архитектуры и градостроительства
9
3. Объекты культурного наследия как исторический источник
14
4. История строительства и развития планировки городов Прикамья
19
5. Культовая архитектура Пермского края
24
6. Традиционная деревянная архитектура Пермского края
29
7. Промышленная архитектура Пермского края
33
8. Памятники истории и архитектуры Перми (часть 1)
37
9. Памятники истории и архитектуры Перми (часть 2)
42
10. Памятники истории и архитектуры Соликамска
47
11. Памятники истории и архитектуры Чердыни и Ныроба
55
12. Памятники истории и архитектуры Кунгура
59
13. Памятники истории и архитектуры Усолья
64
14. Памятники истории и архитектуры городов-заводов Прикамья
68
15. Архитектурно-этнографический музей «Хохловка»
72
16. Использование объектов культурного наследия в историко-культурном
туризме
75
Заключение
79
Список рекомендуемой литературы
80
Приложение. Примерная тематика курсовых работ
83
ОГЛАВЛЕНИЕ
3
ВВЕДЕНИЕ
Территория Пермского края богата памятниками градостроительства
и архитектуры. Всего под государственной охраной находится 721 памятник
и ансамбль (876 объектов), в том числе 48 памятников (87 объектов) федерального наследия. Архитектура Прикамья — часть русской архитектуры, одна
из региональных школ отечественного зодчества. Лучшие образцы прикамского зодчества XVI–XIX вв. — это примеры большого искусства, удачного решения инженерных задач, рационального использования строительных материалов. Более того, технические решения некоторых сооружений уральских заводов в свое время были эталонами и практический опыт уральских зодчих
во многом явился базой для развития теории русской архитектуры.
Данное учебное пособие призвано рассказать о зарождении, развитии
и периодизации прикамской архитектуры, об основных типах возводимых зданий и сооружений, их стилевых особенностях, о наиболее широко применявшихся конструкциях и материалах и, наконец, о творениях крупных мастеров.
Архитектура Прикамья рассматривается в связи с общими этапами развития
российской истории и русского зодчества, при этом, однако, подчеркнуты
ее своеобразие и самобытность. Основные задачи курса – ознакомление студентов с совокупностью знаний о культурном наследии Пермского края, закономерностями и основными этапами его формирования; развитие у студентов
способности рассматривать памятники истории и архитектуры региона, используя методы исторической науки.
4
1
1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ КУРСА
Культурное наследие – совокупность доставшихся человечеству от прошлых эпох культурных (в данном случае «созданных человечеством») ценностей, осваиваемых и развиваемых в контексте конкретно-исторических задач
современности, в соответствии с объективными критериями общественного
прогресса. Основными в понятии «наследие» являются «критическая оценка
остающихся от прежних поколений культурных ценностей и творческое их использование»1. Вместе с тем границы этого понятия как объекта исследования
весьма размыты, под ним подразумеваются как материальные, так и духовные
памятники, требующие изучения и сохранения. «Культурное наследие» – термин последних лет, он использовался в международных документах и характеризовал общую тенденцию современного познания, выраженную в формировании системных представлений об обществе и окружающей среде. Понятие
«объект культурного наследия» в российскую науку и законодательство проникло в 90-е гг. XX в. и юридически закреплено в ст. 3 закона «Об объектах
культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской
Федерации» от 25.06.2002:
«К объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации (далее – объекты культурного наследия) в целях
настоящего Федерального закона относятся объекты недвижимого имущества со
связанными с ними произведениями живописи, скульптуры, декоративноприкладного искусства, объектами науки и техники и иными предметами материальной культуры, возникшие в результате исторических событий, представляющие собой ценность с точки зрения истории, археологии, архитектуры, градостроительства, искусства, науки и техники, эстетики, этнологии или антропологии, социальной культуры и являющиеся свидетельством эпох и цивилизаций,
подлинными источниками информации о зарождении и развитии культуры».
В то же время в ст. 1 предыдущего закона «Об охране и использовании
памятников истории и культуры» 1978 г. (в ред. Указа Президиума ВС РСФСР
от 18.01.1985) понятие объекта закона формулировалось иначе:
«Памятниками истории и культуры являются сооружения, памятные места и предметы, связанные с историческими событиями в жизни народа, развитием общества и государства, произведения материального и духовного творчества, представляющие историческую, научную, художественную или иную
культурную ценность».
Легко заметить принципиальную разницу в формулировках. Одним
из предметов регулирования федерального закона являются «особенности владе-
ния, пользования и распоряжения объектами культурного наследия (памятниками истории и культуры) народов Российской Федерации как особым видом не-
движимого имущества». В этом положении отразилась смена идеологических
установок, произошедшая в нашей стране за последние десятилетия.
Баллер Э.А. Социальный прогресс и культурное наследие. М., 1987. С. 47, 56.
5
Существенные изменения претерпела и типология памятников истории
и культуры, используемая в законодательстве. Согласно ст. 6 «Виды памятников
истории и культуры» советского закона к памятникам относятся памятники истории,
памятники археологии, памятники градостроительства и архитектуры, памятники
искусства и документальные памятники. Объектами культурного наследия в соответствии с федеральным законом 2002 г. являются следующие:
- «памятники – отдельные постройки, здания и сооружения с историче-
ски сложившимися территориями (в том числе памятники религиозного назначения: церкви, колокольни, часовни, костелы, кирхи, мечети, буддистские храмы, пагоды, синагоги, молельные дома и другие объекты, специально предназначенные для богослужений); мемориальные квартиры; мавзолеи, отдельные
захоронения; произведения монументального искусства; объекты науки и техники, включая военные; частично или полностью скрытые в земле или под водой следы существования человека, включая все движимые предметы, имеющие к ним отношение, основным или одним из основных источников информации о которых являются археологические раскопки или находки (далее – объекты археологического наследия);
- ансамбли – четко локализуемые на исторически сложившихся терри-
ториях группы изолированных или объединенных памятников, строений и сооружений фортификационного, дворцового, жилого, общественного, административного, торгового, производственного, научного, учебного назначения,
а также памятников и сооружений религиозного назначения (храмовые комплексы, дацаны, монастыри, подворья), в том числе фрагменты исторических
планировок и застроек поселений, которые могут быть отнесены к градостроительным ансамблям;
- произведения ландшафтной архитектуры и садово-паркового искусст-
ва (сады, парки, скверы, бульвары), некрополи;
- достопримечательные места – творения, созданные человеком, или со-
вместные творения человека и природы, в том числе места бытования народных
художественных промыслов; центры исторических поселений или фрагменты
градостроительной планировки и застройки; памятные места, культурные
и природные ландшафты, связанные с историей формирования народов и иных
этнических общностей на территории Российской Федерации, историческими
(в том числе военными) событиями, жизнью выдающихся исторических личностей; культурные слои, остатки построек древних городов, городищ, селищ,
стоянок; места совершения религиозных обрядов».
Ни в одном из документов, к сожалению, не выдержан единый критерий
классификации. В советском законе типология была выстроена, по сути, по ведомствам, занятым охраной памятников. В российском же законе на первый
взгляд классификация выглядит более четкой, однако некоторые объекты наследия (отдельные здания и сооружения, археологические памятники и пр.) могут быть отнесены к разным видам наследия, что существенно осложняет работу, особенно научную. Из российского закона также исчезло понятие «доку-
6
ментальный памятник», поскольку таковые не относятся к недвижимому имуществу.
Объекты культурного наследия подразделяются на три категории: объекты культурного наследия федерального значения, обладающие историкоархитектурной, художественной, научной и мемориальной ценностью, имеющие особое значение для истории и культуры Российской Федерации, а также
объекты археологического наследия; объекты регионального значения, имеющие особое значение для истории и культуры субъекта РФ; и объекты местного
(муниципального) значения, обладающие ценностью для истории и культуры
муниципального образования.
Определение объекта как памятника или объекта наследия означает признание его ценности и общественной значимости. Точность и объективность
такого определения чрезвычайно важны, поскольку от этого зависит совершенство и действенность памятнико-охранительного законодательства, хотя это
также зависит от отношения правительства к земельному вопросу, от существующих форм собственности, а также от гибкости культурной политики государства, опирающейся на авторитетные научные силы.
Нигилистическое отношение к памятникам, незнание и непонимание архитектурного замысла, градостроительной ценности ансамблей и отдельных памятников, имеющие место в прошлом и в настоящем, приводят к крупным ошибкам
при застройке исторических городов, катастрофически сказываются на судьбе
культурного наследия.
Поскольку предметом учебного пособия является конкретный вид объектов
культурного наследия – памятники градостроительства и архитектуры, необходимо рассмотреть и эти понятия.
Архитектура (латинское architectura, от греческого architekton – строитель) (зодчество) – искусство проектировать и строить объекты, оформляющие
пространственную среду для жизни и деятельности человека. Произведения архитектуры – здания, ансамбли, а также сооружения, организующие открытые
пространства (монументы, террасы, набережные и т.п.). Особые области строительного искусства – градостроительство, а также садово-парковое искусст-
во. В архитектуре взаимосвязаны функциональное, техническое и художественное начала (польза, прочность, красота). Функции архитектурного сооружения определяют его план и пространственную структуру, строительная техника
– возможность, экономическую целесообразность и конкретные способы его
создания. Образно-эстетическое начало в архитектуре связано с ее социальной
функцией и проявляется в формировании объемно-пространственной и конструктивной системы сооружения. Выразительные средства архитектуры – композиция, ритм, архитектоника, масштаб, пластика, синтез искусств и др.
Памятники архитектуры следует отличать от произведений искусства, хотя авторы некоторых классификаций художественного творчества до сих пор
числят архитектуру среди видов искусства. Такие представления широко бытовали до начала XX в., но после завершения промышленной революции и особенно после массового распространения типового строительства появилось по-
7
нимание отличия архитектуры и искусства, заключающегося в принципиально
различных творческих целях и задачах, пространственных масштабах и диапазоне выразительных средств.
Искусство (художественное творчество в целом) – литература, скульпту-
ра, живопись, графика, декоративное искусство, музыка, танец, театр, кино и пр.
В истории эстетики сущность искусства истолковывалась как подражание (мимесис), чувственное выражение сверхчувственного, художественно-образное освоение мира и т.п. Архитектура, в отличие от искусства, не является способом
познания мира, поскольку имеет развитой научный (технический) аспект, что,
однако, не влияет на возможность проявления творческих начал.
Архитектура пересекается с художественным творчеством в сфере монументального и декоративного искусств (архитектурный декор, скульптура, памятники, монументы, живописные и прочие композиции для зданий, фонтаны,
витражное, садово-парковое, оформительское искусство и пр.), которые подобно архитектуре художественно формируют окружающую человека материальную среду и вносят в нее эстетическое идейно-образное начало, создают художественные предметы для общественного и частного быта, как правило, для
конкретной архитектурной среды. Функциональное различие памятников архитектуры и произведений искусства определяет и различные подходы к изучению, охране и реставрации этих объектов.
Градостроительство – теория и практика планировки и застройки городов. Градостроительство тесно связано с социальными условиями, уровнем производства, науки и культуры, природными условиями и национальными особенностями страны; охватывает комплекс общественно-экономических, строительно-технических, архитектурно-художественных, санитарно-гигиенических проблем. Упорядочению планировки и застройки городов служат регулярная планировка (прямоугольная, радиально-кольцевая, веерная и др.), учет местных условий, строительство архитектурных ансамблей и т.д.
Все виды культурного наследия (памятников истории и культуры) охватываются исключительно сложными философскими понятиями «история»
и «культура». Однако их анализ, к сожалению, выходит за рамки данного учебного курса.
8
2
3
4
5
6
2. ПАМЯТНИКИ АРХИТЕКТУРЫ И ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА
Понятийный аппарат в сфере исследования и охраны культурного наследия менялся в зависимости от развития научных представлений о памятниках,
от изменения политической ситуации в России и мире. В различные исторические периоды для определения объектов культурного наследия использовались
термины «древности», «памятники старины», «памятники искусства и старины», «памятники зодчества», «памятники истории», «памятники революции,
социалистического строительства и труда», «памятники истории и культуры»,
соответствующие отдельным этапам развития исследования и охраны историко-культурного наследия. Определение понятия «памятник», его оценка менялись в зависимости от уровня исторических и культурных представлений.
Взаимосвязь и взаимовлияние уровня общественного сознания, исторической
культуры и системы охраны культурного наследия не подлежат сомнению2.
Термин «памятник» впервые был сформулирован с достаточной широтой
понимания во времена Французской буржуазной революции в декрете Национального конвента 1793 г., где были названы «памятники искусства и просвещения»3. Термин «памятник» возникает и конкретизируется в России в первой
половине XIX в., постепенно вытесняя бытовавшее до того расплывчатое понятие «древности»4. Первоначально памятниками в России считались исключительно предметы быта, оружие, монеты, мелкая пластика, ювелирные изделия
и т.п. Положение Комитета министров от 4 июля 1822 г. «О средствах к сохранению достопамятностей Тавриды» впервые отнесло к памятникам произведения зодчества мечети и старинные крепости. Циркуляр Министра внутренних
дел от 31 декабря 1826 г. упрочил и расширил эту важную позицию, потребовав
от гражданских губернаторов собирать сведения, «в каких городах есть остатки
древних замков и крепостей или других зданий древности»5, а Указ Синода
1842 г. отнес к памятникам старинные церкви и имеющиеся в них фрески6.
Таким образом, к середине XIX в. сложилось первое представление о том,
что же является памятниками. Оно формулировалось в правительственных актах, дававших им лишь одну, далекую от научной объективности – хронологическую – характеристику: «древний». Для уточнения этого критерия Императорское (Петербургское) археологическое общество предложило в 1851 г. «на-
Памятники архитектуры в дореволюционной России: Очерки истории архитектурной рес-
таврации / под ред. А.С. Щенкова. М., 2002.
Чернявская Е.Н. Ценность и оценка памятников архитектуры // Памятники и современ-
ность. Памятники в контексте историко-культурной среды. М., 1990. С. 41.
Жуков В.Н. Становление и деятельность советских органов охраны памятников истории
и культуры, 1917–1920. М., 1989. С. 20.
Охрана памятников истории и культуры в России, XVIII – начало XX вв.: сборник докумен-
тов. М., 1978. С. 34–37, 39–41, 53.
Полное собрание законов Российской империи (2 собр.). СПб., 1843. Т. 17. Отд. 1. Прибав-
ление. С. 8. (№ 16205).
9
7
8
9
значить 1700 год крайним пределом для исследования русских древностей»7.
Этот принцип, устанавливающий минимальный возраст для выявляемых и рассматриваемых специалистами памятников в 150 лет, не был никем оспорен
и надолго утвердился в науке.
Исследование и охрана культурного наследия не только были делом государства, но и вызвали широкий отклик российской общественности. Историк
М.П. Погодин, теоретически обосновавший принципы официальной народности, писал: «…пусть каждый мещанин знает что-нибудь о своей приходской
церкви, о городском соборе, о своем городе, когда он был построен, что с ним
было, кто из жителей оставил по себе добрую память, какие есть в нем достопримечательности»8.
Термин «памятники искусства и старины», сложившийся еще до революции, был окончательно закреплен в советском законодательстве 1920-х гг. Критерием для отнесения объекта к памятникам служило «большое научное, историческое или художественное значение»9. Памятники делились на «монументальные» и «вещевые».
Современное памятнико-охранное законодательство, введя критерий «недвижимости», создало предпосылки для дальнейшей разработки классификации объектов культурного наследия, однако пока этого не сделано, стоит придерживаться традиционной типологии, тем более что с памятниками архитектуры неразрывно связаны произведения монументального и декоративного искусства, объекты городской планировки и инфраструктуры, имеющие историко-культурное значение.
Памятники градостроительства и архитектуры, как составная часть творческого наследия предыдущих поколений, подчиняются общим законам его
развития. В научной литературе принята периодизация истории архитектуры
по стилистическому критерию.
Стиль (от греч. stylos – остроконечная палочка для письма по воску) –
общность образной системы, средств художественной выразительности, творческих приемов, обусловленная единством идейно-художественного содержания.
Применительно к архитектуре следует говорить о стиле целых эпох или крупных
художественных направлениях, имеющих аналогии в пластических и других искусствах: романском стиле, готике, барокко, рококо, классицизме и пр.
Барокко (итал. barocco, букв. – странный, причудливый) – одно
из главных стилевых направлений в европейской культуре конца XVI–XVIII вв.
Для искусства барокко характерны грандиозность, пышность и динамика, патетическая приподнятость, интенсивность чувств, пристрастие к эффектным зрелищам, совмещению иллюзорного и реального, к сильным контрастам масшта-
Охрана памятников истории и культуры в России, XVIII – начало XX вв.: сборник докумен-
тов. М., 1978. С. 58.
Памятники архитектуры в дореволюционной России: Очерки истории архитектурной рес-
таврации / под ред. А.С. Щенкова. М., 2002. С. 43.
СУ, 1918, №73, ст. 794; СУ, 1923, № 20, ст. 245; СУ, 1924, №18, ст. 179; СУ, 1924, № 66,
ст. 654; СУ, 1918, № 73, ст. 794.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]