Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теория перевода. Курс лекций. Учебное пособие
.pdf
“Christmas holidays”).
В те же годы свои работы по теории перевода опубликовал
Андрей Венедиктович Федоров. В 1953 г. вышла его книга
«Введение в теорию перевода». В ней А.В. Федоров заявил, что
теория перевода является лингвистической наукой, и ее можно
сделать научной дисциплиной на основе исследования
закономерностей исходного языка и языка перевода. Он
предложил различать общую теорию перевода,
вырабатывающую рекомендации для любых комбинаций языков
и частную теорию перевода, которая описывает соответствия
для заданной пары языков.
А.В. Федоров также подробно рассматривал вопрос
полноценности перевода, переводческие трансформации,
грамматические аспекты перевода.
В это же время, в 1958 году, появилась первая зарубежная
книга, всецело посвященная лингвистическим аспектам
перевода, «Сопоставительная стилистика французского и
английского языков», авторы – Ж.П. Вине и Ж. Дарбельне. В
книге был проведен сопоставительный анализ этих языков с
целью выявить единицы, которые могли бы заменять друг друга
при переводе.
Важной заслугой авторов явилась попытка
систематизировать различные способы перевода, что было
позднее использовано при описании переводческих
трансформаций. В дальнейшем по образцу этой книги были
разработаны частные теории перевода для других пар языков.
В 1963 г. другой французский ученый, известный лингвист
Ж. Мунэн, издал книгу «Теоретические проблемы перевода». В
ней он провел анализ ограничений, не позволяющих полностью
воспроизвести содержание оригинала при переводе.
Особое внимание он уделил отражению в языке
исторического опыта народа, и, как следствие, различиям в
семантической структуре языков, несовпадению в разных
21
языках не только означающих, но и означаемых. Ж. Мунэн
сделал вывод, что перевод – это не простая подстановка слов
одного языка вместо слов другого языка, что он всегда связан с
определенными семантическими преобразованиями,
зависящими от соотношения языков.
Другим примером успешного распространения на перевод
общеязыковедческих концепций может служить работа
английского ученого Дж. Кэтфорда «Лингвистическая теория
перевода», опубликованная в 1965 г.
В ней раскрывается понятие переводческой
эквивалентности, при этом Дж. Кэтфорд утверждает, что при
переводе отнюдь не происходит переноса или воспроизведения
значений единиц оригинала, а лишь замена значений в одном
языке значениями в другом языке. В основе такой замены лежит
лишь частичное совпадение семного состава соотнесенных
высказываний в оригинале и переводе.
В 1964 г. появились две работы, значительно
способствовавшие развитию общей теории перевода, одна из
них была издана в США, другая – в СССР.
Американский лингвист Ю. Найда в своей книге «К науке
переводить» подробно рассмотрел методы анализа семантики
языковых единиц и способы передачи на другом языке
различных типов значений – референтных, эмотивных и
собственно лингвистических.
Он ввел понятие «динамическая эквивалентность», для
достижения которой переводчик должен ориентироваться не на
формальные особенности оригинала, а на реакцию рецепторов
перевода, добиваясь максимальной понятности и естественности
перевода, соблюдения всех норм языка, на который делается
перевод.
В этот же год советские ученые Исаак Иосифович Ревзин
и Виктор Юльевич Розенцвейг выпустили книгу «Основы
общего и машинного перевода». Авторы рассмотрели процесс
22
перевода на примере научно-технических текстов. Процесс
перевода был описан как процесс восприятия переводчиком
сообщения отправителя на исходном языке и построения
сообщения на языке перевода.
При этом были выделены два способа реализации данного
процесса: интерпретация (через ситуацию) и собственно перевод
(через систему соответствий между ИЯ и ПЯ без обращения к
действительности). Авторы выделили следующие типы
реализации процесса перевода: упрощенный, точный,
адекватный и вольный.
Среди зарубежных ученых, занимавшихся вопросами
машинного перевода, интересна работа болгарского
исследователя А. Людсканова «Человек и машина в роли
переводчика» (София, 1967 г.).
Перевод в ней рассматривается как средство
межъязыковой коммуникации, задача перевода состоит в
обеспечении возможности такой коммуникации путем замены
знаков одного языкового кода знаками другого языкового кода
при сохранении инварианта передаваемой информации. Особо
подчеркивается, что задача передачи инвариантной информации
стоит перед переводчиком во всех случаях, независимо от цели
самого передаваемого сообщения.
Значительным вкладом в теорию перевода явились
положения Владимира Григорьевича Гака об уровнях
эквивалентности перевода и переводческих трансформациях.
В.Г. Гак выделил три модели перевода и три соответственных
уровня перевода: формальный, смысловой, ситуативный.
Переводческие трансформации рассматриваются как
качественные, либо количественные изменения. В первом
случае исходный элемент заменяется в переводе элементом с
другими характеристиками. Во втором случае какой-то элемент
добавляется или опускается.
Проблемами лингвистического переводоведения много
23
занимался ведущий отечественный специалист в области
социолингвистики Александр Давидович Швейцер.
Монографии «Перевод и лингвистика» (1973), «Теория
перевода: статус, проблемы, аспекты» (1988). В основном в
работах рассматриваются особенности перевода материалов
газетно-информационного стиля и военной публицистики. При
этом А.Д. Швейцер выделяет три уровня эквивалентности
перевода: синтаксическая (The sun disappeared behind the cloud),
семантическая (Your wife is a superb cook) и прагматическая
(Many happy returns of the day).
Известный специалист в области грамматики Леонид
Степанович Бархударов также занимался вопросами перевода.
Его монография «Язык и перевод» (1975) трактует перевод как
процесс преобразования речевого произведения на одном языке
в речевое произведение на другом языке при сохранении
значения. В русле концепции Я.И. Рецкера сводит соответствия
к трем основным типам: полное соответствие, частичное
соответствие и отсутствие соответствия. Выделяет три уровня
эквивалентности перевода: эквивалентный (адекватный),
буквальный и вольный.
Особое место среди переводческих работ отечественных
лингвистов занимает книга Леоноры Александровны
Черняховской «Перевод и смысловая структура» (1976). Л.А.
Черняховская исходит из посылки, что информационная
структура при переводе сохраняется, но в разных языках ее
компоненты выражаются разными способами. Эта структура
характеризуется особым расположением смысловых групп в
высказывании. Группа с минимальной нагрузкой — тема,
группа с максимальной нагрузкой — рема. Тема может
содержать либо уже известную получателю информацию, либо
новую информацию. Рема всегда несет в себе новую
информацию. Высказывание, в котором и тема, и рема несут
новую информацию, называется монорема; высказывание, в
24
котором новую информацию содержит только рема — дирема.
(В комнату вошел мальчик (монорема). В руках у него была
книга (дирема)). В русском языке новая информация содержится
в конце предложения, в английском — в начале предложения. С
этим связаны различные преобразования синтаксической
структуры предложения при переводе.
Конечно, нельзя обойти стороной работы известного
теоретика и практика Вилена Наумовича Комиссарова. В 1973
г. появилась его первая книга «Слово о переводе», главные
положения которой получили дальнейшее развитие и уточнение
в последующих работах. В.Н. Комиссаров в своих работах
делает попытку свести различные аспекты лингвистического
анализа перевода в единую теоретическую концепцию,
рассматривая их как взаимосвязанные разделы лингвистики
перевода. Особое внимание он уделяет разработке принципов
лингвистического анализа перевода и проблеме переводческой
эквивалентности. Он выделяет следующие этапы
переводческого процесса:
. Опознание слов и общей структуры текста
1
2. Критическое осмысление оригинала
3. Передача воспринятой информации
4. Завершающее осмысление перевода в рамках более
широкого контекста.
Наряду с исследованиями советских ученых, ряд
значительных работ в области лингвистической теории перевода
был опубликован в семидесятых годах и зарубежными
языковедами. Особенно интересны работы представителей
Лейпцигской школы О.Каде и А. Нойберта. Они занимались
изучением вопросов, связанных с коммуникативными
функциями и прагматическими аспектами перевода. Перевод
рассматривается ими как процесс, обеспечивающий
межъязыковую коммуникацию, на ход которого влияют, в
первую очередь, именно лингвистические факторы.
25
В заключение следует отметить, что в двадцатом веке
расширение международного сотрудничества в различных
сферах жизни человечества вызвало резкое увеличение
потребности в переводчиках и переводах, что послужило
мощным стимулом для роста теоретических исследований в
данной сфере. Результатом явилось появление новой научной
дисциплины – лингвистической теории перевода, описывающей
закономерности и возможности перевода. За последние 50 лет
научные публикации по проблемам перевода были настолько
многочисленными, что сегодня переводческая литература с
трудом поддается обозрению. Современная теория перевода
характеризуется большим разнообразием теоретических
концепций и методов исследования, разработанных усилиями
ученых многих стран.
. Теория перевода как наука
2
В настоящее время большинство исследователей признают
теорию перевода как самостоятельную лингвистическую науку.
Лингвистическая теория перевода рассматривает
перевод в широких рамках межъязыковой коммуникации и
изучает все ее аспекты и факторы, как собственно языковые, так
и внешние по отношению к языку, но прямо или косвенно
влияющие на выбор языковых единиц в процессе перевода.
Объект лингвистической теории перевода –
посредническая переводческая деятельность в рамках
межъязыковой коммуникации, представленная как
непосредственно процесс, так и опосредованно, то есть в
результатах переводческого процесса.
Предмет лингвистической теории перевода – изучение
закономерностей переводческого процесса, факторов, влияющих
на протекание процесса и определяющих результат перевода.
Задачи лингвистической теории перевода,
сформулированные В.Н. Комисаровым, представляются как:
26
1. раскрыть и описать особенности и закономерности
языков, влияющие на процесс перевода;
2. определить перевод как объект лингвистического
исследования, указать его отличия от других видов языкового
посредничества;
3. разработать классификацию видов переводческой
деятельности;
4. раскрыть сущность переводческой эквивалентности;
5. разработать общие принципы построения частных и
специальных теорий перевода для отдельных комбинаций
языков;
6. разработать общие принципы научного описания
процесса перевода как действий переводчика по
преобразованию текста оригинала в текст перевода;
. определить понятие «норма перевода».
7
Переводоведение как научная дисциплина шире теории
перевода. Она включает в себя такие дисциплины, как теория
перевода, история переводческой деятельности, переводческая
лексикография, переводческая дидактика.
Лингвистическая теория перевода включает в себя
следующие разделы: общая теория перевода, специальная
теория перевода, частная теория перевода.
Общая теория перевода изучает наиболее общие
закономерности перевода, независимо от пары языков и способа
осуществления перевода.
Специальная теория перевода изучает особенности
процесса перевода текстов различного типа, здесь можно
выделить теорию художественного перевода, теорию научнотехнического перевода, теорию устного перевода, теорию
машинного перевода и т.д.
Частная теория перевода изучает лингвистические
аспекты перевода с одного языка на другой для данной пары
языков.
27
Таблица 1. Классификация видов перевода (В.В. Сдобников,
О.В. Петрова) [1]
Перевод
Межсемиотический
Межъязыковой
Машинный
Художественный
Официально-
деловой
Научно-
технический
Письменный
Синхронный
Внутрисемиотический
Внутриязыковой
С участием человека
Информативный
Газетно-
публицистический
Устный
Последовательный
Военный
Перевод – вид языкового посредничества, при котором на
языке перевода (ПЯ) создается текст, коммуникативно
равноценный оригиналу, причем его коммуникативная
равноценность проявляется в его отождествлении рецепторами
перевода с оригиналом в функциональном, содержательном и
28
структурном отношении.
Единица перевода в формулировке Л.С. Бархударова – это
такая единица в исходном тексте, которой может быть
подыскано соответствие в тексте перевода, но составные части
которой по отдельности не имеют соответствий в тексте
перевода.
В.В. Сдобников и О.В. Петрова предлагают следующую
классификацию перевода, представленную в таблице.
Перевод является лишь одним из видов «языкового
посредничества». Прочие его виды называются адаптивным
транскодированием. По определению В.Н. Комиссарова,
адаптивное транскодирование – это вид языкового
посредничества, при котором происходит не только перенос
информации с одного языка на другой, но и ее преобразование с
целью изложить ее в иной форме, определяемой особой задачей
межъязыковой коммуникации.
В практической деятельности переводчика могут
использоваться следующие виды адаптивного
транскодирования:
) сокращенный перевод – опущение при переводе
1
отдельных частей оригинала;
2) адаптированный перевод (пересказ) – упрощение и
пояснение структуры оригинала;
3) реферирование – сокращение объема первичного
документа при сохранении наиболее существенных элементов
его содержания;
4) текстуальная интенция – постановка задачи «узнать,
спросить то-то».
29
Контрольные вопросы по лекции №2
1. Почему «информационный взрыв» повлек за собой
бурное развитие переводческой деятельности в XX веке?
2. Назовите деятелей, которые положили начало развитию
переводоведения в России как науки.
3. Какое издательство сыграло большую роль в развитии
переводческой деятельности в России?
4. Кто положил начало лингвистической теории перевода в
России?
5. Кто из зарубежных ученых повлиял на развитие
переводоведения в России?
6. Какие основные этапы переводческого процесса
выделяет В.Н. Комисаров?
. Что такое перевод?
7
8. Что такое переводоведение?
9. Дайте определение лингвистической теории перевода.
10. Что является объектом и предметом лингвистической
теории перевода?
11. Раскройте основные задачи лингвистической теории
перевода.
12. Дайте определение общей теории перевода.
13. Дайте определение специальной теории перевода.
14. Дайте определение частной теории перевода.
15. В чем заключаются отличия между общей, специальной и
частной теориями перевода?
16. Перечислите и охарактеризуйте виды перевода по
классификации В.В. Сдобникова?
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]