Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теория и технология физического воспитания детей. Учебно-методическое пособие
.pdf
Инструктор
по физической культуре
Воспитатель
Родитель
11. Знакомит со спортивными
играми и упражнениями. Планирует их проведение с учетом
возрастных особенностей детей.
Обучает спортивным играм и
упражнениям (баскетбол, теннис, бадминтон, городки, ходьба
на лыжах, катание на велосипеде)
11. Проводит спортивные
игры и упражнения на воздухе с учетом рекомендаций инструктора по физической культуре. Закрепляет двигательные умения и
навыки в спортивных играх
и упражнениях в процессе
индивидуальной работы с
ребенком
11. По рекомендациям инструктора по физической
культуре и воспитателя группы проводит с ребенком спортивные игры и упражнения.
Получает консультации от педагогов по обучению им
12. Проводит анализ социокультурной среды с целью изучения
опыта учреждений спортивной
направленности (спортивные
школы, центры здоровья и т.п.).
Организует мероприятия,
направленные на формирование
физической культуры и развитие
мотивации к ЗОЖ (встречи со
спортсменами, детьми-призерами, ознакомление со спортивными достижениями страны, с
высокими личными достижениями людей, ставших славой
России, и т.п.). Организует и
проводит дополнительные занятия в форме кружков, секций и
т.п.
12. Участвует в организации и проведении мероприятий, таких, как встречи со
спортсменами, с детьмипризерами, ознакомление
со спортивными достижениями страны, с высокими
личными достижениями
людей, ставших славой
России, и т.п., с целью развития мотивации к занятиям физической культурой и
спортом. Участвует в организации дополнительных
занятий (изучение запросов
родителей)
12. Участвует в различных
физкультурнооздоровительных мероприятиях, организуемых с целью
развития у детей мотивации к
занятиям физической культурой и спортом. Делится спортивным опытом и своими достижениями. Знакомится с
содержанием дополнительного образования и совместно с
ребенком выбирает определенное направление, учитывая
его интересы и функциональные возможности
111
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]