Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Стилистика и литературное редактирование. Учебное пособие для бакалавров

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
ственную в Витебске синагогу. 12) Владелец одного из курор­тных комплексов на острове Кипр Аджай Гойал призывает принимать от россиян оплату в рублях. По его мнению, это также поможет Греции сохранить важное для экономики страны сотрудничество в туристической сфере. 13) Первое в этом году солнечное затмение можно было наблюдать этой ночью. 14) Ту-134 аварийно сел в Краснодаре. В аэро­порту Шереметьево совершил посадку самолет Ту-134, пострадавших нет.
4. Сокращать цифровые данные в репортаже нерацио­нально, оставлять в исходной форме — тоже. Предложите новый вариант оформления цифрового материала в тексте. Определите разновидность цитаты и ее назначение в репорта­же (Просюк Михаил. Память через года // Новости АС Байкал ТВ, телеканал «СТС-Иркутск»).
77
5. Используя онлайн-инструмент для майндмэппинга, со­здайте интеллект-карту (mind map) по теме «Редактирование фактической основы текста».
4.6. Композиция журналистского текста
4.6.1. Стилистическая концепция композиции
Стилистика текста как новое научное направление предлагает свою концепцию композиции, которая основыва­ется на характере соотнесенности структурных компонентов и ведущем типе изложения (повествовании, рассуждении, описании), что позволяет рассмотреть текст с учетом его уни­версальных свойств.
В концепции композиции изучаются документальные газетные жанры, принадлежащие к газетной публицисти­ке, — эссе, памфлет, фельетон, статья, репортаж и др. Сти­листический анализ композиции выявил специфику инфор­мационных и аналитических жанров, в которых существует взаимосвязь формы выражения авторского «я» и структуры
77
http://as.baikal.tv/news/one.php?id=57939&date=2015–04–17.
211
конкретного типа текста. В основных семантических типах композиционно-речевых структур коммуникативный прин­цип построения подтверждают лингвистические аргументы. В композиции публицистического текста обнаруживается единство темы и идеи. Авторское начало проявляется в уме­нии включить композицию в создание модели текста, а полное раскрытие темы достигается согласованностью компонентов композиции. Композиция как многомерная структура имеет неоднозначное толкование. В этом состоит необходимость серь езного и всестороннего ее изучения как сложной системы, сосредоточившей в себе эстетические свойства целого объекта и конкретной жанровой специфики.
Восприятие читателем публицистического текста скла­дывается из комплекса факторов (содержательный компонент и элементы дизайна полосы). К дизайну и верстке журнали­сты не имеют отношения, но они принимают непосредственное участие в создании заголовка, подзаголовка, лида, подборе иллюстраций.
Существуют две основные задачи, которые нужно решить при макетировании материалов на полосе:
1) коммерческая — необходимость привлечь внимание
читателя;
2) коммуникативная — помочь ему сориентироваться
в содержании материала.
Заголовочный комплекс (заголовок, подзаголовок, лид) решает эти задачи. Подробнее рассмотрим структуру заголовочного комплекса.
Заголовок — это часть произведения, основная форму­лировка содержания, темы и идеи произведения. Заголовок привлекает внимание читателя к публикации как главный элемент информационного продукта. Содержание и графи­ческое оформление заголовка, его шрифт и кегль должны воздействовать на читателя так, чтобы он прочел публика­цию. К изменению заголовков редакторы подходят с позиций краткости, точности, отражения содержания материала. Пра­вильно подобранный заголовок поможет выделить материал из ряда подобных, ускорит его путь к читателю, поэтому он
212
должен отличаться новизной и выразительностью. Верный выбор заголовка снимает проблему инотолкования темы, точно отражает суть текста, не сужая и не расширяя границ рассматриваемого в тексте.
Подзаголовок уточняет главный заголовок, помогает чита­телю найти более точные ориентиры для понимания матери­ала. При создании подзаголовка можно использовать факты, образы.
Лид кратко и сжато знакомит с содержанием материала, решая свою задачу — удержать внимание читателя, заставить прочесть текст до конца.
Фотографии к материалу являются неотъемлемой частью произведения и придают ему эстетическую завершенность. Взгляд читателя после заголовка обращается к снимкам, поэтому при их отборе надо связать эти два элемента контек­стуально.
Редакторская оценка композиции опирается на выделе­ние составных частей представленного материала: вводную, основную и заключительную. Редактор соотносит структуру произведения с содержанием, руководствуясь критериями целостности, системности, соразмерности частей. Критерий системности определяет логическую структуру текста. Со­размерность элементов текста определяется соответствием фрагмента текста его содержанию. При анализе композиции немаловажен и критерий связности (целостности), потому что он помогает понять авторский способ структурирования ма­териала и логику автора. Редактор может предложить автору варианты изложения материала, последовательность смысло­вых блоков, варианты замены фрагментов текста.
Редактор, анализируя композицию, учитывает специфи­ку функционально-речевых типов текста: описание допускает перестановку частей текста без ущерба для содержания; в повествовательных текстах вторжение в композицию может нарушить хронологию событий; в тексте-рассуждении смы­словые единицы неравноценны и перестановка частей может нарушить логику изложения.
213
Таким образом, при проведении композиционного анализа редактор должен увидеть жанровую структуру текста и опре­делить, верно ли автор выбрал способ изложения материала.
4.6.2. Особенности построения публицистических текстов
Редактор, добиваясь особой четкости композиции, делит текст на части и каждую озаглавливает, отдельные фрагменты выделяет особым шрифтом, отделяет линейками или другими средствами оформления.
Вводная часть готовит читателя к восприятию материала: тема публикации, пути ее рассмотрения. Редактор не должен допустить, чтобы в этой части сжато излагалось само содер­жание статьи. Вступительная часть текста актуализирует знание читателя о рассматриваемой проблеме, выделяет клю­чевые пункты темы, задает способ изложения материала. Это позволит сделать композиционный переход к основной части материала. В композиции публицистического текста важней­шее значение имеет построение основной части, содержащей все смысловые аспекты публикации. Работая над точностью и доступностью журналистского материала, редактор должен уметь выделять ключевые аспекты информации.
Композиционные приемы, выбор которых основывается на образном и логическом подходах к подаче материала, наи­более предпочтительны в публицистике. С позиции худо­жественного воплощения идеи текст не должен быть строго структурированным, и редакторская правка определяет стилевые доминанты авторского стиля, художественные обра­зы. Композиция журналистского текста не требует большого количества образных средств.
Существуют образцы построения газетных текстов:
1) событие, которое уже произошло или совершается в на-
стоящий момент;
2) повествование о событии, использование фактического
материала для детализации изображаемого;
3) значение события;
214
4) прогнозирование (выводы).
Нейтральна позиция автора в текстах, отражающих последовательность, логичность в подаче информации. Это относится к статьям, жанр которых определяется фактиче­ским материалом, той или иной проблематикой, практическим или теоретическим аспектом рассмотрения. Редактор должен проверить последовательность изложения материала, сораз­мерность частей текста, взаимообусловленность.
Основная часть раскрывает тему, дает в полном объеме новые знания о предмете или явлении. Редактор и автор несут ответственность за достоверность, аналитичность и объем материала, ясность, правильность используемых терминов. В конце текста приводятся обобщения, выводы, возможное развитие темы.
Композиционно-логические связки в тексте указывают: а) на место отдельного текстового блока по отношению к дру­гим смысловым блокам, т.е. завязка, середина развития темы, концовка (начнем с…, обратимся к…, прежде всего... и др.); б) связь с предыдущей или последующей темой (разбирали ранее, уже говорили, это было в предыдущем материале); в) открытый финал (и вот чего добились…), финал с обоб- щающим словом (все, люди), финал повтором начальной или ключевой фразы (кольцевая композиция), финал с резкой сме­ной темы, типа изложения текста или его тональности. Снаб­женный связкой подчиненный фрагмент текста согласуется с фрагментом без связки. Логические связки вводят элементы диалога в текст (вы знаете, вы помните).
Типичные ошибки в композиционном построении сводятся к следующему: неправильное расположение смысловых бло­ков, отступление от темы, использование не совсем удачных приемов композиции, нарушение связи между структурными элементами текста, отсутствие композиционных рамок или их невыраженность, несоответствие заголовка содержанию текста.
Заключительная часть публицистического текста содер­жит авторскую оценку и прогноз решения проблем того или
215
иного общественного явления. В конце текста автор резюми­рует ход своих мыслей, аргументации.
Задания для самостоятельной работы
1. Предложите несколько вариантов заголовка и подза-
головков к тексту. (Дудник Е. Старший брат советской фан­тастики. Неутомимый Аркадий Стругацкий // Аргументы
78
и факты. — 28.08.2015).
2. Прочитайте текст. Проведите абзацное членение текста. Обоснуйте ваш вариант структурирования текста (Кудря­шов К. Пушкин пейзажа. Картины Левитана ближе к музыке, чем к живописи // Аргументы и факты. — № 35 (26.08.2015)).
79
3. Самостоятельно изучите тему «Композиция публици­стического текста». Подготовьте фрагмент лекции по данной теме.
4.7. Различные виды текста и способы его изложения
4.7.1. Повествование как способ изложения, его назначение
Повествование — способ изложения материала, расска­зывающего о событиях, явлениях, фактах в хронологической последовательности. Повествование включается в разные тексты по тематике, по жанрам, по стилю. Оно используется в публицистике (информационные материалы, хроникальные сообщения), в научных текстах (описание экспериментов, ис­следований и жизни ученых), в официально-деловых текстах (протоколы о событиях, происшествиях и т.д.), в литературе (изображение событий в развитии, описание явлений, сменя­ющих друг друга).
78
http://www.aif.ru/culture/person/starshiy_brat_sovetskoy_fan-
tastiki_neutomimyy_arkadiy_strugackiy.
79
http://www.aif.ru/culture/person/pushkin_peyzazha_kartiny _
levitana_blizhe_k_muzyke_chem_k_zhivopisi.
216
В повествовательных текстах преобладает глагольный тип речи, так как глаголы прошедшего времени совершен­ного вида передают смену действия. Глаголы настоящего времени указывают на совершенные действия, и эту форму в стилистике называют настоящим повествовательным или историческим.
Рассказ о событиях, действиях, явлениях отражает определенную последовательность происходившего в очер­ках, но редактор может добавить дополнительные линии повествования. Эти линии усложняют композицию текста, и редактор может сделать замечание о неоправданных от­ступлениях в повествовании, обосновывая свое замечание особенностями стиля автора, темой произведения и жанро­вой спецификой. Резкие смены действий в последовательном изображении событий усиливают напряжение текста.
События, о которых повествуется, называют узлами повествования. Редактор определяет, насколько правиль­но выделены главные моменты в развитии действия, как описываются события, ясна ли их взаимосвязь. Если узлы повествования выпущены, то нарушается связь событий друг с другом. В повествовании могут быть подробности, не имеющие смыслового и художественного значения, по­этому редактор должен указать на них автору, исключить упоминание о незначительных событиях. В повествовании изображается процесс, который может происходить быстро или медленно. Повествование показывает то, как изменяется объект наблюдения — персонаж или окружающая его обста­новка.
Автор должен донести до читателя полную картину событий. Литературный редактор учитывает особенности авторского стиля и с осторожностью изменяет построение текста, так как отход от обычных схем повествования иска­зит авторскую мысль и добавит смысловые акценты в из­ложение материала. В публицистике схемы повествования варьируются в зависимости от объема материала и жанра. Например, хроникальное сообщение соотносит событие с тем временем, когда оно произошло. В сообщениях с коротким
217
комментарием узлы повествования сопровождаются разъя­снениями. В основе изложения в этом случае лежат хроно­логический принцип и принцип смыслового развертывания. Среди публицистических материалов есть короткий вариант повествования — сообщение в форме одного распространен­ного осложненного предложения. Если сообщение включает несколько предложений, то первое несет смысловую нагруз­ку, а остальные зависят от него и равноправны между собой. Размещение сообщений такого типа на полосе и одинаковое графическое оформление усиливают композиционную за­вершенность и доступность восприятия информации.
В древних риториках описаны два основных способа повествования — эпический (обобщенный рассказ о произо­шедших событиях) и сценический (события изображаются через жесты, мимику героев, особенности их поведения). Эпический способ повествования применяется практически во всех публикациях. Повествование-сообщение предлагает иллюстрацию новости. Классические примеры сценическо­го способа повествования можно найти в художественных произведениях. Изображение сменяющихся действий героя в хронологической последовательности передает сценичность текста. Редактор оценивает этот прием и не относит детализа­цию повествования к речевой избыточности. Биографические повествования многословны из-за целевой установки автора, которая требует детализации жизненного пути героя.
Если редактор в ходе правки нарушает хронологию со­бытий, выпускает узлы повествования, то материал теряет свою информативность и может оказаться не в своей рубри­ке. В связи с этим важным оказывается понятие смысловой
80
скважины
, терминологический статус которого был опреде­лен в работе Н.И. Жинкина «Композиция публицистического текста». Суть смысловой скважины заключается в том, что между синтаксическими элементами текста (словосочетани­ями, предложениями) могут быть смысловые разрывы, кото­рые компенсируются только в том случае, если в мышлении есть внутренний текст, который может актуализироваться.
80
Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. — М., 1982.
218
Так, в содержание текста включается субъектный опыт человека, на основе которого текст становится целостным, завершенным. Г.Д. Чистякова понимает смысловую скважину как подразумеваемый денотат или несколько денотатов тек­ста, необходимых для его понимания, но не названных в нем. Проблема понимания заключается в том, чтобы установить, какой именно опыт превращает данный текст в полный для
81
данного читателя
.
Ха рактеризуя различные способы изложения, ученые­стилисты подчеркивают, что повествование является осно­вой монологической речи. Повествование отражает реальную жизнь во времени и пространстве, поэтому для него важны место и время, последовательность событий, имена участ­ников таких событий. Для этого используются специальные языковые средства, особые стилистические приемы, уси­ливающие экспрессивность повествования, напряженность сюжета. Автор может пространно или предельно кратко излагать мысль, быть объективным по способу подачи мате­риала или субъективным, эмоциональным. Редактор должен обращаться к приемам, подчеркивающим событийность, напряженность, занимательность текста. Повествование ста­новится динамичным, когда происходит нарушение в подаче информации при наличии неожиданных переходов к новым фактам.
4.7.2. Описание, его виды и признаки
Описание — функционально-смысловой тип речи, сущ­ность которого сводится к выражению факта сосуществова­ния предметов, их признаков в одно и то же время картина создается при помощи перечисления особенностей объекта описания в данное время. Этот функционально-смы-
81
Чистякова Г.Д. Смысловая структура текста как определяющий
фактор его понимания // Семантика, логика и интуиция в мыслитель­ной деятельности человека. — М., 1979. — С. 108.
82
Стилистический энциклопедический словарь русского языка /
Под ред. М.Н. Кожиной.. — С. 267.
82
. Целостная
219
словой тип речи характеризуется единовременностью изобра­жаемого и субъективностью (описание основано на авторском видении). Как изобразительный способ изложения описание делает предмет узнаваемым. Тематическая классификация описательных текстов включает интерьерные, портретные, пейзажные описания и т.д.
В описании обязательны следующие элементы:
1) от общего плана — к частным, мелким деталям;
2) от переднего плана — к заднему;
3) от объемных предметов — к маленьким;
4) сверху вниз и наоборот;
5) справа налево и наоборот;
6) от более важного — к менее важному;
7) от целого — к части и наоборот.
По характеру описываемого предмета тексты-описания делятся на статические и динамические. Классическим при­мером динамического описания являются строки «Полтавы» А.С. Пушкина:
Швед, русский – колет, рубит, режет.
Бой барабанный, клики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть и ад со всех сторон.
Описания имеют одинаковые синтаксические и логиче­ские признаки. К синтаксическим признакам описания отно­сится синтаксическое настоящее время, которое выражается формами простого глагольного сказуемого, составным имен­ным сказуемым с нулевой связкой, цепочкой предложений­номинативов, предложением-эллипсисом.
Нередко в описании используется прием синтаксического параллелизма, когда употребляются одинаковые синтаксиче­ские структуры.
Информационное описание характеризуется тем, что оно строится по заданной схеме в соответствии с назначением и сферой коммуникации описываемого предмета. Примерами информационного описания являются технические описания, инструкции, описания в справочниках, рекламе. Принципами
220
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]