Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Спортивная дисциплина плавание в тренировочном процессе многоборцев. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
максимальной. В то же время на уровне 1-го разряда точность дифференцировки времени проплывания находится в диапа­зоне ±1–1,5 с. Пловцы экстра-класса дозируют мышечные усилия при работе на специальных тренажерах с точностью
—
до 0,5–1,0 кг, а перворазрядники нов, С. М. Вайцеховский, 1985).
В настоящее время в плавательной подготовке многобор­цев не уделяется достаточного внимания совершенствованию фактора специальной выносливости. Вместе с тем дополни­тельного времени для этого не требуется, так как эта рабо­та происходит в системе совершенствования других факторов выносливости. Обучение же многоборцев лизу собственных ощущений позволит перевести трениро­вочный процесс на качественно более высокую ступень, по­скольку к воздействиям тренера добавляется и самоуправ­ление тренировочным процессом со стороны спортсмена.
до 3–4 кг (В. Н. Плато-
регулярному ана-
7.  ЦЕЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕНСИВНОСТЬЮ НАГРУЗКИ ПРИ РАЗВИТИИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЛАВАТЕЛЬНОЙ
ВЫНОСЛИВОСТИ
Нахождение и умелое использование в тренировочном процессе индивидуальных скоростей плавания для совер­шенствования различных систем энергообеспечения работы имеет исключительную важность оптимизации процесса развития специальной плавательной выносливости много­борцев.
Интенсивность биохимических процессов при проплывании различных дистанций достаточно высока на протяжении всего времени работы
. Особенно это относится к интенсив­ности аэробной и анаэробной лактатной производительности. Совершенствование способности спортсменов к работе в аэроб­ной, смешанной и лактатной анаэробной зонах мощности происходит при использовании скоростей, находящихся в диапазоне от 85% до 95% индивидуально максимальных. В целях объективизации процесса планирования индивиду­альных тренировочных скоростей применяются данные из­мерения ЧСС.
Исследования показывают высокую информативность ЧСС как показателя, интегрально отражающего степень напря­женности в работе систем организма, которые обеспечивают выполнение физической нагрузки (Т. Sjostrand, 1947; Н. Wahlund, 1948; P. О. Astrand, К. Rodahl, 1977; Р. М. Баев­ский, 1965, 1974 и др.). Аппарат нейрогуморальной регуля­ции функций организма обеспечивает быстрый и адекватный ответ ЧСС не только на малейшие изменения интенсивности работы, но
и на физико-химические сдвиги внутренней сре-
ды организма, влияние различных факторов внешней обста-
72
новки (В. В. Розенблат, 1964; В. В. Парин, 1965 и др.). Именно это свойство частоты сердцебиений является причиной широкого ее использования в качестве инструмента управле­ния спортивной тренировкой и, в частности, для регламен­тации интенсивности плавания и режимов работы и отдыха. Основой использования данных о ЧСС для планирования интенсивности плавания является прямая связь
между ЧСС, потреблением кислорода, легочной вентиляцией, минутным объемом крови, кислородным запросом, накоплением лактата в крови в диапазоне от 120 до 180 уд/мин. При этом выпол­нение работы, вызывающей улучшение ЧСС свыше 180 уд/ мин, приводит к нарушению этой линейной зависимости и ЧСС перестает адекватно отражать степень функциональ­ных сдвигов в организме спортсмена
при плавании.
Установлено, что непрерывная мышечная работа при ЧСС до 120 уд/мин не вызывает существенных сдвигов в орга­низме спортсмена при плавании и может быть рекомендо­вана как восстановительное средство после напряженной работы. При такой интенсивности стимулируются процессы устранения метаболитов из мышц и крови. Работа при ЧСС до 150 уд/мин
требует значительного напряжения со сторо­ны ведущих систем организма и способствует повышению аэробной производительности. Работа при ЧСС до 180 уд/ мин вызывает активизацию анаэробных процессов парал­лельно с аэробными. Плавание при ЧСС выше 180 уд/мин вызывает значительную мобилизацию анаэробных процессов (В. Б. Гилязова, 1983).
Существенным недостатком, снижающим эффективность
управления интенсивностью плавания по
ЧСС, являются значительные индивидуальные различия в величинах ЧСС. В то время как некоторые спортсмены достигают при плавании уровня ЧСС 180 уд/мин, применяя средние усилия и достаточно быстро адаптируются к нагрузке, для других эта величина может оказаться недостижимой. Для плава­тельной подготовки многоборцев характерны особые, отлич­ные от подготовки средствами других видов
, величины ЧСС при развитии специальной выносливости. Так, при нагрузках предельной интенсивности ЧСС при плавании на 14 уд/мин
73
ниже, чем при беге. Потребление кислорода при плава­тельных нагрузках также меньше. Причинами этого яв­ляется, в частности, горизонтальное положение тела в воде, которое облегчает работу сердечно-сосудистой системы, улуч­шает теплоотдачу. Поэтому при применении интервальной тренировки в плавании критерии дозирования интенсив­ности нагрузки и продолжительности интервалов отдыха не могут быть
механически перенесены из других видов спорта. ЧСС, соответствующая скорости ПАНО при плава­нии, находится на уровне 156–174 уд/мин в начале сезона подготовки и 167–188 уд/мин в конце (Е. Maglisho, 1982), а например, при беге на лыжах 165–190 уд/мин
(S. Kluibenschedl, 1982).
В настоящее время все более широкое распространение
у ведущих тренеров мира по циклическим видам
спорта получает планирование интенсивности нагрузки по объек­тивным критериям энергозатрат организма спортсменов на выполнение работы с различной скоростью. Практическое значение имеет расчет тренировочных скоростей, соответ­ствующих определенным уровням концентрации лактата в крови спортсменов.
Скорость, при которой наряду с аэробным механизмом энергообеспечения мышечной деятельности начинает вклю­чаться гликолитический, называется пороговой, т.
е. скоро­стью на уровне порога анаэробного обмена. Из рис. 8 видно, что при различном уровне подготовленности спортсменов существует определенная индивидуальная скорость, в пре­делах которой имеется баланс между производством лакта­та и его устранением, т. е. постоянство величины лактата. Для пловцов-студентов это скорость 0,6–0,8 м/сек, для плов­цов высокого класса
— 0,9–1,2 м/сек. При превышении это-
го диапазона кривая концентрации лактата резко устрем­ляется вверх, сигнализируя о начале быстрого его накопле­ния в работающих мышцах и крови.
Из рис. 8 видно, что этот подъем у большинства пловцов начинается с уровня лактата около 3,5–4 ммоль/л. Скорость при этом уровне лактата успешно используется для
развития
и поддержания уровня общей выносливости. Для многобор-
74
Ла
Л
м
К.D., Г.Л.— студенты
14
12
10
8
6
Б.С.Х.Г.— пловцы высокой квалификации
К.D.
Г.Л .
Б.С.
Г.В. Ф.З.
Х.Г.
Б.С.Х.Г.— пловцы возрастных групп
4
2
0 0.6 0.9 1.2 1.5
Рис. 8. Зависимость между скоростью и концентрацией лактата
в крови студентов, пловцов высокой квалификации и пловцов юных
возрастных групп (по О. Madsen, 1983)
ПАНО
V, м сек
цев эта скорость рекомендуется с целью преобразования аэробных возможностей, полученных средствами других видов деятельности, в специфические аэробные возможности для плавания. Упражнения целесообразно выполнять с исполь­зованием интервального, переменного и дистанционного ме­тодов тренировки, причем последний для широкого примене­ния в плавательной подготовке не рекомендуется.
Ограниченный объем дистанционного плавания целесо-
образно применять
в сроки проведения кроссовой подготов­ки средствами легкой атлетики и других циклических ви­дов спорта в целях положительного переноса аэробных возможностей. В макроцикле объем работы при использо­вании аэробных скоростей (при беге, плавании и других циклических нагрузках) может составлять до 30% от обще­го объема тренировочной нагрузки. При серийном выпол­нении
плавательных упражнений паузы отдыха должны
75
быть короткими (менее 30 с), пульс рекомендуется поддер­живать в среднем 130 уд/мин (при необходимых индивиду­альных вариациях).
На практике применяется еще одна разновидность скоро-
сти
—
скорость выше ПАНО (лактат 4–5 ммоль/л). Это также
относительно низкая скорость, которая используется для раз­вития плавательной выносливости. При этой скорости исполь­зуется в основном интервальный метод, с большим количе­ством повторений, с короткими интервалами отдыха (30–40 с). ЧСС при плавании
—
около 150 ударов в минуту. Объем
работы в тренировке многоборцев при использовании скорости выше ПАНО составляет до 35% от общего. Рекомендуется значительную долю работы при уровне лактата 4–5 ммоль/л выполнять средствами других видов многоборья и частично средствами плавательной подготовки для трансформации до­стигнутых возможностей в специфические.
Перечисленные разновидности скорости иногда объединя-
ются
под одним названием — аэробная скорость, или скорость ПАНО. Рассмотрим пример реализации методики планиро­вания интенсивности при использовании данной скорости. На рис. 9 представлен пример проплывания трех серий от­резков 10 по 200 м.
Использование серии «А» с точки зрения развития выно­сливости нецелесообразно, однако такая тренировка приводит к активизации механизмов использования в качестве источ­ника энергии
для мышечного сокращения жиров и жирных кислот. Это позволяет стимулировать восстановление запасов углеводов и креатинфосфата. Такие скорости следует при­менять при компенсаторном плавании.
Серия «С»
—
это применение слишком высоких скоростей,
не соответствующих индивидуальным возможностям спорт­смена. Как видно, до 5-го повторения скорость остается на постоянном уровне, а концентрация лактата увеличивается. Продолжается ее увеличение и при последующих повторе­ниях, хотя скорость плавания начинает снижаться. С прак­тической точки зрения применение таких скоростей, к ко­торым спортсмен
еще не готов, — начало пути к его пере-
утомлению и перетренировке.
76
12
Л
10
Ла,
м
9
8
10
7
6
C
5
4
8
6
3
2
1
4
1 2 3 4 5
2
0
1.0 1.2 1.4
Рис. 9. Связь между скоростью и концентрацией лактата
А — серии отрезков с одинаковой скоростью и низкой интенсивностью;
В — серии прогрессирующих отрезков с 1-го по 5-й, с 6-го по 10-й; С — серии отрезков с равномерной скоростью и чрезмерно высокой
1 2 4
3 5 6 10
7 8 9
интенсивностью (по О. Madsen, 1983)
6 7 8 9 10
A
при проплывании:
B
ПАНО
V, м сек
В рассмотренном примере только серия «В» была спла­нирована тренером грамотно и решила поставленную зада­чу развития аэробных возможностей.
Скорость, соответствующая уровню ПАНО, различается не только у разных спортсменов, но и у одного и того же спорт­смена в динамике развития тренированности. На рис. 10 изображена динамика скорости плавания на уровне ПАНО в течение тренировочного сезона.
Как видно, повышение тренированности выражается в сдвиге прямых вправо. Регулярное проведение тестирова­ния (1 раз в 3–4 недели) позволяет корректировать уровень аэробной скорости и повышает эффективность управления тренировочным процессом.
77
14
Л
Ла,
м
12
10
8
6
4
2
0
при различных уровнях лактата в течение тренировочного сезона
1.45 1.50 1.55 1.60 1.65 1.70 1.75
Рис. 10. Тенденции повышения скорости плавания
(по О. Madsen, 1983)
сер. сезона
начало сезона
конец сезона
V, м сек
Методика целевого управления процессом развития пла­вательной выносливости предполагает направленное воздей­ствие в отдельных тренировочных мезоциклах на одну из систем энергообеспечения мышечной работы. При этом до 50% недельной нагрузки планируется для поддержания и по­вышения уровня ее функционирования. На выполнение упражнений для повышения возможностей второстепенной системы отводится до 35% недельного объема тренировочной нагрузки в плавании. До 15% отводится на выполнение упражнений для поддержания уровня функционирования третьестепенной системы.
В каждом мезоцикле тренировочного сезона скорости, при­меняемые для развития и поддержания уровня функциони­рования той или иной системы, корректируются при прове­дении тестирований. Приоритет же в тренировке той или иной системы определяется периодом макроцикла, уровнем
78
подготовленности спортсмена, особенностями функциониро­вания энергообеспечения и других лимитирующих работо­способность систем у каждого конкретного спортсмена.
Так, в начале периода подготовки основной системой обыч­но является система аэробного энергообеспечения, при ее развитии применяются скорости
—
аэробная, скорость ПАНО.
Второстепенное значение может иметь работа при скорости выше ПАНО, третьестепенное
—
развитие выносливости
к работе в смешанной зоне при применении околопредель-
ной скорости. При этом в отдельных тренировочных заня­тиях целенаправленному воздействию подвергается только одна система и тренировочные упражнения должны быть подобраны таким образом, чтобы они обеспечивали дости­жение этого эффекта. При слабом уровне развития у спорт­сменов системы аэробного энергообеспечения
основное зна­чение может быть отведено аэробной скорости, а второсте­пенное
—
скорости ПАНО.
Специфическая адаптация, происходящая в организме спортсмена при целенаправленном развитии аэробных воз­можностей, позволяет совершенствовать большой комплекс свойств организма, обеспечивающих поглощение, транспорт и использование кислорода. При этом решающее значение имеет улучшение кровоснабжения мышц, которое зависит от емкости капиллярной сети и эффективности метаболизма в клетках. В конечном итоге это позволяет
более эффектив­но выполнять специфическую работу за счет ускорения про­цессов восстановления и вывода из мышц продуктов ана­эробного обмена.
Специфическая адаптация при применении околопредель­ной скорости связана с увеличением количества углеводов в организме и эффективности их использования в качестве источника энергии
—
быстрой мобилизацией и длительным
функционированием. В свою очередь, это обусловит увеличе­ние количества продуктов его распада, в частности лактата, и будет способствовать увеличению возможностей организма к работе в условиях значительного закисления крови. При этом, с одной стороны, такая адаптация позволит организ­му при работе на больших и максимальных скоростях лег-
79
че переносить такое закисление, а с другой — вырабатывать меньшее количество лактата при плавании с умеренными скоростями.
Учитывая эти обстоятельства, в тренировке, спланирован­ной на акцентированном ежедневном развитии только одной из систем, при применении разнообразных средств работа по развитию основной системы должна выполняться на по­ловине недельного количества тренировочных занятий, по развитию второстепенной системы
—
на трети занятий,
а оставшиеся занятия имеют целью поддержание уровня третьестепенной системы.
После 4–6-недельного мезоцикла следует провести повтор­ное тестирование достигнутых изменений. Должен быть по­лучен сдвиг кривых динамики уровня лактата и потребления кислорода вправо. При этом сдвиг верхней части кривой показывает прирост скоростных возможностей, средней ча­сти
—
скоростно-силовых, нижней части — аэробных.
После расчета новых тренировочных скоростей, которые для каждой из систем несколько повысились, результаты тестирования сравниваются с модельными и определяется приоритет в тренировке отдельных систем.
Следующий мезоцикл может предусматривать использо­вание в качестве основной околопредельной скорости, вто­ростепенной
—
скорости выше ПАНО, третьестепенной — мак-
симальной. Однако это соотношение должно определяться индивидуально для каждого спортсмена с учетом его осо­бенностей. Могут быть использованы и другие сочетания основной, второстепенной и третьестепенной скоростей.
После 4–6 недель выполнения программы мезоцикла, по­вторного тестирования и новой коррекции скоростей состав­ляется новый план работы, который может отвести преиму­щественную роль, продукции лактата, второстепенную тьестепенную
например, скорости при максимальной
—
скорости ПАНО, тре-
—
околопредельной скорости.
При выполнении основной части программы мезоцикла с применением скоростей при максимальной продукции лак­тата следует обеспечить спортсмену возможность качествен­ного отдыха. Полноценный отдых позволит избежать воз-
80