Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Спорт высших достижений. Теория и методика. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
их проведения, контингент спортсменов и характер противо­борства, особенности мест соревнований, инвентаря, состав судейской коллегии и ее обязанности, правила судейства, правила поведения и действий участников и многое другое.
Выполнение спортсменами и судьями правил соревнований имеет большое воспитательное значение, так как правила опре­деляют нормы поведения спортсменов в спортивном состязании, содержат перечень запрещенных действий. Правила соревнова­ний оказывают воздействие на развитие техники и тактики данного вида спорта, а значит, и на совершенствование методики тренировки спортсменов. Любое изменение правил неминуемо отражается на характере соревнования в целом и составе соревно­вательной деятельности, а в конечном итоге – и на содержании подготовки спортсменов и ее организации. В ряде видов спорта правила соревнований неоднократно менялись по разным причи­нам, таким как: совершенствование спортивного инвентаря; уточ­нение отдельных неоднозначно понимаемых разделов правил; необходимость сокращения времени проведения соревнований и повышения их зрелищности и др. Например, в спортивной борьбе с 1980 по 1992 г. было проведено три радикальных измене­ния в правилах, в том числе временнáя структура поединка меня­лась от 9 мин с двумя перерывами – к 6 мин с одним перерывом, а затем до 5 мин без перерыва. Следует, однако, помнить, что слишком частое изменение тех или иных пунктов правил может в определенной мере и замедлить развитие данного вида спорта.
Общими требованиями к правилам соревнований являются: полнота содержания, их однозначность и четкость, наличие особых предписаний для различных контингентов участников, соответствие гуманистическим принципам спорта. В последние годы все большее значение приобретает необходимость повыше­ния зрелищности вида спорта, связанная с постоянной коммер­циализацией спорта. Эта тенденция вызывает сокращение време­ни соревнований с учетом времени телевизионной трансляции, изменение формы спортивных сооружений с целью привлечения и создания бóльших удобств для зрителей, введение специальных пауз во время проведения соревнований для включения в репор­тажи рекламы и т.д.
Важное значение для четкого проведения соревнования имеет заранее составленное положение о нем. Варьируя содержанием
81
положения о соревнованиях в рамках данного вида спорта, воз­можно существенно влиять на развитие вида спорта в целом, а также на организацию и содержание подготовки спортсме­нов.
Особое значение приобретает положение о соревнованиях при проведении крупных комплексных соревнований, т.к. в нем предусматриваются состав и функции главной судейской колле­гии, апелляционного жюри, регламент соревнований по различ­ным видам спорта, технология выявления общего командного первенства, место проведения и последовательность проведения состязаний по разным видам спорта, правила аккредитации журналистов и многое другое.
Подготовка к таким соревнованиям, как Олимпийские игры, спартакиады народов и, в том числе, составление четкого поло­жения о соревнованиях начинается за несколько лет (3–6) до их начала.
В спортивных соревнованиях кроме спортсменов равноцен­ными участниками являются также судьи. От их квалифика­ции, объективности зависит не только результат соревнований, но и перспективы развития спорта. Та или иная трактовка судьей правил соревнований влияет на направленность технической и тактической подготовки спортсменов.
Судья обязан обладать высоким и адекватным уровнем вос­приятия информации о поединке, быстротой реакции, необходи­мым объемом, распределением, переключением внимания, специ­альной физической подготовленностью и другими качествами.
Исходя из спортивных стандартов судья должен фундамен­тально знать правила соревнований; иметь достаточный опыт проведения соответствующего уровня соревнований; изучать особенности соревновательной деятельности спортсменов – участников предстоящих поединков; обладать психической устой­чивостью к сбивающим факторам как болельщиков, так и участ­ников соревнований и их тренеров; умело руководить (особенно в игровых видах спорта и единоборствах) поединком, не мешая спортсменам полностью проявлять свой уровень подготовленно­сти и свои индивидуальные особенности, пресекать неспортив­ное поведение. Судья, конечно, должен быть абсолютно беспри­страстным и объективным, примером соблюдения морально­этических норм спорта.
82
Ошибки у судей могут проявляться как в результате недоста­точной квалификации, так и в результате недостаточной физиче­ской подготовленности.
3.2. Содержание и особенности соревновательной деятельности
Соревновательная деятельность предусматривает демонстра­цию и оценку возможностей спортсменов в различных видах спорта в соответствии с присущими им правилами, содержанием двигательных действий, способами соревновательной борьбы и оценки результатов.
Четкие и полные знания о содержании и результатах соревно­вательной деятельности в каждом отдельном виде спорта необхо­димы прежде всего для:
– определения общей стратегии подготовки;
– выбора средств, методов тренировки, параметров трени­ровочных нагрузок, использования внетренировочных факто­ров;
– объективизации спортивного результата в конкретном соревновании – возможности быстрого и точного выявления причин успеха или неудачи;
– внесения своевременных коррекций в планы подго­товки;
– повышения эффективности тактической подготовки, в част­ности, выбора тактического варианта выступления в конкретном соревновании, адекватного цели выступления и возможностям предполагаемых соперников;
– моделирования в тренировке условий протекания реальных состязаний.
Соревновательная деятельность оказывает большое воздей­ствие на организм спортсмена. Это связано и с ее экстремальными двигательными режимами (максимальная скорость движений и действий; проявление максимальной силы, выносливости; координационная сложность действий с элементами риска и др.) и с нервно-эмоциональными напряжениями, стрессовыми воздей­ствиями, обусловленными социальным статусом соревнований, их престижностью и др.
83
Поэтому в последние годы изучению закономерностей сорев­новательной деятельности стало уделяться значительно большее внимание.
Соревновательная деятельность спортсмена имеет фазовый характер.
Первая фаза – предстартовая – состоит из психологической настройки и предсоревновательной разминки, которая часто значительно различается с тренировочной.
Вторая фаза – собственно состязание – включает в себя построенную модель технико-тактических действий, сам процесс спортивного соперничества и коррекцию отдельных элементов соревновательной деятельности в процессе состязания.
Третья фаза – последействие – включает в себя фазу ближнего восстановления (заключительная физическая нагрузка низкой интенсивности, часто называется «заминкой»), анализ проведен­ного соревнования и дальнего восстановления с возможным выходом в фазу суперкомпенсации (состояния более высокого, чем до старта).
Спортсмен в процессе соревновательной деятельности дол­жен иметь конкретную систему целей, ресурсы для их реализа­ции, информацию для принятия решения.
В соревнованиях спортсмену приходится иметь дело с боль­шим количеством информации технико-тактического, психологи­ческого и другого характера. Эта информация должна соот­носиться с задачами, стоящими перед спортсменами в каждой ситуации поединка и в соревнованиях в целом. Для решения конкретной задачи полезная информация о создавшейся ситуа­ции соотносится с тактическим планом, выработанным спортсме­ном в тренировочном процессе, и соревновательным опытом. Активное выделение и переработка необходимой информации составляет одну из важных задач тактики соревновательной дея­тельности.
Спортсмен в соревновании принимает решение, строящееся на размышлении – анализе собственного психического и физи­ческого состояния для выбора предполагаемого ответного дейст­вия соперника (или партнера). Разведав особенности действий противника, спортсмен на основании своего представления о его предполагаемых реакциях составляет собственный план. При этом во всех своих тактических рассуждениях спортсмен воспроизво-
84
дит рассуждения противника (партнера по команде) (В.С. Келлер,
1986). Деятельность спортсмена в поединке определяется его представлением, мысленным воспроизведением моделирования основных положений предполагаемого поведения противника и своего. В спортивных играх и единоборствах моделирование соревновательной деятельности в конкретных соревнованиях и стартах приобретает решающее значение.
Способность к размышлению и анализу в спортивных играх связана с тем, что игрок, в отличие от спортсменов других спе­циализаций, должен воссоздавать в своем сознании не только тактический план своих действий, но и адекватно отображать действия партнеров по команде, т.е. представлять их возможно­сти: состояние подготовленности, индивидуальные особенности, техническое мастерство и тактическое мышление.
В видах спорта с отсутствием непосредственного контакта между спортсменами в процессе соревнования и очередностью старта принятие решения определяется последовательностью выступления спортсменов в соревнованиях до и после основных конкурентов. Так, например, заявка исходного веса в тяжелой атлетике и высоты в легкоатлетических прыжках определяется спортсменом, исходя из указанного условия, а также включение в комбинацию наиболее сложных элементов в гимнастике и прыж­ках в воду, фигурном катании на коньках.
Принятие решений в ходе соревновательной деятельности в видах спорта, характерных одновременностью начала, возможно непосредственно в процессе борьбы с соперниками. При одновре­менном старте партнеров по команде возможна взаимопомощь и групповые варианты состязательной борьбы (забеги в легкой атлетике на средние и длинные дистанции, шоссейные гонки в велосипедном спорте и др.).
Результативность соревновательной деятельности при усло­вии хорошей подготовленности спортсмена зависит от надежно­сти восприятия и быстроты переработки информации, характера ее отражения, времени выработки и целесообразности принятого решения, своевременности его воплощения, за счет целенаправ­ленных специализированных действий.
Система движений и действий спортсмена в процессе сорев­новательной деятельности, направленная на достижение спор­тивного результата, трактуется как техника вида спорта
. В зави-
85
симости от особенностей спортивной дисциплины техника как система движений может быть направлена на: достижение максимального метрически измеряемого результата (легкая атле­тика, плавание, штанга и др.); достижение определенной формы и структуры движения, критериями которых являются сложность и эстетичность действий (гимнастика, фигурное катание на конь­ках, прыжки в воду, синхронное плавание и др.); достижение конечного эффекта – забить гол, забросить мяч, шайбу, нанести укол, удар и т.д. (единоборства и игры).
Целенаправленные способы использования технических прие­мов в соревновательной деятельности для решения соревнова­тельных задач с учетом правил соревнований, положительных и отрицательных характеристик подготовленности, а также усло­вий среды называют спортивной тактикой.
Каждый вид спорта накладывает определенный отпечаток на тактику ведения соревновательной борьбы, поэтому трактовка и определения этого понятия в различных видах спорта могут в определенной мере отличаться друг от друга. Так, например, в игровых видах спорта тактику определяют как организацию индивидуальных и коллективных действий игроков, направлен­ных на достижение победы над противником.
В целом смысл тактики состоит в том, чтобы так использо­вать приемы соревновательной деятельности, чтобы они позво­лили спортсмену с наибольшей эффективностью реализовать свои возможности (физические, технические, психические) и с наименьшими издержками преодолеть сопротивление сопер­ника. В основе спортивной тактики должно лежать соответствие тактического плана и поведения спортсмена во время состязания уровню развития его физических и психических качеств, техни­ческой подготовленности и теоретических знаний. Помимо выбора способов, технических приемов и действий, она вклю­чает рациональное распределение сил в процессе выполнения соревновательных упражнений; применение приемов психоло­гического воздействия на противника и маскировки намерений.
Тактика может относиться к соревновательным, стартовым (бой, поединок, схватка, старт и др.) и ситуационным целям. Особенностью тактики является ее индивидуальный, групповой или командный характер, определяемый видом спорта, спортив­ной дисциплиной и особенностями соревнований.
86
Различные варианты тактики соревновательной деятельности могут решаться при разном составе участников:
– отдельными спортсменами в индивидуальных видах спорта, имеющими свои индивидуальные задачи и не связанными с другими членами команды (единоборства, циклические виды, сложнокоординационные и скоростно-силовые дисциплины). Такая тактика относится к индивидуальной;
– группой спортсменов, имеющих общие задачи и выполняю­щих одинаковые функции и одинаковую работу в ходе соревно­вательной деятельности (групповые упражнения в художест­венной гимнастике, синхронном плавании, гребле в экипажах, эстафетном беге, командной гонке в велоспорте). Такая тактика относится к групповой;
– командой спортсменов, имеющих общие задачи, но выпол­няющих различные функции в соревновательной деятельности (игре) – вратарь, линия защиты, средняя линия и нападение. Такая тактика относится к командной.
В зависимости от специфики вида спорта, квалификации спортсмена, ситуации, возникшей в соревнованиях, можно выделить: алгоритмический, вероятностный и эвристический характер тактики.
Алгоритмистическая тактика предусматривает выполне­ние действий в строго запланированной последовательности по заранее составленному плану. Это характерно для видов спорта с минимальной вариативностью тактических решений (метания, тяжелая атлетика, гребля, конькобежный спорт и др.).
Вероятностная тактика ведения соревновательной борьбы предполагает «преднамеренно-экспромтные» действия, в кото­рых планируется лишь определенное начало; варианты продол­жения действий зависят от конкретных реакций противника и партнеров, ситуации, складывающейся в соревнованиях.
Эвристическая тактика строится на экспромтном реагиро­вании спортсменов в зависимости от создавшейся ситуации в ходе соревновательного поединка.
Успешность соревновательной деятельности связана со многи­ми факторами, в том числе и с уровнем подготовленности партнеров и соперников и их морфометрическими данными. В целом ряде видов спорта, особенно в спортивных играх, боксе на профессиональном уровне существует даже специ-
87
ально организованная разведка, заключающаяся в регулярном наблюдении и видеозаписи выступлений предполагаемых соперников, оценке уровня их подготовленности и выработке рекомендаций по построению тактики соревновательной дея­тельности.
Важное значение в выработке модели будущей соревнова­тельной деятельности имеют росто-весовые данные соперников в сочетании с техникой выполнения упражнений. Все это особен­но ярко влияет на ход поединка в единоборствах и спортивных играх. Например, в боксе – левосторонняя или правосторонняя стойка, длина рук, рост; в гандболе и баскетболе – наличие высокорослых игроков и т.д.
3.3. Моделирование соревновательной деятельности
Модели соревновательной деятельности служат для формиро­вания цели тренировочного процесса, т.к. в спортивной подго­товке они отражают не просто высокий спортивный результат, а комплекс взаимосвязанных факторов, характеризующих состоя­ние спортсмена в момент достижения этого результата.
Каждый спортсмен или команда перед началом соревнова­ний практически любого ранга составляет план поединка или модель, в которой отражены особенности предстоящего состя­зания; техника и тактика соревновательной деятельности, ее психологические особенности, основанные на информации о собственном уровне подготовленности, собственном опера­тивном состоянии, подготовленности и особенностях соревно­вательной деятельности соперника, условиях внешней среды и других факторах.
Содержание моделей соревновательной деятельности в разных группах видов спорта характеризуется определенными особен­ностями. Остановимся на наиболее общих характеристиках этой деятельности в группах родственных видов спорта.
Циклические виды спорта, связанные с преимуществен­ным проявлением выносливости.
На соревновательную деятельность в циклических видах спорта существенное влияние оказывают экологические условия, форма спортивных сооружений и целый ряд других факторов,
88
которые изменяются от соревнования к соревнованию. К общим закономерностям соревновательной деятельности в различных циклических видах спорта относится возможность оценивать эффективность преодоления дистанции непосредственно во время соревнований с помощью показателей скорости преодоления отдельных отрезков дистанции, темпа (частоты) движений на этих отрезках и длины («шага» – в плавании; беговых, лыжных, конь­кобежных «шагов»; «проводки» в гребле; «укладки» – в вело­спорте). Эти данные и лежат в основе построения модельных характеристик.
По характеру преодоления дистанции в соответствии с прави­лами соревнований циклические виды спорта весьма различны. В самом общем виде эти различия определяются:
– относительно равномерным прохождением дистанции;
– переменным режимом прохождения дистанции (с промежу­точными финишами, ускорениями);
– переменным характером трассы;
– выполнением иных по структуре двигательных действий (например, преодолением барьеров в беге, поворотов в плавании);
– ярко выраженным стартом и финишем.
Во многих циклических видах спорта крупнейшие соревно­вания проходят в условиях напряженной тактической борьбы с довольно резкими перепадами скорости. Это касается прежде всего тех дисциплин, где спортсмены стартуют общей группой, например в беге на средние и длинные дистанции. В этих случаях скорость на финише часто превосходит скорость на стартовом отрезке.
В тех случаях, когда спортсмены стартуют в одиночку или парами (как в конькобежном спорте) наблюдаются значительно меньшие колебания скорости, причем ее величина во многих случаях постепенно снижается от старта до финиша.
В лыжном спорте весьма существенное влияние на динамику скорости передвижения оказывает профиль трассы. Но даже в этом виде динамика скорости прохождения соревновательных дистанций у спортсменов, показывающих более высокие резуль­таты, характеризуется большей равномерностью преодоления одних и тех же участков и незначительным снижением средне­дистанционной скорости на последующих кругах, особенно на дистанции 50 км.
89
Относительно равномерно преодолевается дистанция высоко­квалифицированными пловцами. Характерной чертой структуры соревновательной деятельности в плавании является наличие поворотов; таким образом, спортивный результат определяется не только дистанционной скоростью, но и эффективностью старта и поворотов. В ряде циклических видов спорта, относи­тельно продолжительных, важное значение играет стартовое ускорение. В этих случаях о равномерном преодолении дистан­ции можно говорить только начиная с момента завершения этого ускорения. По мнению многих специалистов, стартовое ускоре­ние оправдано возможностью использования в первые 5–10 с деятельности анаэробно-алактатного источника энергии. Момент перехода на экономичное преодоление дистанции с относительно равномерным распределением сил зависит от запасов в орга­низме креатинфосфата.
В общем виде можно представить оптимальную модель соре­вновательной деятельности на примере академической гребли:
– мощное стартовое ускорение;
– экономичное прохождение основной части дистанции;
– максимально возможное ускорение на финише.
Циклические спринтерские виды спорта.
Выделим две подгруппы:
– «короткий» спринт (спринтерский бег на 100, 200 м; бег с барьерами на 100, 110 м; плавание на 50 м; спринтерская гонка и гит на 200 м в велотреке;
– «длинный» спринт (бег на 400 м и 400 м с барьерами, пла­вание 100 м, а также 500 и 1000 м на конькобежной дистанции).
Важной характеристикой соревновательной деятельности бегунов-спринтеров является абсолютная скорость, причем достигаемая к отметке 60 м.
По некоторым данным, латентный период двигательной реакции в спринте может достигать 0,09 с, однако, по мнению Э.С. Озолина (1985), у квалифицированных спринтеров он обыч­но составляет 0,10–0,18 с и при величине 0,14 с последователь­ность дальнейших стартовых действий и среднее время, которое затрачивает спринтер на их выполнение, следующие.
После выстрела: латентный период двигательной реакции – 0,14 с, отрыв рук от поверхности дорожки – 0,01 с, отрыв
90