Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Синергетика креолизованного текста. Монография
.pdf
Исходя этого, можно заключить, что процесс восприятия затрагивает несколько
психических процессов: память, эмоции, интеллект, чувства. Иконическая часть
воспринимается эмоциональной и чувственной сферами человека. Вербальный
компонент – памятью и интеллектом. Соответственно осмысление креолизованного
текста зависит от индивидуально-психологических особенностей индивидуума.
Таким образом, позиционный анализ словесного компонента может дать
дополнительную информацию, важную для интерпретации всего сложного
лингвистического образования. Сильные позиции словесного компонента
подкрепляются изобразительным элементом. Текстовая часть повторяется в
иконическом компоненте, что является элементом симметрии системы
креолизованного текста. При этом повтор выполняет текстообразующую функцию,
заключающуюся в создании связи не только между элементами словесного текста, но
и семиотическими системами. Изучение креолизованного текста методом
расположения геометрических линий золотого сечения позволяет определить
сильную позицию, что является одним из принципов построения сложного текстового
образования.
В общей теории текст представляет собой целостный, самобытно-
функционирующий феномен, характеризующийся «текучестью» внешней и
внутренней форм и иррадиирующий вследствие их взаимодействия энергию
проекций-излучений, обнаруживающую его сущностный и «прирастающий» смыслы.
Текст совмещает в себе противоположные свойства устойчивости и подвижности,
стабильности и изменчивости, системности и асистемности, детерминированности и
спонтанности, определяющие в своем взаимодействии внутреннюю жизнь текста,
порождающие его многосмыслие и обеспечивающие его самоорганизацию и
саморазвитие в изменяющихся условиях существования, что и позволяет
рассматривать его как синергетическую систему.
Расположение компонентов текста на линии обуславливает новое прочтение и
появление новых смыслов, что отражает динамику текста, которая понимается Н.Л.
Мышкиной как «взаимодействие самодвижений текстового пространства, которое, в
свою очередь, интерпретируется как процесс транспонирования и проецирования
31
одних множеств элементов в другие множества элементов системы» [71, с. 87].
Динамика креолизованного текста (гипертекста), выраженная движением
смыслообразов, оказывает влияние на формирование информационного поля,
динамичность и статичность которого опосредована читательской активностью, а
также интеллектуальными и психическими особенностями индивидуума,
отражающихся в желании выразить свое мнение, наличии знаний и опыта в области
или теме, восприятии контекстуального пространства текста.
Е.Л. Словикова отмечает, что самодвижению текстового пространства
способствует импульс, который выражается в энергетической иррадиации языковых
единиц. Ученый выделяет элементы системы смыслообразов на примере рекламы:
- проблемный смыслообраз;
- смыслообраз предмета рекламы;
- смыслообраз адресата;
- смыслообраз других объектов группы предмета рекламы;
- новый смыслообраз;
- вспомогательный смыслообраз;
- родовой экзистенциальный смыслообраз [89, 2004].
Активное взаимодействие смысловообразов способствует организации
процесса самодвижения текстового пространства, которое является проявлением
динамики текста. Самодвижение текстового пространства реализуется в следующих
процессах:
1) функторизации – порождение смысловообразов, которое производится на
основе функтора, имеющего разновидности: функтор-симметризатор (единица
текста, имплицитно или эксплицитно связывающая смыслообразы отношениями
симметрии (динамического равновесия) или асимметрии (динамического
неравновесия) посредством семантики) и функтор-смыслопульсар (многозначная
единица, задающая своими проекциями-излучениями линии развития текста);
32
2) симметризации-асимметризации – проецирование одних множеств
единиц на другие множества единиц текста, что ведет к отношениям симметрии и
асимметрии между ними;
3) интеграции-дезинтеграции – концентрация смыслообразов вокруг
нескольких энергетических центров и актуализации между ними сил притяжения и
отталкивания;
4) целевого устремления смысла – спонтанно детерминированное движение
смыслов к цели, обусловленное зыблением смысла, разрывом смысла, и ведущее к
появлению нового смысла [71].
Самодвижение же пространство гипертекста, по мнению Е.Л. Словиковой,
осуществляется посредством определенных динамических семантических элементов
текста, образующих систему смыслообразов.
1 Базовая исходная ситуация (БИС) содержит информационное ядро,
стимулирующее ассоциативные ряды, отраженные в новой ситуации, в гипертексте
представленное креолизованным текстом.
2 Ассоциативная реакция (АС): реакция реципиента, выраженная словесно
или иконически.
3 Отношения между БИС и АС: воздействие, взаимодействие.
4 Компоненты БИС и взаимодействие АС влекут или не влекут образование
нового смыслового образа.
5 Новый смыслообраз – стимул к дальнейшему развитию, вызывающему
перестройку БИС.
6 Новая ситуация – результат появления нового смыслообраза.
Механизмом внутренней жизни выступают контрадикции – логически
противоречивые высказывания, нарушающие формально-логический закон
противоречия, а также любые другие случаи асимметрии, в том числе смысловые
разрывы текстовой системы, имеющие место в любом тексте и выступающие в
текстовом пространстве точками проявления неоднозначностей, точками
возникновения спонтанного движения текстовой системы. Такое движение текста
называется эмерджентностью.
33
К вопросу об эмерджентных свойствах лингвистических единиц обращались
Н.Н. Альбеков, П.Н. Барышников, Г.Г. Москальчук, П. Хоппер и другие. Данное
явление представляет собой результат восприятия креолизованного текста, а также
структурирует фрагменты семантических и ассоциативно-смысловых полей. В ходе
реализации информационного потока текста возникают новые смыслы, тематические
разветвления, потенциальная возможность предугадывания которых является
значимой для диахронической эмерджентности.
Одним из родоначальников эмерджентной теории считается П. Хоппер, который
рассматривал данное явление в русле грамматики как «продолжающийся процесс
структуризации», «продолжающееся движение в сторону структуры» [107, с. 74]. В
его понимании важным представлялся процесс структуризации. Ментальная или
лингвистическая единица уводится от сематического ядра, что порождает новые
контексты.
В этом процессе актуальным становится свойство инварианта, который с точки
зрения Г.Г. Москальчук понимается как иерархически организованная структура
текста. Ученый считает, что инвариант – это диалектическое единство структурной
симметрии и асимметрии текста, что на основе инварианта происходит структурное
распределение частей текста, образующих его форму и содержание.
Во взаимодействии мыслительного процесса человека и свойств языка
рассматривает эмерджентность П.Н. Барышников, который считает, что
эмерджентность как объединяющее структурно-функциональное свойство языка и
сознания, возможно, разрешает как психофизическую проблему, так и проблемы
онтологии знака.
Н.Н. Альбеков под эмерджентностью понимает «приращение смысла,
проявляющееся в эмоционально значимых ситуациях общения, структурирующее
фрагменты семантических и ассоциативно-смысловых полей текста, создающее ту
или иную модификацию инварианта текста» [12, с. 9].
Анализ теоретических положений и специфики приращения смысла показывает
что, такой лингвосинергетический процесс оказывает влияние на формирование
динамики текста, под которым понимается «взаимодействие самодвижений
34
текстового пространства, которое, в свою очередь, интерпретируется как процесс
транспонирования и проецирования одних множеств элементов в другие множества
элементов системы» [71, с. 87].
Таким образом, эмерджентность представляет собой такое свойство, при
котором целое приобретает новые характеристики, отсутствующие у его частей. В
контексте исследования креолизованного текста, это значит, что текстовое
пространство обладает свойствами, которые не присущи отдельным его элементам.
Эмержентность в лингвистике проявляется в том, что текст, как сложная система,
может приобретать новые качества, такие как связность, цельность, информативность
и другие, которых нет у отдельных слов или предложений. В процессе восприятия
креолизованного текста происходит взаимодействие между автором и читателем, а
также между элементами самого текста. Это взаимодействие приводит к
возникновению новых смыслов и структур, которые невозможно предсказать заранее.
Так, эмерджентность делает текст уникальным и неповторимым.
Можем выделить основные характеристики эмерджентности креолизованного
текста.
1 Непредсказуемость, что выражается в том, что результат взаимодействия
компонентов креолизованного текста не всегда можно предугадать.
2 Самоорганизация, отражающаяся в том, что текст как система стремится
к упорядоченности и стабильности.
3 Открытость, заключающаяся в том, что текст взаимодействует с
окружающей средой, включая автора и читателя.
4 Динамичность, проявляющаяся в том, что текст постоянно развивается и
изменяется во времени.
Таким образом, лингвосинергетика представляет собой такое
междисциплинарное направление, которое объединяет знания из лингвистики и
синергетики. Наука исследует взаимодействие языка и системы как динамических и
сложных структур посредством изучения их взаимоотношения и влияния друг на
друга. Целью лингвосинергетики является изучение и понимание того, как язык и
35
система воздействуют друг на друга, а также разработка новых методов и моделей для
анализа и описания этого взаимодействия.
Объектом многих лингвисинергетических исследований является словесный
текст. В свою очередь, креолизированный текст, вызывает особый научный интерес с
точки зрения синергетики, что обусловлено взаимодействием двух или более
семиотических систем, которые в совокупности порождают больший спектр
интерпретаций, ассоциации в отличии от словесного текста.
Возможности синергетики в изучении сущности креолизованного текста
состоят в следующем:
- метод позиционного анализа позволит изученить ритмическую структуру
сложного текстового образования, что выражается в определении сильной позиции,
описании закономерностей распределения и расположения вербальных и
иконических компонентов;
- экспериментальное изучение эмерджентности креолизованного текста
как результата восприятия, что реализуется в структуризации семантического и
ассоциативно-смыслового полей, которые определяют границы текстового
пространства;
- динамика развития смыслообразной системы креолизованного текста
оказывает влияние на формирование информационного поля, динамичность и
статичность которого опосредована читательской активностью, а также
интеллектуальными и психическими особенностями индивидуума, отражающимися
в желании выразить свое мнение, наличии знаний и опыта в области или теме,
затронутой в гипертексте, восприятии контекстуального пространства гипертекста.
Выводы по первой главе
Синергетика как междисциплинарное направление позволяет по-новому
взглянуть на лингвистические единицы, в частности, изучить элементы языка и
36
эмерджентные свойства, возникающие в результате взаимодействия компонентов, что
дает возможность лучше понять процессы языкового развития, эволюции и
изменения. Изучение креолизованного текста с точки зрения лингвосинергетического
исследования позволит изучить следующие аспекты.
Позиционный анализ словесного компонент может дать дополнительную
информацию, важную для интерпретации всего сложного лингвистического
образования: сильные позиции словесного компонента подкрепляются
изобразительным элементом; вербальная часть повторяется в иконическом
компоненте, что является элементом симметрии системы креолизованного текста, при
этом повтор выполняет текстообразующую функцию, заключающуюся в создании
связи не только между элементами словесного текста, но и между двумя
семиотическими системами.
Динамика креолизованного текста, выраженная движением смыслообразов,
оказывает влияние на формирование бесконечной динамики информационного поля,
являющегося опорой для восприятия сложного текстового образования
реципиентами; на процесс синергии могут оказывать воздействие вспомогательный
смыслообраз и родовой экзистенциальный смыслообраз, обеспечивающие движение
смысла как при интуитивном принятии решения посредством апелляции к сфере
бессознательного.
Обращение к лингвосинергетическому подходу обусловлено сложной
полисемиотической структурой креолизованного текста, под которым понимается
текст, объединяющий знаки разных семиотических систем. Исходя из этого,
появляется необходимость изучения структуре текстового образования. Под
структурой понимается взаимосвязь единиц, представляющая собой смысловое
единство и целостность.
Структура сложного текстового образования рассматривается с точки зрения
внешних особенностей и внутренней специфики смыслового плана. К внешней
(композиционной) структуре креолизованного текста относятся вербальный,
иконический, аудиальный компоненты. Каждый из них обладает дополнительными
внешними признаками: особенности шрифта (стиль, выделения, размер),
37
цветоовыделения, архитипические образы, расположение, цветовая палитра фона,
музыкальное сопровождение и другое. К внутренней структуре креолизованного
текста относятся: смысловое единство компонентов, характер взаимодействия
единиц, категория информативности, сильная позиция и другое.
Сложная структурная организация лингвистической категории требует нового
междисциплинарного подхода к исследованию. В основу практической главы взята
гипотеза: динамика креолизованного текста, выраженная движением смыслообразов
и опосредованная ритмической организацией, оказывает влияние на формирование
бесконечной динамики информационного поля, являющегося опорой для восприятия
сложного текстового образования реципиентами.
Определены этапы лингвосинергетического анализа:
- организация позиционного анализа с применением сравнительного
метода (вербальный текст / креолизованный текст), направленного на изучение
ритмической организации;
- выявление сущности динамики развития смыслообразной системы
креолизованного текста, выражающейся во таких процессах, как функторизация,
симметризация и асимметризация, интеграция и дезинтеграция, целевое устремление
смысла;
- определение эмерджентных свойств компонентов креолизованного
текста экспериментальным путем в сравнительном аспекте, с целью исследования
перцептивных свойств текстового образования.
38
2 Лингвосинергетическое исследование креолизованного текста
2.1 Ритмическая организация текста
С целью исследования ритмической организации креолизованного текста нами
проведен сравнительный позиционный анализ материала исследования с словесным
текстом.
Для начала рассмотрим особенность позиционного анализа словесного текста.
В частности, в ходе исследования мы рассмотрели сущность формулы текста на
примере зачина. Материалом послужили 100 текстов из сборника В.А. Солоухина.
Функциональная значимость зачина проявляется в виде его отношений к
остальному тексту и его отдельным композиционно-тематическим частям –
медиальной части и концовке. Иначе эти отношения называются функциями зачина
текста, среди которых традиционно выделяются моделирующая, делимитативная,
контактоустанавливающая и т.п.
Как представляется, все эти функции существуют в рамках универсальной
текстоорганизующей (конструкционной) функции зачина, являются её
составляющими. Специфика конструкционной функции зачина предопределена его
положением в структуре текста: будучи контекстом, в котором развивается весь
остальной текст, зачин играет в текстоорганизации ключевую роль.
В работе использован принципиально одноаспектным языковой материал,
чтобы установить общность макроритмической организации текстов, относящихся к
одному функциональному стилю. Тексты были отобраны по порядку, исключением
стали тексты, содержащие одно предложение их всего 10. По нашим данным средний
размер текста-миниатюры составил 82,705 слова, а средний размер зачина 12, 075
слова, что соотносимо, например, со средним размером предложения в прозе А.С.
Пушкина.
39
Один из аспектов композиции художественного текста связан с сильными
№ текста
Количество
словоформ
Зачин
ГЦн
ГЦ
1
59 9 14
36
2
115
17
27
71
3
120
18
28
74
4
125
18
30
77
5
16 2 4
10
6
66
10
16
41
7
102
15
24
63
8
34 5 8
21
9
75
11
18
46
10
14 2 3
9
11
112
16
26
70
12
55 8 13
34
13
103
15
24
64
14
194
28
46
120
15
69
10
16
43
16
109
16
26
67
позициями текста, его пропорциями и видами симметрии в нем. Таким образом,
анализ композиции в формальном аспекте позволяет увидеть проявление законов
симметрии в лингвистической структуре литературного произведения. Важнейшим
проявлением законов симметрии в художественном тексте является золотое сечение,
которое называется гармонический центр. Первый уровень золотого сечения делит
текст на две неравные части по коэффициенту 0,618. Это и есть точка золотого
сечения, или гармонический центр текста. Гармонический центр является сильной
позицией текста.
Второй уровень пропорции золотого сечения выделяет абсолютное начало
художественного текста. Это часть текста, включающая заглавие, эпиграф, если он
есть. Его коэффициент – 0, 146, это примерно первые 15 % текста. Абсолютное начало
тоже является сильной позицией текста. Если абсолютное начало – это точка, то зачин
обладает некоторой протяженностью, вероятно, какими-то лингвистически
оформленными границами, отделяющими его от остального текста, какими-то
стандартными и/или иными способами языковой организации.
Представим статистические данные словесных текстов (таблица 1).
Таблица 1 – Статистические параметры исследованных текстов
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]