Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Синергетика креолизованного текста. Монография
.pdf
психики, а изобразительная часть, в том числе цвета, шрифты и их размеры, на
эмоциональную сферу личности. Текст воздействует на реципиента различными
способами. При этом составляющей частью являются: предмет, явление или действие,
изображенные в тексте; языковые средства. Изображение (иконическая часть) несет в
себе особую информацию. Важным является предмет изображения, его расположение
в тексте, использование цветовой гаммы, размер.
Опираясь на исследования ученых, к категориям креолизованного текста можно
отнести: интегративность, которая выражается в связанности компонентов в единое
смысловое единство; гетерогенность, что выражается в наличии нескольких
семиотических систем; полиинформативность, заключающаяся в возможности
порождения различных смыслов и интерпретаций.
Вышеуказанное обуславливает обращение к лингвосинергетическому аспекту
исследования лингвистических явлений, что связано с необходимостью изучения
процесса самоорганизации дискурса. Структура сложного текстового образования
рассматривается с точки зрения внешних особенностей и внутренней специфики
смыслового плана. Лингвистическая природа креолизованного текста требует
комплексного подхода к исследованию. В данной работе выбран принципиально
сравнительный подход к изучению языкового материала, чтобы связано с научной
потребностью в выработке методологии исследования поликодовых текстов.
1.2 Лингвосинергетические процессы в тексте
Становление синергетики как метанаучной дисциплины обусловлено
стремлением ученых описать самоорганизацию сложных систем. Обращение к
данному направлению отмечается в социологических исследованиях Ф. Лестера,
который отмечал универсальный принцип, характерный для всех сфер науки.
Немецкий физик Г. Хакен определил синергетику как междисциплинарное
направление, изучающее внешние и внутренние взаимодействия сложных систем –
21
их возникновение, самоорганизацию, развитие, изменение. В 70-х годах 20 века
синергетика сформировалась как самостоятельное направление, изучающее
самоорганизацию систем, состоящих из множества элементов, взаимосвязанных друг
с другом, что создает различные уровни и подуровни структуры, образующие
целостность и единство.
В лингвистической науке уже существовали теории и представления о языке как
системе. Основы структурной лингвистики и семиологии были заложены в трудах Ф.
де Соссюра. Эти идеи получили развитие в трудах отечественных лингвистов, в
частности в работах И.А. Бодуэна де Куртенэ, А.А. Потебни, Ф.Ф. Фортунатова. В
рамках системного подхода описаны языковые процессы в трудах В.Г. Адмони, Ю.Д.
Апресяна, Н.Д. Арутюновой, О.В. Александровой, М.М. Бахтина, Ф.М. Березина,
В.В. Виноградова, Л.С. Выготского, В.А. Звегинцева, Е.С. Кубряковой, А.А.
Леонтьева, Ю.М. Лотмана, Н.С. Поспелова, Б.А. Серебренникова, Е.В. Сидорова,
Ю.С. Степанова, Л.В. Щербы и др.
Однако в процессе развития лингвистической науки появилась потребность
изучить языковые системы в призме самоорганизации дискурса. Стали
предприниматься попытки разработать интегральный принцип описания языковой
системы. На данном этапе происходит объединение синергетики и лингвистики, что
обуславливается появлением следующих областей исследования: синергетическое
движение в языке, структурная организация и самоорганизация текста,
семиотикосинергетический аспект, лингводинамика текста: контрадиктно-
синергетический подход.
В данных исследованиях не только отмечается необходимость разработки
интегрального принципа изучения языка, но и разрабатывается методологический
аппарат нового междисциплинарного направления.
Нами проведен контент-анализ диссертационных исследований за последние 5
лет на базе Российской государственной библиотеки. Статистические результаты
представлены на рисунке 1.
22
Рисунок 1 – Динамика диссертационных исследований в области
27
35
22
13
3
2020 ГОД 2021 ГОД 2022 ГОД 2023 ГОД 2024 ГОД
лингвосинергетики
Отмечается спад научного интереса к изучению языковых процессов с точки
зрения синергетики. Качественный анализ тем исследований позволил выделить
обращение к проблемам смыслодвижения, прагматики, семантики и
функциональному аспекту языковых систем. С другой стороны, мы можем отмечать,
что лингвосинергетический подход еще не нашел свое место в лингвистической
научной парадигме. Однако видится становление и формирование методологического
аппарата, а также идентификация научных границ дисциплины.
Сегодня отмечается тенденция к междисциплинарному исследованию
лингвистических единиц. Данный факт обусловлен возможностями новых методов,
которые заключаются во всестороннем описании характеристик и свойств языка.
Такой междисциплинарной научной парадигмой является лингвосинергетический
подход. Обращение к данному аспекту исследования лингвистических явлений
связано с необходимостью изучения системы языка в статике, процесса
самоорганизации дискурса.
По мнению С.К. Гураль, «синергетический анализ языка позволяет получить
новое знание о смыслообразовании, об организации коммуникативных процессов, а
также о методике обучения языку» [38, с. 7].
23
Так, лингвосинергетика представляет собой междисциплинарное научное
направление, объектом исследования которого является сложная
самоорганизующуюся система, а предметом исследования выступают процессы
возникновения, развития и взаимодействия языковых структур с точки зрения
принципов синергетики.
Лингвосинергетика изучает такие явления, как возникновение и развитие
языковых норм, взаимодействие языка и культуры, эволюция языковых систем,
процессы коммуникации и понимания, использование языка в различных социальных
контекстах.
К основным принципам лингвосинергетики можно отнести следующее:
- нелинейность, согласно которой языковые системы могут развиваться в
разных направлениях, в зависимости от внешних и внутренних факторов;
- открытость, выражающаяся в том, что язык постоянно взаимодействует с
другими системами (культурой, обществом, природой) и обменивается с ними
информацией;
- самоорганизация, выражающая способность языковой системы к
образованию новых структур и функций без внешнего вмешательства;
- флуктуация, согласно которой в языковой системе происходят случайные
колебания, приводящие к её изменению или развитию;
- бифуркация, отражающаяся в том, что в определённых точках развития
языковая система может выбрать одно из нескольких возможных направлений
развития.
Проблема изучения креолизованного текста в лингвосинергетическом подходе
заключается в том, что такая лингвистическая единица является результатом слияния
двух разных систем. Структура рассматривается с точки зрения внешних
особенностей и внутренней специфики смыслового плана. В рамках этого
актуальным становится междисциплинарный подход, который способствует
глубокому изучению самоорганизации креолизованного текста.
В трудах, посвященных синергетическим языковым процессам, раскрываются
свойства текста, представляющего собой сочетание речевых высказываний
24
(вербальных), объединенных смыслом и идеей. Лингвосинергетические исследования
раскрывают следующие особенности развития текстового пространство: направления
развития, появление новых смыслов, способность образовывать новые структуры.
Креолизованный текст, который представляет собой смешение семиотических
систем, с точки зрения синергетики является результатом взаимодействия двух
сложных систем: речевое высказывание – вербальный текст (компонент) и система
визуальных образов – иконический текст. Под вербальным текстом мы будем
понимать связное речевое письменное высказывание в традиционном смысле.
Рассматривая иконический текст, мы будем опираться по следующее понимание:
«логическая последовательность иконических знаков, содержащая коммуникативное
сообщение, обладающая эмотивностью и возможностью множественной
интерпретации» [37, с. 177].
Полисемиотическая структура и интегративная система креолизованного текста
вызывает сложности описания лингвистической природы текстового образования.
Такая единица, с одной стороны, является незавершенной, так как характеризуется
поликодовостью и множественностью прочтений, с другой стороны, представляется
самостоятельной, целостной, что достигается визуальной ограниченностью и
композиционной стройностью. Однако текстовое пространство, которое
рассматривается А.Н. Бондарко как семантическая категория, бесконечно и
множественно, что вызывает особый научный интерес в описании порядка данного
хаоса.
В данной монографии мы подробнее рассмотрим такие лингвосинергетические
процессы, как ритмическая организация креолизованного текста, эмерджентность и
динамика развития смыслообразной системы. Рассмотрим данные явления
подробнее.
В работах Г.Г. Москальчук и Н.А. Манакова определяется новый взгляд на текст
как языковую единицу. Текст является самоорганизующимся, самоподобным
объектом, имеющим фрактальную геометрию. Для изучения структуры целого важны
такие единицы, которые «могут быть переходным мостиком от уровня
текстообразования к уровню формообразования такового» [70, с. 108].
25
Согласно основному закону формообразования в объекте сохраняется баланс
повторяющегося и различного. А.Ю. Корбут считает, что «для описания структуры
лингвистического объекта текста – баланс симметрии и асимметрии признается
наиболее обобщенно сформулированным законом формообразования текста» [51, с.
22]. С точки зрения текстосимметрии текст рассматривается как целостная линейная
форма, выраженная лингвистическими средствами.
Ритмическая организация текста представляет собой определенную систему
упорядоченного чередования языковых элементов, основанную на повторении через
определённые промежутки времени одинаковых или похожих явлений. В словесном
тексте ритмика выражается посредством повторов слов, фразы или выражений,
параллелизмом синтаксических конструкций, морфологических средств
выразительности (градации) и других. Ритмическая организация текста позволяет
распознать структуру или формулу текста, которая выражается индивидуальностью и
бесконечностью. Методом исследования ритмической организации текста является
позиционный анализ, в рамках которого рассматривается асимметрия и симметрия.
На основе элементов синергетического процесса – в нашем случае ими
являются направленность и характер асимметрии / симметрии флуктуаций отдельных
дискретных составляющих целого текста – фиксируется и формализуется структура
текста как объекта, обладающего иной качественной сложностью, иной
информативностью, нежели отдельные предложения, и собственной динамикой,
выявляющейся через внутритекстовые взаимные притяжения или отталкивания
асимметричных границ срезов.
Форма текста является результатом взаимодействия смыслопорождающей
активности человека и репрезентативной функции языка. Форма текста воплощается
в языковой материи, линейно распределенной во внутреннем пространстве-времени
формы целого, которая является некоторой матрицей, где разворачивается смысловое
поле и осуществляется его языковая репрезентация.
Текст обладает значительным набором разнообразных структур. Необходимо
обнаружить единицы и явления языка, через которые реализуются процессы
26
организации и самоорганизации структуры текстов. Построение моделей структуры
позволяет изучать процессы организации и самоорганизации.
Следующий аспект композиции художественного текста связан с сильными
позициями текста, его пропорциями и видами симметрии в нем. Таким образом,
анализ композиции в этом аспекте позволяет увидеть проявление законов симметрии
в лингвистической структуре литературного произведения. Важнейшим проявлением
законов симметрии в художественном тексте является золотое сечение, которое
называется гармонический центр. Первый уровень золотого сечения делит текст на
две неравные части по коэффициенту 0, 618. Это и есть точка золотого сечения, или
гармонический центр, представляющий собой сильную позицию текста.
Второй уровень пропорции золотого сечения выделяет абсолютное начало
художественного текста. Это часть текста, включающая заглавие, эпиграф, если он
есть. Его коэффициент – 0, 146, это примерно первые 15 % текста. Абсолютное начало
тоже является сильной позицией текста.
Абсолютный конец – завершающая сильная позиция художественного текста,
вычисляемая по пропорции 0, 944, это примерно последние 6 % текста. Здесь
снимается психологическое напряжение, разрешается конфликт. Кроме названных
сильных позиций существуют пропорции-границы, которые можно отнести к слабым
позициям текста.
Абсолютное начало – первая сильная позиция корпуса текста. Абсолютное
начало выполняет вводящую функцию: представляет время, место, определяет способ
повествования (или сочетание разных способов), содержит завязку событий,
представляет важнейшие лингвистические элементы, которые будут повторяться
далее. Гармонический центр – сильная позиция, не имеющая графического
выделения, воспринимается бессознательно.
Абсолютный конец – сильная позиция, имеющая графическое выделение
справа. Эта сильная позиция включает событийную развязку.
Сильная позиция – наиболее эффективная точка художественного текста, при
восприятии которой сочетаются высокая степень запоминаемости и готовность к
восприятию подтекста. Зона начала, или начало, включает две сильные позиции:
27
заглавие и абсолютное начало. Заглавие образует зону заглавия – совокупность
графически отдельных от остального текста элементов. В зону заглавия входят
подзаголовок, жанр, эпиграф.
Первичным композиционным признаком художественного текста является его
линейность – единицы, из которых строится художественный текст, могут быть
выстроены одним способом: одна за другой, в линию. Поэтому последовательность
расположения частей, глав, главок, абзацев или строф, предложений или строк, слов
– важнейшая сторона художественного текста. Художественный текст живет только
во время его чтения и первый контакт его с читателем осуществляется за счет
заглавия. Следующей «ступенью» при восприятии художественного текста является
эпиграф (если есть). Эпиграф – выделенная пробелами, как заголовок и подзаголовок,
цитата (литературная или фольклорная), графически обособленная смещением
вправо. Выражает основную художественную проблему всего произведения или его
части, выделяя, таким образом, содержательный стержень художественного текста.
За формулой текста стоит определенное состояние структуры, выявляющейся
как деформация, отклонения ориентации предложений относительно координаторной
сетки, с помощью которой она эксплицируется, а следовательно, транслирует
определенные возможности функционирования целого.
Таким образом, для отождествления структуры текста значимы следующие
показатели своеобразия реализованной языковой структуры:
- характер границ предложения относительно эвристических позиционных
срезов;
- плотность циклов, пересекающих каждый интервал между
позиционными срезами внутри тела текста;
- плотность циклических связей, возникающих при учете внутри-
текстовых циклических связей отдельных позиций с зачином.
Текст разделяется позиционными срезами на четыре композиционных
интервала. Если добавить к ним зачин и концовку, то позиционная схема описания
приобретает следующий вид:
[Зачин – пред-ГЦн – пост-ГЦн – пред-ГЦ – пост-ГЦ – конец].
28
Симметрия текста рассматривается как способ формирования его
инвариантных целостных свойств. Элементом симметрии является повтор, под
которым понимается единица, включающая информацию, встречающуюся более
одного раза в тексте-системе. С точки зрения искусства симметрия определяется как
«принцип гармонизации художественного произведения в изобразительном,
декоративно-прикладном искусстве и архитектуре, основанный на фундаментальном
свойстве действительности» [51, с. 163]. Симметричная фигура представляет собой
круг с точкой в центре, повторение в определенном порядке элементов.
С целью детального изучения симметрии креолизованного текста необходимо
уточнить понятие золотое сечение, под которым Ф.В. Ковалев понимает
«пропорциональное гармоническое деление отрезка на неравные части, при котором
весь отрезок так относится к большей части, как сама большая часть относится к
меньшей; или другими словами, меньший отрезок так относится к большему, как
больший ко всему, т. е. a: b = b : с или с \Ь = Ь : а» [52, с. 8].
Перенос геометрического способа деления на изображение Ф.В. Ковалев
представил в виде схемы (рисунок 2).
Рисунок 2 – Линии золотого сечения на изображении
29
Половину длины картины или эскиза откладывают на высоту или продолжение
высоты, если эскиз узкого формата. Полученную точку С соединяют с левым нижним
углом картины и т. д. Линия золотого сечения в левой части картины будет находиться
на таком же расстоянии от левого края, как и в правой от правого (показано
пунктиром). Указанные выше две пропорции золотого деления – равные величины и
неравные, при этом пропорциональные, широко используются в искусстве.
Рассмотренные аспекты составляют важную часть ритмической организации
креолизованного текста. Под ритмом понимается особенность композиционного
построения текстового образования, представляющего собой чередование или
повторение иконического и вербального компонентов. Ритм усиливает
выразительность художественного образа, составляет смысловое поле, оказывает
влияние на восприятие.
Главную роль в создании ритмической организации в изучаемом явлении играет
перспектива, которая представляет собой способ передачи предметов и их визуальных
искажений в пространстве. Для рекламных креолизованных текстов наиболее
характерны следующие виды перспектив: линейная (все линии в картине сходятся в
одном месте на уровне горизонта); обратная (отдельные проекции суммируются и
переносятся на плоскость); сферическая (передаёт идею всеобщности и космизма
пространства). Перспектива позволяет выделить сильную позицию текста.
На сегодняшний день изучено, что сильной позицией креолизованного текста
является вербальный компонент, поскольку представляет собой определенный
концепт текста. Словесная часть представляет собой смысловое ядро сложного
текстового образования. Иконическая часть креолизованного интерпретируется и
воспринимается неоднозначно. Реципиенты проецируют личностные представления
об объекте в процессе восприятия изображения. Интерпретация и осмысление
креолизованного текста воспроизводится в процессе синтеза смысловых полей
иконической и вербальной единиц текста. Визуальная составляющая сложного
лингвистического феномена затрудняет целостное понимание идеи и смысла текста.
Реципиентами воспринимается семантика отдельных единиц креолизованного текста.
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]