Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Связи с общественностью в органах власти. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
большинство. Об этом говорят и цифры: коэффициенты ответов в теле­фонных опросах падают ниже 10 %. И это становится стандартной си­туацией. В России вообще нет требований предоставлять данные о ко­эффициентах ответов, что, конечно, неправильно.
Исходя из описанной ситуации многие специалисты оценивают ее как провал репрезентации. Эта проблема даже не методологическая, а политическая: В США, Европе и в России наблюдается рост абсенте­изма (нежелание идти голосовать на выборах) и деполитизации в обще­стве. Таким образом, разрастается серая зона, о которой мы ничего не знаем. С этим связаны регулярные провалы прогнозов, основанных на опросах общественного мнения.
Можно сделать вывод, что опросы общественного мнения не явля­ются чисто научным инструментом измерения общественного мнения, что сами опросы встроены в современную политику и являются ее частью.
Гэллап выдвинул такое допущение, что сумма индивидуальных мнений составляет мнение народа. Это крайне сомнительное допуще­ние, за которое его много раз критиковали.
Каковы же перспективы опросов? Известный российский поли­толог Григорий Юдин выделяет четыре возможных сценария развития:
– первый сценарий – еще больше опросов. Легитимность лидера будет опираться на постоянные опросы. Опросы будут использоваться как индикаторы эффективности деятельности органов власти. Главная проблема заключается в низком гражданском участии и общей граж­данской пассивности;
– второй сценарий – мы не будем опрашивать граждан, мы будем собирать его биометрические данные и применять технологии нейромар­кетинга, который основан на сборе информации о реакциях мозга чело­века на то, что он видит и слышит, с помощью электродов и датчиков, а за­тем на анализ полученных сигналов с помощью нейросетей и искусствен­ного интеллекта. Проблема заключается в том, что человек должен дать согласие на использование такого метода сбора информации о себе. Но можно и этого избежать: есть так называемые цифровые следы, которые люди оставляют в огромном количестве и которые можно анализировать с помощью искусственного интеллекта и нейросетей. Причем цифровые следы надежнее говорят о человеке, чем его слова. Таким образом, может произойти смещение акцента с мнений на поведение. Но есть проблема, связанная с интерпретацией человеческого поведения, так как наблюде­ние за корой головного мозга не дает такой информации. Также возникает проблема тотального контроля, когда у человека не будет выбора, хочет он быть репрезентируемым или нет;
61
– третий сценарий – связан с появлением новой публичной сферы в интернете, прежде всего это социальные сети и блогосфера. По кон­тенту, который генерирует пользователь соцсетей, был осуществлен эксперимент с предсказанием результатов выборов в Венесуэле. То есть мы возвращаемся к тому, что было в XVIII–XIX вв., когда об­щественное мнение – это мнение, которое сложилось в публичной ком­муникации. Благодаря развитию интернета и глобализации появляется идея глобального общественного мнения. Если решить проблему с пе­реводом с языка на язык, то появляется глобальная публика с глобаль­ным общественным мнением. И можно проводить, например, глобаль­ные опросы. Также появляется некая глобальная проблематика. Если будет реализовываться этот сценарий, то это сильно изменит методоло­гию, на первый план выйдут методы интеллектуального анализа текста или картинки. Проблема в том, допустят ли этот сценарий государства, так как это может негативно сказаться на суверенитете;
– четвертый сценарий – это сегментация общественного мнения. Может быть множество сообществ, чьи мнения отличаются друг от друга, а единого общественного мнения не существует, а значит, будут появляться новые методы политической репрезентации. Следова­тельно, потребуются новые методы научной репрезентации, но без цифровых технологий мы здесь вряд ли обойдемся.
Контрольные вопросы
1. Какие этапы проходит общественное мнение в процессе сво-
его формирования?
2. Каковы функции общественного мнения? Какую роль оно иг-
рает в обществе?
3. Какие методы формирования общественного мнения вы знаете?
4. Какую роль в истории опросов сыграл Дж. Гэллап? Назовите
достоинства и недостатки его методики проведения опросов.
5. Что такое коэффициент кооперации?
6. Назовите сценарии, как будут развиваться опросы обществен-
ного мнения, каковы перспективы их развития.
62
63
5 . ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНОВ ВЛАСТИ
СО СМИ
5.1. Концептуальные основы влияния СМИ
Тема влияния СМИ на общественное мнение сегодня является очень важной. Знание механизмов влияния СМИ помогает специали­стам по связям с общественностью использовать их в своей работе, вы­страивая взаимодействие органов власти со СМИ, с одной стороны, и использовать их в процессах воздействия на население и обществен­ное мнение – с другой.
Первые попытки объяснить медиаэффекты были предприняты еще в теориях пропаганды, например в книге Г. Лассуэлла «Техника пропаганды в Первую мировую войну». Свои теории Лассуэлл строил в рамках бихевиоризма, т. е. учения о поведенческих реакциях по прин­ципу стимул → реакция, а также под влиянием теории психоанализа З. Фрейда. Фрейд открыл явление бессознательного, а бессознатель­ное – это та часть человеческой психики, которую индивид не осознает, но которая оказывает влияние на его жизнь. В результате скрещивания этих двух направлений Г. Лассуэл разработал теорию гипотермической иглы. В ее основе лежит идея о том, что сообщения масс-медиа прини­маются всеми членами аудитории одинаково и такие стимулы вызы­вают непосредственные и мгновенные отклики. Еще одна идея, которая легла в основу этой теории, – это идея о хрупкости человека, который не может сопротивляться внешнему влиянию.
В 1940–1950-е гг. происходит бум эмпирической науки, и преж­ний подход уже перестает удовлетворять исследователей. Им кажется, что объяснения, которые лежат в его основе, слишком философские, они не проверяемы экспериментально. Таким образом, появляется но­вая теория – Теория ограниченных эффектов. Ее автор – Пол Ла­зарсфельд, который работал в Бюро прикладных социальных исследо­ваний Колумбийского университета. Свои идеи он изложил в книге «Народные выборы», которая была опубликована в 1944 г. П. Ла­зарсфельд со своими коллегами собрал огромное количество эмпири­ческих данных (интервью, опросы) и на этой основе они исследуют, как мнение человека меняется под влиянием разных факторов и электо-
64
ральной ситуации, т. е. как люди отдают голос на выборах, как они при­нимают решение, за кого отдать свой голос. Они выявляют, что влия­ние медиа опосредуется рядом факторов, в частности, социальным окружением человека (друзья, родственники, коллеги). Они выделяют две сети лидерства: 1) сеть вертикального лидерства – это политиче­ские лидеры, которые нам что-то рассказывают через СМИ, 2) сеть го­ризонтального лидерства – это семья, друзья и коллеги. Они утвер­ждают, что индивид будет больше доверять тому человеку, которого он хорошо знает, чем какой-то говорящей голове по телевизору. Таким об­разом, Лазарсфельд с коллегами поставили все предыдущие теории под сомнение, так как они утверждали, что воздействие масс медиа мини­мально, так оно опосредуется социальным окружением человека.
В 1970-е гг. мы наблюдаем новый виток в исследованиях ме­диаэффектов. По сути, мы движемся от теории мощных медиаэффектов к теории ограниченных эффектов, потом к возврату теории мощных ме­диаэффектов, но с поправкой на какие-то факторы. В этот период по­явились три главные теории, которые до сих пор являются рабочими лошадками в исследованиях медиаэффектов.
Одна из них называется теорией повестки дня. Она разработана в 1972 г. М. Маккомбсом и Д. Шоу. По их мнению, именно масс медиа влияют на важность тех или иных тем и проблем, которые активно об­суждаются в обществе. Этот вывод они сделали, изучая корреляцию между мнением людей, которое они выявляли через опросники и интер­вью, и контентом тех медиа, который они потребляют. Они выявили, что корреляция есть, но она опосредована: «Пресса не очень успешна в том, чтобы влиять на то, что люди думают, но она очень успешна в том, чтобы влиять на то, о чем они думают». То есть мнение людей напрямую не диктуется, но зато важность определенных тем и проблем, которые зада­ются медийной повесткой, мы напрямую усваиваем.
Еще одна теория – теория эффекта прайминга (Ш. Айенгар, Д. Киндер). Прайминг – это неосознаваемое и непроизвольное влияние некоторого стимула на обработку последующих стимулов. Стереотипы экономят мозгу силы на что-то новое и сложное. Если вы мысленно два раза ответили «да», читая текст, например, предвыборной листовки, то мозг считает информацию верной и в третий раз склонен ответить утвердительно. Эффект прайминга предполагает, что наши мысли свя­заны ассоциативно: и когда мы делаем акцент на одной идее, другие тоже всплывают в памяти. Ш. Айенгар и Д. Киндер просто применяют эту идею к исследованиям массмедиа и политики. Они утверждали, что
65
с помощью акцента прайминга на некоторых аспектах национальной жизни телевизионные новости задают термины, которые используются в политических суждениях и выборе.
Еще одна теория в рамках возврата мощных медиаэффектов – это теория фрейминга. Фрейминг – это абстрактное понятие, которое слу­жит для организации или структурирования социальных смыслов. Этот метод позволяет оказывать влияние на восприятие информации ауди­торией. Специалисты фрейминга не только диктуют, что людям думать, но и то, как им это делать. Фрейминг можно рассматривать как метод контент-анализа, с помощью которого анализируют медийные матери­алы. Например, если мы проанализируем, как журнал Newsweek осве­щал два аналогичных события: когда СССР сбил корейский авиалайнер (1983 г.) и когда США сбили иранский авиалайнер (1988 г.). Эти инци­денты практически идентичны в плане деталей, но то, как их изобра­жают медиа, радикально различается: за счет разных риторических и визуальных приемов интерпретация, которую мы получаем, в итоге коренным образом отличается друг от друга. В одном случае этот ин­цидент фреймируется как техническая ошибка вооруженных сил и ни­кто этого не хотел, в другом случае как некий целенаправленный акт агрессии против мирного объекта. Название эффекта происходит от слова frame, или «рамка», в которую помещается ситуация и соответ­ствующим образом интерпретируется.
Выделяют эпизодические и тематические фреймы. Эпизодиче­ские фреймы концентрируются на конкретном человеке или на кон­кретной ситуации, а тематические концентрируются, скорее, на контек­сте вокруг этой ситуации (экономическом, политическом и т. д.). Например, если проблему преступности мы будем рассматривать, кон­центрируясь на личности преступника, то вина затем будет атрибути­роваться самому человеку, т. е. сам преступник в этом виноват, а если фреймируем эту ситуацию тематически, то люди скорее атрибутируют вину обществу, государству, т. е. социальному контексту.
На современном этапе появляются новые медиа, в первую оче­редь социальные сети. В связи с этим возникает вопрос: как эти новые медиаканалы переформатировали ландшафт медиакоммуникаций? Можно ли говорить о том, что на смену эре мощных медиаэффектов пришла новая эра минимальных медиаэффектов? Дело в том, что ме­диаканалов сейчас появилось настолько много, что централизирован­ные эффекты просто невозможны. Для человека характерно так назы­ваемое селективное восприятие, согласно которому он ищет
66
в поступающей информации подтверждение уже имеющимся у него взглядам, и огромное количество медиаканалов сегодня дает ему воз­можность это делать. И в итоге общественность фрагментируется в ма­ленькие сообщества, где находятся люди с похожими взглядами, ищу­щие информацию, которая подтверждала бы их взгляды. Централизо­ванно влиять на такие маленькие публики практически невозможно. Но есть и противники этой теории, которые продолжают поддерживать идею, что центральные СМИ и сегодня оказывают огромное влияние на формирование общественного мнения. Сейчас ведется активная дис­куссия по этому поводу.
5.2. Правовые и организационные основы взаим о д е й с т в и я органов власти со СМИ
Средства массовой информации, особенно федеральные, имеют выход на огромную многомиллионную аудиторию. У каждого СМИ есть своя целевая аудитория со своими взглядами, политическими предпочтениями, экономическим положением и т. д. СМИ могут вли­ять на умонастроения своих приверженцев. Они могут их либо взбудо­ражить, либо привести в спокойствие.
Сфера взаимодействия органов власти и СМИ регулируется Фе­деральным законом «О СМИ», принятым в 1991 г. и Федеральным за­коном «О порядке освещения деятельности государственных органов власти в государственных СМИ» (№7-ФЗ от 1995 г.).
На федеральном уровне эти законы регулируют следующие ас­пекты взаимодействия органов государственного управления с масс­медиа:
– аудио- и видеозапись. Пресс-службы федеральных органов ве- дут аудио- и видеозапись всех официальных мероприятий с участием Президента, заседаний Совета Федерации и Государственной Думы, Правительства РФ и его Президиума. Журналисты СМИ имеют право ознакомиться с записями и снять копии с них, кроме записей закрытых мероприятий, при этом ссылка на соответствующую пресс-службу не требуется;
– обязательные программы. Государственные федеральные СМИ обязаны обеспечивать распространение следующих теле- и радио-
67
программ не менее чем по одному общероссийскому телеканалу и ра­диоканалу не позднее чем через 24 ч с момента совершения соответ­ствующих событий: обращений и заявлений Президента РФ, Совета Федерации и Государственной Думы, Правительства, вступление в должность Президента, открытие первых заседаний Совета Федера­ции, Государственной Думы, нового Правительства;
– информационные программы. Государственные аудиовизуаль- ные СМИ включают в информационные программы в обязательном по­рядке определенные законом сообщения о решениях и действиях, со­бытиях. Если позволяет техническая подготовка, они должны сопро­вождаться видеорядом;
– информационно-просветительские программы. Государствен- ные федеральные аудиовизуальные СМИ должны еженедельно выпус­кать в эфир обзорные информационно-просветительские программы об итогах работы Совета Федерации и Государственной Думы, их комис­сий и комитетов;
– реклама. Программы о деятельности федеральных органов не могут прерываться рекламными материалами и сообщениями.
Бесплатное распространение информации об общественно значи­мых мероприятиях, связано с необходимостью донесения до обще­ственности государственных решений и действий. Если бы отношения строились на коммерческой основе, это привело бы к поиску дополни­тельных внебюджетных источников, отразилось бы на объективности передаваемой информации или привело бы к отсутствию или недоста­точному информационному обеспечению общегосударственных собы­тий и решений.
Основными отличиями государственных органов федерального уровня являются наличие обязательных для распространения радио­и телепрограмм, существование государственных федеральных СМИ, учредителями которых являются федеральные органы власти.
Зачастую выделенных бесплатных ресурсов оказывается недо­статочно для проведения полноценной информационной политики. В связи с этим федеральные органы начинают использовать PR-технологии для информирования общественности, которые позво­ляют не затрачивать финансы для того, чтобы осветилось в СМИ то или иное событие. Главным критерием становится увеличение привлека­тельности события для общественности, что, несомненно, в лучшую сторону меняет качество распространяемой информации.
5.3 Деятельность пресс-служб в о р г а н а х в л а с т и
Возникновение пресс-служб, пресс-центров и отделов по связям с общественностью в органах государственного управления стало воз­можным из-за внутренней потребности организаций проводить актив­ную информационную политику. Регулируя отношения с внешней сре­дой, пресс-служба приспосабливается к внешним условиям, регулирует взаимоотношения со структурами, находящимися вне данной органи­зации. Появление пресс-служб отражает новые потребности общества в более сложной и разнообразной социальной информации и проходит в рамках более широкого внешнего процесса – усложнения информа­ционной структуры общества.
Основными направлениями деятельности пресс-служб являются:
– производство информации для целевой аудитории и распро­странение ее по каналам СМИ: изготовление информационной продук­ции; подготовка собственных печатных, теле- и радиоматериалов; ор­ганизация работы с представителями СМИ на постоянной основе. Сюда входит распространение пресс-релизов, проведение пресс-конферен­ций, брифингов, организация круглых столов и иных мероприятий;
– производство информации для специалистов и организаций, непосредственно связанных с данным ведомством в своей повседневной деятельности: издание информационных сборников, выпуск малотираж­ных, рассчитанных на узкоспециальную аудиторию газет и журналов;
– подготовка внутриведомственной информации, в том числе от­слеживание в СМИ оценочной и другой информации о деятельности организации.
Двойственная, противоречивая природа целей и задач пресс-цен­тров, заключается, с одной стороны, в том, чтобы проводить информа­ционную политику с учетом интересов ведомства, а с другой – предо­ставлять ту информацию, которая соответствует интересам общества, выраженным через СМИ. Это противоречие и определило характер проблем, возникающих в процессе работы пресс-центров. Одной из главных проблем является опасность превращения пресс-служб или пресс-центров в своеобразный барьер между СМИ и государственным ведомством. Это происходит в том случае, если в повседневной прак­тике пресс-службы руководствуются частными интересами ведомства, а не интересами общества в получении объективной и подробной ин­формации, что является нарушением права на информацию.
68
Контрольные вопросы
1. Какие теории мощных медиаэффектов вы можете назвать?
2. Дайте характеристику теории ограниченных медиаэффектов.
3. Какими федеральными законами регламентируется взаимо-
действие органов власти со СМИ?
4. Сформулируйте цель каждого из этапов управления информа-
цией.
5. Дайте определение следующих понятий: информационный
поток, информационные шумы, информационное спонсорство.
6. Что такое политическая манипуляция?
7. Какие методы и инструменты политической манипуляции вы
знаете?
8. Перечислите основные функции и направления работы пресс-
службы в органах власти.
69
70
6. ЛОББИРОВАНИЕ И GR КАК ИНСТРУМЕНТЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ PR
6.1. Лоббизм: специфика деятельности, функции, набор действий, методы работы
Лоббизм как система влияния на членов законодательной или ис-
полнительной власти с целью принятия определенного решения полу­чил свое название от английского слова lobby, означающего коридор, вестибюль, кулуары. Свой политический оттенок термин лобби приоб- рел в США приблизительно в середине XIX в.
Лоббизм как особая система и практика реализации интересов от­дельных организаций и разнообразных групп общественности сегодня стал неотъемлемой составной частью политического процесса. Каким образом реализуются лоббистские кампании на федеральном уровне? Кто лоббирует сейчас в современной России? Кто являются ключевыми субъектами лоббизма в современной России? Каковы интересы каж­дого из представленных субъектов, какие цели они преследуют при вза­имодействии с органами государственной власти? Какие технологии и средства они для этого используют? Что такое государственные управленческие решения? В каких формах они выражаются? И, соб­ственно говоря, каким образом различные группы влияния оказывают воздействие на то, чтобы эти решения и итоговые государственные до­кументы соответствовали их интересам? Под лоббизмом мы будем по­нимать процессы по продвижению интересов негосударственных субъ­ектов, которые с помощью легальных форм воздействия на представи­телей публичной власти пытаются добиться принятия выгодного для них официального властного решения. Из этого определения вытекает ряд очень важных фундаментальных признаков лоббизма, органически присущих этому явлению и считающихся его важными неотъемле­мыми признаками.
Первый фундаментальный признак лоббизма – частный интерес. Лоббизм – это всегда реализация частных или корпоративных интере­сов, при этом сами интересы могут как совпадать, так и не совпадать с государственными. То есть надо понимать, что частные интересы
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]