Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Связи с общественностью в органах власти. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
51
соблюдать, к примеру повестку дня и следовать во всем предусмотрен­ной процедуре, так как мнение может возникнуть в процессе обсужде­ния проблемы. Более того, в подобных встречах не смогут принять уча­стие все существующие группы населения.
Существуют и альтернативные способы взаимодействия с насе­лением:
– референдумы;
– ежегодные доклады,
– кабельное телевидение или компьютеризированное общение (например, на сайте органа власти);
– награды, получаемые гражданами, и награды от групп населе­ния, получаемые чиновниками;
– связи с местными ассоциациями;
– возможности граждан принять участие в работе департамента или комитета;
– организованная деятельность в парках и других общественных местах;
– культурные мероприятия, например День города;
– волонтерские организации типа «Друзья библиотеки»;
– связи с бизнес-ассоциациями.
3.4. Государственный PR в условиях кризисов
Рано или поздно все организации, и не только государственные структуры, сталкиваются с определенными кризисными ситуациями. Течение жизни имеет волнообразный характер, и оттого насколько эф­фективно функционирует государственная экономика, общий тренд может быть либо восходящим, либо нисходящим. Но, так или иначе, даже в благополучных обществах возникают критические ситуации по разным причинам: природным, техногенным, экономическим, поли­тическим и др. Общественное мнение обязательно на них реагирует, особенно если эти кризисы затрагивают жизнь и здоровье большого ко­личества людей. Таким образом, государство оказывается в центре при­стального и не всегда доброжелательного внимания различных групп общественности, а иногда всего общества в целом. Даже те граждане, которые не интересуются политикой и государственными делами,
52
в кризисных ситуациях наблюдают за тем, какие меры государство предпринимает в критических условиях.
В таких условиях необходимо минимизировать негативные по­следствия кризисов, а также устранить наиболее опасные обществен­ные последствия. В кризисных ситуациях государство не должно за­крываться, не должно уходить от диалога с обществом, более того этот диалог должен становиться более эффективным, интенсивным, после­довательным, с более тщательным и взвешенным объяснением того, что будет дальше, как мы будем преодолевать кризис, какие ресурсы будем использовать, почему и от чего мы должны будем отказаться.
Если природные катаклизмы и техногенные катастрофы предска­зать достаточно сложно, и они могут быть внезапными, то социальные кризисы и социальное недовольство прогнозируемы. И именно отделы по связям с общественностью органов власти должны мониторить си­туацию и работать с запросами и сигналами, которые поступают со сто­роны общества. Такие превентивные действия позволяют эти кризисы, если не предотвратить, то, по крайней мере, минимизировать их нега­тивные последствия.
По мнению Фрейзера Сейтеля, кризис характеризуется несколь­кими факторами.
1. Внезапность. Как мы уже говорили, многие кризисы природ-
ного и техногенного характера предсказать сложно.
2. Недостаточность информации, особенно на начальном этапе.
Мы не знаем, как будет развиваться ситуация дальше, как быстро удастся взять ее под контроль. Мы не представляем, как поведут себя люди в той или иной ситуации. Какие слова сработают на эскалацию кризиса, а какие слова или решения, наоборот, сработают на успокое­ние людей.
3. Стремительность эскалации событий, вплоть до дестабили-
зации ситуации в обществе. Это приводит к потере контроля над си­туацией. Если государство теряет контроль, то события могут разви­ваться по непредсказуемому сценарию. Государственным структу­рам, и в том числе службам по связям с общественностью, это нужно учитывать и постараться восстановить контроль и минимизировать кризисные явления.
4. Появление слухов и домыслов в силу того, что иногда люди
или организации, в отношении которых распространяется негативная информация, не успевают давать разъяснения.
5. Вмешательства внешних сил. Если мы говорим о государствен-
ной сфере, то там включены довольно большое количество разновектор­ных сил и интересов, которые не всегда совпадают. Это может вызвать ослабление государственных органов, чем могут воспользоваться внеш­ние силы, которые также стремятся получить какую-то выгоду.
6. Сужение рационального мышления.
7. Паника. Крайний вариант, который может возникнуть в ре-
зультате кризиса. Механизмов борьбы с паникой тоже очень много: от самых жестких силовых до постепенной поступательной информаци­онной работы, что ничего страшного не будет и т. д. Паника может воз­никнуть не сразу, а во время эскалации событий. Большая задача госу­дарственных органов не терять самообладание в этой ситуации.
Специалисты по связям с общественностью могут минимизиро­вать воздействия кризиса:
– необходимо сформулировать четкую недвусмысленную позицию;
– очень важно, чтобы во время кризисной ситуации из органов власти не исходили противоречащие друг другу сообщения. Следует четко определить, кто имеет право озвучивать позицию органа власти, вступать в контакт с журналистами, лидерами мнений, представите­лями политических партий и общественных движений и т. п.;
– руководитель органа власти обязательно должен выступить с официальным заявлением и присутствовать на месте событий. Люди во время экстремальных ситуаций хотят видеть, что представители вла­сти держат руку на пульсе и заняты решением возникшей проблемы;
– следует регулярно поставлять свежую информацию журнали­стам для освещения ее в СМИ по тем шагам и мерам, которые уже были предприняты, чтобы у общественности было ощущение, что органы вла­сти держат ситуацию под контролем и проблема постепенно решается;
– общепринятой практикой является организация многоканаль­ных телефонных горячих линий, на которые граждане могут звонить, задавать свои вопросы, получать психологическую поддержку;
– когда ситуация нормализовалась, необходимо провести PR-кампанию по восстановлению репутации органов власти в глазах общественности. В первую очередь поблагодарить тех, кто помог раз­решить кризисную ситуацию, подвести итоги, сделать выводы и из­влечь уроки.
Таким образом, во время кризиса специалист отдела по связям с общественностью выстраивает отношения с различными группами общественности, которые прямо или косвенно оказались вовлечены
53
в кризисную ситуацию или уполномочены решать данные про­блемы, а также работают с социальными последствиями кризиса, по­могая восстановить сниженный имидж органа власти и доверие насе­ления к нему.
Контрольные вопросы
1. Сформулируйте основные различия федерального, региональ­ного и местного уровней связей с общественностью в политической сфере.
2. Перечислите основные субъекты, с которыми необходимо вза­имодействовать органам власти?
3. Какие правила надо соблюдать при разработке государствен­ных программ, рассчитанных на активное участие населения?
4. Назовите характеристики кризиса по Ф. Сейтелю.
5. Каковы основные правила и принципы работы специалистов по связям с общественностью в кризисных ситуациях?
54
55
4 . РАБОТА PR- СПЕЦИАЛИСТА
ПО ФОРМИРОВАНИЮ И ИЗУЧЕНИЮ
ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ
4.1. Общественное мнение: определение понятия, пр изна к и , функции и этапы формирования
Все PR-акции направлены на достижение следующих целей: – сформировать общественное мнение, когда его нет. – изменить мнение общественности по какому-либо поводу. – укрепить существующее мнение общественности. В основе всех трех целей лежит воздействие на общественное
мнение.
Что же такое общественное мнение? Общественное мнение – это
состояние общественного сознания, заключающее явное или скрытое отношение социальной общности к явлениям, событиям и фактам об­щественной жизни, отражающее определенную коллективную пози­цию по проблемам, представляющим интерес. Есть такое обыватель­ское мнение, что общественное мнение – это мнение общества. Вроде, это очевидно, какие могут быть еще варианты? Но это миф.
Сам термин возникает в XVIII в. во французском языке и звучит он как opinion publique. В этом определении нет никакого общества. И когда это понятие перекочевало в русский язык на рубеже XVIII–XIX вв., то оно тоже звучало как общее мнение и понималось как мнение об общем благе. В XIX в. появился термин «обществен­ность», и стали говорить о мнении общественности. Это было связано с возникновением в имперской России литературной критики, предста­вители которой обозначали себя как образованную общественность. Мнение этой общественности и описывалось как эквивалент общего мнения. В семантике понятии opinion publique (франц.), public opinion (англ.) нет общества, а есть публика.
Что такое публика? В XVIII в. это некий новый феномен, который обозначает возникающую среду коммуникации, которая концентриру­ется поначалу вокруг буржуазных салонов, куда приходят образован­ные люди и ведут некие развлекательные интеллектуальные беседы.
56
Потом появляются кафе, где проводят похожие собрания образованные представители буржуазии. Там люди обсуждают какие-то происходящие в стране и в мире события, читают газеты, высказывают свои мнения, аргументируют свою позицию. Это и есть публика, у этой публики есть некоторое мнение, которое она вырабатывает в своей коммуникации и аргументации. Именно в XVIII в. появляется идея, что точка зрения должна быть аргументирована, так как только в этом случае она ведет к истине. Следует понимать, что мнение публики – это не мнение отдель­ных членов публики, но мнение, выработанное в публичной коммуника­ции. Очень важно, что эта коммуникация публичная, то есть открытая.
Позже, в ХХ в., Ю. Хабермас говорил, что мнение без коммуни­кации – это не публичное мнение. По мнению Ю. Хабермаса, у обще­ства, понятого как сумма индивидов, вообще не может быть никакого мнения, потому что общество не является политическим субъектом.
Таким образом, когда мы говорим об общественном мнении, речь идет не о мнении общества, а о публично выраженном мнении или мне­нии, формируемом в публичной коммуникации. Поэтому мнение можно рассматривать как оценочное суждение, которое выражает опре­деленное отношение к актуальным вопросам социальной жизни, затра­гивающим общие интересы. Сложившееся общественное мнение – это не механическая сумма отдельных мнений, а результат их взаимооб­мена, взаимообогащения. Проявляется общественное мнение не только через оценочные суждения, но и через практические действия индиви­дов, социальных групп, политических партий и общества в целом. Об­щественное мнение выступает как проявление социальной воли: оно одобряет, порицает, обязывает.
Основные признаки общественного мнения:
1) публичная выраженность;
2) распространенность;
3) динамичность, подвижность;
4) продукт социального взаимодействия людей.
Эти признаки позволяют характеризовать общественное мнение как одну из форм сознания общества. Каналами выражения обществен- ного мнения являются выборы органов власти, участие масс в законо­дательной, исполнительной деятельности, СМИ, собрания, манифеста­ции, референдумы.
Общественное мнение имеет сложную внутреннюю структуру и многоуровневый характер. Оно может проявляться на микроуровне (социальные группы, территориальные общности), на мезоуровне
57
(область, край, республика) и на макроуровне (общество в целом). Ста­новление и развитие общественного мнения происходит двояко:
– целенаправленно (воздействие государства, СМИ, политиче­ских партий);
– стихийно (влияние жизненных обстоятельств, социального опыта, традиций и слухов).
Объекты общественного мнения – самые разнообразные про­цессы, явления, факты, попавшие в сферу социально значимых мнений, интересов социального субъекта. Общественное мнение может сло­житься на базе не только реальных интересов, оно может опираться на иллюзорные, мнимые интересы. В этом случае оно не отражает реаль­ной действительности.
Основными функциями общественного мнения являются функция социального контроля, экспрессивная, консультативная и директивная функции. Как социальный контролер общественное мнение способно следить, чутко реагировать на принятие и выполнение правительствен­ных решений, способствуя или тормозя их реализацию. Экспрессивная функция общественного мнения – выражение определенной позиции об­щества по отношению к фактам и явлениям жизни общества. Данная функция позволяет общественному мнению, а следовательно, и граждан­скому обществу осуществлять контроль над органами государственной власти, оценивать их деятельность. Выявляя слабые и сильные стороны различных позиций, общественное мнение вынуждает политическую элиту принимать более взвешенные решения.
Директивная функция – обязательность для претворения в жизнь результатов опроса. Реализация данной функции зависит от очень мно­гих обстоятельств. Поэтому она далеко неоднозначна. Примером мо­жет служить волеизъявление народа во время проведения референду­мов и плебисцитов.
В практике цивилизованных стран широко реализуется консуль­тативная функция общественного мнения, когда результаты опросов населения используются для выбора одобряемых обществом способов разрешения тех или иных проблем.
Стадия возникновения и формирования общественного мнения включает следующие этапы:
– зарождение индивидуальных мнений: проявляется широкий ин­терес множества индивидов к потенциальному объекту общественного мнения, происходит формирование индивидуальных заинтересован­ных оценочных суждений, возникает потребность выразить свою оценку, обменяться мнением с другими индивидами;
58
– обмен мнениями: идет активное обсуждение проблемы, проис­ходит столкновение мнений в виде дискуссий и споров. В ходе дискус­сий происходит процесс зарождения групповых мнений, среди которых выделяются лидирующие;
– кристаллизация общей точки зрения: в ходе продолжающихся дискуссий и борьбы групповых мнений происходит интеграция всех индивидов или их большинства вокруг единой точки зрения, которая сформировалась в процессе обсуждения на основе совпадающих оце­ночных мнений;
– объективизация сложившегося мнения.
Формирование общественного мнения посредством СМК (сред­ства массовой коммуникации) осуществляется следующими методами:
– привлечение частных агентов воздействия (известных людей). Известные люди, заявляя о своем политическом предпочтении, создают эффект идентификации и присоединения к большинству. Этот прием используется в политической рекламе;
– дебаты и дискуссии (ток-шоу). Они приводят к эффекту поляриза- ции мнений и кристаллизации установок, но в случае невыраженных исход­ных установок – к эффекту присоединения к большинству, так как во мно­гих ток-шоу подсчитываются голоса и объявляются победители. Кроме того, мы можем констатировать внедрение в практику эффективного ком­муникационного взаимодействия органов власти с обществом новых ин­струментов, таких как социальные сети и мессенджеры, которые позволяют быстро распространять новостные и разъяснительные материалы. Развитие гражданского общества предполагает рост активности граждан, их участия в жизни общества и в обсуждении того, что происходит в стране и мире. В социальных сетях создаются и функционируют различные паблики (от­крытые площадки для обсуждения) и блоги. Привлекая подписчиков, вовле­кая их в обсуждение различных социально значимых проблем, фактов и со­бытий, паблики и блоги влияют на формирование общественного мнения, выступая как своеобразные открытые дискуссионные площадки;
– постоянное обнародование результатов опросов обществен- ного мнения. Здесь также срабатывает эффект присоединения к боль­шинству: видя результаты опросов, люди приходят к выводу, что они были неправы, и соглашаются с большинством. Есть качественные опросы, которые позволяют прояснить смыслы, и количественные, с помощью которых можно определить, насколько широко эти смыслы распространены в обществе. Причем желательно их использовать в комплексе.
59
4.2. Опросы общественного мнения
Опросы впервые начинают проводиться в середине XIX в. жур­налистами в США. Изначально они были тесно связаны с выбо­рами. Где они их проводили? Там, где люди говорят о политике, в первую очередь на встречах кандидатов с избирателями. Журналисты опрашивали присутствующих и делали выводы, кто из кандидатов яв­ляется фаворитом предвыборной гонки. Еще один излюбленный метод журналистов: они садились в поезда и опрашивали пассажиров.
Таким образом, изначально опросы используются для предсказа­ния результатов выборов и формирования предпочтений избирателей.
В 1936 г. ситуация кардинально меняется. Причиной послужил скандал вокруг выборов в США, когда на второй срок переизбирался президент Франклин Рузвельт (Демократическая партия). Результаты его нового курса, с помощью которого он пытался вывести страну из Великой депрессии, еще были неочевидны, они только начинали при­носить первые плоды, а недовольных было много. Против переизбра­ния Рузвельта на новый срок были в первую очередь богатые слои и фи­нансовый капитал, которым не нравилась новая система государствен­ных закупок и государственного финансирования. Они поддерживали соперника Рузвельта Альфа Лэндона (Республиканская партия). Газета The Literary Digest, которая специализировалась на предвыборных про­гнозах, разослала в 1936 г. 2,4 млн анкет и сделала вывод, что выиграет Лэндон (370 голосов за Лэндона, 161 – за Рузвельта). И тут появляется молодой политтехнолог Джордж Гэллап, проводит опрос на выборке 50 тысяч человек и делает противоположные выводы: 519 голосов вы­борщиков за Рузвельта и 12 – за Лэндона. Его раскритиковали, но ре­зультаты голосования выборщиков дали такой результат: 523 голоса за Рузвельта, 8 – за Лэндона. Газета The Literary Digest вынуждена была признать свое поражение.
В результате технология проведения опросов претерпела ради­кальные изменения. Успех Гэллапа был основан на идее случайной вы­борки (ее суть заключалась в том, что каждая единица совокупности имеет равные шансы попасть в выборку). Дж. Гэллап еще до выборов утверждал, что опрос The Literary Digest нерепрезентативен, так как они опросили очень много богатых граждан, бедных они просто не учли, а раскол на выборах будет как раз между богатыми и бедными. Так оно и вышло.
60
Дж. Гэллап предложил очень быструю и эффективную техноло­гию опросов, которая была основана:
– на прикладной статистике;
– исследованиях коммуникации и рекламы;
– социальной психологии;
– политической философии;
– политической науке.
Дж. Гэллап основал Институт исследования общественного мне­ния в Принстоне и стал регулярно проводить опросы. Эта практика была заимствована и другими странами.
Позднее появился журнал Public Opinion Quarterly и ассоциации ис­следователей общественного мнения (WAPOR, AAPOR). Технология ре­презентативного опроса позволила сократить издержки при высокой точ­ности результатов. Гэллап предложил идею, что случайная выборка – это модель генеральной совокупности (ГС). Гигантские цифры объемов вы­борки оказались не нужны, потому что он вообще не связан с вероятно­стью и величиной смещения. Объем выборки позволяет снизить размер случайной ошибки. Но миф о том, что, чем больше объем выборки, тем выше репрезентативность результатов, до сих пор сохраняется в умах не­которых заказчиков исследований: например, они считают, что 150 000 ре­спондентов – это прилично, а 50 000 – как-то несерьезно. Гэллап даже счи­тал, что опрос со случайной выборкой дает более точные результаты мне­ния общественности, чем результаты самого голосования.
В методологии исследования есть такая метрика, которая назы­вается коэффициентом кооперации для измерения разрывов между вы­боркой и генеральной совокупностью. Дело в том, что раз вы сделали выборку, то она должны быть реализована, т. е. надо, чтобы те, кто по­пали в выборку, вам ответили. Но часть людей могут быть недоступны: кто-то будет занят, кто-то не будет знать языка, а кто-то не захочет от­вечать на ваши вопросы. Все это составляет разрыв между выборкой и ГС. Модель Гэллапа работает, если этого разрыва нет. Коэффициент кооперации позволяет измерять этот разрыв, т. е. с помощью этого ко­эффициента вы можете определить количество тех, кто готов отвечать. Но постепенно начало катастрофически увеличиваться количество от­казов. В 2002 г. был сделан вывод, что в последние годы количество отказов участвовать в опросах выросло с 30 до 50 %. Главная проблема заключается даже не в этом, а в том, что те, кто отвечают, отличаются от тех, кто отказывается отвечать. А это уже систематическая ошибка выборки. Еще в 1987 г. канадский исследователь Джон Гойдер говорил, что молчаливое меньшинство превращается в молчаливое
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]