Расследование краж, совершаемых группами несовершеннолетних. Учебное пособие-1

тельства, а также (в зависимости от его габаритов и возможности им распорядиться) место хранения похищенного.

Наибольшую ценность будут представлять следы, указывающие на то, каким образом преступники прибыликместупреступленияи убыли; как преодолели различного рода преграды; какие именно действия выполняли для достижения преступной цели; какие навыки, знания и физическиеусилияприменили; былилипопыткискрытьследыпреступления. Кроме того, изучение следов на месте совершения кражи позволит сделать предположение о количестве подозреваемых (преступников). Таким образом, механизм следообразования служит важным источником сведений о преступлении, помогает воссоздать картину его совершения.

Предмет преступного посягательстватакжеявляется обязатель-

нымструктурнымэлементом криминалистическойхарактеристикикраж, совершаемых группами несовершеннолетних. Данные о нем прямо связаны собстановкой совершения преступления. Особенность рассматриваемого вида противоправных деяний заключаются в том, что установление конкретного предмета преступного посягательства дает возможность лицу, осуществляющему расследование, правильно ответить на вопрос, была ли совершена кража одним несовершеннолетним или их группой. Кроме того, это позволяет установить потерпевшего, факторы негативного поведения последнего, послужившие, возможно, провоцирующим условием совершения преступления. В зависимости от предмета преступного посягательства складывается и механизм следообразования, который, в свою очередь, предопределяет выбор способа совершения тайного хищения имущества группой несовершеннолетних.

Важным для рассматриваемого вида преступлений структурным элементом криминалистической характеристики являются сведения о личностипотерпевшего.Д. А. Сорокотягинасправедливоотноситособенности личности потерпевшего к факторам, влияющим на выбор способа совершения деяния: «…изучив личность потерпевшего, можно получить данные о способе совершения преступления»11.

Так, двоенесовершеннолетних пришли в гости ксвоемузнакомому. Он показал имеющиеся у его родителей доллары, спрятанные в книгу. Позже,когда один из гостей отвлекал вниманиехозяина в другой комнате, второй тайно похитил из книги, стоявшей на полке, 1700 долларов

11 Сорокотягина Д. А. Получение данных о способе совершения преступления при изучении личности потерпевшего // Криминалистические характеристики в методике расследования преступлений. Свердловск, 1978. Вып. 69. С. 27.

11

США, после чего они покинули квартиру12. Данный пример демонстрирует взаимосвязь таких элементов криминалистической характеристики, как обстановка совершения преступления, личность преступника, личность потерпевшего, способ совершения преступления, механизм следообразования и предмет преступного посягательства. Это прослеживаетсявотсутствиинаместепреступлениянесовершеннолетнего,пригласившегознакомых,егородителей.Последемонстрации денежныхзнаков СШАнесовершеннолетниераспределили необходимыедляпреступногозавладениячужимимуществомобязанности —один отвлеквнимание хозяина, пригласившего их в гости, второй завладел предметом хищения. Способом совершения кражи явился свободный доступ к книге, стоящей на полке, в которой находился предмет кражи, что обусловило механизм следообразования: оставленные на обложке книги, денежных знаках, в комнате следы пальцев рук несовершеннолетнего, непосредственно завладевшего чужим имуществом. Потерпевшим в данном случае стал один изродителей несовершеннолетнего, пригласившегов гостизнакомых.При этомличностнымикачествами потерпевшегообусловлен выбор места хранения предмета преступного посягательства, а также демонстрация своему несовершеннолетнему ребенку самих денежных средств.

Отметим, чтопри расследовании личность совершившегопреступление изучается гораздо более полно, чем потерпевшего, что в целом оправданно. И все же не нужно забывать, что от выбора потерпевшим места, способа хранения предмета преступного посягательства, а также действий, непосредственно осуществляемых им с предметом хищения, зависит избираемый несовершеннолетними способ совершения кражи.

Таким образом, криминалистическая характеристика краж, совершаемыхгруппаминесовершеннолетних, несомненно,являетсясистемой сведенийоприсущихданномувидупреступленийпризнакахисвойствах, состоящей из таких элементов, как:

—обстановка совершения преступления;

—способ совершения преступления;

—сведенияо преступнойгруппеи личностивероятногопреступника;

—механизм следообразования;

—предмет преступного посягательства;

—сведения о личности потерпевшего.

12 Архив Октябрьского районного суда г. Омска за 2003 г. Уголовное дело № 1-165.

12

Указанная совокупность структурныхэлементов криминалистической характеристики полностью отражает особенности краж, совершаемых группами несовершеннолетних.

Таким образом, криминалистическая характеристика краж, совершаемых группами несовершеннолетних, представляет собой систему сведений о наиболее важных обстоятельствах рассматриваемого вида преступлений, кчислу которых относятся данные оспособе, обстановке совершения преступления, преступной группе, личности вероятного преступника, потерпевшем, предмете преступного посягательства и механизме следообразования.

§ 2. Способ совершения преступления как элемент криминалистической характеристики краж, совершаемых группами несовершеннолетних

Важнейшими определяющимэлементомпредмета доказыванияпри расследовании краж, совершаемых группами несовершеннолетних, является совокупность сведений, характеризующих способ их совершения. В юридической литературе достаточно широко обсуждается вопрос о том, что же представляет собой данный элемент. Г. Г. Зуйков под способом совершения преступления понимал «детерминированную условиями внешней среды и психофизическими свойствами личности систему взаимосвязанных действий (деятельность) по подготовке, совершению и сокрытию преступления, связанных с использованием орудий и средств, условий места и времени, соответствующих цели совершаемых действий»13. Это определение длительное время служило ориентиром для разработки видовых криминалистических характеристик рас- следованияпреступлений.Мнениебольшинстваученых-криминалистов совпадает с позицией Г. Г. Зуйкова.

Способ совершения кражи, в том числе группой несовершеннолетних, аккумулирует в себе комплекс специфических действий по подготовке, совершению и сокрытию преступления, которые оставляют во внешней обстановке соответствующие отражения, представляющие в информационном плане своеобразную модель преступления.

Наибольшую ценность применительно к рассматриваемой нами проблеме имеютследы, указывающие, каким образомпреступники при-

13 Зуйков Г. Г. Поиск преступников по признакам способов совершения преступлений : учеб. пособие. М., 1970. С. 84.

13

былина местопреступленияиубыли снего,преодолели различногорода преграды,выполнили намеченнуюпреступнуюцель,какиеимели навыки, какие знания и физические усилия применили; были ли попытки скрыть следы совершенного преступления.

Итак, способ совершения преступления находит проявление в действиях по подготовке, совершению и сокрытию преступления. Рассмотрим подробно каждый из указанных нами элементов применительно к кражам,совершаемым группаминесовершеннолетних. В96,7% случаев несовершеннолетние осуществляют подготовку к групповой краже. Учитывая, что эти действия — явление системное, данные элементы можно представить в следующем виде:

—разработка плана преступных действий;

—распределение ролей при совершении преступления;

—приискание предмета преступного посягательства;

—подготовка технических средств (орудий, с помощью которых совершено преступление) для проникновения в помещение или другое место хранения предмета хищения;

—выбор и подготовка мест подхода и проникновения в помещение, где находится предмет преступного посягательства14.

Выбор предмета преступного посягательства осуществляется несовершеннолетнимисучетомбезопасностизавладениятакимимуществом. Приискание предмета преступного посягательства выражается в:

—посещении квартиры, магазина, территории организации, где находился предмет преступного посягательства;

—угоне транспортного средства.

—использовании родственных связей и знакомых (например, для получения необходимой информации);

—совместном употреблении спиртных напитков с лицами, в собственности которых находится предмет хищения;

—наблюдении за лицом,в собственности которого находитсяпредмет хищения.

Так, несовершеннолетние К., У. и Р., заведомо зная, что родителей несовершеннолетнего К. нет дома, вступили в предварительный сговор

вцелях тайного хищения музыкального центра. Согласно заранее распределенным ролям несовершеннолетний Р. с лестничной площадки между 2-м и 3-м этажами наблюдал за окружающей обстановкой. В это

14 В рамках приготовления к совершению одного преступления несовершеннолетние осуществляли неоднократно различные действия.

14

время несовершеннолетние К. и У. прошли в квартиру, упаковали в коробку музыкальный центр сдокументами кнему, вынесли из квартиры и совместно с несовершеннолетним Р. скрылись с места совершения преступления, распорядившись похищенным имуществом по своему усмотрению15.

Исследования, проведенные в 1990-е гг., показывают, что по делам о кражах личной собственности в 60% случаев подростки совершали подготовительные действия, в основном выражавшиеся в обоюдной договоренности совершить кражу16. Э. И. Дранищева указывала: «…групповыепреступлениянесовершеннолетних чащеотличаются“простотой” совершения.Так,кражи личногоимуществагражданв большинствеслучаев происходили из мест, где вещи небрежно хранились»17.

В 97,7% случаев на этапе подготовки к совершению деяния несовершеннолетние разрабатывали план преступных действий, заключающийся, как правило, в:

—уяснении каждым членом группы своей роли в проникновении в помещение (салон автомобиля), непосредственном завладении предметом хищения. При этом распределение обязанностей происходило в зависимости от индивидуальных физических возможностей несовершеннолетнего, входящего в состав группы;

—определении времени, необходимого для прибытия, исполнения запланированных действий и убытия с места преступления;

—подборе и проверке готовности средств и орудий для облегчения проникновения, сокрытия преступления, транспортировке, а также средств маскировки.

Местомразработки планапреступногозамыслаявлялись:улица(при прогулке); квартира одного из участников группы, совершившей преступление;квартирапотерпевшего(местосовершениякражи);двордома, где проживает большинство членов группы; школа.

Следуетконстатировать,чтоименнонезанятостьнесовершеннолетних и подталкивает их к совершению краж в группе.

Так, в ночное время несовершеннолетние Ф., М., С. и И., прогуливаясьпо улице,решили покурить, а для этогосовершитькражу изтабач-

15Архив Мотовилихинского районного суда г. Перми за 2007 г. Уголовное дело

№1-700.

16Каневский Л. Л. Указ. соч. С. 82.

17Дранищева Э. И. Борьба с групповыми правонарушениями несовершеннолетних. Киев, 1982. С. 17.

15

ного киоска. Несовершеннолетние И. и М. сходили домой и принесли ножовку по металлу, а затем поочередно распилили болты металлического листа, закрывавшего витрину киоска, в то время как несовершеннолетние Ф. и С. наблюдали за окружающей обстановкой. После спила болтов и снятия металлического листа несовершеннолетний Ф. разбил рукой стекло окна, а несовершеннолетний И. через разбитое окно незаконно проник внутрь киоска, откуда тайно похитил табачные изделия (сигареты)18.

Отметим, что распределение ролей при совершении кражи группой несовершеннолетних, как правило, происходит в зависимости от общефизических и антропометрических данных. Так, несовершеннолетние, обладающие бóльшей физической силой, осуществляют действия по преодолению преград, транспортировку предмета преступного посягательства к месту хранения и (или) реализации. Другим несовершеннолетним общефизические данные позволяют непосредственно проникнуть в место хранения предмета преступного посягательства, чтобы открытьдвериизнутри дляпроникновенияиныхсоучастников кражилибо перенести данный предмет к месту проникновения для передачи иным участникам групповой кражи.

Когда предмет преступного посягательства оказывается в распоряжении несовершеннолетних, а также в случае, когда они принимают решениеонеобходимости егохранить, выбираетсясоответствующееместо, в зависимостиот возможностейкаждогоизгруппы несовершеннолетних.

Нередко длясовершения краж группами несовершеннолетние заранее готовят технические средства (орудия, с помощью которых совершается преступление). Их выбор зависит от способа совершения деяния: специальныеотмычки для открывания дверей;металлические орудия взлома (например, лом-фомка, гвоздодер с расширенной «гусиной лапкой», газовыйключ, топор,металлическиетрубы)длявыдавливания дверей, форточек, отгибания угла двери, проделывания отверстий в стенах и потолках.

Так, несовершеннолетние Ш. и У. по предварительному сговору совершили хищение принадлежащего гр. Б. мотоцикла «ИЖ Юпитер-5». В ночное время они в целях совершения кражи приготовили две отвертки дляоблегчения проникновения в гараж,затем, используяих, сделали подкоп под воротами гаража. Через проделанное отверстие Ш. незакон-

18Архив Куйбышевского районного суда г. Омска за 2003 г. Уголовное дело

№1-101.

16

но проник в гараж, открыл изнутри дверь, и они совместно с У. похитили мотоцикл19.

Орудия совершения краж несовершеннолетние подыскивали:

—по месту своего жительства;

—на месте совершения кражи;

—по месту жительства знакомых.

Это позволяет говорить о том, что умысел на совершение краж у несовершеннолетних заранее обдуман20. Действия следователя, производящего в рамкахрасследования преступлений рассматриваемоговида обыск по месту жительства несовершеннолетнего или личный обыск, должны быть направлены на поиск не только предмета преступного посягательства, но и орудий совершения преступления.

Совершение кражи несовершеннолетними характеризуется быстротой и решительностью и состоитиз: а) действий попроникновению в помещение (иное хранилище, в случае совершениякражи изтранспортного средства)21; б) действий по непосредственному завладению предметом преступного посягательства.

Проникновение к месту нахождения предмета преступного посягательства (например, помещение, транспортное средство), как правило, сопровождается преодолением преград. В криминалистике преодоление преграды принято дифференцировать на пролом преграды и преодоление запирающих устройств. К проломам относятся разбивание стекла, выставлениерам, проломстен,потолка,пола. Преодолениезапирающих устройств предполагает открытие двери путем подбора ключей или специально изготовленных отмычек.

Типичными для несовершеннолетних способами проникновения являются:

—через окна (в том числе форточку), стены, потолки, балкон;

—свободным доступом;

—подбор ключей, использование отмычек;

—перепиливание,сламываниеметаллическихдужекзамка,петель;

—подкоп.

19Там же. Уголовное дело № 1-190.

20Подробнее о заранее обдуманном умысле см.: Курс уголовного права. Общая часть : учебник для вузов : в 2 т. / под ред. Н. Ф. Кузнецовой, И. М. Тяжковой. М., 1999. Т. 1 : Учение о преступлении. С. 452.

21Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / под общ. ред. В. М. Лебедева. 6-е изд., перераб. и доп. М., 2009. С. 397.

17

При проникновении на месте преступления остается множество следов, характер и локализация которых зависят от личности несовершеннолетних,выбранногоспособаи условий совершенияпреступления.

Непосредственное завладение предметом преступного посягательствазаключаетсяв незаконномизъятииимуществаили наличиивозможности распорядиться им по своему усмотрению22. Рассматривая завладение предметом преступного посягательства как элемент действий по совершению кражи, нельзя не сказать о времени, необходимом для этого. В50,5% случаев на совершениекражи затрачивается от 1до 2 часов, в 44,5 — до 1 часа, в 5,0% случаев — более 2 часов.

Однойизпричин того,чтонесовершеннолетниестараютсякакможно быстрее проникнуть в место хранения предмета преступного посягательства, завладеть им и скрытьсяс места преступления, является опасность возникновения неблагоприятных для них последствий, которые могут выразиться в:

—задержании на месте преступления (с поличным) как всей группы, так и отдельных ее участников;

—недоведении преступного умысла до конца по не зависящим от лиц, совершающих хищение,обстоятельствам (например, прибытие охранника либо лица, в чьей собственности находится соответствующее имущество, при условии, что все несовершеннолетние скрылись с места совершения кражи);

—возможности быть замеченными гражданами, которые в последующем могут стать свидетелями и опознать их, или быть запечатленными посредством фото-, видеосъемки, что позволит произвести опознаниеучастника преступнойгруппыпоиндивидуальнымпризнакам(например, шрам, походка).

Третьим элементом полноструктурного способа совершения краж группами несовершеннолетних являются действия по сокрытию, которые заключаются в утаивании следов преступления (как материальных, так и идеальных), а такжеучастия в нем путем,как правило, уничтожения отразившихся в материальной обстановке следов, возникших при подготовке, совершении преступления и последующей деятельности, направленной на хранениепохищенногоимущества либона егореа-

22 Распоряжение предметом хищения мы расцениваем как элемент уголовноправовой характеристики рассматриваемой категории преступлений. Данные действия подлежат и криминалистическому исследованию — в рамках сокрытия преступления как элемента способа совершения преступления.

18

лизацию. Таким образом, способы сокрытия зависят от того, с какой целью было похищено имущество.

Сокрытиеследов совершенияпреступлений рассматриваемоговида обычно начинается с момента завладения чужим имуществом и его перемещения. Назовем типичные для исследуемого вида преступлений способы передвижения несовершеннолетних после совершения кражи: спохищенным в руках, мешках, пакетах,сумках;на транспортном средстве. Способы перемещения зависят от предмета преступного посягательства (количество, вес, габариты), наличия дорог и транспортных средств. Заметим, что достаточно часто несовершеннолетние используют транспортные средства для перемещения похищенного имущества к месту его реализации. Наиболее распространенным способом доставки краденого является передвижение пешком, а также на общественном транспорте,транспортномсредстве,принадлежащемродственникам,знакомым, попутном транспорте (частном).

Общие способы сокрытия указаны Р. С. Белкиным: утаивание информации и (или) ее носителей; уничтожение информации и/или ее носителей; маскировка информации и (или) ееносителей;фальсификация информации и (или) ее носителей; смешанные способы в виде различных инсценировок23.

Выделим типичные способы сокрытия, осуществляемые несовершеннолетними, совершившими кражу в составе группы.

Утаивание информации по рассматриваемому виду преступлений встречается довольно часто и проявляется в следующих видах:

—умалчиваниео возникшем умысле совершения противоправного деяния, о подготовительной деятельности на протяжении всего процесса расследования (например, заблаговременное приобретение и хранение орудий совершения преступления);

—бегство преступников с места преступления;

—несообщение правоохранительным органам обо всех эпизодах преступной деятельности, умалчивание;

—отказ от дачи показаний.

Уничтожение информации и (или) ее носителей по рассматриваемомувидупреступлений происходит,какправило,в случаях,когдапредметом преступного посягательства являются продукты питания, спиртное, сигареты (при их употреблении, использовании).

23 Белкин Р. С. Курс криминалистики : учеб. пособие для вузов. 3-е изд., доп. М., 2001. С. 768.

19

Фальсификация информации. Как показывает практика расследования краж, совершаемых группами несовершеннолетних, соучастники применяют различныеприемы фальсификации, и наиболеераспространенный из них — дача заведомо ложных показаний при допросах.

Указанные способы сокрытия используются в разных сочетаниях и на различных стадиях преступной деятельности несовершеннолетних. Однимиз видовсокрытия кражиявляется сбытпохищенногоимущества.

Еще на стадии подготовки к совершению кражи несовершеннолетние определяют будущие места сбыта похищенного. К таковым следует отнести:рынки, пунктыприемаметалла,ломбарды.Территориальноони выбираютсяв районесовершения преступления,места жительства,учебы и работы лиц, совершивших кражу. Среди тех, ктоприобретаетпредметы преступного посягательства, следует выделить друзей, знакомых, родственников, а также продавцов торговых точек.

Нередконесовершеннолетние, выяснив,чтоименноинтересуетпродавцов торговых точек, похищают конкретное имущество и реализуют его. Таким образом, у лиц, совершающих кражи в группе, формируется специализация попредмету преступного посягательства, в зависимости от рыночного спроса на конкретные предметы.

Так, несовершеннолетние М. и В. в компьютерном клубе «Хантер» похитили два монитора, один из которых отнесли домой несовершеннолетнему М., а другой в тот же день продали в отделе «Электронный секондхенд»вмагазине«Голубойогонек»,спродавцомкоторогоранеебыло оговорено то, какая техника необходима24.

Вслучаях, когда несовершеннолетние реализуют приобретенное преступным путем имущество не сразу после совершения преступления, они хранят его:

— в своем жилище;

— при себе (на себе);

— в гараже (в том числе у родителей);

— у знакомых;

— в подвале дома, в котором проживают;

— на чердаке дома, в котором проживают.

Вбольшинстве случаев (48,1%) похищенное имущество реализовывалось в течение 1–2 суток, в 21,1% случаев — в срок от 5 до 10 часов, в 16,2% случаев — до 5 часов и в 14,6% случаев — от 2 до 5 суток.

24 Архив Октябрьского районного суда г. Омска за 2007 г. Уголовное дело№ 1-395.

20