Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Психология. Тесты. Учебно-методическое пособие
.pdf
2. НАПРАВЛЕНИЯ
ПСИХОЛОГИИ
ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЙ
ПРИНЦИП
1. Ассоцианизм
2. Бихевиоризм
3. Гештальтпсихология
4. Вюрцбургская школа
5. Фрейдизм
А. Поведение человека
Б. Функции сознания
В. Ассоциация
Г. Целостность
Д. Безо'бразное мышление
Е. Подсознательные влечения
Ж. Инстинкты
З. Самоактуализация личности
- психология как наука о сознании
- психология как наука о душе
- психология как наука, изучающая
факты, закономерности и механизм психики
- психология как наука о поведении
- физическое
- психическое
- физиологическое
- личностный характер
- наука о фактах, закономерностях и механизмах
- складывающегося
Ответы: 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. _____ 5. _____
IV. УСТАНОВИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1. СМЕНА ЭТАПОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
2. ИЕРАРХИЯ УРОВНЕЙ ОСНОВНЫХ ФОРМ ОТРАЖЕНИЯ
3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ
11
- психики
- в мозгу
- осуществляется
- образа действительности
- на основе и при помощи которого
- имеющими у человека
- управление поведением и деятельностью
2. ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ «ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ
СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ»
I. ОПРЕДЕЛИТЕ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА
1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ПСИХОЛОГИИ ЯВЛЯЕТСЯ
1) филология;
2) философия.
2. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИВАЕТСЯ НА ОСНОВЕ ДОСТИЖЕНИЯ
1) всех отраслей науки;
2) физиологии.
3. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ИССЛЕДУЕТ
1) общие закономерности развития психики;
2) возрастные особенности психических процессов.
4. К ПСИХИЧЕСКИМ ПРОЦЕССАМ ОТНОСЯТ
1) познавательные процессы;
2) свойства личности.
5. ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, СОСТОЯНИЯ И СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ
— ЭТО
1) категории психологии;
2) методы психологии.
12
6. СИСТЕМА ЗНАНИЙ НАЗЫВАЕТСЯ НАУКОЙ, ЕСЛИ ОНА ИМЕЕТ СВОЙ
1) предмет и методы исследования, категориальный аппарат;
2) категориальный аппарат.
7. ГЕНЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД — ЭТО СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ
ЯВЛЕНИЙ
1) от низших форм к высшим;
2) от высших форм к низшим.
8. МЕРА СООТВЕТСТВИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЪЕКТИВНЫМ ВНЕШНИИМ КРИТЕРИЯМ
1) валидность;
2) надежность.
9. МЕРА СВЯЗИ ФАКТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА, ИХ ВЗАИМОСЗЯЗЬ
1) корреляция;
2) валидность.
10. ОПРОСНЫЙ ЛИСТ С ЗАРАНЕЕ СОСТАВЛЕННОЙ СИСТЕМОЙ
ВОПРОСОВ
1) тест;
2) анкета.
11. ПОЛУЧЕНИЕ СВЕДЕНИЙ ПУТЕМ РЕЧЕВОГО СООБЩЕНИЯ
1) анкета;
2) беседа.
12. СТАНДАРТИЗИРОВАННОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИСПЫТАНИЕ, С
ПОМОЩЬЮ КОТОРОГО МОЖНО ОЦЕНИТЬ ИССЛЕДУЕМОЕ ЯВЛЕНИЕ
1) тест;
2) наблюдение.
13. УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКОГО КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ
ИЗМЕРЯЕТ
1) тест;
2) анкета.
14. ПОДБОР ИСПЫТУЕМЫХ ОБЕСПЕЧИВАЕТ ИХ КАЧЕСТВЕННУЮ
1) однородность;
2) разнородность.
15. НАБЛЮДЕНИЕ КАК МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ
1) описывает внешние явления;
2) объясняет природу вещей.
13
16. В ПРОТОКОЛЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФАКТЫ ФИКСИРУЮТСЯ
1) избирательно;
2) неизбирательно.
17. АКТИВНОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО ИССЛЕДОВАТЕЛЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ИСПЫТУЕМОГО ОБЕСПЕЧИВАЕТ
1) наблюдение;
2) эксперимент.
18. ОТСУТСТВИЕ ГИПОТЕЗЫ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ЭКСПЕРИМЕНТ:
1) пилотажный;
2) констатирующий;
3) формирующий.
19. КОНТРОЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ ДЛЯ
1) проверки зависимостей;
2) поиска зависимостей.
20. ОСНОВНЫМИ МЕТОДАМИ В ПСИХОЛОГИИ СЧИТАЮТСЯ
1) анкетирование и тестирование;
2) наблюдение и эксперимент.
21. ПОНЯТИЕ «ПСИХИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС» ПОДЧЕРКИВАЕТ
1) динамику психического факта;
2) относительное постоянство психического факта.
22. ПОНЯТИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ СВОЙСТВО ВЫРАЖАЕТ
1) динамический момент;
2) статический момент.
23. ПОНЯТИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ХАРАКТЕРИЗУЕТ
1) относительное постоянство психического факта;
2) динамику психического факта.
II. ДОПИШИТЕ ОТВЕТ В МЕСТЕ ПРОЧЕРКА
1. Общая психология изучает общие закономерности развития _____
2. Психика изучается в непрерывном ____
3. Психика определяется образом жизни и изменяется с изменением ______
4. Метод — это способ осуществления ______
5. Методология науки — это объединение методов в ______
6. Психология занимает промежуточное положение между науками: ______
7. Основанием классификации отраслей психологии является ______
8. Основу объективного метода в психологическом исследовании составляет
принцип _____
14
9. Принцип развития личности в ее общении и деятельности предполагает
1.
МЕТОДЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
СОДЕРЖАНИЕ
1. Биографический
2. Генетические
3. Интервьюирование
4. Наблюдение
5. Обучающий
эксперимент
6. Социометрия
А. Исследует межличностные отношения в
группе
Б. Планомерно формирует требуемый
психический процесс
В. Фиксирует проявления поведения и суждения
о субъективных психических явлениях
Г. Собирает информацию в виде ответов на
поставленные вопросы
Д. Анализирует психические явления от низших
форм к высшим
Е. Изучает личность по имеющимся документам
ее жизненного пути
К. Фиксирует самоотчеты испытуемого
исследование личности в _____
10. Внутренний план деятельности человека образует ______
11. Ощущения и восприятия, память, мышление и воображение, эмоциональные
и волевые процессы относят к _____
12. Проявления чувств, внимания, мышления, воли относят к ______
13. Качества ума, мышления, закрепленные в характере, темпераменте,
способностях, относят к ____
14. Основными методами исследования являются _____
15. В ходе наблюдения фиксируются не интерпретации, а _____
16. Графическое выражение математической обработки результатов,
полученных с помощью социометрического теста, называется ____
17. Графическое изображение связей в социометрии становится практически
неразличимым при численности группы в ____ человек
18. Пробно-поисковый тип исследования, который проводится до основного,
называется ____
19. Наблюдение человека за внутренним планом собственной психической
жизни определяется как метод _____
20. Закономерное количественное изменение, отражающее убывание или
возрастание какого-либо свойства, — _____
Ответы: 1. ___ 2. ____ 3. _____ 4. ____ 5. ____ 6. ____
III. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ
15
2.
ПРИНЦИПЫ
ПСИХОЛОГИИ
ЗНАЧЕНИЕ ПРИНЦИПОВ
1. Детерминизма
2. Единства сознания и
деятельности
3. Развития
А. Психика рассматривается как процесс и
результат деятельности
Б. Психика определяется образом жизни и
изменяется с изменением внешних условий
В. Сознание образует внутренний план
деятельности человека
Г. Сознание расчленяется на элементы, из
которых строятся психические феномены
Д. Психика есть реакции организма на
внешние стимулы
3.
ПРИНЦИПЫ
ДЕЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ
НА ОТРАСЛИ
ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ
1. По характеру деятельности
2. По развитию
3. По принципу отношения
личности и общества
А. Социальная
Б. Психология аномального развития
В. Педагогическая
Г. Юридическая
Д. Возрастная
Е. Инженерная
Ж. Военная
З. Медицинская
4.
ПОНЯТИЕ
ХАРАКТЕРИСТИКА
1. Психический процесс
2. Психическое состояние
3. Психическое свойство
А. Закрепленность в структуре личности
Б. Процессуальность
В. Динамика факта
Г. Повторяемость в структуре личности
Д. Относительное постоянство психического
факта
Е. Устойчивость психического факта
Ж. Статический момент
Ответы: 1. ___ 2. ____ 3. ____ 4. _____
Ответы: 1. ___ 2. ____ 3. _____
Ответы: 1. ___ 2. ____ 3. _____
16
5.
ПОНЯТИЕ
ПРОЯВЛЕНИЕ
1. Психический процесс
2. Психическое состояние
3. Психическое свойство
А. Сентиментальность
Б. Ощущение и восприятие
В. Воображение и мышление
Г. Вспыльчивость
Д. Качества ума, закрепленные в характере и
способностях
Е. (Не) уверенность
Ж. Сосредоточенность
З. Воля
И. Рассеянность
К. Память
Л. Сомнение
Ответы: 1. ___ 2. ____ 3. _____
6.
ГРУППЫ МЕТОДОВ
СОСТАВЛЯЮЩИЕ ГРУПП МЕТОДОВ
1. Организационные
2. Эмпирические
3. Обработка данных
4. Интерпретационные
А. Биографический
Б. Анализ продуктов деятельности
В. Социометрия
Г. Опросник
Д. Тест
Е. Анкета
Ж. Наблюдение
3. Лонгитюдный
И. Сравнительный
К. Комплексный
Л. Интервью
М. Беседа
Н. Количественный
О. Структурный
П. Качественный
Ответы: 1. ___ 2. ____ 3. _____
17
IV. УСТАНОВИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
- интерпретация данных и формулирование
выводов
- подготовительный
- количественная обработка данных
исследования
- сбор фактических данных
- Нравиться ли ребятам играть?
- Не играешь ли ты?
- Любишь ли ты играть?
- Как часто хотелось бы тебе поиграть?
- Чем ты любишь заниматься?
- Во что ты любишь играть?
1. ЭТАПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2. СТЕПЕНЬ ВНУШАЕМОСТИ ФОРМ ВОПРОСОВ
3. ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ «РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ И СОЗНАНИЯ»
I. ОПРЕДЕЛИТЕ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА
1. ФОРМА ГЕНЕТИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ
1) инстинктивное;
2) интеллектуальное;
3) навык.
2. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЙ СПОСОБ ПОВЕДЕНИЯ,
ВЫРАБАТЫВАЕМЫЙ В ПРОЦЕССЕ УПРАЖНЕНИЯ
1) навык;
2) инстинкт;
18
3) интеллектуальное поведение.
3. СОВОКУПНОСТЬ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, НЕ
ПРЕДСТАВЛЕННЫХ В СОЗНАНИИ ЧЕЛОВЕКА
1) бессознательное;
2) подсознательное;
3) сознательное.
4. СПОСОБНОСТЬ ЖИВОЙ МАТЕРИИ ИЗМЕНЯТЬ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ
СОСТОЯНИЕ ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ НАЗЫВАЕТСЯ
1) чувствительностью;
2) раздражимостью.
5. ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ — ЭТО СПОСОБНОСТЬ ЖИВЫХ СУЩЕСТВ
РЕАГИРОВАТЬ НА РАЗДРАЖИТЕЛЬ
1) биотический;
2) абиотический.
6. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СОВЕРШАЕТСЯ
1) планомерно;
2) скачкообразно.
7. ИНСТИНКТ — ЭТО ФОРМА ПОВЕДЕНИЯ
1) приобретенная;
2) врожденная.
8. НОВЫЕ СПОСОБЫ ПОВЕДЕНИЯ, РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВНЕШНИХ ПРЕДМЕТОВ В КАЧЕСТВЕ ОРУДИЯ
ХАРАКТЕРИЗУЕТ ПОВЕДЕНИЕ
1) инстинктивное;
2) интеллектуальное.
9. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ЖИВОТНЫМИ
1) осознаются и обобщаются;
2) не осознаются и не обобщаются.
10. СОЗНАНИЕ ПРИСУЩЕ
1) человеку;
2) животному;
3) человеку и животному.
11. БЕЗУСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ ВОЗБУЖДАЮТСЯ, ЕСЛИ ВНЕШНЯЯ
СРЕДА
1) изменчива;
2) постоянна.
19
12. ИНСТИНКТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ВЫЗЫВАЮТСЯ
1) любым сигналом;
2) определенными сигналами.
13. СОЗНАНИЕ — ЭТО УРОВЕНЬ ОТРАЖЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЕМЫЙ
КАК
1) элементарный;
2) высший.
14. СОЗНАНИЕ ВЫСТУПАЕТ КАК СОВОКУПНОСТЬ ЧУВСТВЕННЫХ И
УМСТВЕННЫХ ОБРАЗОВ, КОТОРЫЕ
1) всегда постоянны;
2) непрерывно меняются.
15. СОЗНАНИЕ ФОРМИРУЕТСЯ
1) в раннем онтогенезе;
2) в позднем онтогенезе.
II. ДОПИШИТЕ ОТВЕТЫ В МЕСТЕ ПРОЧЕРКА
1. Форма генетически обусловленного поведения называется _____
2. Тип поведения, выражающийся в умении животного решать наглядно-
действенные задачи, характеризуется как ______
3. Навык — это автоматизированный способ выполнения действия, вы-
работанный в процессе ______
4. Показателем возникновения психики является _______
5. Формы поведения, основанные на безусловных рефлексах, называются
______
6. Новые способы решения задач с использованием внешних предметов
характеризуют поведение животного как _______
7. Сознание человека носит общественный характер, психика животного
обусловлена _____
8. Чувствительность — это способность живого организма отвечать на ______
9. Раздражимость — это способность живого организма отвечать на _______
10. Инстинктивные действия теряют целесообразность с изменением _______
11. Условные связи животного образуются лишь в пределах ______
12. В основе формирования навыка лежат условные связи, которые действуют
______
13. Развитие рецепторов связано с развитием определенного типа ______
14. Нечувствительность к противоречиям, вневременной характер явлений,
"слитность" в неразрывное целое человека и мира — черты ____
15. Бессознательное — совокупность психических явлений, не представленных
в ______
16. Сознание — это высшая форма психического отражения действительности,
опосредованная ______
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]