Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы системного анализа. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Глава 4
СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ
4.1.
СУЩНОСТЬ, ПРИНЦИПЫ И ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ
СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА
Ценность системного подхода состоит в том, что рассмот­рение категорий системного анализа создает основу для логиче­ского и последовательного подхода к проблеме принятия реше­ний. Эффективность решения проблем с помощью системного анализа определяется структурой решаемых проблем.
Применение системного анализа обусловливается типом проблем, о которых мы поговорим ниже.
Согласно классификации, все проблемы в зависимости от глубины их познания обычно подразделяют на три класса:
1) хорошо структурированные (well-structured), или коли­чественно сформулированные проблемы, в которых существен­ные зависимости выявлены настолько хорошо, что они могут быть выражены в числах и символах, получающих в конце кон­цов численные оценки;
2) неструктурированные (unstructured), или качественно выраженные проблемы, содержащие лишь описание важней­ших ресурсов, признаков и характеристик, количественные за­висимости между которыми совершенно неизвестны;
3) слабоструктурированные (ill-structured), или смешан­ные, проблемы, которые включают как качественные, так и ко­личественные элементы, причем качественные малоизвестные и неопределенные стороны проблемы имеют тенденцию домини­ровать.
71
Для решения хорошо структурированных проблем ис­пользуется методология исследования операций. Она состоит в применении математических моделей и методов линейного, не­линейного, динамического программирования, теории массово­го обслуживания, теории игр и т.д. для отыскания оптимальной стратегии управления. Основная проблема применения методов исследования операций заключается в том, чтобы правильно подобрать типовую или разработать новую математическую модель, собрать необходимые исходные данные и убедиться путем анализа исходных предпосылок и результатов математи­ческого расчета, что эта модель отражает существо решаемой задачи.
В неструктурированных проблемах традиционным счита­ется эвристический метод, суть которого состоит в следующем: опытный специалист собирает как можно больше различных сведений о решаемой проблеме, вживается в нее и на основе интуиции и суждений вносит свои предложения о целесообраз­ных мероприятиях. Важно, что при решении проблемы такой специалист полагается на уже имеющийся собственный опыт, опыт своих коллег, профессиональную подготовленность, на изучение подобных проблем методом ситуаций, но не на четко сформулированную методику.
К слабоструктурированным проблемам, для решения ко­торых предназначен системный анализ, относится большинство наиболее важных экономических, технических, политических и военно-стратегических задач крупного масштаба. Как правило, к таким проблемам относят:
● проблемы, требующие больших вложений капитала и
содержащие элементы риска;
● проблемы, которые сложны из-за комбинирования ре-
сурсов, необходимых для их решения;
● проблемы, для которых неполностью определены тре-
бования стоимости или времени;
● проблемы, для решения которых предлагается большой
выбор альтернатив и пр.
72
Системный анализ – это комплекс исследований, направ­ленных на выявление общих тенденций и факторов развития организации и выработку мероприятий по совершенствованию системы управления и всей производственно-хозяйственной деятельности организации.
Подведем некоторые итоги по сути системного анализа.
1. Системный анализ связан с принятием оптимального
решения из многих возможных альтернатив.
2. Каждая альтернатива оценивается с позиции длитель-
ной перспективы.
3. Системный анализ рассматривается как методология углубленного уяснения (понимания) и упорядочения (структу­ризации) проблемы.
4. В системном анализе упор направлен на разработку но­вых принципов научного мышления, учитывающих взаимо­связь целого и противоречивые тенденции. Более конкретно – систематически на всех этапах жизненного цикла любой техни­ческой системы осуществляется сопоставление альтернатив, по возможности в количественной форме, на основе логической последовательности шагов.
5. Обостряется интуиция специалистов.
6. Системный анализ применяется в первую очередь для
решения стратегических проблем.
Итак, системный анализ – это совокупность методов и средств выработки, принятия и обоснования решений. Возника­ет вопрос: в чем заключаются новизна системного анализа, его основные преимущества и недостатки?
Новизна системного анализа заключается в том, что он рассматривает проблему в целом, с постоянным ударением на ясность анализа, на количественные методы и на выявление не­определенности. Новыми также являются схемы или модели, где связи не могут быть адекватно выражены с помощью мате­матической модели.
Достоинство системного анализа состоит в том, что он позволяет систематически и эффективно сочетать суждения и интуицию экспертов в соответствующих областях.
73
Системный анализ должен рассматриваться не как проти­вопоставление субъективным суждениям, а как структурная ос­нова, которая обеспечивает использование суждений экспертов в разных областях для получения результатов, превосходящих любые индивидуальные суждения. Это его цель, и возможность этого он обеспечивает. Однако субъективность суждений, не­точность знаний, интуитивность оценок и неопределенность сведений о природе и о действиях других людей порой приво­дят к тому, что на базе исследования можно добиться не боль­ше, чем оценки некоторого преимущества выбора одной аль­тернативы по сравнению с другой.
Системный анализ, как и другие способы исследования, имеет некоторые ограничения. Рассмотрим, например, чистую интуицию. При использовании чистой интуиции в противопо­ложность интуиции, применяемой в системном анализе, не предпринимается никаких усилий, чтобы выявить структуру проблемы или установить причинно-следственные связи, полу­чить решения. Интуитивный процесс состоит в том, чтобы уз­нать все, что можно, о проблеме, вжиться в нее, подсознательно найти решение1. Поэтому неполнота анализа, приближенность меры эффективности, а также отсутствие способов точного предсказания будущего обуславливают некоторую ограничен­ность системного анализа.
Очевидно, что некоторые факторы социально-политиче­ского характера должны играть важную роль при разработке и выборе альтернатив. Однако в настоящее время не существует даже приближенных способов измерить эти факторы и прихо­дится учитывать их интуитивно. Чрезвычайно важно заострить внимание ответственного руководителя, который принимает решения, на неизмеряемых факторах.
К недостаткам системного анализа, на наш взгляд, можно отнести следующие:
1. Многие факторы, имеющие фундаментальное значение,
не поддаются количественной обработке и могут быть упущены
1
Новое в теории и практике управления производством США / Под ред.
Б. Мильнеpa. – M.: Прогресс, 1971.
74
из рассмотрения или умышленно оставлены для последующего рассмотрения, а потом забыты. Иногда им может придаваться неправильный вес в самом анализе либо в решении, основанном на таком анализе.
2. Другая причина кроется в том, что исследование может внешне выглядеть до такой степени научным и количественно точным, что ему может быть приписана совершенно неоправ­данная обоснованность, несмотря на то, что оно включает мно­го субъективных суждений. Другими словами, мы можем быть так очарованы привлекательностью и точностью чисел, что просмотрим упрощения, сделанные для достижения этой точ­ности, упустим анализ качественных факторов и преувеличим важность абстрактных вычислений в процессе решения. Но без анализа мы сталкиваемся с еще большей опасностью упущения улучшений тех или иных соображений и неправильного «взве­шивания» отдельных факторов.
3. Еще одним недостатком системного анализа является то, что он находится на начальной стадии своего развития. Его методологию еще никак нельзя назвать устоявшейся, а практи­ческая применимость и эффективность во многом зависят от совершенства экономических, математических, логических ме­тодов и уровня конкретных знаний о сложнейших обществен­но-политических и социально-экономических процессах, от возможностей получения соответствующей информации о них.
4. Даже при четком логически-структурном исследовании и применении формальных методов оценки альтернатив и по­иске наилучших решений огромную роль на всех стадиях сис­темного анализа продолжают играть субъективные суждения, а также интуиция экспертов и лиц, ответственных за принятие решений. Поэтому системный анализ практически никогда пол­ностью не достигает таких стандартов научного исследования, как объективность, точность и воспроизводимость результатов.
А теперь поговорим об основном значении системного анализа. В качестве основного и наиболее ценного результата системного анализа признается не количественное определен­ное решение проблемы, а увеличение степени ее понимания и
75
возможных путей решения у специалистов и экспертов, участ­вующих в исследовании проблемы, и, что особенно важно, у ответственных лиц, которым предоставляется набор хорошо проработанных и оцененных альтернатив.
Полезность новых методов анализа и управления, и в пер­вую очередь системного анализа, состоит в следующем:
1) в большем понимании и проникновении в суть пробле­мы: практические усилия, направленные на выявление взаимо­связей и количественных ценностей помогут обнаружить скры­тые точки зрения за теми или иными решениями;
2) в большей точности: более четкое формулирование це­лей и задач снизит, хотя и не устранит, неизбежно неясные сто­роны многоплановых целей;
3) в большей сравнимости: анализ может быть осуществ­лен таким образом, что планы для одной страны или региона могут с пользой применяться и в отношении других стран (ре­гионов и т.д.), при этом можно выявить общие элементы;
4) в большей полезности, эффективности: разработка но­вых методов должна привести к распределению денежных ре­сурсов более упорядоченным образом и оказать помощь в про­верке ценности интуитивных суждений.
Перед тем как привести пример, иллюстрирующий значе­ние методов системного анализа, вспомним, что основными за­дачами системного анализа являются определение всего набора альтернатив решения проблемы и их сравнение с точки зрения затрат и эффективности при достижении определенной цели. Всякая сложная проблема включает множество различных фак­торов, которые не могут быть охвачены одной дисциплиной. Поэтому целесообразно создавать междисциплинарные группы специалистов, имеющих знания и квалификацию в различных областях. При этом более важным является и то, что проблема выглядит по-разному в глазах экономиста, биолога, инженера и т.д., и различные подходы, свойственные им, могут лучше способствовать отысканию правильных и своевременных ре­шений.
76
Таким образом, возникает необходимость рассматривать проблему с различных точек зрения, чтобы выяснить, какой именно подход или какая комбинация «специальных подходов» является наилучшей1. А теперь приведем следующий при­мер. К управляющему большим административным зданием все возрастающим потоком поступали жалобы от работавших в этом здании служащих. В жалобах указывалось, что приходится слишком долго ждать лифта. Управляющий обратился за по­мощью к фирме, специализирующейся на подъемных системах. Инженеры этой фирмы провели хронометраж, показавший, что жалобы вполне обоснованны. Было установлено, что среднее время ожидания лифта превышает принятые нормы. Эксперты сообщили управляющему, что имеются три возможных способа решения задачи: увеличение числа лифтов, замена существую­щих лифтов быстроходными или введение специального режи­ма работы лифтов, т.е. перевод каждого лифта на обслуживание только определенных этажей. Управляющий попросил фирму оценить все эти альтернативы и представить ему сметы предпо­лагаемых затрат для реализации каждого из вариантов.
Через некоторое время фирма выполнила эту просьбу. Оказалось, что для реализации первых двух вариантов требу­ются затраты, которые, с точки зрения управляющего, не оп­равдывались доходом, приносимым зданием, а третий вариант, как выяснилось, не обеспечивал достаточного сокращения вре­мени ожидания. Управляющий не был удовлетворен ни одним из этих предложений. Он отложил дальнейшие переговоры с этой фирмой на некоторое время, чтобы обдумать все варианты и принять решение.
Когда руководитель сталкивается с проблемой, кажущей­ся ему неразрешимой, он часто считает нужным обсудить ее с некоторыми своими подчиненными. В группу сотрудников, к которым обратился наш управляющий, входил один молодой психолог, работавший в отделе найма персонала, обслуживаю-
1
Райветт П., Акофф Р. Исследование операций / Под ред. А. Лернера.
М.: Мир, 1966.
77
щего и ремонтировавшего это большое здание. Когда управ­ляющий изложил собравшимся сотрудникам суть проблемы, этот молодой человек очень удивился самой ее постановке. Он сказал, что не может понять, почему служащие, которые, как известно, каждый день бесполезно теряют много рабочего вре­мени, недовольны тем, что им приходится ждать лифта какие­то минуты. Не успел он высказать свое сомнение, как у него мелькнула мысль, что он нашел объяснение: хотя служащие не­редко бесполезно растрачивают свои рабочие часы, они в это время заняты чем-то хотя и непроизводительным, но зато при­ятным. А вот ожидая лифт, они просто томятся от безделья. При этой догадке лицо молодого психолога засветилось, и он выпалил свое предложение. Управляющий принял его, и спустя несколько дней проблема была решена при самых минималь­ных затратах. Психолог предложил повесить на каждом этаже у лифта большие зеркала. Эти зеркала, естественно, дали занятие ожидающим лифт женщинам, но перестали скучать и мужчины, которые теперь были поглощены разглядыванием женщин, де­лая вид, что не обращают на них никакого внимания.
Не важно, насколько достоверна эта история, но мысль, которую она иллюстрирует, чрезвычайно важна. Психолог рас­сматривал ту же проблему, что и инженеры, но подошел к ней с других позиций, определяемых полученным образованием и интересами. В данном случае подход психолога оказался наи­более эффективным. Очевидно, что проблема была решена за счет изменения поставленной цели, которая свелась не к со­кращению времени ожидания, а к созданию впечатления, что оно стало меньше.
Таким образом, часто мы нуждаемся в упрощении систем, операций, процедур принятия решений и пр. Но этой простоты не так-то легко достичь. Это труднейшая задача. Старое выска­зывание: «Я пишу вам длинное письмо, так как у меня нет вре­мени сделать его коротким», может быть перефразировано: «Я делаю это сложным, так как не знаю, как это сделать про­стым».
78
С подобной задачей поможет справиться системный ана­лиз.
Решая задачи организации современного производства, сегодня от специалистов требуется учитывать все большее чис­ло факторов различной природы. В этих условиях один человек не может принять решение о выборе факторов, влияющих на достижение цели, не может определить существенные взаимо­связи между целями и средствами. В формировании и анализе модели принятия решения
должны участвовать несколько чело­век и даже целые коллективы разработчиков, состоящие из спе­циалистов различных областей знаний. Между ними необходи­мо организовать взаимодействие и взаимопонимание. В этом случае проблема принятия решения становится проблемой кол­лективного выбора целей, критериев, средств и вариантов дос­тижения цели, т.е. проблемой коллективного принятия реше­ния.
По мере развития цивилизации число и сложность про­блем, для которых невозможно сразу получить критерий эф­фективности в аналитической форме, возрастает. Как следствие возрастает также и цена неверно принятого решения. Для про­блем принятия решений характерно, как правило, сочетание качественных и количественных методов. Принятие решений в системе предпринимательства часто связано
с дефицитом вре­мени (иногда лучше принять не самое лучшее решение, но в требуемый срок, так как в противном случае лучшее решение может уже и не понадобиться). В связи с этим решение часто приходится принимать в условиях неполной информации, т.е. ее неопределенности или даже дефицита, и нужно обеспечить возможность
как можно в более сжатые сроки определить наи­более значимые для принятия решений сведения и наиболее объективные предпочтения.
Из вышесказанного следует, что для того чтобы помочь специалисту в более сжатые сроки поставить, проанализировать цели, а также определить возможные средства и отобрать тре­буемую информацию, применяют различные приемы и методы системного анализа
.
79
Выделим основные принципы системного анализа.
1. Принцип целеобусловленности, который также называ-
ют принципом целенаправленности. Цель является первичной. Именно для ее достижения создаются системы. Значит каждая система существует и развивается в соответствии с целями, по­ставленными извне или формируемыми самой системой. Этот факт и отражает первый принцип системного анализа, который порождает следствия:
• исследуемая система может быть создана и может
функционировать, если ей задана цель;
• исследуемая система может существовать в том случае,
если она содержит механизм достижения цели, количественно характеризующий в каждый момент времени степень соответ­ствия поведения системы заданной цели;
• параметры, определяющие цель, должны быть количе-
ственно измеримы.
2. Принцип
относительности предполагает, что одна и та
же совокупность элементов может рассматриваться как само­стоятельная система и как часть, т.е. подсистема другой, боль­шей системы, в которую она входит. В свою очередь, эта же совокупность элементов может рассматриваться как большая система по отношению к частям (подсистемам), которые входят в нее. Ни
одну систему нельзя рассматривать изолированно, поскольку она является элементом большей системы. Цель ста­вится данной (исследуемой) системе системой более высокого уровня, куда данная система входит как элемент. Принцип от­носительности порождает следующие следствия:
• для исследуемой системы цель задает большая по от-
ношению к ней система;
• система должна представляться
в иерархической фор­ме. Это способствует установлению таких категорий, как «важ­ность» и «приоритет». Важнейшим этапом после установления и упорядочения множества целей системы является этап выяв­ления иерархической структуры системы, ее анализа и синтеза. Выделяют иерархии с сильными и слабыми связями. Мы будем
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]