Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Организация деятельности военных судов. Практикум
.pdf
«удовлетвори-
тельно»
«неудовлетвори-
тельно»
Методические указания (общие вопросы)
Автор вцелом разобрался втеме исследования, всесторонний анализ проявлен на среднем уровне. Вработе
автором частично решены все задачи. Автор проявил
юридическую грамотность, логичность в изложении
материала. Автор владеет терминологическим ипонятийным аппаратом. Автор сделал самостоятельные
выводы ипредложения по теме исследования. Работа
оформлена всоответствии спредъявляемыми требованиями.
– работа выполнена самостоятельно, однако автор не
проявил творческий подход ктеме исследования. Работа
выполнена счастичным использованием нового научного ипрактического материала, судебных решений. Автор
частично разобрался втеме исследования, всесторонний
анализ не проявлен. Автор проявил отдельные элементы
юридической грамотности, логичности в изложении
материала. Автор частично владеет терминологическим
и понятийным аппаратом. Автор не сделал самостоятельные выводы ипредложения по теме исследования.
Работа оформлена в соответствии с предъявляемыми
требованиями.
– работа выполнена не самостоятельно. Работа выполнена на основе устаревшего научного и практического
материала, судебных решений или скопирована савтореферата. Автор не разобрался в теме исследования.
Автор не проявил юридической грамотности, логичности визложении материала. Автор не владеет терминологическим ипонятийным аппаратом. Автор не сделал
самостоятельные предложения по теме исследования.
Оформление работы не соответствует предъявляемым
требованиям.
51
Организация деятельности военных судов
Пример выполнения задания, связанного
сподготовкой плана- проспекта научного исследования
по пройденной теме
Пример по Теме 1. Место ироль военных судов всудебной
системе РФ
Задание: на основе изучения публикаций и результатов диссертационных исследований по пройденной необходимо разработать планпроспект предполагаемого научного исследования.
«Правовое регулирование привлечения кдисциплинарной ответствен-
ности граждан, пребывающих вдобровольческих формированиях»
Актуальность
темы
исследования
Объект
исследования
В последнее время вдействующее законодательство были
внесены значительные изменения, качающиеся правого
положения граждан, пребывающих в добровольческих
формированиях, вчастности, это изменения вст.7 Федерального конституционного закона от 23.06.1999 №1-ФКЗ
«Овоенных судах Российской Федерации», вст.31 УПК РФ,
вглаве 33 УК РФ. Этими изменениями на них распространена ответственность за ряд преступлений против военной службы, что относит рассматриваемую категорию лиц
кчислу специальных субъектов. Кроме того, кподсудности
военных судов отнесены уголовные дела вотношении граждан, пребывающих в добровольческих формированиях,
атакже гражданские иадминистративные дела озащите их
нарушенных и(или) оспариваемых прав, свобод иохраняемых законом интересов от действий (бездействия) органов
военного управления, воинских должностных лиц и принятых ими решений.
Между тем применительно к дисциплинарной ответственности законодательство аналогичных изменений не
претерпело, что несколько нелогично, поскольку представляется, что подобные вопросы требуют комплексного
рассмотрения. Непосредственное это касается инаучного
обоснования возможности применения вотношении указанной категории лиц дисциплинарного ареста.
Вопросы дисциплинарной ответственности граждан, пребывающих вдобровольческих формированиях, созданных
всоответствии с Федеральным законом от 31мая 1996 г.
№61-ФЗ «Обобороне».
52
Методические указания (общие вопросы)
Предмет
исследования
Цель
исследования
Научные
задачи
исследования
Научная
новизна
исследования
Система правовых норм, регулирующих вопросы привлечения к дисциплинарной ответственности граждан, пребывающих вдобровольческих формированиях.
Выработка рекомендаций по формированию правовых
механизмов совершенствования теории ипрактики дисциплинарной ответственности граждан, пребывающих вдобровольческих формированиях.
На основе комплексного научного анализа системы правового регулирования относительно новых для отечественного законодательства вопросов привлечения кюридической
ответственности граждан, пребывающих в добровольческих формированиях, и судебной практики по рассмотрению споров данной категории выявить противоречия
ипробелы, имеющиеся взаконодательных ииных нормативных правовых актах, регламентирующих привлечение
к дисциплинарной ответственности названной категории
лиц, атакже выработать научно обоснованные предложения ирекомендации по разрешению и устранению таких
противоречий ипробелов.
Раскрыть понятие ис ущность дисциплинарной ответственности лиц, приравненных к военнослужащим в контексте иных видов юридической ответственности, выделить
основания и условия дисциплинарной ответственности
граждан, пребывающих в добровольческих формированиях, проанализировать содержание административного
порядка привлечения их к дисциплинарной ответственности, а также потенциальную возможность судебного
порядка ираспространения на них положений Федерального закона от 01.12.2006 №199-ФЗ «Осудопроизводстве
по материалам огрубых дисциплинарных проступках при
применении квоеннослужащим дисциплинарного ареста
иоб исполнении дисциплинарного ареста».
С позиций военно- юридической науки, на основе анализа
практики задач, выполняемых добровольческими формированиями, и вытекающих из них проблемных вопросов
ипротиворечий, атакже правоприменительной практики,
связанной с привлечением кюридической ответственности, осуществить научное осмысление сущности дисциплинарной ответственности граждан, пребывающих вдобровольческих формированиях, как элемента общей системы юридической ответственности названной категории.
53
Организация деятельности военных судов
Исследование является одним из первых вобласти военного права, в котором проанализированы изменения, касающиеся уголовной ответственности иподсудности судебных
дел, вотношении граждан, пребывающих в добровольческих формированиях, внесенные вФКЗ «Овоенных судах
Российской Федерации», УК РФ иУПК РФ. Показана специфика дисциплинарной ответственности этой категории
лиц. Впервые проанализированы ведомственные правовые
акты на предмет наличия пробелов ввопросах правового
регулирования указанных правоотношений.
Теоретическая
значимость
исследования
Заключается в выработке научных знаний о сущности
и особенностях дисциплинарной ответственности граждан, пребывающих в добровольческих формированиях,
вчастности назначения этой категории дисциплинарного
ареста ссодержанием на гауптвахте.
Практическая
значимость
исследования
Заключается в том, что выводы ипрактические рекомендации направлены на совершенствование действующего
законодательства в той его части, которая касается дисциплинарной ответственности, в частности применения
дисциплинарного ареста с содержанием на гауптвахте
в отношении граждан, пребывающих в добровольческих
формированиях. Эти рекомендации могут быть использованы в нормотворческой деятельности, в научноисследовательской деятельности по военно- правовой проблематике, вучебном процессе ввоенных образовательных
организациях ивоенных учебных центрах.
Методы
исследования
Предлагается применить систему общенаучных, специальных системных и сравнительных методов анализа:
системно- структурного — при уяснении сущности дисциплинарной ответственности участников добровольческих формирований и места данного института в общей системе юридической ответственности; конкретносоциологического— при исследовании вопросов эффективности правоприменительной деятельности в сфере
привлечения добровольцев кдисциплинарной ответственности; историко- целевого подхода— при изучении генезиса дисциплинарной ответственности военнослужащих
и лиц, кним приравненных. Использованы специальные
правовые методы исследования: формально- юридический
(при изучении сложившейся системы правового регулирования дисциплинарной ответственности), сравнительно-
54
Методические указания (общие вопросы)
правовой (при изучении практики правового регулирования дисциплинарной ответственности добровольцев взарубежных государствах), а также общенаучные (системный, исторический, структурно- функциональный и др.),
общелогические (анализ, абстрагирование, сравнение,
моделирование идр.) и частнонаучные (толкование идр.)
методы исследования.
Применение комплекса указанных методов позволит исследовать предмет во всех его взаимосвязях ивзаимозависимостях, выявить определенные тенденции, сделать обобщения и выводы. Кроме того, предлагается междисциплинарный подход, который заключается врассмотрении
вопросов материальной ответственности участников добровольческих формирований как с позиций различных
юридических наук (теории права, административного,
военного идр.), так ииных сфер гуманитарного знания.
Пример по Теме 11. Правовые основы деятельности органов
судейского сообщества
Задание: на основе изучения публикаций и результатов диссертационных исследований по пройденной теме необходимо разработать
план-проспект предполагаемого научного исследования.
«Участие судей военных судов вдеятельности квалификационных
коллегий судей. Роль квалификационный коллегий судей вобеспечении
деятельности военных судов»
Актуальность
темы
исследования
Российская Федерация столкнулась с необходимостью
поддержания вработоспособном состоянии всех структурных элементов государства в условиях возникающих
вызовов иугроз. Не впоследнюю очередь изложенное относится кфункционированию судебной системы, атакже
органов судейского сообщества. Внастоящее время является насущной необходимостью достижение целостного
представления омеханизме правового обеспечения вэтих
институтов современных условиях. Между тем внастоящее время имеет место ряд проблем, связанных среализацией полномочий квалификационными коллегиями
судей, которые нуждаются взаконодательной доработке.
Имеется в виду участие судей военных судов в работе
55
Организация деятельности военных судов
квалификационных коллегий всех уровней, атакже деятельность Высшей квалификационной коллегии по кадровому ииному обеспечению функционирования военных судов.
Несмотря на очевидные достижения отечественной правовой науки, теория отечественного права сегодня отстает от реальных запросов в сфере деятельности органов
судейского сообщества, вчастности, квалификационных
коллегий судей, применительно к специфике военных
судов.
Объект
исследования
Общественные отношения в сфере функционирования
квалификационных коллегий судей применительно кдеятельности военных судов.
Предмет
исследования
Правовое регулирование участия судей военных судов
вдеятельности квалификационных коллегий судей, правовое регулирование участия квалификационных коллегий
судей вкадровом обеспечении военных судов на современном этапе.
Цель
исследования
Разработка и формулирование правовых основ: участия
судей военных судов вформировании ифункционировании квалификационных коллегий судей, содной стороны;
участия квалификационных коллегий вкадровом обеспечении военных судов— сдругой.
Научные
задачи
исследования
Правовой анализ функции судей военных судов по формированию квалификационных коллегий судей различных
уровней. Исследование участия судей военных судов вдеятельности квалификационных коллегий судей различных
уровней. Рассмотрение Высшей квалификационной коллегией судей РФ заявлений орекомендации на должность
судьи военного суда. Привлечение судей военных судов
к дисциплинарной ответственности. Присвоение судьям
военных судов квалификационных классов. Прекращение
полномочий судей военных судов.
Научная
новизна
исследования
Впервые предлагается провести комплексное исследование
нормативных правовых актов, регламентирующих участие
судей военных судов в формировании и деятельности
квалификационных коллегий судей различного уровня—
с одной стороны — и полномочий квалификационных
коллегий судей по рассмотрению вопросов, имеющих отношение квоенным судам — сдругой; изучение преимуществ инедостатков зарубежных систем комплектования
56
Теоретическая
значимость
исследования
Практическая
значимость
исследования
Методы
исследования
Методические указания (общие вопросы)
военных судов квалифицированными специалистами; разработка новых рекомендаций по совершенствованию законодательства об участии судей военных судов вдеятельности квалификационных коллегий судей.
Разработка комплекса предложений по совершенствованию законодательных и иных нормативных правовых
актов, реализация которых будет способствовать совершенствованию правового регулирования кадрового обеспечения деятельности военных судов, осуществляемого
органами судейского сообщества с учетом имеющейся
специфики, иучастия судей военных судов вдеятельности
квалификационных коллегий судей.
Теоретические знания могут служить основой для разработки практических предложений по развитию законодательства вобласти формирования идеятельности квалификационных коллегий судей различных уровней применительно кучастию вэтих процессах судей военных судов,
а также рассмотрения квалификационными коллегиями
судей вопросов, относящихся к деятельности военных
судов, материалы исследования могут быть использованы
внаучном обороте иучебном процессе.
Решение проблем правового обеспечения образования
ифункционирования квалификационных коллегий судей,
атакже участия квалификационных коллегий судей вкадровом обеспечении военно- судебной системы.
Предлагается использовать общенаучные, а также специальные ичастнонаучные методы научного познания, атакже специальные правовые методы исследования: формально- юридический (при анализе состояния законодательного обеспечения формирования ифункционирования квалификационных коллегий судей), сравнительно- правовой
(при изучении особенностей правового регулирования
вопросов наделения полномочиями военных судей взарубежных странах), историко- правовой (при анализе развития правовых норм, регулирующих порядок наделения
полномочиями судей военный судов вРоссийской Империи, СССР иРоссийской Федерации.
57
Организация деятельности военных судов
Рекомендации по работе слитературой
Любая форма самостоятельной работы обучающегося начинается
сизучения соответствующей литературы как в библиотеке ВУЦ,
так идома.
Ккаждой теме учебной дисциплины подобрана основная идополнительная литература. Изучение литературы целесообразно начать
с изучения общих работ по теме. Работу с источниками надо начинать сознакомительного чтения, т. е. просмотреть текст, выделяя его
структурные единицы. При ознакомительном чтении закладками отмечаются те страницы, которые требуют более внимательного изучения. Взависимости от результатов ознакомительного чтения выбирается дальнейший способ работы систочником. Если для разрешения
поставленной задачи требуется изучение некоторых фрагментов текста, то используется метод выборочного чтения.
Избранные фрагменты или весь текст (если он целиком имеет отношение ктеме) требуют вдумчивого, неторопливого чтения с«мысленной проработкой» материала. Такое чтение предполагает выделение:
1)главного втексте; 2)основных аргументов; 3)выводов. Особое внимание следует обратить на то, вытекает тезис из аргументов или нет.
Необходимо также проанализировать, какие из утверждений автора
носят проблематичный, гипотетический характер, и уловить скрытые
вопросы. Понятно, что умение таким образом работать стекстом приходит далеко не сразу. Наилучший способ научиться выделять главное
в тексте, улавливать проблематичный характер утверждений, давать
оценку авторской позиции— это сравнительное чтение, входе которого
обучаемый знакомится сразличными мнениями по одному итому же
вопросу, сравнивает весомость и доказательность аргументов сторон
иделаете вывод онаибольшей убедительности той или иной позиции.
Если влитературе встречаются разные точки зрения по тому или иному вопросу из-за сложности прошедших событий иправовых явлений,
нельзя их отвергать, не разобравшись. При наличии расхождений между
авторами необходимо найти рациональное зерно укаждого из них, что
позволит глубже усвоить предмет изучения иболее критично оценивать
изучаемые вопросы. Знакомясь сособыми позициями авторов, нужно
определять их схожие суждения, аргументы, выводы, азатем сравнивать
их между собой иприменять из них ту, которая более убедительна.
Следующим этапом работы с литературными источниками является
создание конспектов, фиксирующих основные тезисы и аргументы.
58
Методические указания (общие вопросы)
Можно делать записи на отдельных листах, которые потом легко систематизировать по отдельным темам изучаемого курса. Другой способ— это
ведение тематических тетрадей- конспектов по одной теме.
Большие специальные работы монографического характера целесообразно конспектировать вотдельных тетрадях. Здесь важно вспомнить, что конспекты пишутся на одной стороне листа, с полями
идостаточным для исправления иремарок межстрочным расстоянием
(эти правила соблюдаются для удобства редактирования). Если вконспектах приводятся цитаты, то непременно должно быть дано указание
на источник (автор, название, выходные данные, №страницы). Впоследствии эта информации может быть использована при написании
текста реферата или другого задания.
Выделяются следующие виды записей при работе слитературой:
Конспект — краткая схематическая запись основного содержания научной работы. Целью является не переписывание произведения, а выявление его логики, системы доказательств, основных
выводов. Хороший конспект должен сочетать полноту изложения
скраткостью.
Цитата— точное воспроизведение текста. Заключается вкавычки.
Точно указывается страница источника. Тезисы— концентрированное
изложение основных положений прочитанного материала.
Аннотация— краткое изложение содержания прочитанной работы.
Резюме— наиболее общие выводы иположения работы, ее концеп-
туальные итоги. Записи втой или иной форме не только способствуют
пониманию иусвоению изучаемого материала, но ипомогают вырабатывать навыки ясного изложения вписьменной форме тех или иных
теоретических вопросов.
Эффективным средством обучения исамостоятельной работы обучающихся является использование электронной информационнообразовательной среды Университета иВУЦ, https://rgup.ru, которые
обеспечивают доступ кучебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, Информационно- образовательного потенциала (ИОП) РГУП (www.op.raj.ru) — изданий Университета, официального сайта Верховного Суда РФ, официальных сайтов военных
судов, атакже Федеральной государственной информационной системы правовой информации размещенной на «Официальном интернетпортале правовой информации» (www.pravo.gov.ru).
59
Организация деятельности военных судов
Учебно- методическое иинформационное обеспечение
Университета
1. Информационные ресурсы Университета— Информационн-об-
разовательный потенциал (ИОП) РГУП: www.op.raj.ru
2. Система электронного обучения «Фемида»: www.femida.raj.ru
3. Интернет- ресурсы:
№
п./п.
См., например: официальный сайт Московского гарнизонного военного суда
https://moskovskygvs— msk.sudrf.ru/
официальный сайт Апелляционного военного суда
https://vap.sudrf.ru/
Наименование Адрес всети Интернет
Официальный сайт Верховного Суда РФ
https://www.vsrf.ru/
Официальные сайты гарнизонных, окружных (флотских),
апелляционного, кассационного военных судов
http://www.voennoepravo.ru/ Электронное научное издание «Воен-
ное право» (ЭНИ «Военное право»)
http://pravo.gov.ru/ Официальный интернет- портал пра-
вовой информации
https://www.voensud.ru База судебных решений форума
правовой взаимопомощи военно-
служащих
https://sudrf.ru ГАС РФ «Правосудие»
http://www.cdep.ru Статистические данные деятельности
военных судов. Официальный сайт
Суд. Деп. при Верх Суде РФ
ZNANIUM.COM http://znanium.com
Основная коллекция
Коллекция издательства Статут
Znanium.com. Discovery для
аспирантов
ЭБС ЮРАЙТ www.biblio- online.ru
60
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]