Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1327 вузов, 5493 предметов.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Башкирский Государственный Аграрный Университет
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:

Организация деятельности военных судов. Практикум

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Методические указания (общие вопросы)
– контрольные работы выполняются ввиде письменных ответов на вопросы, решения задач, выполнения контрольных заданий или прак­тической проверки выполнения обучающимися упражнений, приемов инормативов. Контрольные работы могут проводиться вэлектронной форме.
Текущий контроль успеваемости осуществляется вцелях проверки хода икачества усвоения учебного материала, стимулирования обуча­ющихся, совершенствования методики проведения учебных занятий ипроводится входе всех видов учебных занятий
1
.
Промежуточная аттестация проводится по завершении обучения сцелью определения степени достижения запланированных результа­тов обучения по дисциплине вформе экзамена.
Экзамен проводится вформе комплексной работы, которая состоит из следующих оценочных средств: теоретических вопросов, подготов­ка кответу на которые осуществляется без использования каких- либо источников информации, атакже из практического задания, связан­ного с составлением процессуального документа с использованием нормативно- правовой базы. Перечень теоретических вопросов (при­мерных) приведен вПриложении.
Врамках текущего контроля успеваемости, промежуточной аттеста­ции, итоговой аттестации для оценки знаний инавыков обучающихся предусмотрены оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Экзамен по дисциплине принимается преподавателем, ведущим за­нятия по данной дисциплине. Для приема экзамена может создаваться комиссия. Решение осоздании комиссии принимается на заседании кафедры военного учебного центра (ВУЦ). В ее состав назначаются преподаватели, ведущие учебные занятия по данной дисциплине. Эк­замен принимают преподаватели, проводившие учебные занятия по всем дисциплинам (разделам) модуля
2
.
Вопросы для экзамена формируются ввиде билета, всодержание которого входят два теоретических вопроса и одна практическая задача.
Итоги подводятся согласно системе оценивания:
1
П. 3.2.10.3.11 ГОСТ 7.0.60-2020. Издания основные виды. Термины и определе-
ния // СПС «КонсультантПлюс»
2
Там же.
11
Организация деятельности военных судов
Требования крезультатам освоения материала учебной
дисциплины «Организация деятельности военных
судов»
Твердое знание программного материала, грамотный ипра-
вильный ответ обучающиеся на вопросы билета, умение
свободно, логически четко и ясно излагать ответы на до-
полнительные вопросы, демонстрация навыков и умений
актуализировать теоретические знания.
Полное знание программного материала обучающимся.
Успешно, без существенных недочетов, студент ответил
на вопросы билета. Обучаемый при ответах на дополни-
тельные вопросы обнаруживает знания логических связей
вопросов сдругими разделами дисциплины, предоставляя,
однако, недостаточно четкие ответы.
Обучающиеся обнаружил знания только основного мате-
риала, но не усвоил детали идопускает ошибки принципи-
ального характера по основным идополнительным вопро-
сам, справляется свопросами, предусмотренными програм-
мой, но допускает погрешности вответе. Для устранения до-
пущенных ошибок необходимо руководство преподавателя.
При ответах на дополнительные вопросы не может увязать
материал со смежными разделами курса.
Обучающийся допускает пробелы взнаниях основного про-
граммного материала. Допустил принципиальные ошибки
восновных и дополнительных вопросах, не способен к их
исправлению без дополнительных занятий по дисциплине.
Оценка
«отлично»
«хорошо»
«удовлетво-
рительно»
«неудовле-
творительно»
Самостоятельная работа обучающихся организуется в целях за­крепления иуглубления полученных знаний инавыков, атакже вы­полнения учебных заданий, подготовки кпредстоящим учебным заня­тиям, промежуточной иитоговой аттестациям.
Самостоятельная работа обучающихся— составная часть учебной работы, направленная на закрепление и углубление полученных профессиональных знаний, приобретение и совершенствование умений инавыков, полученных входе аудиторных занятий, поиск иприобретение новых знаний, выполнение заданий для самостоя­тельной работы, подготовку кпредстоящим занятиям иитоговой аттестации, втом числе спомощью современных информационно­поисковых технологий.
12
Методические указания (общие вопросы)
Преподаватель предоставляет обучающимся задание для самостоя­тельной работы по завершению лекции. Задание должно быть конкрет­ным, а не только содержать перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельного изучения. Следует обратить внимание обучающихся на подготовку кследующему занятию: что ивкаком объеме следует по­вторить из ранее изученного материала, втом числе по смежным дисци­плинам.
Алгоритм проведения самостоятельной работы ответственным
преподавателем кафедры военного права военного учебного
центра (общее время 1 час. 20 мин.)
Проверка наличия личного состава закрепленного взвода
2 мин.
Проверка наличия у обучаемых задания для самостоятельной работы
для предстоящего семинара или практического занятия
3 мин.
Обсуждение правовых актов, необходимых для подготовки
кпредстоящему семинару или практическому занятию
5 мин.
Доведение до обучающихся приказов Судебного департамента, а также
постановлений Пленума Верховного Суда РФ
10 мин.
Терминологический диктант по учебной дисциплине предстоящего
семинара или практического занятия
10 мин.
Разработка реферата
научного исследования по пройденной теме
10 мин.
Решение ситуационных задач, работа с макетами судебных дел
10 мин.
Обзор судебной практики, доведение статистических данных
одеятельности военных судов, бюллетеней ВерховногоСудаРФ и иных
документов
10 мин.
13
Организация деятельности военных судов
Доведение до обучающихся требований органов, в интересах
которых осуществляется военная подготовка, порядка составления
процессуальных и служебных документов и других творческих заданий
в соответствии с учебной программой (тематическим планом изучения
военно-профессиональной учебной дисциплины).
10 мин.
Подведение итогов за день, месяц, семестр, год.
10 мин.
Вцелях организации самостоятельной работы обучающихся иока­зания им помощи восвоении учебного материала впериод обучения по программам военной подготовки проводятся консультации.
Организация самостоятельной работы предусматривает соблюде­ние принципов обязательности, систематичности, плановости, актив­ности и целеустремленности. Использование времени самостоятель­ной работы планируется расписанием всоответствии сучебным пла­ном ипрограммой военной подготовки.
Самостоятельная работа должна быть направлена на самостоятель­ный творческий поиск решения обозначенных преподавателем про­блемных задач, самостоятельное выявление иосмысливание проблем­ных вопросов, подлежащих разрешению, осуществлению самоконтро­ля исамокоррекции своей деятельности.
Подготовка к практическим занятиям по учебной дисциплине Организация деятельности военных судов осуществляется обучаемыми сспециализированных аудиториях изаключается ввыполнении прак­тических заданий. По итогам практических занятий уобучаемых дол­жен сформироваться комплекс практических навыков иумений, опре­деленных целью учебного модуля «Военно- специальная подготовка».
По большинству тем Практикум включает: методические рекомен­дации; тестовые задания, практические задачи, задания для составле­ния судебных актов и служебных документов, материалы для подго­товки рефератов ипланов- конспектов научных исследований, атакже терминологический диктант.
Преподавателю для эффективной организации самостоятель­ной работы обучающихся необходимо обеспечить:
– систематическое управление самостоятельной работой закреплен­ного взвода, осуществление продуманной системы контроля ипомо­щи обучающимся, на всех этапах обучения;
14
Методические указания (общие вопросы)
– последовательное усложнение иувеличение объема самостоятель­ной работы, переход от простых кболее сложным формам (подготовка проектов процессуальных ислужебных документов);
– постоянное повышение творческого характера выполняемых ра­бот, активное включение вних элементов исследования, усиления их самостоятельного характера.
Эффективным средством обучения и самостоятельной работы обучающихся является использование электронной информационно- образовательной среды Университета иВУЦ, которые обеспечивают доступ кучебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, вопросам итоговой аттестации, издания Университета, база судебных актов, судебных решений, нормативных документов, офици­альный сайт Верховного Суда РФ, атакже официальный сайт Государ­ственной Думы Федерального Собрания РФ.
Электронная информационно­образовательной среда Университета ивоенного учебного центра
База судебных актов, судебных реше­ний, нормативных документов
Официальный сайт Верховного Суда Российской Федерации
Официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания Россий­ской Федерации
www.op.raj.ru www.raj.ru https://rgup.ru/?mod=pages&id=15
https://sudact.ru/
https://www.vsrf.ru/
http://duma.gov.ru
Рекомендации по подготовке
кпрактическим (семинарским) занятиям
Перед практическим занятием следует изучить конспект лекции и рекомендованную преподавателем литературу, обращая внимание на практическое применение теории ина методику решения типовых задач. На практическом занятии главное — уяснить связь решаемых задач стеоретическими положениями.
Обучающимся для выполнения заданий следует:
– получать в библиотеке ВУЦ и приносить ссобой рекомендован­ную преподавателем литературу кзанятию;
15
Организация деятельности военных судов
– проработать теоретический материал, соответствующей темы за-
нятия;
– при подготовке кпрактическим занятиям обязательно использо­вать не только учебную литературу, но иправовые акты иматериалы правоприменительной практики;
– ознакомиться с изменениями идополнениями вправовые акты, которые не всегда отражены вучебной литературе;
– при решении задач продемонстрировать понимание поставлен­ного вопроса, проведение расчетов, выводов.
Обучающемуся, пропустившему занятие по военной подготовке (независимо от причин), не имеющего письменного решения задач, не подготовившего реферат, рекомендуется не позже чем в2-недель­ный срок прибыть на консультацию кпреподавателю и отчитаться по теме.
Обучающийся, не отчитавшийся по каждой теме, к экзамену по дис­циплине «Организация деятельности военных судов» не допускаются.
Рекомендации по выполнению тестовых заданий
Тестирование — контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа обучаемых).
Решению тестов, предложенных вПрактикуме, должно предшество­вать изучение обучающимися основных положений лекционного мате­риала, учебников, правовых актов, представленных в Практикуме по каждой теме.
Тестирование позволяет лучше усвоить тот или иной материал по предмету.
Тестирование проводится по окончании каждой темы.
В зависимости от сложности темы, тестовые задания могут быть рассчитаны как на работу обучающихся без использования вспомога­тельных материалов, так исиспользованием правовой базы. Впервом
16
Методические указания (общие вопросы)
случае перед проведением тестирования преподаватель должен убе­диться в отсутствии у обучающихся бумажных носителей информа­ции, мобильных телефонов, планшетов ииных источников.
Тестирование проводится преподавателем на семинарах ипракти­ческих занятиях для выявления исходного уровня готовности обучаю­щегося кдальнейшему обучению, проверки качества усвоения знаний по определенным темам семинаров, разделов программы дисциплины.
Предлагаемые тестовые задания разработаны в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Организация деятельности военных судов», что позволяет оценить знания обучаемого по всему курсу.
Цель рубежного тестирования — определение степени освоения обучающимся области знаний иумений (уровня компетентности) по части профессиональной образовательной программы.
Цель итогового тестирования— контроль остаточных знаний об­учающегося; проверка уровня готовности обучающегося китоговому междисциплинарному экзамену.
Результаты итогового тестирования документируются иявляются необходимым условием допуска к государственным аттестационным испытаниям.
Результаты итогового тестирования используются преподавателем для формирования кумулятивной оценки по дисциплине.
Задача обучающего при выполнении тестового задания выбрать пра­вильный вариант ответа из предложенных. Втестовом задании пра­вильных ответов может быть несколько.
Для выполнения тестового задания обучающийся должен руковод­ствоваться следующим алгоритмом:
внимательно прочитать поставленный вопрос
из перечня предложенных вариантов выбрать правильный вариант
(варианты)
выписать ответ на отдельном листе или сделать отметку на распечатке
теста, выданной преподавателем
указать ФИО и номера взвода
сдать преподавателю в установленное время
17
Организация деятельности военных судов
Тестовое задание может представлять собой точное, определенное иоднозначное определение из правового акта или учебника снезначи­тельными, но существенными по своей сути отличиями.
Баллы начисляются за задание, выполненное в полном объеме: так, если в задании предусмотрено два правильных ответа, а отмечен только один, выполнение данного задания оценивается нулем.
Количество вопросов для каждой темы зависит от объема, пройден­ного материала.
На выполнение теста отводится ограниченное время. Оно может варьироваться в зависимости от уровня тестируемых, сложности и объема теста. Как правило, время выполнения тестового задания, вкотором не требуется обосновывать ответ ссылкой на соответствую­щий правовой акт, определяется из расчета 30–45 секунд на один во­прос.
Заданий, где правильный вариант отсутствует, в тесте не предусмо­трено.
Выполненное задание оценивается в зависимости от количества правильных ответов.
Критерии оценки тестового задания:
количество балов оценка
90–100% «отлично»
80–89% «хорошо» 70–79% «удовлетворительно»
менее 70% «неудовлеторительно»
18
Методические указания (общие вопросы)
Рекомендациии по решению практических задач
Успешное изучение учебной дисциплины «Организация деятельно­сти военных судов» невозможно без систематической самостоятель­ной работы ипрактического решения задач.
Решение задач позволяет приобретать навыки анализа возникаю­щих ситуаций всоответствии стребованиями законодательства.
Практическая (учебная) задача— объект, вкотором вединстве представлены составные элементы (содержание исредства реше­ния), иполучение некоторого познавательного результата возмож­но при раскрытии отношения между известными инеизвестными элементами…
Решение каждой задачи целесообразно начать свыяснения теоре­тического вопроса, которому посвящена задача, нормативной основы проблемы, содержащейся вусловии задачи, рассмотрения необходи­мых понятий, определений иформулировок, азатем перейти кобщей характеристике положений, требующих теоретического и законода­тельного объяснения.
Далее следует более подробно остановиться на выявленных входе изучения литературы правовых и правоприменительных проблемах, рассмотреть существующие подходы иизложить собственное видение путей их решения. Взаключение необходимо сформулировать общие выводы по рассматриваемому вопросу.
Большинство тем учебной дисциплины «Организация деятельности военных судов» содержит задачи, основанные на обобщении прак­тики функционирования военных судов, атакже задачи проблемного характера.
Задачи решаются не только ине столько для того, чтобы знать, как поступить вотдельной конкретной ситуации, но идля того, чтобы на основе правового анализа тех или иных обстоятельств усвоить опре­деленные принципиальные положения, углубить теоретические зна­ния учебной дисциплины «Организация деятельности военных судов»,
1
1
Тулькибаева Н. Н., БухароваГ. Д.Учебная задача как объект методики препо­давания/ Н. Н.Тулькибаева, Г. Д.Бухарова// Образование инаука. Известия УрО РАО. 2007. №2(44). С.129–135.
19
Организация деятельности военных судов
научиться правильно понимать и применять нормативные правовые акты.
Прежде чем приступить крешению задач по заданной теме, обучае­мому необходимо усвоить теоретический материал на основании зако­нодательства.
Приступая к решению задачи, следует прочитать ее очень внима­тельно, чтобы ни одна деталь не осталась неучтенной, так как именно она иногда содержит суть вопроса, необходимого для верного решения. Более того, необходимо усвоить точно, что требуется от принимающе­го решения, на какие конкретно вопросы ивкакой их постановке дать ответы. Задачи решаются на основе тех условий, которые вних прямо сформулированы, если иное не оговорено. Важным этапом решения являются поиск правовых норм, всоответствии скоторыми принима­ется то или иное решение, их анализ исопоставление.
Решение каждой задачи должно быть мотивировано, т. е. содержать основания, аргументы, суждения, из которых оно следует.
Овладение военно- учетной специальностью «Судебная работа» предполагает твердое знание действующего законодательства. Всвязи сэтим, лишь когда вобоснование принятого решения приведены над­лежащие правовые нормы, доказана его истинность, задача может счи­таться решенной.
Примеры решения практических задач
По итогам апелляционного судебного заседания 3 окружного воен­ного суда, входе которого была рассмотрена апелляционная жалоба осужденного на приговор Черемховского гарнизонного военного суда от 23 января 2025г. по уголовному делу в отношении военнослужа­щего вой сковой части11111 майора Пронина, обвиняемого всоверше­нии преступления, предусмотренного ч.3 ст.159 УК РФ, приговор был отменен всвязи снесоответствием выводов суда, изложенных вприго­воре, фактическим обстоятельствам уголовного дела, установленным судом первой инстанции. Уголовное дело передано на новое судебное разбирательство со стадии судебного разбирательства всуд, постано­вивший приговор, но иным составом суда.
17апреля 2025г. уголовное дело поступило по почте из апелляцион­ной инстанции вЧеремховский гарнизонный военный суд.
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности