Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Научный стиль речи. Медико-биологический профиль. Учебное пособие
.pdf
В свободном состоянии водород представляет собой
бесцветный газ без запаха и вкуса. Это самый лёгкий газ в
природе. Он плохо растворяется в воде.
При горении водород соединяется с кислородом. Он
соединяется также с хлором, серой и другими веществами.
Водород горит с выделением большого количества теплоты.
Задание 3. Прочитайте текст. Напишите текст, используйте
правила сокращения слов.
Фосфор
Фосфор относится к неметаллами. Фосфор может быт двух
видов: белый и красный. Белый фосфор представляет собой
кристаллическое вещество. Фосфор имеет запах, но не имеет
цвета. Плотность фосфора 1,8 г/см3. Температура плавления
фосфора 44 °С. Фосфор нетвёрдое (мягкое) вещество, его можно
резать ножом.
Белый фосфор имеет высокую химическую активность. Он
легко соединяется с кислородом и при температуре 40 °С
образуется оксид фосфора. Фосфор соединяется с водородом. В
результате реакции фосфора с водородом образуется фосфин
(РН
). Фосфор реагирует со многими металлами и образует
3
фосфиды например, фосфин кальция (Са
). Фосфор
3Р2
используется в сельском хозяйстве и в химической
промышленности.
Задание 4. Прочитайте текст. Напишите текст, используйте
правила сокращения слов.
Медь
Медь – это тягучий вязкий металл. Медь имеет светлорозовый цвет.
Медь – это малоактивный элемент, так как она
взаимодействует с немногими веществами. Медь реагирует
с кислородом, который содержится в воздухе. В результате
реакции меди с кислородом образуется оксид меди (СuO) . Медь
реагирует с хлором. В результате реакции меди с хлором
образуется хлорид меди (CuCl2). Также медь реагирует с серой.
191
В результате реакции меди с серой образуется сульфид меди
(CuS). Медь не реагирует с соляной кислотой и с разбавленной
серной кислотой.
Задание 5. Прочитайте текст. Напишите текст, используйте
правила сокращения слов.
Хлор
Хлор – это газообразное вещество, которое имеет жёлтозелёный цвет и резкий неприятный запах.
Хлор – это очень ядовитый газ.
Хлор – это очень активный неметалл. Она взаимодействует
почти со всеми простыми веществами. Особенно активно хлор
реагирует с металлами. Хлор взаимодействует с натрием.
В результате реакции хлора с натрием образуется хлорид натрия
(NaCl). Хлор реагирует с железом. В результате реакции хлора с
железом образуется хлорид железа ( FeC l3). Также хлор реагирует
и с другими металлами: с алюминием, с медью, с калием и так
далее.
Задание 6. Прочитайте текст. Напишите текст, используйте
правила сокращения слов.
Железо
Железо представляет собой металл серебристо-белого
цвета. Чистое железо является пластичным металлом. Как и все
металлы, оно имеет характерный металлический блеск. Железо
относится к чёрным металлам. Железо является тяжёлым
металлом, его плотность 7,87 г/см3. Температура плавления
железа 1539 °С. В отличие от других металлов железо имеет
магнитные свойства.
Железо – активный элемент, оно реагирует со многими
веществами. Железо соединяется с кислородом (окисляется), в
результате реакции образуется оксид железа (Fe2O3). При
нагревании железо реагирует с хлор ом, в результате реакции
образуется хлорид железа (FeCl3). В результате реакции железа с
серой образуется сульфид железа (FeS). Больше всего на
практике используют сплавы железа с углеродом (сталь и чугун).
192
Задание 7. Прочитайте текст. Напишите текст, используйте
правила сокращения слов.
Натрий
Натрий является распространённым на Земле элементом.
Он обладает большой химической активностью. На воздухе
натрий быстро окисляется, то есть соединяется с кислородом
воздуха, поэтому в природе он встречается только в виде
соединений.
В свободном состоянии натрий представляет собой
серебристо-белый металл. Это легкоплавкий металл. Температура
плавления натрия 98 °С. Натрий – это мягкий металл, его можно
резать ножом. Обычно натрий хранят в керосине, так как он легко
соединяется с кислородом.
Натрий широко используется в промышленности. Его
добавляют в сплавы.
Задание 8. Прочитайте текст. Напишите текст, используйте
правила сокращения слов.
Алюминий
Алюминий очень активный элемент. Он соединяется со
многими элементами. Алюминий легко соединяется с
кислородом. Когда алюминий соединяется с кислородом,
образуется оксид алюминия (Al2O3). Молекула оксида алюминия
состоит из двух атомов алюминия и трёх атомов кислорода.
Алюминий реагирует с другими неметаллами: с серой, с бромом
и так далее. В результате реакции алюминия с бромом образуется
бромид алюминия (AlBr3). Молекула бромида алюминия состоит
из одного атома алюминия и трёх атомов брома.
В результате реакции алюминия с серой образуется
сульфид алюминия (Al2S3). Молекула сульфида алюминия
состоит из двух атомов алюминия и трёх атомов серы.
193
Задание 9. Прочитайте текст. Напишите текст, используйте
правила сокращения слов.
Серебро
Серебро является не очень распространённым элементом, в
земной коре его содержится мало. Серебро не обладает большой
химической активностью, поэтому в природе оно встречается не
только в виде соединений, но и в свободном состоянии, в виде
самородков.
Чистое серебро – очень мягкий металл белого цвета.
Серебро обладает ярким металлическим блеском. Серебро
плавится при температуре 961 °С. Серебро обладает хорошей
электропроводностью и теплопроводностью. Оно является
лучшим проводником электрического тока и тепла.
Атомная масса серебра – 108. Серебро – малоактивный
металл, оно не соединяется с кислородом. Серебро плохо
взаимодействует с кислотами, оно не реагирует с соляной
кислотой (HCl), растворяется оно только в азотной кислоте
(HNO3).
Человек начал использовать серебро очень давно, так как
оно обладает ценными свойствами. Серебро – мягкий металл,
поэтому его используют не в чистом виде, а в виде сплавов, часто
используют сплав серебра и меди. Из сплавов серебра делают
украшения, покрывают серебром (серебрят) различные предметы,
так как серебро не соединяется с кислородом. Серебро обладает
дезинфицирующими свойствами, поэтому его используют для
очистки питьевой воды.
194
УПРАЖНЕНИЯ НА ПОВТОРЕНИЕ
Задание 1. Выполните по модели.
И.п. Р.п.
что входит в состав чего
входят
1. Составные части крови – это эритроциты, лейкоциты и
тромбоциты.
2. Нервную ткань образуют нервные клетки.
3. Кровь состоит из жидкого неклеточного вещества
(плазмы) и клеток крови (форменных элементов).
4. Дыхательные пути состоят из носовой и ротовой
полости, гортани, трахеи, бронхов.
5. Пищеварительный канал включает ротовую полость,
глотку, пищевод, желудок и кишечник.
6. Клетка состоит из цитоплазмы и ядра.
7. Сердечная стенка состоит из миокарда, эпикарда и
эндокарда.
8. Плазма состоит из воды, органических и минеральных
веществ.
Задание 2. Выполните по модели.
И.п. Р.п.
что состоит из чего
состоят
1) кровь / межклеточн ое вещество и форменные элементы;
2) клеточная мембрана / белковые молекулы и липидный
бислой;
3) эукариотическая клетка / ядро, цитоплазма и клеточная
мембрана;
4) кариоплазма / вода, органические соединения,
неорганические соединения и другие соединения;
5) простые липиды / глицерин, жирные кислоты.
195
Задание 3. Выполните по модели.
И.п. В.п.
что составляет что
составляют
1) центральная нервная система, мышцы, скелет /
двигательная система;
2) центральная нервная система, кости, суставы / опорно-
двигательный аппарат человека;
3) углерод, кислород, водород / ткани растений;
4) углерод, кислород, водород / цитоплазма клетки;
5) лобная, затылочная, височная и теменная кости /
мозговой отдел черепа.
Задание 4. Выполните по модели.
Д.п. И.п.
к чему относится что
относятся
1) соединительная ткань / кровь, лимфа, хрящи;
2) физические свойства вещества / цвет, вкус, запах;
3) эндокринная система / железы внутренней секреции;
4) железы внутренней секреции / гипофиз, надпочечники,
поджелудочная железа;
5) особый вид соединительной ткани / кровь;
6) кровеносные сосуды / артерии, вены, капилляры.
Задание 5. Выполните по модели.
И.п. В.п.
что образует что
образуют
1) хрящевая ткань, костная ткань, кровь / соединительная
ткань;
2) носовая полость, гортань, трахея, бронхи / дыхательные
пути;
196
3) верхняя и нижняя челюсти / лицевой отдел черепа;
4) позвоночные отверстия / позвоночный канал;
5) нервные клетки и их отростки / нервная система.
Задание 6. Выполните по модели.
И.п. В.п.
что делится на что
делятся
1) кровеносные сосуды /артерии, вены, капилляры;
2) ткани животного организма / соединительная, мышечная,
нервная;
3) липиды / простые и сложные;
4) углеводы / моносахариды, дисахариды, полисахариды;
5) хромосомы / метацентрически е, субметацентрические и
акроцентрические.
Задание 7. Выполните по модели.
И.п. Т.п.
что называется чем
называются
1. Артерии – это сосуды, которые несут кровь от сердца к
органам.
2. Дыхание – это непрерывный обмен газов между
органами и внешней средой.
3. Сердечный цикл – это одна систола и одна диастола.
4. Биология – это наука, которая изучает живые организмы.
5. Печень – это самая крупная пищеварительная железа.
6. Жировая клетчатка – это внутренний слой кожи.
7. Диастола – сокращение сердца.
8. Систола – расслабление сердца.
9. Пищеварение – это процесс механической и химической
обработки пищи.
197
10. Нейрон – клетка со всеми отростками.
11. Ткань – система клеток и межклеточного вещества.
12. Возбудимость – способность ткани отвечать на
действие раздражителя.
Задание 8. Выполните по модели.
И.п. В.п.
что выполняет что
выполняют
1) череп / защитная функция;
2) нервная система / регуляция и координация деятельности
органов и систем организма;
3) каждый орган / определённая функция;
4) костная и мышечная системы / двигательная функция;
5) капилляры / переход кислорода из крови в ткани.
Задание 9. Выполните по модели.
И.п. В.п.
что защищает что
защищают
1) позвоночный столб / спинной мозг;
2) череп / головной мозг;
3) кожа / тело;
4) оболочка / протопласт растительной клетки;
5) белки / организм.
Задание 10. Выполните по модели.
И.п. Т.п.
что обладает чем
обладают
1) мышечная ткань / способность сокращаться;
2) сердечная мышца / способность сокращаться;
198
3) соляная кислота / способность убивать микробы;
4) кровь / способность свёртываться;
5) организм / способность расти, размножаться,
передвигаться.
Задание 11. Выполните по модели.
И.п. Р.п.
что зависит от чего
зависят
1) сокращение скелетных мышц / воля человека;
2) твёрдость костей / минеральные вещества;
3) здоровье человека / состав внутренней среды организма;
4) расщепление белков / пепсин;
5) состав пищеварительных соков / состав пищи;
6) деятельность организма / гормоны.
Задание 12. Выполните по модели.
И.п. Т.п.
что является чем
являются
1) цитоплазма и ядро / составные части клетки;
2) клетка / сложная биологическая система;
3) перенос кислорода / главная функция эритроцитов;
4) плазматическая мембрана / важный компонент клетки;
5) ядро / органоид большинства клеток.
Задание 13. Выполните по модели.
И.п. Д.п.
что прикрепляется к чему
прикрепляются
1) скелетные мышцы / скелет;
2) лист / стебель;
199
3) жгутиконосцы / субстрат;
4) виноградный стебель / деревья;
5) мезосомы / перегородки.
Задание 14. Выполните по модели.
П.п. В.п.
где различают что
1) организм / две системы желёз;
2) РНК / адениновый, урациловый, гуаниновый,
цитозиновый нуклеотиды;
3) структура белковой макромолекулы / 4 уровня
организации живой материи;
4) тело растения / верхушечные, боковые, вставочные и
раневые меристемы;
5) организм человека / 4 вида тканей: эпителиальная,
соединительная, нервная и мышечная.
Задание 15. Выполните по модели.
И.п. Д.п.
что циркулирует по чему
циркулируют
1) кровь / сосудистая система;
2) стволовые клетки / тело;
3) жирные кислоты / организм;
4) спинномозговая жидкость / позвоночный столб;
5) кровь / сосуды.
Задание 16. Выполните по модели.
И.п. Т.п.
что соединяется с чем
соединяются
1) кости / хрящи;
2) ткани костей / перегородка;
3) сухожильные нити / мышцы стенок желудочка;
200
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]