Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:История логопедии. Медико-педагогические основы. Учебное пособие для вузов
.pdf
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ......................................................................................... 3
РазделРаздел
I I
Раздел
I
РазделРаздел
I I
ПЕРВЫЕ СВЕДЕНИЯ О РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВАХ И ПРИЕМАХПЕРВЫЕ СВЕДЕНИЯ О РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВАХ И ПРИЕМАХ
ПЕРВЫЕ СВЕДЕНИЯ О РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВАХ И ПРИЕМАХ
ПЕРВЫЕ СВЕДЕНИЯ О РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВАХ И ПРИЕМАХПЕРВЫЕ СВЕДЕНИЯ О РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВАХ И ПРИЕМАХ
ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ
ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ
ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ
Глава 1Глава 1
Глава 1
Глава 1Глава 1
ДРЕВНИЙ ВОСТОК
Египет ................................................................................................... 12
Индия ................................................................................................... 14
Китай .................................................................................................... 15
Религиозные мифы и сказания ....................................................... 16
Заключение ......................................................................................... 19
Глава 2Глава 2
Глава 2
Глава 2Глава 2
ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ И РИМ
Демокрит ............................................................................................. 22
Платон .................................................................................................. 23
Геродот ................................................................................................. 26
Гиппократ ............................................................................................ 26
Аристотель .......................................................................................... 31
Плутарх ................................................................................................ 33
Демосфен ............................................................................................ 34
Авл Корнелий Цельс ......................................................................... 37
Клавдий Гален .................................................................................... 38
Марк Фабий Квинтилиан ................................................................. 40
Заключение ......................................................................................... 43
(медицинские истоки)(медицинские истоки)
(медицинские истоки)
(медицинские истоки)(медицинские истоки)
................................................................ 11
................................................... 22
Глава 3Глава 3
Глава 3
Глава 3Глава 3
БЛИЖНИЙ И СРЕДНИЙ ВОСТОК. V–ХIII вв.
(Византия, Арабские халифаты, Средняя Азия)
Авиценна ............................................................................................. 49
................... 47
381
Содержание
Глава 4Глава 4
Глава 4
Глава 4Глава 4
ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА. V–XVI вв.
Франсуа Рабле .................................................................................... 57
Глава 5Глава 5
Глава 5
Глава 5Глава 5
ÐÓÑÜ. IX–XVI ââ.
Обозначение дефектов речи ............................................................ 63
Пословицы и поговорки о речи ....................................................... 65
Суеверные пережитки в понимании причин речевых
дефектов и приемов их устранения ......................................... 69
Элементы народной медицины в приемах устранения
речевых расстройств .................................................................. 72
Социальное положение «убогих» на Руси .................................... 75
Заключение ......................................................................................... 77
Глава 6Глава 6
Глава 6
Глава 6Глава 6
............................................................... 62
......................................... 53
ДРЕВНЕЙШИЕ МЕДИЦИНСКИЕ ПИСАТЕЛИ О БОЛЕЗНЯХ РЕЧИ
(по И.А. Сикорскому)
ÐÐ
аздел аздел
аздел
аздел аздел
22
2
22
Ð
РР
НАКОПЛЕНИЕ ЛИНГВОПЕДАГОГИЧЕСКИХНАКОПЛЕНИЕ ЛИНГВОПЕДАГОГИЧЕСКИХ
НАКОПЛЕНИЕ ЛИНГВОПЕДАГОГИЧЕСКИХ
НАКОПЛЕНИЕ ЛИНГВОПЕДАГОГИЧЕСКИХНАКОПЛЕНИЕ ЛИНГВОПЕДАГОГИЧЕСКИХ
О РАЗВИТИИ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙО РАЗВИТИИ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ
О РАЗВИТИИ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ
О РАЗВИТИИ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙО РАЗВИТИИ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ
(педагогические истоки)(педагогические истоки)
(педагогические истоки)
(педагогические истоки)(педагогические истоки)
.......................................................... 79
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
Глава 7Глава 7
Глава 7
Глава 7Глава 7
ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА. XVII
Ян Амос Коменский ........................................................................... 88
Жан Жак Руссо .................................................................................. 96
Иоганн Генрих Песталоцци ........................................................... 102
Глава 8Глава 8
Глава 8
Глава 8Глава 8
РОССИЯ. ХVIII— середина ХIХ вв.
Михаил Васильевич Ломоносов .................................................... 117
Александр Николаевич Радищев .................................................. 123
Владимир Федорович Одоевский ................................................. 129
Константин Дмитриевич Ушинский ............................................. 135
Глава 9Глава 9
Глава 9
Глава 9Глава 9
—
середина XIX вв.
.................................... 113
ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ
В ТРУДАХ ОСНОВОПОЛОЖНИКОВ ЗАРУБЕЖНОЙ
382
И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ
......................................... 154
.................... 87
Содержание
Раздел Раздел
33
Раздел
3
Раздел Раздел
33
МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙМЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ
МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ
МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙМЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛОГОПЕДИИ КАК ОТРАСЛИ СПЕЦИАЛЬНОЙОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛОГОПЕДИИ КАК ОТРАСЛИ СПЕЦИАЛЬНОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛОГОПЕДИИ КАК ОТРАСЛИ СПЕЦИАЛЬНОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛОГОПЕДИИ КАК ОТРАСЛИ СПЕЦИАЛЬНОЙОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛОГОПЕДИИ КАК ОТРАСЛИ СПЕЦИАЛЬНОЙ
ПЕДАГОГИКИ (хрестоматийные тексты работ разных авторов)ПЕДАГОГИКИ (хрестоматийные тексты работ разных авторов)
ПЕДАГОГИКИ (хрестоматийные тексты работ разных авторов)
ПЕДАГОГИКИ (хрестоматийные тексты работ разных авторов)ПЕДАГОГИКИ (хрестоматийные тексты работ разных авторов)
Профиль подготовки специалисталогопеда. Ф.A. Pay (1950) .... 185
Значение медицинских курсов в профессиональной
подготовке студентовдефектологов. Д.И. Азбукин (1950) .... 191
Нарушения развития речевой деятельности у детей.
Р.Е. Левина (1959) ....................................................................... 199
О совместной работе врача и логопеда при лечении речевых
расстройств. Н.А. Власова (1959) ............................................. 207
Организация массовой логопедической помощи населению
в СССР. М.Е. Хватцев (1959) ................................................... 215
Опыт организации логопедической помощи населению
в Кировской области. В.И. Селиверстов (1967) .................... 219
Логопедия и смежные науки (Роль научного естествознания
и медицины в теории и практике логопедии).
С.С. Ляпидевский (1967) ............................................................ 242
Предмет логопедии. Р.Е. Левина (1968) ........................................ 265
Комплекс медикопедагогической работы с детьми
логопатами. В.И. Селиверстов, А.С. Марголис (1969) ........... 291
Формирование научной школы кафедры логопедии МГПИ
им. В.И. Ленина (к 35летию образования вузовского
отделения логопедии). В.И. Селиверстов, Б.М. Гриншпун,
С.И. Шаховская (1981) ............................................................... 316
Кафедра логопедии ЛГПИ им. А.И. Герцена: ее настоящее
и проблемы будущего. Л.С. Волкова (1990) ............................ 333
Организация логотерапевтической помощи.
В.М. Шкловский (1994) ............................................................... 339
Логика формирования современного
понятийнотерминологического аппарата логопедии.
В.И. Селиверстов (1997) ............................................................ 346
Актуальные проблемы логопедии в трудах ученых XX века.
Л.С. Мотылева (2000) ................................................................ 371
Задания для самостоятельной работы студентов по разделу ... 374
Литература: Учебники, учебные пособия, монографии ........... 377
383
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]