Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Введение в биомедицинскую инженерию. Учебное пособие
.pdf
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (CONCLUSION)
В настоящем учебном пособии все задания органически
связаны между собой.
При этом соблюдается принцип повторяемости лексики от
задания к заданию, что, с одной стороны, является одним из основных условий запоминания слов, словосочетаний и специальных
терминов, а с другой – выступает в роли главной предпосылки их
использования в устной и письменной речи, а также их аудиального и образного (визуального) распознавания.
В этом заключается необходимое условие достижения одной
из главных целей настоящего пособия – научить выпускника вуза
адекватно переводить современную научно-техническую литературу и компетентно излагать соответствующую техническую
информацию на английском языке.
Большинство заданий по своему характеру призваны развивать у студентов аналитические и ассоциативные способности,
формировать навыки системного подхода в изучении английского
языка и его профессионального аспекта, в частности, биомедицинской инженерии.
Более 90% информации об окружающем мире человек получает через зрительное восприятие предметов и образов. В связи с
этим одна из главных целей настоящего учебника – предъявление
студентам визуальной информации об агрегатах и деталях
биомедицинской техники, а также связанных с ними областей
производственной деятельности и их эксплуатации.
Каждая иллюстрация сопровождается обозначениями представленных на ней элементов с переводом на русский язык, что
значительно облегчает и ускоряет понимание и, следовательно,
одновременное запоминание технических терминов и функций
описываемых объектов.
Наглядное изображение помогает студенту сформировать
представление о том, каким образом объект, описанный словом,
может действовать, и соотнести его с конкретной, технической
сферой деятельности.
Исследовательское начало, лингвистическая догадка, основанная на образном анализе и синтезе знаний, системный подход,
дедукция и индукция, абстрагирование, обобщение, постепенное
накопление лингвистических и технических знаний – в этом суть
учебных заданий.
111
1. Дарская, В. Г. Большой англо-русский политехнический
словарь : в 2 т. / В. Г. Дарская. – М. : Вече, 2007.
2. Шляхова, В. А. Английский язык для студентов техни-
ческих вузов / В. А. Шляхова. – М., 2008.
3. Английский язык для студентов технических вузов.
Основной курс : учебное пособие. В 2 ч. Ч. 1 / С. А. Хоменко и др. ;
под общ. ред. С. А. Хоменко, В. Ф. Скалабан. – Минск : Высшая
школа, 2006.
4. Шабага, И. Ю. Grammatica Latina [Электронный ресурс] :
учебное пособие / И. Ю. Шабага. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 2009. –
184 с. – Загл. с экрана. – Режим доступа : http://www.knigafund.ru
5. http://www.linguaeterna.com/
6. http://www.perseus.tufts.edu
7. http://ancientrome.ru
8. http://www.nsu.ru/classics/favorite.htm
9. http://graecolatini.narod.ru/
10. http://www.lingualatina.ru
112
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ (REFERENCES)
CONTENTS
ВВЕДЕНИЕ (INTRODUCTION) ……………………………….. 3
Unit 1. WHAT IS MEDICAL ENGINEERING? ………………..
Unit 2. BIOMEDICAL ENGINEERING EDUCATION ………
Unit 3. ANAESTHESIA …………………………………………...
Unit 4. X-RAY. WHAT IS IT? ………………………………........
Unit 5. LASER ……………………………………………….
Unit 6. LIFE SUPPORT EQUIPMENT…………………………..
Unit 7. DENTISTRY……………………………………………….
Unit 8. DIAGNOSTIC IMAGING ………………………………..
19
33
45
60
69
85
98
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (CONCLUSION) …………………………….. 111
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ (REFERENCES) …………………... 112
4
113
Учебное электронное издание
ИЛЬИНА Ирина Евгеньевна
МОРОЗОВА Ольга Николаевна
ВВЕДЕНИЕ В БИОМЕДИЦИНСКУЮ
ИНЖЕНЕРИЮ
INSIGHT INTO BIOMEDICAL
ENGINEERINH
Учебное пособие
Редактор И. В. Калистратова
Инженер по компьютерному макетированию М. Н. Рыжкова
ISBN 978-5-8265-1701-7
Подписано к использованию 09.03.2017.
Тираж 100 экз. Заказ № 68
Издательско-полиграфический центр
ФГБОУ ВО «ТГТУ»
392000, г. Тамбов, ул. Советская, д. 106, к. 14.
Тел./факс (4752) 63-81-08, 63-81-33.
E-mail: izdatelstvo@admin.tstu.ru
114
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]