Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей с расстройствами аутистического спектра. Монография
.pdf
ДАННЫЕ РЕБЕНКА
Какие терапевтические
вмешательства производили
и какие дали наилучшие
результаты:
Медикаментозное лечение (какие
лекарственные препараты
принимали, принимаете
в настоящий момент):
Какие развивающие занятия,
посещает ребенок:
Количество часов в неделю:
Дополнительная информация:
НАВЫКИ И ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА
Умеет ли говорить:
Понимает обращенную речь:
Понимает и использует жесты:
Знаком с ABA-терапией:
Знаком со способами
альтернативной коммуникации
(карточки PECS):
Знаком с визуальным расписанием
или другими видами визуальных
подсказок:
Умеет читать (по слогам, бегло,
глобальное чтение)
Навыки выполнения простой
инструкции:
Навыки выполнения сложной
инструкции:
Навыки самостоятельной работы:
Навыки самообслуживания:
Проявления агрессивного
поведения (кусание, щипание,
царапание, бросание предметов,
другое):
101

НАВЫКИ И ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА
Проявления аутоагрессии,
аутостимуляции:
Склонность к истерике, что может
стимулировать
(приведите примеры):
Склонность к вокализациям,
как выражается:
Сенсорная сверхчувствительность
к звукам / свету / запахам / др.,
как выражается:
Проявление стереотипного
поведения, приведите примеры:
Проявления нежелательного
поведения, приведите примеры:
Способы устранения
нежелательного поведения,
приведите примеры.
Сфера интересов ребенка
(увлечения, любимые игры и т.д.):
Перечислите специальные
интересы и эффективные способы
поощрения желательного
поведения ребенка
Сильные стороны ребенка:
Дефициты ребенка:
Возможная реакция на незнакомых
людей:
Возможная реакция на отсутствие
рядом родителей / няни /
привычных взрослых:
Способ успокоить / наладить
контакт:
Оцените степень тревожности
ребенка в новой обстановке
(повышенная, сильная, средняя,
слабая, отсутствует):
102

НАВЫКИ И ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА
Способен ли ребенок
самостоятельно уйти с тренировки:
Особенности питания, диета
(БГБК, безлактозная и т.п.)
Аллергия / пищевая
непереносимость:
Какие предпочитает напитки,
особенности:
Дополнительная информация:
ОПЫТ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ
Опыт катания на коньках:
Опыт катания на роликах:
Опыт катания на горных лыжах:
Опыт занятий адаптивным
спортом, укажите вид спорта:
Опыт групповых занятий спортом,
укажите вид спорта:
Каким спортом занимается
в настоящее время:
Как часто:
Дополнительная информация:
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Откуда Вы узнали о нас:
(если интернет, укажите,
пожалуйста, источник):
Ваши ожидания от занятий
фигурным катанием:
Вопросы и пожелания:
«___» _______ 20__г. _____________ / __________________
Подпись Расшифровка
103

Приложение 2
Краткие рекомендации для родителей
по подготовке ребенка к занятиям
Фигурное катание – это сложнокоординационный вид спорта, развивающий такие физические качества, как координация, ловкость,
гибкость, выносливость. Благотворно влияет на состояние нервной
системы, развивает концентрацию внимания, улучшает понимание
простых и сложных инструкций.
Для достижения грамотного взаимодействия всех участников тренировочного процесса необходимо выполнить следующие рекомендации:
1. Подготовить ребенка к занятию:
– поговорить о тренировке;
– вместе с ребенком рассмотреть экипировку, обсудить, зачем и для
чего требуются составляющие;
– одеть полностью экипировку, подготовленную для занятий, и дать
ребенку в ней походить, в том числе и коньки (с защитными пластиковыми чехлами на лезвиях).
2. Необходимая экипировка:
– коньки (рекомендуется приобрести на пол/один размера больше
реального размера, примерку осуществлять на термоноски);
– термобелье и термоноски;
– спортивные штаны и кофта;
– защитный шлем;
– защита на локти и колени (мягкая для танцев или волейбола);
– мягкие чехлы-сушилки на лезвия;
– перчатки (шерстяные или специальные для фигурного катания).
3. Познакомить ребенка с фигурным катанием:
– посмотреть фильмы, мультфильмы, телепередачи о фигурном
катании;
– порисовать фигуристов.
Постарайтесь заранее сформировать положительный образ о таком
виде спорта, как фигурное катание на коньках.
104

Приложение 3
СОГЛАСИЕ РОДИТЕЛЯ / ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ
НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
Я,__________________________________________________________,
(Ф.И.О. родителя или законного представителя)__________________
__________________________ (документ, удостоверяющий личность)
серия номер______выдан_____________________________________
(когда и кем выдан), являясь законным представителем несовершеннолетнего___________________________________________________
(Ф.И.О. несовершеннолетнего), приходящегося мне _______________
на основании ________________________________(наименование
подтверждающего документа)_______________(номер документа,
дата выдачи документа), зарегистрированного по адресу: __________
___________________________________________________________,
подтверждаю Инклюзивной секции адаптивного фигурного катания
для детей с диагнозом «аутизм» и другими ментальными нарушениями
«Хрустальные Пазлы» свое согласие на обработку персональных данных несовершеннолетнего, относящихся исключительно к перечисленным ниже категориям персональных данных: фамилия, имя, отчество;
пол; дата рождения; тип документа, удостоверяющего личность; данные документа, удостоверяющего личность; гражданство; образовательная организация. Я даю согласие на использование персональных
данных несовершеннолетнего исключительно в следующих целях:
индивидуальный учет результатов освоения программы адаптивного
спорта, информация об отнесении к категории лиц с ограниченными
возможностями здоровья, детям-инвалидам и иных, необходимых для
достижения заявленных целей обработки, а также хранение данных
об этих результатах на бумажных и/или электронных носителях.
Настоящее согласие предоставляется мной на осуществление
действий в отношении персональных данных несовершеннолетнего,
которые необходимы для достижения указанных выше целей, включая
(без ограничения) сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, передачу третьи лицам
для осуществления действий по обмену информацией: Департаменту
спорта города Москвы (Москомспорт) и другим государственным
105

учреждениям, осуществляющим развитие и продвижение адаптивного
спорта, блокирование персональных данных, а также осуществление
любых иных действий, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации. Я проинформирован, что Секция «Хрустальные пазлы» гарантирует обработку персональных данных несовершеннолетнего в соответствии с действующим законодательством РФ
как неавтоматизированным, так и автоматизированным способами.
Данное согласие действует до достижения целей обработки персональных данных или в течение срока хранения информации. Данное
согласие может быть отозвано в любой момент по моему письменному
заявлению. Я подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую по
собственной воле и в интересах несовершеннолетнего.
«___» ________ 20__г. _____________ / __________________
Подпись Расшифровка
106

Приложение 4
СОГЛАСИЕ НА ФОТО- И ВИДЕОСЪЕМКУ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
Я, __________________________________________________________
(Ф.И.О родителя или законного представителя)
____________ (документ, удостоверяющий личность серия номер),
выдан ____________________________________ (когда и кем выдан),
являясь законным представителем несовершеннолетнего____________
____________________________________________________________
(Ф.И.О. несовершеннолетнего), даю свое согласие на фото- и видеосъемку
моего ребенка во время занятий в Инклюзивной секции адаптивного
фигурного катания для детей с диагнозом «аутизм» и другими ментальными нарушениями «Хрустальные пазлы». Я даю согласие на использование фото и видеоматериалов несовершеннолетнего исключительно
в следующих целях:
– размещение на сайте и в группах социальных сетей «Хрустальные
пазлы»;
– размещение на стендах «Хрустальные пазлы»;
– размещение в рекламных роликах «Хрустальные пазлы» в сети
интернет;
– размещение в презентациях и информационных материалах для
продвижения и популяризации Секции «Хрустальные пазлы» и адаптивного фигурного катания в России.
Я проинформирован(а), что Инклюзивная секция адаптивного
фигурного катания для детей с диагнозом «аутизм» и другими ментальными нарушениями «Хрустальные пазлы» производит обработку фотои видеоматериалов несовершеннолетнего в соответствии с интересами
Секции.
Данное согласие действует до достижения целей обработки фото-
и видеоматериалов или в течение срока хранения информации.
Данное согласие может быть отозвано в любой момент по моему
письменному заявлению.
Я подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую по собствен-
ной воле и в интересах несовершеннолетнего.
« ____» ________ 20__г. _____________ / __________________
Подпись Расшифровка
107

Приложение 5
СОГЛАСИЕ НА ЗАНЯТИЯ РЕБЕНКА АДАПТИВНЫМ
ФИГУРНЫМ КАТАНИЕМ
Я, _________________________________________________________,
(Ф.И.О родителя или законного представителя), являясь законным
представителем несовершеннолетнего ___________________________
____________________________________________________________
(Ф.И.О. несовершеннолетнего), даю свое согласие на занятия своего
ребенка в Инклюзивной секции адаптивного фигурного катания для
детей с диагнозом «аутизм» и другими ментальными нарушениями
«Хрустальные Пазлы». Я предупрежден(а), о том, что фигурное катание является спортом повышенной травмоопасности, несмотря на
принимаемые организаторами тренировок меры предосторожности,
не исключает причинение случайных травматических воздействий
в процессе занятий.
Решение о занятиях ребенка принято осознанно, с учетом потенциальной опасности данного вида спорта. Ответственность за последствия беру на себя.
«__» ________ 20__г. _____________ / __________________
Подпись Расшифровка
108

Приложение 6
Основополагающие правила Специальной Олимпиады
по фигурному катанию на коньках
1. Основополагающие правила
Официальные спортивные правила Специальной Олимпиады определяют порядок проведения всех соревнований по фигурному катанию
на коньках. Они созданы на основе правил Международного Союза
конькобежного спорта (ISU) по фигурному катанию. Эти правила
и правила национальных федераций могут применяться, поскольку
не противоречат Спортивным правилам Специальной Олимпиады
по фигурному катанию.
2. Официальные соревнования
Набор предлагаемых соревнований призван дать возможность участия спортсменам всех уровней и возможностей. Национальные
федерации могут сами выбирать виды соревнований и порядок их проведения. Тренеры обязаны подобрать подходящие тренировочные
режимы и виды соревнований в соответствии со способностями
и интересами каждого спортсмена.
В рамках Специальной Олимпиады проводятся следующие официальные соревнования:
1) индивидуальные соревнования по навыкам (для местных и нацио-
нальных соревнований);
2) одиночное катание (Уровень 1–6);
3) парное катание (Уровни 1–3);
4) танцы на льду (Уровень 1–6);
5) парное катание Юнифайд (один партнер нормотипичен, второй –
с особенностями развития) (Уровень 1–3);
– мужские пары – Юнифайд партнер и атлет;
– женские пары – Юнифайд партнер и атлет;
6) Юнифайд танцев на льду (1–6);
3. Место проведения:
1) каток;
2) прямоугольный каток размером 26 на 56 м;
3) зона для обогрева;
4) спортсменам должны быть предоставлены зона обогрева и раз-
девалки.
109

4. Требования к месту соревнований:
1) Звуковое сопровождение:
– музыкальное сопровождение должно обеспечиваться звуковой
системой.
2) Коньки:
– лезвия коньков для фигурного катания на соревнованиях по
Специальной Олимпиаде должны быть заточены так, чтобы в поперечном сечении они имели плоскую или вогнутую поверхность и одинаковую по всей длине ширину. Однако допускается небольшое сужение
в его поперечном сечении.
3) Одежда соревнующихся:
●
одежда одиночек и пар
– должна быть скромной, достойной, подходить для спортивных
соревнований, без вычурности, театральности;
– одежда тем не менее может отражать характер выбранного для
выступления музыкального сопровождения;
– излишняя обнаженность не допускается;
– мужчины должны выступать в брюках. Рейтузы запрещены;
– не разрешены дополнительные аксессуары и поддерживающие
элементы. За несоответствие одежды установленным нормам оценка
снижается на 0,1 балла;
●
танцы на льду, включая и Юнифайд пары:
– одежда должна быть скромной и достойной, подходящей для
спортивной, без вычурности и театральности;
– одежда может отражать характер выбранного музыкального
сопровождения.
Женщины надевают юбку или платье. Их одежда не должна создавать эффект излишней обнаженности, не соответствующей спортивным соревнованиям.
Мужчины должны носить длинные брюки. Рейтузы и костюмы без
рукавов не допускаются.
Дополнительные аксессуары и поддерживающие элементы не допускаются.
Костюмы должны быть несъемными.
4) Персонал:
– персонал на соревнованиях;
– рефери;
– помощник рефери;
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
