Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей с расстройствами аутистического спектра. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
ДАННЫЕ РЕБЕНКА
Какие терапевтические вмешательства производили и какие дали наилучшие результаты:
Медикаментозное лечение (какие лекарственные препараты принимали, принимаете в настоящий момент):
Какие развивающие занятия, посещает ребенок:
Количество часов в неделю: Дополнительная информация:
НАВЫКИ И ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА
Умеет ли говорить: Понимает обращенную речь: Понимает и использует жесты: Знаком с ABA-терапией: Знаком со способами
альтернативной коммуникации (карточки PECS):
Знаком с визуальным расписанием или другими видами визуальных подсказок:
Умеет читать (по слогам, бегло, глобальное чтение)
Навыки выполнения простой инструкции:
Навыки выполнения сложной инструкции:
Навыки самостоятельной работы: Навыки самообслуживания: Проявления агрессивного
поведения (кусание, щипание, царапание, бросание предметов, другое):
101
НАВЫКИ И ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА
Проявления аутоагрессии, аутостимуляции:
Склонность к истерике, что может стимулировать (приведите примеры):
Склонность к вокализациям, как выражается:
Сенсорная сверхчувствительность к звукам / свету / запахам / др., как выражается:
Проявление стереотипного поведения, приведите примеры:
Проявления нежелательного поведения, приведите примеры:
Способы устранения нежелательного поведения, приведите примеры.
Сфера интересов ребенка (увлечения, любимые игры и т.д.):
Перечислите специальные интересы и эффективные способы поощрения желательного поведения ребенка
Сильные стороны ребенка: Дефициты ребенка: Возможная реакция на незнакомых
людей: Возможная реакция на отсутствие
рядом родителей / няни / привычных взрослых:
Способ успокоить / наладить контакт:
Оцените степень тревожности ребенка в новой обстановке (повышенная, сильная, средняя, слабая, отсутствует):
102
НАВЫКИ И ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА
Способен ли ребенок самостоятельно уйти с тренировки:
Особенности питания, диета (БГБК, безлактозная и т.п.)
Аллергия / пищевая непереносимость:
Какие предпочитает напитки, особенности:
Дополнительная информация:
ОПЫТ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ
Опыт катания на коньках: Опыт катания на роликах: Опыт катания на горных лыжах: Опыт занятий адаптивным
спортом, укажите вид спорта: Опыт групповых занятий спортом,
укажите вид спорта: Каким спортом занимается
в настоящее время: Как часто: Дополнительная информация:
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Откуда Вы узнали о нас: (если интернет, укажите, пожалуйста, источник):
Ваши ожидания от занятий фигурным катанием:
Вопросы и пожелания:
«___» _______ 20__г. _____________ / __________________
Подпись Расшифровка
103
Приложение 2
Краткие рекомендации для родителей
по подготовке ребенка к занятиям
Фигурное катание – это сложнокоординационный вид спорта, раз­вивающий такие физические качества, как координация, ловкость, гибкость, выносливость. Благотворно влияет на состояние нервной системы, развивает концентрацию внимания, улучшает понимание простых и сложных инструкций.
Для достижения грамотного взаимодействия всех участников тре­нировочного процесса необходимо выполнить следующие рекоменда­ции:
1. Подготовить ребенка к занятию:
– поговорить о тренировке;
– вместе с ребенком рассмотреть экипировку, обсудить, зачем и для чего требуются составляющие;
– одеть полностью экипировку, подготовленную для занятий, и дать ребенку в ней походить, в том числе и коньки (с защитными пласти­ковыми чехлами на лезвиях).
2. Необходимая экипировка:
– коньки (рекомендуется приобрести на пол/один размера больше реального размера, примерку осуществлять на термоноски);
– термобелье и термоноски;
– спортивные штаны и кофта;
– защитный шлем;
– защита на локти и колени (мягкая для танцев или волейбола);
– мягкие чехлы-сушилки на лезвия;
– перчатки (шерстяные или специальные для фигурного катания).
3. Познакомить ребенка с фигурным катанием:
– посмотреть фильмы, мультфильмы, телепередачи о фигурном катании;
– порисовать фигуристов.
Постарайтесь заранее сформировать положительный образ о таком виде спорта, как фигурное катание на коньках.
104
Приложение 3
СОГЛАСИЕ РОДИТЕЛЯ / ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ
НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
Я,__________________________________________________________, (Ф.И.О. родителя или законного представителя)__________________ __________________________ (документ, удостоверяющий личность) серия номер______выдан_____________________________________ (когда и кем выдан), являясь законным представителем несовершен­нолетнего___________________________________________________ (Ф.И.О. несовершеннолетнего), приходящегося мне _______________ на основании ________________________________(наименование
подтверждающего документа)_______________(номер документа, дата выдачи документа), зарегистрированного по адресу: __________
___________________________________________________________, подтверждаю Инклюзивной секции адаптивного фигурного катания для детей с диагнозом «аутизм» и другими ментальными нарушениями «Хрустальные Пазлы» свое согласие на обработку персональных дан­ных несовершеннолетнего, относящихся исключительно к перечислен­ным ниже категориям персональных данных: фамилия, имя, отчество; пол; дата рождения; тип документа, удостоверяющего личность; дан­ные документа, удостоверяющего личность; гражданство; образова­тельная организация. Я даю согласие на использование персональных данных несовершеннолетнего исключительно в следующих целях: индивидуальный учет результатов освоения программы адаптивного спорта, информация об отнесении к категории лиц с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и иных, необходимых для достижения заявленных целей обработки, а также хранение данных об этих результатах на бумажных и/или электронных носителях.
Настоящее согласие предоставляется мной на осуществление действий в отношении персональных данных несовершеннолетнего, которые необходимы для достижения указанных выше целей, включая (без ограничения) сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточ­нение (обновление, изменение), использование, передачу третьи лицам для осуществления действий по обмену информацией: Департаменту спорта города Москвы (Москомспорт) и другим государственным
105
учреждениям, осуществляющим развитие и продвижение адаптивного спорта, блокирование персональных данных, а также осуществление любых иных действий, предусмотренных действующим законодатель­ством Российской Федерации. Я проинформирован, что Секция «Хру­стальные пазлы» гарантирует обработку персональных данных несовер­шеннолетнего в соответствии с действующим законодательством РФ как неавтоматизированным, так и автоматизированным способами. Данное согласие действует до достижения целей обработки персо­нальных данных или в течение срока хранения информации. Данное согласие может быть отозвано в любой момент по моему письменному заявлению. Я подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую по собственной воле и в интересах несовершеннолетнего.
«___» ________ 20__г. _____________ / __________________
Подпись Расшифровка
106
Приложение 4
СОГЛАСИЕ НА ФОТО- И ВИДЕОСЪЕМКУ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
Я, __________________________________________________________ (Ф.И.О родителя или законного представителя) ____________ (документ, удостоверяющий личность серия номер), выдан ____________________________________ (когда и кем выдан), являясь законным представителем несовершеннолетнего____________ ____________________________________________________________ (Ф.И.О. несовершеннолетнего), даю свое согласие на фото- и видеосъемку моего ребенка во время занятий в Инклюзивной секции адаптивного фигурного катания для детей с диагнозом «аутизм» и другими менталь­ными нарушениями «Хрустальные пазлы». Я даю согласие на исполь­зование фото и видеоматериалов несовершеннолетнего исключительно в следующих целях:
– размещение на сайте и в группах социальных сетей «Хрустальные пазлы»;
– размещение на стендах «Хрустальные пазлы»;
– размещение в рекламных роликах «Хрустальные пазлы» в сети интернет;
– размещение в презентациях и информационных материалах для продвижения и популяризации Секции «Хрустальные пазлы» и адап­тивного фигурного катания в России.
Я проинформирован(а), что Инклюзивная секция адаптивного фигурного катания для детей с диагнозом «аутизм» и другими менталь­ными нарушениями «Хрустальные пазлы» производит обработку фото­и видеоматериалов несовершеннолетнего в соответствии с интересами Секции.
Данное согласие действует до достижения целей обработки фото-
и видеоматериалов или в течение срока хранения информации.
Данное согласие может быть отозвано в любой момент по моему
письменному заявлению.
Я подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую по собствен-
ной воле и в интересах несовершеннолетнего.
« ____» ________ 20__г. _____________ / __________________
Подпись Расшифровка
107
Приложение 5
СОГЛАСИЕ НА ЗАНЯТИЯ РЕБЕНКА АДАПТИВНЫМ
ФИГУРНЫМ КАТАНИЕМ
Я, _________________________________________________________, (Ф.И.О родителя или законного представителя), являясь законным представителем несовершеннолетнего ___________________________ ____________________________________________________________ (Ф.И.О. несовершеннолетнего), даю свое согласие на занятия своего ребенка в Инклюзивной секции адаптивного фигурного катания для детей с диагнозом «аутизм» и другими ментальными нарушениями «Хрустальные Пазлы». Я предупрежден(а), о том, что фигурное ката­ние является спортом повышенной травмоопасности, несмотря на принимаемые организаторами тренировок меры предосторожности, не исключает причинение случайных травматических воздействий в процессе занятий.
Решение о занятиях ребенка принято осознанно, с учетом потенци­альной опасности данного вида спорта. Ответственность за послед­ствия беру на себя.
«__» ________ 20__г. _____________ / __________________
Подпись Расшифровка
108
Приложение 6
Основополагающие правила Специальной Олимпиады
по фигурному катанию на коньках
1. Основополагающие правила
Официальные спортивные правила Специальной Олимпиады опре­деляют порядок проведения всех соревнований по фигурному катанию на коньках. Они созданы на основе правил Международного Союза конькобежного спорта (ISU) по фигурному катанию. Эти правила и правила национальных федераций могут применяться, поскольку не противоречат Спортивным правилам Специальной Олимпиады по фигурному катанию.
2. Официальные соревнования
Набор предлагаемых соревнований призван дать возможность уча­стия спортсменам всех уровней и возможностей. Национальные федерации могут сами выбирать виды соревнований и порядок их про­ведения. Тренеры обязаны подобрать подходящие тренировочные режимы и виды соревнований в соответствии со способностями и интересами каждого спортсмена.
В рамках Специальной Олимпиады проводятся следующие офици­альные соревнования:
1) индивидуальные соревнования по навыкам (для местных и нацио-
нальных соревнований);
2) одиночное катание (Уровень 1–6);
3) парное катание (Уровни 1–3);
4) танцы на льду (Уровень 1–6);
5) парное катание Юнифайд (один партнер нормотипичен, второй –
с особенностями развития) (Уровень 1–3);
– мужские пары – Юнифайд партнер и атлет;
– женские пары – Юнифайд партнер и атлет;
6) Юнифайд танцев на льду (1–6);
3. Место проведения:
1) каток;
2) прямоугольный каток размером 26 на 56 м;
3) зона для обогрева;
4) спортсменам должны быть предоставлены зона обогрева и раз-
девалки.
109
4. Требования к месту соревнований:
1) Звуковое сопровождение:
– музыкальное сопровождение должно обеспечиваться звуковой системой.
2) Коньки:
– лезвия коньков для фигурного катания на соревнованиях по Специальной Олимпиаде должны быть заточены так, чтобы в попереч­ном сечении они имели плоскую или вогнутую поверхность и одина­ковую по всей длине ширину. Однако допускается небольшое сужение в его поперечном сечении.
3) Одежда соревнующихся:
одежда одиночек и пар
– должна быть скромной, достойной, подходить для спортивных соревнований, без вычурности, театральности;
– одежда тем не менее может отражать характер выбранного для выступления музыкального сопровождения;
– излишняя обнаженность не допускается;
– мужчины должны выступать в брюках. Рейтузы запрещены;
– не разрешены дополнительные аксессуары и поддерживающие элементы. За несоответствие одежды установленным нормам оценка снижается на 0,1 балла;
танцы на льду, включая и Юнифайд пары:
– одежда должна быть скромной и достойной, подходящей для спортивной, без вычурности и театральности;
– одежда может отражать характер выбранного музыкального сопровождения.
Женщины надевают юбку или платье. Их одежда не должна созда­вать эффект излишней обнаженности, не соответствующей спортив­ным соревнованиям.
Мужчины должны носить длинные брюки. Рейтузы и костюмы без рукавов не допускаются.
Дополнительные аксессуары и поддерживающие элементы не допус­каются.
Костюмы должны быть несъемными.
4) Персонал:
– персонал на соревнованиях;
– рефери;
– помощник рефери;
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]