Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодёжи

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
РАЗДЕЛ 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Напряжение между этими двумя образами затопляет их внутрен­ний мир. Кошмарно, но ни одна из позиций не дает какого-либо уте­шения: страшная жестокость и презрение преследуют слабую сторону полярности, тогда как сильная сторона влечет за собой неизбежное следствие действия психологической силы, а именно – уничтожающее чувство вины.
Слабая сторона полярности проявляет
себя в той степени страха, с которой постоянно живут параноидные личности. Они никогда не чувствовали полной защищенности и всегда тратили неизмеримое количество своей эмоциональной энергии на отслеживание призна­ков угрозы окружения. Грандиозная сторона проявляет себя в их эго­центрической установке: все случающееся имеет какое-то отношение к их личности.
Истерический,
или театральный (histrionic), характер встречается у людей без частых или бросающихся в глаза истерических симптомов. Хотя данный тип личности чаще наблюдается у женщин, не являются исключением и истерически организованные мужчины.
Люди с истерической организацией личности относятся к невро­тическому диапазону, поскольку защиты, определяющие их личный опыт, считаются более зрелыми. Но существуют также
истерические
люди пограничного и психотического уровня.
Люди с истерической структурой личности характеризуются вы­соким уровнем тревоги, напряженности и реактивности – особенно в межличностном плане. Это люди, склонные попадать в ситуации, связанные с личными драмами и риском. Из-за высокого уровня тре­воги и конфликтов, от которых они страдают, их эмоциональность может
казаться окружающим поверхностной, искусственной и пре-
увеличенной.
Ребенок, который брыкается и пронзительно кричит, когда он фру­стрирован, но вопит с ликованием, если им занимаются, вполне может иметь конституциональную предрасположенность к истерии.
Д. Шапиро подробно рассматривал истерический когнитивный стиль, некоторые черты которого могут быть врожденными.
Существует несколько аспектов общей когнитивной модели позна ния мира у истериков. Первый аспект – истерическая неспособность к длительной или интенсивной умственной концентрации; отсюда следует второй аспект – отвлеченность внимания и впечатлитель­ность; и третий аспект – нереальный мир, в котором живет истериче­ская личность.
-
71
А. Я. МИНИН, О. Ю. КРАЕВ. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
Общий дефицит фактической информации, выявляемый с помо­щью тестов, может служить индикатором истерии; у истериков он проявляется регулярно. Как же может быть иначе? Этот вид познания не накапливает факты; он накапливает впечатления, которые замещают друг друга, переплетаются в памяти, а в дальнейшем теряют отчетли­вость и фактические подробности.
Истерическая личность замещает
объективный мир миром роман­тическим и сентиментальным. Говоря об истерическом романтизме, имеется в виду не время, проводимое в романтических мечтаниях, а, скорее, романтическая склонность, пронизывающая ежедневные мысли и суждения.
То же самое качество присутствует и в истерической идеализации партнера или объекта романтической любви; истерические личности с легкостью не замечают очевидных
недостатков, но с такой же лег­костью они чувствуют полное отвращение, совершенно так же, не за­мечая множества позитивных деталей. В истерически-романтическом взгляде на жизнь есть и свои злодеи, и свои герои. В романтизме от­сутствуют сложные и противоречивые фигуры или воспоминания, яв­ляющиеся признаками реальной жизни.
В ментальной жизни
впечатлительной личности доминируют жи­вые, яркие, эмоционально напряженные и эмоционально-провоциру­ющие аспекты. Именно эти стороны замечает истерическая личность, и именно они составляют содержание романтических мыслей.
И потому простые фактические детали, менее яркие аспекты, проти­воречия и сухие, нейтральные стороны жизни для истериков остаются незамеченными. Субъективный мир у них яркий
и захватывающий,
но ему не достает плотности и фактов.
Крайнее проявление эмоциональной жизни истерического стиля – это истерический эмоциональный взрыв, хотя чаще всего недоволен не пациент, а его родственники, которые являются потерпевшими от истерического взрыва. Кроме коротких периодов раскаяния после каждого эпизода, человека этот симптом не беспокоит. Чаще всего – это взрывы ярости
, но они могут смешиваться с депрессивными чув­ствами. Для этих людей характерна комбинация аффективных взрывов и тихого поведения, и некие параллели можно найти в других эмоцио­нальных областях.
Например, хорошо известно, что некоторые импульсивные истериче­ские женщины, отдаваясь время от времени взрывным эмоциональным увлечениям, остаются сдержанными в более постоянной и
ровной любви.
72
РАЗДЕЛ 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
В историях людей с истерическими наклонностями почти всегда находятся события или отношения, которые приписывают неодинако­вую силу и ценность мужскому и женскому полу. Обычной истеро­генной ситуацией является семья, где маленькая девочка мучительно сознает, что один или оба родителя значительно больше расположены к ее брату (братьям), или если чувствует, что родители
хотели, чтобы она была мальчиком. Когда этому ребенку оказывается позитивное внимание, оно распространяется только на поверхностные, внешние атрибуты, на ее внешний вид и хорошее поведение, на инфантильные черты (ее невинность и сообразительность).
В результате девочка видит мужчин как сильных и восхитительных,
а женщин – как слабых и незначительных. Поскольку она считает
силу врожденным мужским атрибутом, то смотрит на мужчин снизу вверх, но также (бессознательно большей частью) ненавидит и завидует им.
Н. Мак-Вильямс наиболее частое распространение истерии среди
женщин, объясняет двумя фактами:
1) мужчины в целом обладают большей властью в обществе, чем
женщины, и ни один ребенок не может не заметить этого;
2) мужчины принимают меньшее непосредственное участие в заботе о младенцах, и это делает их более привлекательными, легко подходя­щими для идеализации «другими».
Главное ощущение себя при истерическом характере – чувство ма­ленького, пугливого и дефективного ребенка, преодолевающего труд­ности так хорошо, как только и можно ожидать в мире, где доминируют сильные и
чужие другие.
Другим способом достижения самоуважения для людей с истери­ческой организацией личности является спасение других. Они могут проявлять заботу о своем внутренне испуганном ребенке посредством обращения, оказывая помощь ребенку, которому угрожает опасность.
Или овладевают своим страхом перед авторитетами противофоби­чески и начинают изменять или лечить тех, кто сегодня заменяет пу гающе-восхищающие объекты детства. Феномен доброй, отзывчивой, любящей женщины, влюбляющейся в хищного, разрушительного мужчину в надежде «спасти» его, озадачивает, но знаком многим ро­дителям, учителям и друзьям истерически организованных молодых женщин.
Личности, чей характер по существу шизоидный, являются пред­метом широко распространенного неправильного понимания, что ши­зоидная динамика всегда в
значительной степени примитивна.
-
73
А. Я. МИНИН, О. Ю. КРАЕВ. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
Действительно, шизоидные люди составляют диапазон от подле­жащих госпитализации кататоников до творящих гениев.
Людей с этим типом характера привлекают возможности, подоб­ные философским изысканиям, духовным дисциплинам, теоретическим наукам и творческой деятельности в искусстве.
С точки зрения темперамента, личности, становящиеся шизоидными, являются гиперреактивными и легко поддаются перестимуляции. Люди с шизоидным характером часто
описывают сами себя врожденно сензи­тивными, а их родственники часто рассказывают, что в детстве их угне­тал избыток света, шума или движения. Как будто бы нервные окончания у шизоидов находятся ближе к поверхности, чем у всех остальных.
Можно ожидать, что такие дети конституционально склонны к обра-
зованию шизоидной личностной структуры,
особенно если имеет место «плохая совместимость» – между ними и теми, кто осуществляет глав­ную заботу о них.
Окружающий мир ощущается такими личностями как пространство, полное потребляющих, извращающих, разрушающих сил, угрожающих безопасности и индивидуальности.
Шизоидные люди бывают физически тонкими – настолько далеки они, по выражению Э. Кречмера, от эмоционального контакта со своей собственной ненасытностью.
Шизоидные люди не производят впечатления высокоагрессивных личностей, несмотря на то, что некоторые их фантазии содержат насилие. Члены их семей и друзья часто считают этих людей необыкновенно мягкими, спокойными. Эта мягкость существует в противоречии с их любовью к фильмам ужасов, книжкам о настоящих преступлениях и апокалиптическими видениями о разрушении мира
. По сознатель­ному переживанию этих людей и по тому впечатлению, которое они производят на окружающих, это милые, спокойно настроенные, при­влекательные эксцентрики.
Они имеют тенденцию находиться в соприкосновении со многими эмоциональными реакциями до уровня подлинного переживания, что отдаляет и даже пугает тех, с кем они общаются. Для шизоидных лю-
характерно, что они недоумевают: как это все остальные могут
дей так успешно обманывать себя, если суровая правда жизни так очевидна.
Отчуждение, от которого так страдают шизоидные люди, частично проистекает из опыта, что их эмоциональные, интуитивные и чувст­венные возможности не были достаточно оценены – другие просто не видят, что они делают.
74
РАЗДЕЛ 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Способность шизоидных людей воспринимать то, что другие люди не признают или игнорируют, настолько естественна и успешна, что они оказываются недостаточно эмпатичны к менее прозрачному, менее амбивалентному, менее эмоционально травмирующему миру нешизо­идных людей.
Они имеют тенденцию принимать и себя, и мир достаточно полно – как будто бы без внутреннего страдания. Чувствуя себя
подавленными, они прячутся – или буквально уходя в отшельничество, или погружаясь в свои фантазии.
Шизоидные люди более чем другие оказываются «аутсайдерами»,
наблюдателями, исследователями человеческого существования.
Основной защитой шизоида является изоляция – уход во внутрен­ний мир, в мир воображения. Кроме того, шизоидные люди нередко используют проекцию и интроекцию, идеализацию, обесценивание, происходящие из
того периода, когда «Я» и «Другой» еще не были
полностью психологически дифференцированы.
Среди более «зрелых» защит интеллектуализация явно предпочи­тается большинством шизоидных людей.
Наиболее адаптивной и волнующей способностью шизоидных личностей является их креативность. Большинство действительно оригинальных художников имеет сильный шизоидный радикал почти по определению, поскольку они должны противостоять рутине и
вно-
сить в нее новую струю.
Более здоровый шизоид направит свои ценные качества в искусство, научные исследования, теоретические разработки, духовные изыскания. Более нарушенные индивиды данной категории пребывают в своем личном аду, где их потенциальные способности поглощаются страхом и отстраненностью.
Первичный конфликт в области отношений у шизоидных людей ка­сается близости
и дистанции, любви и страха. Их субъективную жизнь
пропитывает глубокая амбивалентность по поводу привязанности.
Они страстно жаждут близости, хотя и ощущают постоянную угрозу поглощения другими. Они ищут дистанции, чтобы сохранить свою безопасность и независимость, но при этом страдают от уда­ленности и одиночества. В сексуальном плане некоторые шизоид­ные люди оказываются
удивительно безразличными, часто несмотря на способность функционировать и получать оргазм. Некоторые ши­зоидные люди страстно желают недостижимых сексуальных объектов, при том, что чувствуют смутную индифферентность по отношению
75
А. Я. МИНИН, О. Ю. КРАЕВ. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
к доступным объектам. Партнеры шизоидных личностей иногда жалу­ются на механистичность или бесстрастность их манеры любить.
Одним типом отношений, как отмечает Д. Винникотт, который, возможно, провоцирует избегание у ребенка, является покушающийся, сверхвовлеченный, сверхзаботливый тип воспитания.
Развитию шизоидного паттерна отстраненности и ухода способст­вует не только уровень, но и содержание родительской вовлеченности Многие наблюдатели семей тех пациентов, у которых развился шизоф­ренический психоз, подчеркивали роль противоречивых и дезориен­тирующих коммуникаций.
В явном противоречии с теорией о роли покушающихся родителей в развитии шизоидных черт находятся некоторые сообщения о людях, чье детство характеризовалось одиночеством и пренебрежением род­ственников в такой степени, что их приверженность
уходу (независимо от степени глубины изоляции) можно понять, как создание хорошего по необходимости.
И покушение, и депривация совместно определяют шизоидную про­блему: если кто-то одинок или подвержен депривации, а родители доступны только в тех случаях, когда они проявляют себя как неэм­патичные и вторгающиеся, разрастается конфликт «тоска-избегание», «близость-
дистанцирование».
Одним из наиболее поражающих аспектов людей с шизоидной ор­ганизацией личности является их игнорирование конвенциональных общественных ожиданий. Шизоиды могут быть совершенно индиф­ферентны к тому эффекту, который они производят на других, а также к оценивающим ответам, исходящим от окружающих.
Даже если эти люди видят некоторую целесообразность в при­способлении, они
, скорее, ощущают неловкость и даже нечестность, участвуя в светской болтовне или в общественных делах. Шизоидное собственное «Я» всегда находится на безопасной дистанции от осталь­ного человечества.
Многие наблюдатели описывают бесстрастное, ироническое и слегка презрительное отношение многих шизоидных людей к окружающим. У них часто наблюдается тенденция к изолирующему превосходству. Одно из
пониманий этого очевидного преднамеренного предпочте­ния эксцентричности и пренебрежения обычаями состоит в том, что шизоидные личности старательно предотвращают возможность быть определенными – психологически привязанными и приглаженными – другими людьми.
.
76
РАЗДЕЛ 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
М. Балинт противопоставляет две разнонаправленные ориентации характера: «филобаты» (philobat), любители дистанции (дословно – самостоятельности), которые ищут успокоения в уединении, и «окно­филы» (oknophil), стремящиеся к близости (при стрессе они обра­щаются к другим, ищут плечо, чтобы опереться).
Шизоидные люди – абсолютные филобаты. Можно предсказать следующее: поскольку люди часто тянутся к тем, кто имеет проти­воположные
, вызывающие зависть стремления, шизоидов нередко привлекают теплые, экспрессивные, социабельные люди, например, истерические личности. Эта склонность создает почву для возник­новения многих семейных, возможно, даже комических проблем, когда нешизоидный партнер пытается разрешить межличностное напряжение, постоянно приближаясь. В то же время шизоид, опа­саясь поглощения, старается удалиться («лишенные иллюзий» муж­чины и
мечтательные женщины). Они могут быть очень заботливыми по отношению к другим, хотя и продолжают при этом нуждаться в сохранении защитного личного пространства. Самоуважение лю­дей с шизоидной динамикой часто поддерживается индивидуальной творческой деятельностью. При этом для них более важными оказы­ваются именно аспекты личностной целостности и самовыражения, а не сторона самооценки
.
Психопатическая (антисоциальная) личность связана с базисной неспособностью к человеческой привязанности и с опорой на прими­тивные защитные механизмы.
Однако существуют люди с высоким уровнем функционирования, чьи личности в большей степени свидетельствуют о социопатии, чем о каких-либо других качествах. Такие люди имеют достаточную интег­рацию идентичности, проверку реальности и обладают
способностью использовать более зрелые защиты. Их ядерные способы мышления и действия тем не менее свидетельствуют об антисоциальной эмоцио­нальности. Например, удачливый и занимающий видное социальное положение фальшивомонетчик.
Организующий принцип психопатической личности состоит в том, чтобы «сделать» всех или сознательно манипулировать другими. Сущест­вуют некоторые свидетельства, что люди, ставшие впоследствии антисо­циальными
, обладают большей базальной агрессией, чем другие. Кратко говоря, антисоциальные личности обладают врожденными тенденциями к агрессивности и к более высокому, чем в среднем, порогу принося­щего удовольствие возбуждения.
77
А. Я. МИНИН, О. Ю. КРАЕВ. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
В то время как большинство из нас испытывают эмоциональное удовлетворение от хорошей музыки, сексуальных отношений, красоты природы, умной шутки или хорошо сделанной работы, психопат нужда­ется в резком, более «встряхивающем» опыте для того, чтобы чувст­вовать себя бодро и хорошо. Что касается основных чувств, которыми озабочены психопатические люди, их очень трудно
определить из-за неспособности антисоциальных людей членораздельно выражать (про­говаривать) свои эмоции.
Вместо того, чтобы говорить, они действуют. Кажется, что они отдают себе отчет только в базисном возбуждении, не ощущая специфических аффектов. Когда эти люди действительно чувствуют, по-видимому, они переживают или слепую ненависть, или маниакальное радостное на­строение. Основной
защитной операцией психопатических людей явля­ется всемогущий контроль. Потребность оказывать давление имеет пре­имущественное значение. Она защищает от стыда, особенно у грубых психопатов. Знаменитое отсутствие совести у социопатов свидетельст­вует не только о дефективном суперЭго, но также о недостатке первич­ных взаимных привязанностей к другим людям. Для антисоциальной личности ценность других
людей редуцируется до их полезности, кото-
рая определяется их согласием терпеть затрещины.
Психопатические люди будут открыто хвастаться своими победами, завоеваниями, успешными махинациями и обманами, если думают, что на слушателя произведет впечатление их сила.
В клинической практике отмечается, что если психопатические (антисоциальные) личности избежали саморазрушения и заключения в тюрьму, то они
имеют тенденцию «выгорать» к среднему возрасту,
часто становясь удивительно примерными гражданами.
Возможно, одна из причин того, что психопатия более характерна для мужчин, состоит в том, что женщины раньше подвергаются кон­фронтации с реалистическими ограничениями.
Отыгрывание вовне поистине является определяющим защитным механизмом для психопатической организации характера. У социопа­тических людей не
только возникает внутреннее побуждение к дейст­вию, когда они раздражены и расстроены, но они также не обладают опытом повышения самоуважения, которое происходило бы от конт­роля над собственными импульсами. Они отыгрывают вовне так быстро, что наблюдатель не имеет шанса их заметить.
Детство антисоциальных людей нередко отличается обилием опасно-
стей и хаоса. Это хаотическая смесь суровой дисциплины и сверхпотворства.
78
РАЗДЕЛ 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
В историях наиболее деструктивных, криминальных психопатов фак­тически невозможно найти отражение последовательного, любящего, защищающего влияния семьи. Наличие слабых, депрессивных и мазо­хистичных матерей и вспыльчивых, непоследовательных и садистиче­ских отцов характерно для психопатии, как и алкоголизм, и примене­ние наркотиков членами семьи.
Частыми являются паттерны переездов, потерь, семейных разрывов.
В таких
нестабильных и угрожающих обстоятельствах просто не­возможно естественное развитие нормальной убежденности ребенка в собственном чувстве всемогущества и, позднее, стремление защитить появляющееся ощущение собственного «Я».
Отсутствие ощущения силы в те моменты развития, когда оно необ­ходимо, может принудить детей с подобным затруднением потратить большую часть жизни на поиск подтверждения их всемогущества.
Психопатические люди не могут признать в себе наличие обычных эмоций, так как они ассоциируются со слабостью и уязвимостью. Для их индивидуальных историй характерен факт, что в детстве никто не пы­тался помочь им, предложив слова для их эмоциональных переживаний.
Благодаря блокированию аффекта психопатическими индивидами у них отсутствует стремление к использованию языка
для прояснения чувств. В то время как большинство из нас использует слова для вы­ражения собственной личности, психопатические люди применяют их для манипуляции. У них отсутствует интернализованная основа для иного понимания роли речи.
В их семьях не делалось акцента на экспрессивных и коммуника-
тивных функциях языка; вместо этого, слова использовались
для того,
чтобы контролировать других.
Неспособность родителей к проговариванию и ответу на эмоцио­нальные потребности своего ребенка соотносится с другим аспектом клинического знания: дети, ставшие впоследствии социопатическими, были избалованы материально, но испытывали эмоциональную де­привацию.
Антисоциальный индивид просто никогда в нормальной степени не испытывал психологической привязанности, никогда не получал любви и
никогда никого не любил.
Корни альтернативного происхождения психопатического харак­тера, построенного на фантазиях о всемогуществе и на антисоциаль­ном поведении, можно отыскать в личной истории, когда родители или другие важные фигуры были глубоко вовлечены в демонстрацию
79
А. Я. МИНИН, О. Ю. КРАЕВ. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
ребенком силы и вновь, и вновь посылали сообщения о том, что жизнь не налагает никаких ограничений на изначально данную прерогативу индивида оказывать давление.
Такие родители, идентифицируясь со своими детьми в их непови­новении и отыгрывании вовне ненависти к авторитетам, имеют тен­денцию с возмущением реагировать на те ситуации, когда учителя, консультанты
или служители закона пытаются наложить ограничение
на поведение их детей.
Врожденно гиперактивный, требовательный, рассеянный ребенок нуждается в гораздо более активной родительской опеке, чем спокой­ный и легко утешаемый. Такому ребенку определенно необходимо более непосредственное вовлечение в воспитание отцовской фигуры.
Кроме того, чем более хаотичным было окружение ребенка в дет-
и чем больше его родители были обессилены и неадекватны, тем
стве вероятнее отсутствие у ребенка четких ограничений и непонимание серьезных последствий импульсивных действий.
С точки зрения теории социального научения грандиозность ре­бенка является ожидаемым результатом воспитания без должной дис­циплины. Ребенок, обладающий гораздо большей энергией, чем те, кто о нем заботится, может
усвоить урок, что можно игнорировать потреб­ности других людей, делать все, что в данный момент приспичило, и управлять всеми неблагоприятными последствиями, избегая, при­творяясь, соблазняя или запугивая окружающих.
Еще одной особенностью, характерной для социопатов всех уровней, является активное обесценивание и пренебрежение абсолютно всем, что принадлежит к области нежности и ласки
в человеческой жизни.
Защитные механизмы личности, точнее, краткий анализ психо­логических защит, используемых личностью как при формировании определенных личностных стилей, так и при других особенностях саморазрушающего поведения.
Термин «защита», используемый в психоаналитической теории, во многих отношениях неудачен. То, что мы у зрелых взрослых назы­ваем защитами, не что иное, как глобальные
, закономерные, здоровые,
адаптивные способы переживания мира.
К сожалению, в пылу энтузиазма, с которым были встречены ран­ние наблюдения З. Фрейда, идея, что защиты по природе своей мало­адаптивны, распространилась среди светской публики до такой сте­пени, что это слово приобрело незаслуженно негативный оттенок. Назвать кого-либо защищающимся значило подвергнуть критике.
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]