Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодёжи
.pdf
РАЗДЕЛ 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
путем изменения своего психического состояния посредством приема
некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных предметах или видах деятельности, что сопровождается развитием
интенсивных эмоций. Суть аддиктивного поведения заключается в том,
что, стремясь уйти от реальности, молодые люди пытаются искусственным путем (алкоголь, наркотики, лекарственные препараты, токсические вещества, компьютерные или
азартные игры и прочее) изменить
свое психическое состояние, что создает иллюзию безопасности, восстановления равновесия.
Для обучающейся молодежи свойственна склонность к аддиктивному поведению, характеризующаяся равной предрасположенностью
в отношении рабской зависимости: алкогольной, наркотической, табачной, пищевой, игровой, иной пагубной, деструктивной. Профилактика аддиктивного поведения у подростков будет более успешной,
методы воздействия включают и раскрытие информационного
если
блока по актуальным проблемам привычки-зависимости или привычки-пристрастия, или привычки-мании через беседы, дискуссии,
ролевые игры, метод мозговой атаки, иные приемы оказания информационной помощи; направлены на развитие мотивационной сферы
обучающихся в образовательных организациях, на формирование
и развитие навыков, предотвращающих употребление психоактивных
веществ (препаратов).
РАЗД Е Л 3.
ПРАВОВЫЕ (ЮРИДИЧЕСКИЕ) АСПЕКТЫ
ТЕМА 9. НАИБОЛЕЕ ОПАСНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ОТКЛОНЯЮЩЕМСЯ
ПОВЕДЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ
Понятие социального отклонения как отхода от требований социальной нормы, нарушения ее, являющиеся не единственно возможным
видом поведения. Виды девиантного поведения. Асоциальное, аморальное, антиобщественное поведение личности и его отличие от эксцессов или отдельных видов поведения, для которых нет соответствующих норм, например, творческой деятельности. Социальные
отклонения в системе общественных
ристика, динамика и типология девиантного поведения. Взаимосвязь
антиобщественных поступков. Связь социально-негативных явлений
с преступностью. Комплексное использование экономических, социальнокультурных, воспитательных и правовых мер – основное условие эффективного предупреждения социально-негативных явлений.
Подчеркнем множественность в науке теорий преступного, недопустимого или отклоняющегося поведения, концепций, школ (антропологическая
и социологическая; юридическая социология и социологическая юриспруденция), моделей (регулятивная, психогенная,
социогенная) и современные трактовки основных понятий: девиации,
асоциальное и антиобщественное поведение, делинквент – правонарушитель и делинквентность, деликт – проступок, преступление, преступность, личность преступника и механизм преступного поведения,
виктимность, пробация, профилактика девиантного поведения и другие.
Наука уделяет большое внимание критическому анализу
тию таких направлений социологических юридических исследований, как социология права, юридическая социология, криминальная
социология, социология преступности, социология отклоняющегося
поведения, деликтология и т. п. Исследования, проводимые в криминологии и социологии (уголовного) права, находятся в тесной связи,
дополняют и обогащают друг друга. Необходимость развития и углубления сотрудничества разных
дисциплин очевидна.
отношений. Общая характе-
и разви-
92
РАЗДЕЛ 3. ПРАВОВЫЕ (ЮРИДИЧЕСКИЕ) АСПЕКТЫ
Социологические методы исследования преступности предполагают
изучение и близких к данному феномену либо влияющих на него явлений, так называемых отклонений, отклоняющегося поведения. С общей
теорией социальных отклонений тесно связана метакриминология –
ветвь криминологии, которая исследует свойства преступности и допреступные антиобщественные проявления криминогенного характера.
Истоки любого массового вида поведения людей (социальных от
-
клонений, преступности) следует искать в их социальных свойствах
(а не природных) и месте в общественных отношениях. Общая при-
чина отклоняющегося поведения, переплетаясь с социально-психологическими факторами, особенностями личности, порождает и антиобщественное, и преступное поведение.
Ученые-юристы выделяют следующие опасные социально-негативные явления: пьянство (алкоголизм), наркотизм (наркомания,
токсикомания), детская беспризорность/безнадзорность, социальный
паразитизм, безработица, подростковая проституция, половые извращения, суицид, возбуждение национальной, расовой и религиозной
вражды, экстремизм.
Для криминологии важно, что данные негативные явления (процессы) связаны с преступностью, правонарушениями. Непреступное
отклоняющееся поведение криминология включает в орбиту своего
внимания, чтобы выявить «причины причин» преступности, воздействуя на которые
можно обеспечить ее раннюю профилактику.
Криминология вынуждена брать на себя данную проблематику, разработка которой объективно необходима для общества, еще и потому, что
иные науки специально и целенаправленно не исследуют проблемы
борьбы с «фоновыми» относительно преступности явлениями и предпреступными видами антиобщественного поведения.
Справедливости ради заметим, что разрабатывается самостоятельное
научное
направление (специальная отрасль социологической науки),
изучающая виды, формы, причины и пути преодоления непреступного
асоциального поведения. Концептуальные аспекты частной социологической теории – социологии отклоняющегося поведения – рас-
смотрены И. Б. Михайловской и Л. И. Спиридоновым в работе «Основы
социологических знаний» (М., 1988. Гл. 5).
Из-за разобщенности изучения различных видов отклоняющегося
(девиантного) поведения нет
единого методологического подхода к их
анализу и объяснению. Общепризнано, что изучения социальных отклонений в рамках какой-либо одной дисциплины недостаточно.
93
А. Я. МИНИН, О. Ю. КРАЕВ. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
Взаимосвязь выше упомянутых общественных наук (криминологии и социологии, психологии и педагогики) результируется в возникновение новых знаний, синтезирующих сведения этих наук, а также
в новой терминологии (см. глоссарий), отражающей взаимопроникновение и изменение отраслей знания под воздействием их друг на друга.
Вопросы о содержании и объеме понятий нуждаются в
обстоятельном обсуждении на семинарских занятиях, так как становление
и развитие их имеет важное значение для теории и практики. Анализ
понятий, изучение их требует всегда изучения движения понятий, их
связи, их взаимопереходов.
ТЕМА 10. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНЫХ
ОТКЛОНЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ
Региональные, территориальные и временные различия распространенности социальных отклонений и проявления девиантного поведения.
Криминологическая характеристика преступлений против общественной нравственности и преступлений, связанных с наркотическими
средствами и психотропными веществами. Типология и классификация
преступников, вовлеченных в сферу незаконного оборота наркотиков
и злоупотребления ими. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних, связанной с незаконным оборотом
наркотиков. Основные детерминанты незаконного оборота наркотиков
и злоупотребления ими. Профилактика преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических и психотропных веществ.
Теория нейтрализации, суть которой заключается в том, что подросток становится правонарушителем, усваивая приемы нейтрализации общепринятых норм, а не моральные требования и ценности, противоположные этим нормам.
Подросток
стремится бессознательно как бы расширить в отношении себя действие смягчающих обстоятельств, оправдать свои
действия, даже внести в них элемент рациональности. Так, опросы
показывают, что большинство подростков видят причину своего преступления во внешних обстоятельствах, четверть опрошенных убеждена: в аналогичной ситуации каждый совершил бы подобное.
94
РАЗДЕЛ 3. ПРАВОВЫЕ (ЮРИДИЧЕСКИЕ) АСПЕКТЫ
Характерна для них неадекватная оценка степени нанесенного вреда.
Часто используются методы «осуждения осуждающих» (а судьи кто?!),
отрицания наличия жертвы (сама виновата!), обращение к более
важным обязательствам (не мог бросить товарищей, не имел права
трусить). Все это свидетельствует о высоком уровне инфантилизма,
неспособности сопереживать, сочувствовать. Подобное отношение
к своему поведению в значительной
степени обусловливается особенностями правового воспитания и юридической практики, приводящими нередко к формированию у несовершеннолетнего представления о своей безнаказанности.
В основе отклонений подросткового поведения лежит неразвитость
социально-культурных потребностей, бедность духовного мира, отчуждение. Да и молодежная девиация есть слепок с социальных отношений в обществе.
Малоисследованной остается
проблема пагубной склонности к чемулибо – аддикции. Между тем без понимания механизма возникновения
и протекания этого явления трудно анализировать алкоголизм, наркотизм и другие формы деструктивного поведения.
Суть аддиктивного поведения заключается в стремлении изменить
свое психическое состояние посредством приема некоторых веществ,
фиксации внимания на определенных предметах, действиях, видах
деятельности.
Таковы,
например, наркотики, алкоголь, табак, азартные игры (компьютерные, в том числе), длительное прослушивание ритмической
музыки, полное погружение в какой-либо вид деятельности с отказом
от жизненно важных обязанностей человека.
Процесс употребления такого вещества, привязанность к предмету
или действию сопровождается развитием интенсивных эмоций и принимает такие размеры, что начинает управлять жизнью
человека, ли-
шает его воли к противодействию аддикции.
Такая форма поведения характерна для людей с низкой переносимостью психологических затруднений, плохо адаптирующихся к быстрой смене жизненных обстоятельств, стремящихся в связи с этим
быстрее и проще достичь психофизиологического комфорта. Аддикция для них становится универсальным средством бегства от реаль-
жизни.
ной
Для самозащиты люди с аддиктивным типом поведения используют
механизм, называемый в психологии «мышлением по желанию»: вопреки логике причинно-следственных связей они считают реальным
95
А. Я. МИНИН, О. Ю. КРАЕВ. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
лишь то, что соответствует их желаниям. В итоге нарушаются межличностные отношения, человек отчуждается от общества.
Аддиктивное поведение формируется, как правило, постепенно.
Начало отклонения связано с переживанием интенсивного острого
изменения психического состояния человеком в связи с принятием
определенных веществ или определенными действиями, возникновением понимания того, что существует определенный способ из
менить свое психологическое состояние, испытать чувство подъема,
радости, экстаза.
Далее формируется устойчивая последовательность прибегания
к средствам аддикции. Сложные жизненные ситуации, состояния психологического дискомфорта провоцируют аддиктивную реакцию. Постепенно такое поведение становится привычным типом реагирования
на требования реальной жизни.
Происходит формирование аддиктивного поведения как интегральной
части личности, то есть возникает
другая личность, вытесняющая и разрушающая прежнюю. И этот процесс, конечно, сопровождается борьбой,
возникает чувство тревоги. Одновременно включаются защитные механизмы, способствующие сохранению иллюзорного чувства психологического комфорта. Защитные формулы: «не нуждаюсь в людях», «поступаю, как мне нравится», «если захочу, все изменится» и другие.
В итоге аддиктивная часть личности полностью
определяет поведение человека. Он отчуждается от общества, затрудняются контакты
с людьми не только на психологическом, но и на социальном уровне,
нарастает одиночество.
Вместе с этим появляется страх перед одиночеством, поэтому аддикт предпочитает стимулировать себя поверхностным общением,
находиться в кругу большого числа людей. Но к полноценному общению, к
глубоким и долговременным межличностным контактам такой
человек не способен, даже если окружающие и стремятся к этому.
Главное для него – это те предметы и действия, которые являются для
него средствами аддикции.
Проблема аддиктивного поведения включает не только анализ таких известных явлений, как пьянство и наркомания, алкоголизм и наркотизм, но и
менее исследованных проблем: «работоголизм», «сухой»
алкоголизм, а также взрослых детей алкоголиков. Изучение механизма
возникновения и развития этих явлений важно для осмысления их реального места в структуре общественных отношений, прогнозирования последствий распространения.
-
96
РАЗДЕЛ 3. ПРАВОВЫЕ (ЮРИДИЧЕСКИЕ) АСПЕКТЫ
ТЕМА 11. ПОНЯТИЕ И СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ ДЕВИАНТА
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ
Основные закономерности отклоняющегося поведения. Взаимосвязь различных форм отклоняющегося поведения. Зависимость различных отклонений от социально-экономических, демографических,
этнических, психологических и иных факторов. Механизмы индивидуального поведения, отклоняющегося от нормы. Проблемная ситуация. Структура и особенности личности девианта (наркомана,
беспризорника, правонарушителя, занимающегося бродяжничеством
и попрошайничеством, преступника, совершившего опасное деяние
против нравственности
, экстремиста). Социально-политические,
психологические и иные основания, порождающие особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
11.1. Личность девианта как междисциплинарная категория
Проблемы личности человека (преступника, девианта) и отклоняющегося поведения имеют междисциплинарный характер, что в значительной степени и определяет сложность их изучения. Методологическая
сложность изучения проблемы личности преступника определяется
и тем, что в момент совершения преступления личность преступника
недоступна научному изучению.
Научному сообществу известны попытки осмыслить по-новому,
сведя в
в психологии за последние сто лет
единое целое, ряд крупнейших теорий личности, разработанных
31
. Основным признаком любой тео-
рии личности являются структурные концепции (например, концепция
черт личности, тип личности), имеющие дело с относительно неизменными характеристиками, которые люди, особенно с девиантным поведением, демонстрируют в различных обстоятельствах и в разное время.
Криминологи, как и психологи, также делают попытки обобщить
претендующие на полезность новые теории
и актуализировать учение о личности преступника с учетом современных научных знаний.
Так, появляются уточненные трактовки ключевых понятий, например:
а) «личность преступника есть совокупность интегрированных в ней
социально значимых негативных свойств, образовавшихся в процессе
многообразных и систематических взаимодействий с другими людьми»,
31
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 607 с.: ил. (Серия «Ма-
стера психологии»).
97
А. Я. МИНИН, О. Ю. КРАЕВ. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
б) «личность преступника – личность человека, который совершил преступление вследствие присущих ему психологических особенностей,
антиобщественных взглядов, отрицательного отношения к нравственным ценностям и выбора общественно опасного пути для удовлетворения своих потребностей или непроявления необходимой активности
32
в предотвращении отрицательного результата»
.
Криминологическое учение о личности преступника исходит из того,
что человек – биосоциальное существо, природа его биосоциальна,
при этом биологическое находится в подчиненном отношении к социальному; личность как целостное образование является продуктом
социализации человека.
Поскольку любое девиантное поведение – это отклонение от общепризнанной, неоднократно проверенной практикой нормы поведения, оно всегда
несет в себе элемент непредсказуемости, неизвестности, возможной опасности. Поэтому девиация и риск – стороны одной
медали, социальной мутации. Состояние риска – своего рода граница,
черта, разделяющая хаос и порядок, инновацию и устоявшуюся нормативно-ролевую форму поведения. Чем меньше риск, тем вероятностнее действие индивида, более предсказуемо поведение системы
в целом.
Особенность
сегодняшнего времени – возрастание числа лиц, вынужденных рисковать, ибо усложнение социальной реальности увеличивает количество неизвестных ситуаций. Современные разработки
в области социальной психологии свидетельствуют, что девиантное
поведение все больше в своей основе становится рациональным.
Основное отличие сознательно идущих на риск девиантов от авантюристов – это опора на профессионализм, вера в
знания и осознанный
выбор (творческую интуицию), а не в судьбу и случай. Именно целерациональные действия индивидов определяют социальное развитие.
В условиях стабильного общества для субъекта действия ценностью
является преднамеренный риск как процесс (психологическая сторона
действия); в условиях разбалансированного – преднамеренный риск
как цель (энергетическая и социальная сторона действия).
Так, на этапе
рождения инновации большое значение имеет профессионализм и знания девианта, способность к концентрации психической энергии, на этапе ее реализации – его биологический потенциал (информационно-энергетический код, темперамент) и характер.
32
Антонян Ю. М., Эминов В. Е. Личность преступника. Криминолого-психологическое иссле-
дование. – М.: Норма: Инфра-М, 2010. – С. 9, 12.
98
РАЗДЕЛ 3. ПРАВОВЫЕ (ЮРИДИЧЕСКИЕ) АСПЕКТЫ
Сопровождающееся риском девиантное поведение способствует самоактуализации, самореализации и самоутверждению личности. Последнее
является важнейшей психологической причиной, объясняющей желание
людей ответить на вызов быстро меняющейся социальной реальности.
Девиантно-ролевая разновидность социального поведения неразрывно
связана с аддикцией, с внутриличностным конфликтом. Аддиктивное
поведение психологи рассматривают как отклоняющееся. Аддикция
в общем смысле слова – стремление
уйти от состояния внутреннего
психологического дискомфорта, изменить свое психическое состояние, характеризующееся внутренней борьбой.
Девиантный путь выбирают прежде всего люди, не имеющие легальной возможности для самореализации в условиях сложившейся социальной иерархии, чья индивидуальность подавляется, фрустрирующая
энергия блокируется. Они не считают общепринятые нормы порядка
естественными и справедливыми, не могут
сделать карьеру, изменить
свой социальный статус через легитимные каналы социальной мобильности. Все это неизбежно приводит их к внутриличностному конфликту.
Основные причины мотивационных конфликтов, вытесненных
в подсознание, определяются в настоящее время социальными факторами, не инстинктивными. По данным института Бехтерева, 85 %
мотивационных конфликтов имеют социальные истоки, остальные –
сексуальную основу.
Жесткое регулирование каналов
социальной мобильности, блокировка социальных «лифтов», способствующих превращению психической энергии в социальную, приводят к усилению напряжения системы
(системное напряжение, по Р. Мертону) и, как следствие, к увеличению
числа девиантов, латентному формированию новой социальной стратификации, к переписыванию сценария социально-ролевых интеракций.
Отношения социально-ориентированного “me” (социальная роль)
и импульсивно-творческой
«l» (энергетический потенциал) в ходе девиантного поведения и меняющейся само- и социальной идентификации гармонизируются.
Индивидуальная девиация нацелена на самоутверждение лично-
сти, переосмысление ею собственной самоидентификации.
Коллективная девиация направлена на общественное (пусть
и в рамках первоначально неформальной группы) признание новой
самоидентификации личности другими людьми.
Специальный термин девиантность обозначает уже не
столько сам
факт отклонения, сколько склонность и готовность индивида (группы)
99
А. Я. МИНИН, О. Ю. КРАЕВ. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЕЖИ
по
рождать внешне наблюдаемые отклонения от общепринятых норм.
Понятие
девиантности соотносится и с такими понятиями, как личность девианта, развитие, структура личности, социальная адаптация,
социализация.
11.2. Криминологический портрет девианта
33
Личность девианта – это совокупность социально (девиантологически или криминологически) значимых свойств человека, обусловивших его отклоняющееся поведение, или девиации.
В структуру личности девианта (преступника в том числе) можно включить шесть элементов: демографические, социокультурные и экономические признаки, отношение личности к социальным институтам,
общностям и нормам.
Выделяют три аспекта личности девианта
как социально-психологической системы: генезис (развитие личности в индивидуальном
и социальном контексте, онтогенез и социогенез); структура (организация, подсистемы и свойства личности); динамика содержания личного бытия (переживания, межличностные установки и отношения,
личностные значения и смыслы, мотивы, ценности).
Личность девианта играет особую роль среди факторов девиант-
ного поведения: в
криминогенных качествах людей аккумулируются
все отрицательные воздействия различных ситуаций, обстоятельств
и условий, в которых они жили и воспитывались.
Помимо ретроспективного анализа причин образования криминогенных качеств личности и условий их устойчивости, изучение личности преступника (девианта) позволяет вскрыть и условия реализации
таких качеств, как потенциальная готовность совершить преступление
(а также
девиантности, или готовности к отклоняющемуся поведению)
в противоправных действиях. Для их проявления нужны и определенные криминогенные ситуации, или условия, затрудняющие правомерное поведение и облегчающие преступное (девиантное).
Различные авторы, используя понятие личности преступника, толкуют его далеко не однозначно, вкладывая в термин разный смысл. Остается
спорным вопрос и о самом
существовании реальности, соответствующей
понятию «личность преступника». Заметим, что в научной литературе ряд
ученых (И. И. Карпец, Ю. Д. Блувштейн, Г. М. Резник и другие) ставили
33
Минин А. Я. О криминологическом портрете преступника (девианта) // Вестник Академии
права и управления. № 2
100
0. – М., 2010. – С. 48–52.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #07.09.20262 Мб0Актуальные проблемы деятельности психолога в организации. Материалы научно-практической конференции молодых преподавателей, аспирантов и студентов Рос.pdf
- #07.09.20262 Мб0Актуальные проблемы договорного права. 2021. Коллективная монография, подготовленная выпускниками, аспирантами, магистрантами и студентами кафедры гра.pdf
- #
- #
- #