Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Le français. Espace de facilitation. Учебное пособие
.pdf
5 Ответьте на вопросы:
Предлоги
Адвербиальные местоимения
à, sur, sous, en, dans,chez
Y
de
En
1. Avez-vous un grand appartement ? 2. Combien de pièces y a-t-il dans
votre appartement ? 3. Où donne la fenêtre de votre salle de séjour ? 4. Quels
meubles se trouvent dans la salle de séjour ? 5. Où se trouve la bibliothèque?
6. Avez-vous un écrans à plasma ? 7. Avez-vous une chaîne Hi-Fi et un réseau sans
fil (Wi-Fi) ? 8. Qu’est-ce qu’il y a au fond de la salle de séjour ? 9. Comment est
votre cuisine ? 10. A quelle heure allez-vous au lit ? 11. Où rangez-vous vos
vêtements? 12. A quelle heure revenez-vous de l’université ? 13. Que faites-vous
après le dîner? 14. Qui prepare le dîner d’habitude ? 15. Sortez-vous souvent ?
16. Où préparez-vous vos leçons ? Vos leçons vous prennent combien de temps ?
6 Повторите правила употребления адвербиальных местоимений y, en
(Таблица 8) Проспрягайте глаголы данных ниже выражений во всех лицах
повелительного наклонения в утвердительной и отрицательной форме:
Таблица 8 - Употребление адвербиальных местоимений y, en
arriver à Paris demain y arriver
demain
venir du Musée du Louvre en venir
aller à l’école – y aller
monter sur le plateau y monter
trouver sur forum – y trouver
sortir de la mairie en sortir
planter les choux au potager y
planter les choux
mettre la chaise sous la table y
mettre la chaise
retourner au Maroc y retourner (vt
отсылать обратно vi возвращаться)
descendre du grenier – en descendre
71
Простые
времена
Сложные
времена
avoir être
Сложные времена
aller venir
или типа
vouloir +
инфинитив
Утверждение
il donne
Il a donné
Il va donner
Il veut donner
Отрицание
il ne donne pas
Il n’a pas donné
Il ne va pas donner
Прямое
дополнение
il le donne
Il l’a donné
Il va le donner
Прямое
дополнение +
отрицание
il ne le donne
pas
Il ne l’a pas donné
Il ne va pas le
donner
Косвенное
дополнение
il lui donne
Il lui a donné
Il va lui donner
Косвенное
дополнение +
отрицание
il ne lui donne
pas
Il ne lui a pas
donné
Il ne va pas lui
donner
7 Замените обстоятельство места наречием en или у:
1. Tu as pris quelques livres dans la bibliothèque et tu les as mis sur mon
bureau. 2. A quelle heure faut-il revenir du bureau? 3. Est-ce qu’il a habité dans
cette maison deux ans? 4. Il sort du stade à six heures. 5. Combien d’heures
pensez-vous faire les courses au Carrefour ? 6. Je vais ranger mes affaires dans le
placard. 7. Je viens de ranger mes affaires dans le placard 8. Voudriez-vous vivre
dans cette jolie maison ? 9. Est-ce que tu vas assister à ce match Marseille -
Monaco ? 10. Demain nous monterons sur ce plateau. 11. Chaque été elle plantait
les choux au potager. 12. Ne mets pas tes cahiers sur la table! 13. Cache vite ce
chatons sous la table! 14. Est-ce qu’ils veulent aller au concert? 15. Il y a quinze
jours ils ont retourné au Maroc. 16. Il y a deux fautes dans ta compo (школ арго =
composition f). 17. As-tu descendu ces bocaux du grenier ? 18. Es-tu descendu du
grenier ?
À retenir : Употребление отрицания, прямого и косвенного
дополнений в простых и сложных временах (таблица 9)
Таблица 9 - Употребление отрицания и дополнений
72
Косвенное и
прямое
1e, 2e parsonnes il me le donne
Прямое и
косвеннон
3e personne il le lui donne
Прямое+
обстоятельство
места y, en
L’ y verbe
L’en verbe
Lui en verbe
http://frenchfilms.my1.ru/publ/kratkij_spravochnik_po_grammatike/morfologija_la_morphologie/mesto_dvu
kh_mestoimenij_dopolnenij/11-1-0-238
8 a) Ответьте на вопросы, употребляя наречия en или y и слова
данные в скобках:
1. Combien de jours voulez-vous passer à Grenoble ? (quinze jours) 2.
Qu’est-ce que vous mettez sur leur bureau? (ma clé USB) 3. Tu vas au ciné? (oui,
volontier) 4. Qui joue dans la cour avec ses petits amis ? (son garcon) 5. A quelle
heure le train arrive-t-il à Pétersbourg (à vingt heures et demie) 6. Qu’est-ce qu’il
sort (вынимает) de son mallette ? (ses livres). 7. Qui viens de sortir de cette salle
d’étude ? (mes potes) 8. Qui faisait des ménages chez les Grenier ? (Lucie) 9.
Combien de fois par semaine Lucie faisait des ménages chez les Grenier ? (trois
fois) 10. Qu’est-ce qu’elle mets d’habitude au buffet (des verres et les plats). 11.
Tu pars pour Londres seule? (avec Jonatan) 12. Quand allez-vous revenir de
Londres (dans huit jours) 13. Qu’est-ce que vous mettrez contre mur à gauche ?
(un écrans à plasma).
б) Переведите, употребляя наречия en и у:
1. Это знаменитый музей, там находятся картины великих (grand)
художников. 2. Что ты там нашел? 3. Где Николя? – В саду. – Его там нет. 4.
Фокусник (prestidigitateur m) кладет в шляпу перчатки (des gants), а вынимает
оттуда кролика (lapin m). 5. Через неделю они летят в Токио (Tokyo) и
возвращаются оттуда в субботу. 6. Я выращиваю спаржу (asperge f) в
огороде. Я ее там выращиваю каждое лето.
73
9 а) Поставьте вопросы к выделенным курсивом словам. Дайте все
возможные виды инверсии. Объясните форму причастия в третьем
предложении.
1. Tous mes élèves ont passé bien leurs examens. 2. Ce garçon-là s’appellait
Jacques ou Jean. 3. Vous êtes allé_ au théâtre samedi. 4. Elle dessine mal. 5. Ils
reviennent de Paris dans une semaine. 6. On nous sonnait les matins à neuf heures.
7. Son père est arrivé lundi. 8. Marthe conjuguе bien les verbes. 9. Cette demeure
est grande. 10. Paul écoutera la discussion avec intérêt.
б) Употребите нужный предлог или слитный артикль, переведите,
укажите время сказуемого. Будьте внимательны: в некоторых случаях
указаны лишние пропуски (…).
1. Jacques a proposé ... apporter son vidéoprojecteur. 2. Nous ne pensons
pas... notre ami absent. 3. Commence ... préparer ton travail de control! 4.... la cour
… … l’école les garçons jouaient ... football. 5. Les élèves sont entrés ... leur
classe. 6. Ils reviennent déjà ... Rome ... deux jours. 7. Elle tâchera ... répondre ...
toutes les questions ... professeur. 8. Il veut … aller ... le Midi. 9. Il veut … aller ...
midi 10. Sa famille se compose ... quatre personnes. 11. Nous invitons vos amis ...
venir … nous ... la campagne. 12. ... le souper nous irons ... Gaston. 13. Pauline ne
s’intéresse jamais ... mes études. 14. La fenêtre de cette chambre donnait... la
ruelle. 15. Si nous allions ... le parc ? 16. Deux fois par an, André allait ... mission
... l’étranger. 17. J’ai rangé mes vêtements ... le placard. 18. Mon bureau était ... le
mur opposé. 19. ... le mur opposé il y avait un bureau. 20. Faites l’exercice cinq ...
la page quatre-vingts.
10 Употребите выражения с глаголом faire:
1. Что вы будете делать после лекций? 2. Она работает приходящей
домоработницей у Лефевров (Les Lefevre). 3. Мой сын женат, они живут
дружно. 4. Луи Пастер читал лекции в Дижоне (Dijon) и Страсбурге с 1848 по
1853. 5. Не горюй! Все будет хорошо! 6. Вчера Мария сделала генеральную
уборку. 7. Маленькая Люсиль уже сама застилает постель. 8. Мы собираемся
74
за покупками. 9. Нужно помыть посуду. 10. Они такие (si) разные, они не
Существительноое
Прилагательное
Начало / окончание второго
предложения
article
grand
Я прочитаю …
Существительноое
Прилагательно
е
Начало / окончание второго
предложения
lampe
beau, moderne
… стоит на письменном столе
Существительное
Прилагательное
Начало / окончание второго
предложения
article
intéressant
Я читаю …
journal
allemand
Мы только что прочитали…
corridors
bas, sombre
Ей не нравятся …
examen
dernier
Он не сдаст …
jeunes hommes
intellégent
… переводчики на заводе
plafond
blanc, haut
Нужно помыть …
élèves
timide, реtit
…пишут контрольную работу
parc
national
Туристы охотно посещают ….
peintre
vieux
У… выставка в центре Помпиду
médecin
polonais
… не работает в клинике
уживуться. 11. Мы будем делать упражнения по французскому каждый день.
12. Малыш, нужно ложиться спать! (детск) 13. Вы делаете успехи. 14. Что
они делают, чтобы доставить вам удовольствие?
11 Составьте по образцу (таблицы 10 и 11) предложения с
указанными существительными, в первом предложении данное
существительное является подлежащим, а во втором – приямым
дополнением, употребите указанные прилагательные (таблица 12).
Modèles :
Таблица 10 – Существительное с одним определением
Cet article est grand. Je lirai ce grand article.
Таблица 11 – Существительное с двуми определениями
Cette lampe est belle et moderne. Cette belle lampe moderne est sur le bureau.
Таблица 12 – Место прилагательных- определений
75
chatte
malin
… ловит мышей
touristes
turc, distrait
… не могут найти Лувр
chambre
vieux, chaud
… для кого (кому)?
montre
bon
Мне подарили …
ruelles
long
Здесь много ….
questions
étrange
Ты всегда задаешь …
loup
grand
… жил около деревни Живодан
pianiste
célèbre, autrichien
… приехал из Вены
musicienne.
étranger
…очень молода
délégation ... .
allemand
… завтра уезжает из Рима
12 Переведите письменно:
а) 1. Мы (сдаем, сдавали, сдали, сдадим) последний экзамен в среду.
2. Постарайся хорошо написать весь диктант. 3. Николь не старается хорошо
произносить звуки. Николь не старается хорошо их произносить. Николь
старается хорошо произносить звуки? 4. Я повторяю (повторила, повторяла,
повторю) последнюю фразу. 5. Он повторял это как молитву. 6. Они читают
слишком громко. 7. Она cовсем (tout) читает тихо. 8. Не говори так (si)
громко. 9. Он принес другой стул, эти стулья слишком низкие. 10. На день
рождения он подарит своей жене поездку в Европу (tour m en Europe). 11. На
день рождения я подарила своей сестре красивое ожерелье. 12. На каждом
столе стоит ваза с розами. 13. Вазы с тюльпанами стояли на каждом столе.
14. Мне хотелось бы пойти завтра за покупками. 15. Жерар приглашает своих
друзей провести каникулы за городом.
б) 1. Они не входили в нашу комнату, когда мы занимались. 2. В моем
городе три больших завода. В моем городе был один большой завод. Здесь
будет завод Рено. 3. Мел белый? Какого цвета мел? – Он белый. 4. Стены
вашей комнаты светло зеленые. 5. Я беру книгу, включаю настолькую лампу,
включаю компьютер и начинаю заниматься. Я взял книгу, включил лампу,
включил компьютер и начал заниматься. По вечерам я брал …. 6. Лекции
начинаются в девять часов. 7. Он читает лекции в этом университете. 8. Ты
не думаешь об экзаменах. 9. Думает ли он о Люси? Подумал ли он о Люси?
76
Думал ли он вообще о Люси? 10. Где вы думаете провести каникулы? – Я
думаю поехать на юг. 11. Я принесу (могу принести, смогу принести,
принесла) вам несколько статей о немецкой французской живописи. 12.
Ничего не получиться! Поезд уходит через пять минут. 13. Комната
маленькая, в середине комнаты круглый стол и три стула, у стены кровать.14.
Я люблю французский язык и учу его с удовольствием. 15. Моя сестра
интересуется немецкой литературой, она хочет изучать немецкий язык. 16.
Жена Жака была преподавателем арабского языка в Университете Дижона.
17. По субботам я делаю уборку. 18. Через два дня они уехали в Европу.
в) 1. Мои старые часы очень хорошо ходят. 2. Кто хочет стать
переводчиком? 3. Их квартира состоит из семи комнат.4. Мы хотели бы
задать Вам нескольтко вопросов. 5. Его бабушка была машинисткой в 1951.
Она работала в министерстве иностранных дел. Сейчас никто не печатает на
печатной машинке (à la machine à écrire). 6. Клавиатура компьютора такая же
как клавиатура печатной машинки. 7. Поговорим о наших делах. 8. Адель
интересуется зарубежной литературой. 9. Окна твоей спальни выходят на
улицу, а моей – во двор. 10. В этом дворе нет цветов. 11. Это иностранные
туристы. Они осматривают достопримечательности (monument m) нашего
города.
Lecture facile et outile
Réseautage social. Réseaux sociaux Социальные сети
https://www.facebook.com/permalink.php?id=105590939487217&story_fbid=39550675046867
4
« Tu dis que tu aimes la pluie, mais tu ouvres ton parapluie quand il pleut. Tu
dis que tu aimes le soleil, mais tu trouves un endroit d’ombre quand le soleil
brille. Tu dis que tu aimes le vent, mais tu fermes tes fenêtres lorsque le vent
souffle . C’est pourquoi j’ai peur quand tu dis que tu m’aimes aussi ».
…Quand même des types sérieux sont rare, mais ils existent, tant que le
soleil, la pluie et les vents. Les types de tous les genre existent, ma chère.
Seulement fait confiance en notre bon Dieu, il t’aidera à trouver des types
excellents.
77
La classique
Gui de Мaupassant Parure (la scène d’événement)
Tu te rappelles bien cette rivière de diamants que tu m’as prêtée pour aller à
la fête du Ministère ?
Oui. Eh bien ?
Eh bien, je l’ai perdue.
Comment! puisque tu me l’as rapportée.
Je t’en ai rapporté une autre toute pareille. Et voilà dix ans que nous la
payons. Tu comprends que ça n’était pas aisé pour nous, qui n’avions rien... Enfin
c’est fini, et je suis rudement contente.
Mme Forestier s’était arrêtée.
Tu dis que tu as acheté une rivière de diamants pour remplacer la mienne ?
Oui. Tu ne t’en étais pas aperçue, hein! Elles étaient bien pareilles. Et elle
souriait d’une joie orgueilleuse et naïve. Mme Forestier, fort émue, lui prit les deux
mains.
Oh! ma pauvre Mathilde! Mais la mienne était fausse. Elle valait au plus
cinq cents francs!...
15 Полугласный [w] – 15 урок
Proverbes : Au besoin on connaît l’ami. Force n’est pas droit.
Virelangues : La pie niche haut. L’oie niche bas. Trois tortues à tristes têtes
trottaient sur trois toits très étroits.
Il était une fois, un homme de foi qui vendait du foie dans la ville de Foix. Il
dit « Ma foi, c’est la dernière fois que je vends du foie dans la ville de Foix ».
(Foix est une ville dans les Pyrénées).
Qu’a ouï l’ouïe de l’oie de Louis ?
Elle a ouï ce que toute oie oit... (Raymond Devos [dəvos])
Idiomes : Suivez-moi-jeune-homme – лента на дамской шляпке
(падающая на затылок, развевающаяся сзади).
78
Après moi le déluge. После меня – хоть потоп (слова маркизы де
Coccinelle, demoiselle,
Bête à bon Dieu.
Coccinelle, demoiselle,
Vole jusqu’aux cieux.
Petit point blanc, elle attend.
Petit point rouge, elle bouge.
Petit point noir…
Coccinelle, au revoir !
Помпадур, фаворитки Людовика XV).
Honni soit qui mal y pense. – Позор тому, кто дурно об этом подумает
(девиз английского ордена Подвязки).
Ne rien faire de ses dix doigts = paresser.
Poésie : Coccinelle https://www.youtube.com/watch?v=E6yWzBtLiBU
Manchester et Liverpool (Chanson de Marie Laforêt)
Manchester et Liverpool,
Je me revois flânant le long des rues
Au milieu de cette foule
Parmi ces milliers d’inconnus.
Manchester et Liverpool,
Je m’en allais dans tous les coins perdus
En cherchant ce bel amour
Que près de toi j’avais connu.
http://fr.lyrsense.com/marie_laforet/manchester_et_liverpool
Vocabulaire : *honnir vi позорить
ouïr vt; pp - ouï, ouïe 1) слышать 2) слушать, внимать
ouïe f (sens de l’ouïe) слух, ouï-dire молва
enregistrer vt 1) регистрировать; вести запись, регистрировать enregistrer un
mariage; ... 3) записывать (на плёнку, на диктофон) enregistrer une chanson; 4)
записывать (о музыкате, актере) enregistrer un disque
livre m audio pl livres audio аудиокнига
Аrgots
rasoir : ennuyeux
rasoir m 1) бритва 2) перен нудный человек; adj наводящий скуку, film rasoir
нудный фильм:
79
poireauter : attendre
poireauter vt, faire le poireau : долго и напрасно ждать
poireau 1) лук-порей 2) бородавка 3) постовой (о полицейском) ... 6) одинокий
клиент (в ресторане)
poire : tête
poire f 1) груша... 3) глупец, простак, простофиля, шляпа, 4) лицо; рожа
titi : voyou parisien
titi разг уличный мальчишка (в Париже); titi négro прост примитивный
ломаный французский язык
Commentaires
Raymond Devos (1922-2006) est un humoriste français. Il est resté célèbre
pour ses jeux de mots, ses qualités de mime, son goût pour les paradoxes drôles,
le non-sens et la dérision (насмешка).
Trifouilly-les-Oies (un trou perdu, un coin perdu, un trou, Pétaouchnok)
sont des expression familière ironique qui signifient une localité rurale imaginaire,
un village perdu sans attrait (sans attrait –неприглядный) particulier.
Gaas est une commune française située dans le département des Landes en
région Aquitaine-Limousin-Poitou-Charentes. Ses habitants sont appelés les
Gaassois http://www.habitants.fr
Grasse [gʁas] est une commune française provençale, située dans le
département des Alpes-Maritimes en région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Souspréfecture des Alpes-Maritimes, Grasse est la quatrième ville du département en
termes de population. Ses habitants sont appelés les Grassois. Depuis le XVIIe
siècle la ville est considérée comme la capitale mondiale du parfum.
La guerre d’Algérie ou Révolution algérienne (aussi guerre
d’indépendance algérienne) est une guerre qui s’est déroulée de 1954 à 1962 en
Algérie, colonie française depuis 1830, et dont l’aboutissement est la
reconnaissance de l’indépendance du territoire le 3 juillet 1962.
Une compote est une sorte de confiture https://fr.wikipedia.org/wiki/Compote -
cite_note-1 faite avec des fruits cuits ou frais et peu de sucre. En Europe centrale et
orientale on fait aussi de la compote, mais on l’appelle « purée », par exemple
пюре яблочное (« piouré iablotchnoie ») pour la compote de pommes en russe.
Exercices
1 1 Перепишите пословицы, скороговорки, идиоматические выражения
урока, затранскрибируйте их (приложение А), разделив на ритмические
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]