Методология научных исследований. Учебное пособие-2
.pdf4 Требования к публикациям в виде научных статей
Научная статья – законченное и логически цельное произведение,
посвященное конкретной проблеме. Научная статья раскрывает наиболее значимые результаты, требующие развернутой аргументации [11].
По характеру представленного материала научные статьи подразделяют на следующие виды:
1)краткое сообщение, содержащие краткое (конспективное) изложение результатов научно-исследовательских работ или их этапов;
2)оригинальная статья, представляющая собой развернутое изложение основных результатов и выводов, полученных в ходе научно-
исследовательских и опытно-конструкторских работ;
3) обзорная статья, где обобщаются достижения в той или иной области,
фиксируется существующее состояние или намечаются перспективы будущего развития;
4)дискуссионная статья, которая содержит спорные научные положения
сцелью обсуждения их в печати.
4.1 Этапы публикационного процесса
Научная публикация – это форма представления результатов исследования. Основная цель научной публикации – донести до читателя смысл рассматриваемой проблемы и предлагаемый вариант ее решения, пробудить интерес к заявленной теме, показать ее значимость, расположить к ее обсуждению. Можно сказать, что научные публикации представляют собой площадку для заочной дискуссии, обмена научным опытом, мнениями,
авторскими позициями. Как отмечает В.А. Мейдер, цель научной публикации – сделать общечеловеческим достоянием ту или иную идею. Неопубликованная идея не представляет ценности для научного сообщества [12].
41
Для ученого публикация результатов своей работы в виде статьи – необходимое условие его профессиональной жизни. Для студента – это скорее научное достижение, определяющее возможности его дальнейшего становления как исследователя [12].
Проведение оригинального научного исследования в любой области науки требует значительных усилий и времени. Иногда необходимы годы,
чтобы завершить работу, но это не означает, что полученные в процессе результаты не могут быть опубликованы до окончания исследования, на его промежуточных этапах [13].
Процесс подготовки текста научной публикации подчиняется формализации и включает в себя ряд стандартных этапов и процедур. В каждом конкретном случае набор этапов может быть индивидуальным, это зависит от типа публикации, наличия соавторов и других причин. Однако начинающий исследователь должен представлять весь процесс подготовки научной публикации в целом:
1)формирование идеи публикации;
2)консультация с возможными соавторами, научным руководителем или консультантом;
3)выбор тематики статьи, определение проблематики и актуальности,
определение чернового варианта названия статьи;
4)выбор площадки для публикации (это может быть как журнал, так и конференция, соответственно во втором случае сопутствующим решением будет и решение об участие в конференции). Желательно изначально ознакомиться с требованиями к будущей публикации, чтобы иметь представление об объеме будущей публикации, правилах оформления, других требованиях редакции;
5)подготовка плана статьи;
6)написание чернового варианта статьи;
42
7) работа с черновым вариантом статьи (обсуждение с соавторами,
научным руководителем, стилистическая правка); 8) подготовка рукописи статьи, согласно предъявляемым требованиям
журнала, корректировка названия статьи, оформление библиографических ссылок, при необходимости подготовка списка ключевых слов, аннотации.
Рукописи, не соответствующие требованиям журнала, возвращаются авторам без рассмотрения;
9)подготовка сопроводительной документации для редакции при необходимости (например, при публикации научных работ студентов и магистрантов в научных журналах иногда требуется отзыв научного руководителя или иная сопроводительная документация, для публикации в сборниках конференций требуется оформить заявку от автора);
10)отправка текста научной публикации и сопроводительных документов
вредакцию (представителю редакции или оргкомитета научного мероприятия);
11)знакомство с рецензией на статью и решением редакции о публикации материала. Статья может считаться научной публикацией только в случае, если она прошла процесс до публикационного, предварительного рецензирования.
Равно и журнал может считаться научным только при условии, что в нем организован процесс рецензирования. Материал может быть принят к изданию,
может быть отправлен автору на доработку после прохождения рецензирования или отклонен. В случае необходимости внесения правок в статью автор пишет новый вариант статьи с учетом замечаний;
12) заключительным этапом можно считать публикацию текста научной работы.
Также публикационный процесс может выглядеть, так как представлено на рисунке 3 [13].
43
Рисунок 3 – Этапы публикационного процесса
4.2 Составляющие элементы научных статей
Научные статьи подчиняются определённым общепринятым требованиям. Ключевыми элементами такой статьи являются: аннотация,
вводная часть, основная часть, заключение, список литературы и ключевые слова.
Аннотация представляет собой сжатое изложение содержания работы, в
котором акцентируются основные вопросы исследования. Важно четко сформулировать главные идеи, связать их между собой и представить в лаконичной форме. Аннотация должна охватывать актуальность темы,
формулировку проблемы, предложенные пути её решения, а также основные результаты и выводы. Каждому из этих аспектов можно выделить по предложению, поэтому ясность изложения мысли становится критически важной. Рекомендуется использовать общепринятые термины и устойчивые выражения, такие как «В работе исследуются / анализируются / представлены /
44
обобщаются…». При этом следует избегать избыточных деталей и конкретных числовых данных.
Во вводной части необходимо обосновать актуальность исследуемой темы и её новизну, а также четко сформулировать цель и задачи исследования.
Актуальность подразумевает значимость темы в текущем контексте и её способность решать важные научно-практические задачи. Новизна же заключается в уникальности результатов работы по сравнению с другими исследованиями.
Основная часть статьи представляет собой текст, который располагается между введением и заключением. Это пространство для аргументации идей и представления результатов исследований. Стандартная структура изложения включает в себя схему «тезис-аргумент». Реализация этой схемы будет зависеть от типа статьи: она может быть как теоретической, так и эмпирической.
Теоретическая работа – статья, основанная преимущественно или исключительно на литературных источниках. Такая работа, как правило,
структурируется следующим образом:
1)краткий обзор источников, традиций и предшественников в данном направлении исследования;
2)тезис, идея, концепция, где предлагаются варианты объяснения ключевых вопросов исследования;
3)аргументация идеи.
Работа эмпирического характера – статья, базирующаяся на исследовании
эмпирических данных. Структура ее уже другая, она может быть выражена
следующим образом:
1)концептуальная часть – излагаются замысел, содержательное описание задачи и ее математическая постановка;
2)методическая часть – раскрываются характер факторов и данных,
методология, методика, метод решения задачи;
45
3) результативная часть – представляются результаты исследования, их оценка.
Основная часть должна включать анализ источников и литературы по тематике исследования; формулировки гипотезы исследования, само исследование, его результаты, практические рекомендации, конкретизацию полученных результатов исследования и их объяснения. При изложении основной части необходимо постоянно ориентироваться на поставленную в статье цель, сверяя каждое положение и аргумент с главным идейным стержнем. Можно структурировать текст, выделив подразделы. Это облегчает восприятие статьи. Над заглавием, очень важном элементом статьи, обычно начинают работать после написание статьи. Оно должно отражать ее содержание.
В заключительной части статьи формулируются общие выводы, которые вытекают из изложенного материала. Выводы (вместо заключения) обычно пишут, если статья основа на экспериментальных данных и является результатом многолетнего труда. Выводы должны быть в виде тезисов.
Закончить статью после общих выводов целесообразно следующим образом:
1)определить пути дальнейшего развития исследований в данной
области;
2)указать нераскрытые проблемы и риски, которые могут возникнуть при исследовании новых проблем;
3)оценить сильные стороны, которые могут быть открыты в результате исследования новых путей и проблем; 4) подчеркнуть практическая значимость полученных результатов.
Сами слова «вводная часть», «основная часть» и «заключительная часть» в подзаголовках писать не рекомендуется.
Список литературы – обязательная часть любой научной работы – должен содержать все источники, использованные в статье. Такой список помещается
46
обычно за текстом, связан с конкретными местами текста при помощи так называемых отсылок и обычно имеет простую структуру. Список литературы позволяет определить базу исследования и составить представление о научных позициях автора. Библиографическое описание документов, включенных в список использованной литературы, составляется в соответствии с требованиями ГОСТ P 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка». Согласно нему отсылки на источники в статье могут оформляться тремя способами:
1)в круглых скобках внутри самого текста;
2)в квадратных скобках номер источника;
3)в виде сносок внизу страницы.
Последовательность формирования списка может быть различной (в
соответствии с требованиями редакции): в алфавитном порядке; по мере появления сносок; по значимости документов (нормативные акты,
документальные источники, монографии, статьи, другая литература); по хронологии издания документов и т.п. Следует помнить, что научная статья – это не монография, и список литературы должен ограничиваться как временными рамками (публикации за последние 5–8 лет, и лишь в случае необходимости допускаются ссылки на более ранние работы), так и их количеством (в оригинальных статьях желательно цитировать не более 15– 20
источников, а в научных обзорах – 50–80).
Ключевые слова в статье выделяются для поисковых систем и классификации статей по темам. В интересах автора указать наибольшее количество ключевых слов для увеличения шансов нахождения статьи через поисковые системы.
Название научной статьи играет центральную роль в её восприятии и понимании. Оно должно быть ясным, точным и содержательным, отражая суть исследования. Важно избегать сложных и неразборчивых формулировок,
которые могут быть понятны лишь узкому кругу специалистов.
Библиографическая точность названия подразумевает включение ключевых
47
слов, которые адекватно представляют содержание работы. Это необходимо
для двух целей:
1)название должно давать представление о тематике статьи;
2)именно по заголовку осуществляется каталогизация и библиографическое описание (например, УДК), что облегчает поиск информации для заинтересованных читателей.
Конкретность названия также имеет значение. Следует избегать неопределённых слов, таких как «некоторые» или «особые», которые не добавляют информации и лишь затрудняют понимание темы.
Заголовок должен указывать на проблему или хотя бы намекать на неё,
что является более сложным требованием. Часто студенческие работы имеют названия, которые просто описывают объект исследования, не поднимая ключевых вопросов.
Кроме того, название должно быть лаконичным. Один из способов достичь этого – использовать двоеточия и скобки для структурирования информации. Литературный стиль заголовка также важен. Существует ряд правил, касающихся литературного редактирования: нельзя повторять одно и то же слово несколько раз, использовать сленг или строить сложные конструкции с несколькими родительными падежами подряд.
Не существует универсальных рецептов для написания статей; каждый автор подходит к изложению по-своему. Например, некоторые сразу переходят к основным вопросам во введении, в то время как другие предпочитают более длинное предисловие, а третьи акцентируют внимание на значимости темы.
Для того чтобы статья была не только «сильной» с научной точки зрения,
но и легко воспринималась широким кругом специалистов, целесообразно учитывать следующие практические рекомендации:
1) каждый фрагмент текста следует оформлять в виде относительно законченного логического блока;
48
2) при изложении материала ориентироваться на профессионального читателя, но по возможности избегать сложных наукообразных выражений,
иностранной терминологии, стремиться к ясности мысли, идеи;
3)не перегружать тексты подробностями и деталями, соблюдать «чувство меры» при употреблении формул, таблиц, цифр, примеров и т.д.;
4)избегать множества вводных слов, таких как «общеизвестно», «как известно», «совершенно ясно», «как мы уже подчеркивали» и др., которые не несут смысловой нагрузки;
5)не повторять одних и тех же слов и выражений на ограниченном текстовом пространстве. Например, словосочетания «итак», «таким образом», «в этой связи» употреблять один раз на странице [14].
Нормы «Добросовестной практики научных публикаций» [15]
предполагают, что при формировании перечня авторов научной публикации на первое место выводить лиц, которые внесли решающий вклад в планирование,
организацию и проведение исследования, анализ данных и написание работы.
Остальные авторы должны иметь непосредственную причастность к проводимому исследованию. Международным комитетом редакторов медицинских журналов (International Committee of Medical Journal Editors, ICMJE) рекомендуется использовать следующие критерии, позволяющие признать авторство:
1) существенный вклад в разработку идеи и организации исследования,
сбор данных или анализ и интерпретацию результатов;
2)написание чернового варианта статьи или творческая переработка ее основных концепций;
3)окончательное одобрение версии перед публикацией.
Авторы должны соответствовать всем этим критериям [16].
49
4.3 Обзорная научная статья
Обзорная статья – это статья, в которой обобщается текущее состояние понимания темы в рамках определенной дисциплины. Обзорная статья обычно считается вторичным источником, поскольку в ней могут анализироваться и обсуждаться методы и выводы ранее опубликованных исследований.
Обзорная статья опирается на обширную информацию, относящуюся к предмету исследования, объединенную по различным признакам: единству темы, времени действия, общности целевого назначения, принципам устройства изделий. Назначение обзорной статьи – показать явления, события;
проанализировать их, сопоставить, выявить наиболее важные и перспективные направления в развитии науки и техники, их отдельных отраслей, групп или единичных предметов, явлений, событий. Обзорная статья может ретроспективно освещать события, привлекать внимание к проблеме,
объединять различные точки зрения.
Написать обзорную статью – это значит не только сосредоточиться на интересной теме и подобрать соответствующие ссылки. Это возможность внести вклад в развитие своей научной области, представив наиболее авторитетные источники и обозначив новые направления будущих исследований. Хорошая обзорная статья может стать настоящим
«путеводителем» по теме, основным списком литературы и источником для многочисленных научных книг и статей во всем мире. Однако многие исследователи, особенно начинающие, не знакомы с основными элементами убедительной обзорной статьи.
Вот основные моменты, отмеченные экспертами:
1) обзор – это не список результатов исследований. Прежде чем начинать писать обзорную статью, первый вопрос, который нужно задать самому себе, –
что нового я могу сказать? Обзорная статья – это не просто совокупность элементов; читатели должны узнать что-то новое, чего они не поймут, просто
50