Французский язык для обучающихся по направлению подготовки «Филология» (продвинутый этап обучения). Учебное пособие
.pdf5.En combinant ses souvenirs de voyage et ses rêves, Bernardin de Saint-Pierre… .
6.Ce roman révèle au public des contrées qu’il ne connaissait pas et contribue … .
7.Pour décrire la beauté luxuriante de la flore tropicale, il choisit … .
8.Chateaubriand a pu puiser dans les peintures vivantes de Bernardin de Saint-Pierre … .
7.12. Ayant lu les textes ci-dessus, faites un résumé sur la vie et l’œuvre de Bernardin de Saint-Pierre. Pour votre résumé utilisez les formules suivantes.
1.Le sujet traité dans ces textes est … .
2.Il s’agit de montrer que … .
3.Les textes retracent … .
4.On décrit en détail … .
5.On aborde brièvement … .
6.Pour conclure on peut dire que … .
7.13.TEST D’ÉVALUATION
1.Jacques-Henri Bernardin de Saint-Pierre, né au Havre, se fixe dès son adolescence un idéal de vie:
-luxueuse -heureuse -fameuse.
2.Ses études achevées, il devient ingénieur, mais rêve de fonder
quelque part:
-une république selon ses vœux -un royaume sans roi
-une monarchie constitutionnelle.
3.En 1772, il fait la connaissance de …
-Voltaire -Rousseau -Diderot.
4.Il entame en 1773 le grand ouvrage de sa vie: -«Les Études de la nature»
-«Paul et Virginie» -«Estelle et Némorin».
5.Son roman, «Paul et Virginie» par l’intention, peut être rapproché de
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-«La Nouvelle Héloise» -«Les liaisons dangereuses» -«Candide».
6. Chateaubriand a pu puiser dans les peintures vivantes de Bernardin de Saint-Pierre:
-les histoires fantastiques -les sujets ludiques
-la curiosité des pays exotiques.
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MODULE VIII. BEAUMARCHAIS
Les exercices de préparation à la lecture des textes
8.1. Retenez les mots et les expressions suivants:
demeurer –1 жить; 2 оставаться malentendu (m.) – недоразумение humblement – покорно dénouement (m.) – развязка débonnaire – добродушный conventionnel – условный s’imposer – брать на себя accaparé – захватывающий échantillonnage (m.) – отбор scrupule (m.) – щепетильность vice (m.) – порок
réticence (f.) – недомолвка éprouver – испытывать comble (m.) – вершина déception (f.) – разочарование prétendu – мнимый
amour-propre (m.) – самолюбие jaillissant – бурный
8.2. Trouvez les verbes de la même famille que les noms féminins suivants:
la pénétration, la formation, la séparation, la nomination, l’administration, l’extraction, la construction, la division, la limitation, les élections, la présentation, la continuation, la composition, la fondation, l’instruction.
8.3. Complétez les phrases suivantes par la préposition malgré.
1.Il a continué son travail … sa fatigue.
2.Il est parti en voyage … sa maladie.
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3.Je suis sorti … le froid.
4.Elle porte un manteau … la chaleur.
5.Elle pourra travailler … cet accident.
6.Il n’a pas crié … sa douleur.
8.4.Expliquez le sens de jamais et toujours dans les phrases
suivantes.
1.Jamais on ne s’aperçut de la supercherie.
2.Avez-vous jamais éprouvé le sentiment pareil?
3.Je l’ai trouvée plus espiègle que jamais.
4.Les absents ont toujours tort.
5.L’assistance a écouté attentivement l’orateur sans toujours bien comprendre la portée de ses propos.
6.Nos partenaires n’ont pas toujours respecté leurs engagements.
8.5.Remplacez les points par le mot ne dans les phrases où
il est nécessaire.
1.Si jamais tu … le rencontres, transmets-lui mes amitiés.
2.Rien … me plaît tant que de me promener en forêt.
3.De tels propos … pouvaient que faire sensation.
4.Un rien … l’émeut.
5.Nul … est censé ignorer la loi.
8.6.Le mot russe шуткa est traduit en français par les
noms: plaisanterie, boutade, farce, moquerie, raillerie. Précisez le sens de ces mots à partir des contextes ci-
dessous.
1.Peu de gens supportent sans s’offenser les moqueries dont ils sont l’objet.
2.Le comédien se tira de cette situation par une boutade qui révélait de meilleure façon son esprit.
3.Au dîner, il n’a pas arrêté de raconter des histoires amusantes, et tout le monde riait de ses plaisanteries.
4.En arrivant au château à 6 heures du soir je n’y ai pas trouvé mes amis. C’était encore leur farce!
5.Je me méfie de lui. C’est un railleur, et parfois ses railleries piquent au vif.
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8.7.Remplacez les points par où ou par ou.
1.Sans doute prend-il son bien … il le trouve: le sujet du «Barbier de Séville» n’est certes pas neuf.
2.C’était l’heure tranquille … les lions vont boire.
3.La salle à manger ouvre sur une élégante cour mauresque … chantent deux … trois fontaines.
4.Sans doute encore utilise-t-il des procédés qui font songer à Molière, à Regnard … à la comédie italienne.
5.On entend tinter des clarines, grelots légers … cloches lentes, cependant que le berger parle, on ne sait … , à haute voix.
6.Il y avait déjà dans «Le Barbier de Séville» de quoi intéresser une opinion publique … la fermentation était vive.
8.8. Complétez les phrases suivantes à l’aide d’un pronom relatif, précédé ou non d’une proposition.
1.Je me souviendrai toujours de ce professeur … les conseils m’ont été si précieux.
2.La fortune est un avantage … on ne doit pas se prévaloir.
3.Désespéré, il ne trouvait dans la vie rien … il pût se raccrocher.
4.Méfiez-vous, c’est votre avenir … est en jeu.
5.Votre remarque est judicieuse, c’est quelque chose …. je n’avais jamais songé.
6.Ce sont des principes … qu’ils ont choisis et … ils sont atta-
chés.
8.9.Traduisez les phrases qui suivent. Observez l’emploi du
subjonctif.
1.Vous êtes le seul homme auquel j’aie encore dit ces derniers mots … .
2.Il n’existe pas d’homme qui soit digne de vous !
3.Il fallut attendre le 1er janvier 1777 pour que paraisse à Paris le premier quotidien français, le «Journal de Paris».
4.J’ai la chance de pouvoir écrire où je suis, c’est-à-dire n’importe où. À condition que ce soit la nuit.
5.Je ne veux pas que vous disiez que je mens.
6.Il est douteux que je le voie encore.
7.Vos fils sont les seuls êtres dont vous parliez avec tendresse.
8.C’est l’hommage le plus flatteur que l’on puisse rendre à l’originalité de son génie.
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8.10. Mettez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent.
1.Je suis content que tu (aller) en vacances.
2.Pourvu que la porte ne (être) pas fermée, songea-t-il.
3.Quel malheur que nous ne (pouvoir) même pas écrire à Elisa-
beth!
4.Chacun boit un soda en attendant que le bowling (être) libre.
5.Crois-tu donc que je (tenir) à devenir un homme célèbre?
6.C’est dommage, dit-elle, que ma petite amie française ne (être) plus ici.
7.Tu n’as pas peur qu’il ne (revenir) pas?
8.11.Lisez et traduisez le texte avec un dictionnaire.
LA CARRIÈRE DE BEAUMARCHAIS
Beaumarchais (1732-1799), doué d’une vitalité peu commune, mena de front les affaires et la littérature, au cours d’une carrière fertile en intrigues et en procès. La reprsésentation du «Barbier de Séville», en 1775, puis celle du «Mariage de Figaro», en 1784, encadrent la période la plus brillante de son activité. Dans ces deux comédies, il a combiné des intrigues d’une rare ingéniosité et donné à la satire des institutions et des mœurs, grâce à un esprit endiablé, une virulence jamais encore atteinte.
Septième enfant d’un horloger de la rue Saint-Denis, Beaumarchais commence par faire l’apprentissage du métier paternel. Il réussit de bonne heure à s’introduire à la Cour; il est successivement contrôleur de la Maison du Roi à Versailles, maître de harpe des filles de Louis XV, négociant, puis grâce à ses relations avec PârisDuverney, financier. Il se marie à deux reprises; il est deux fois veuf. Il voyage, fréquente les salons, anime la Société du Temple. Entre-temps, il se cultive, lit Richardson, les grands écrivains des XVIe et XVIIe siècles, ainsi que leurs maîtres antiques. Une vocation le pousse vers le théâtre: la mode est aux spectacles larmoyants et il se réclame de Diderot. Dans son «Essai sur le genre dramatique sérieux» (1767), il révèle un souci d’édification et d’attendrissement, il témoigne une hostilité résolue au théâtre classique. Ses deux premières pièces illustrent ces idées: dans «Eugénie» (1767), il développe hardiment des thèses féministes; dans «Les Deux Amis» (1770), il évoque la question d’argent et étudie la condition du négociant.
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Cependant, Beaumarchais se signalait surtout au public par une suite de procès scandaleux: poursuivi pour faux par le comte de la Blache, héritier de Pâris-Duverney, il est justifié par un premier jugement, mais condamné en appel sur rapport du conseiller Goezman. Il publie contre ce dernier quatre «Mémoires» pleins de mauvaise foi, mais aussi de gaieté et de véhémence. A la suite de cette affaire, Beaumarchais est déchu de ses droits civiques, mais il a conquis la célébrité [La littérature française XVIIIe siécle, 1998].
8.12.Composez les propositions d’après le texte lu.
1.La littérature, Beaumarchais, les comédies, d’une vitalité, mena, les affaires, doué, peu commune, de front.
2.Ingéniosité, a combiné, donné, à la satire, et, des mœurs, il, d’une rare, et des institutions, des intrigues.
3.Septième, paternel, enfant, par faire, d’un horloger, commence, du métier, de la, Beaumarchais, l’apprentissage, rue SaintDenis.
4.La Cour, il, de bonne, à s’introduire à; réussit, heure, veuf.
5.La Société du Temple, voyage, les salons, anime, il, fréquente.
6.Il, écrivains, lit, les grands du XVIe et ainsi, que, maîtres, entre-temps, se cultive, Richardson, du XVIIe siècle, leurs antiques.
7.Publie, contre, aussi, foi, ce dernier, il, quatre, «Mémoires», mais, de pleins de gaieté, mauvaise, et véhémence.
8.Beaumarchais, de, cette, il, de, ses droits, est, déchu, civiques, mais, à la suite, affaire, la célébrité, a conquis.
8.13.Lisez et traduisez le texte avec un dictionnaire.
L’ORIGINALITÉ DE BEAUMARCHAIS
Les grands titres de gloire de Beumarchais sont, avec ses «Mémoires contre Goezman», «Le Barbier de Séville» et «Le Mariage de Figaro». Ces comédies furent en leur temps des dates historiques, par l’âpreté de la satire; ells restent aujourd’hui des dates littéraires, grâce à la verve comique de leur auteur.
Le succès considérable des deux comédies de Beaumarchais eut pour raison principale leur actualité aiguë. Il y avait déjà dans «Le Barbier de Séville» de quoi intéresser une opinion publique où la fermentation était vive. Beaumarchais avait placé dans la bouche de Figaro des déclarations assez insolentes à l’égard des puissants: «Aux vertus qu’on exige d’un domestique, votre Excellence connaît-
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elle beaucoup de maîtres qui fussent dignes d’êtres valets?» Mais la satire se fait plus virulente dans «Le Mariage de Figaro», le terrible monologue de Figaro à l’acte V annonce l’assaut prochain contre la noblesse,et la victoire finale du couple de valets préfigure la victoire du Tiers État.
Aussi s’explique l’importance historique des comédies de Beaumarchais. Leur auteur a contribué à entretenir l’effervescence dans la bourgeoisie et dans le peuple. Sans doute trouvait-il un public déjà préparé à entendre ses leçons, et «Le Mariage de Figaro» n’est-il pas à proprement parler un acte politique; mais si l’on tient compte des circonstances qui ont accompagné sa genèse et sa publication, on doit y voir le document littéraire le plus significatif sur l’état de l’opinion française à la veille de 1789.
Beaumarchais, en outre, possède un sens profond du comique et marque fortement ses pièces de sa personnalité. Sans doute prend-il son bien où il le trouve: le sujet du «Barbier» n’est certes pas neuf et a déjà été immortalisé dans «L’école des Femmes». «Le Mariage de Figaro» contient des situations empruntées à Sédaine ou à l’obscur Rochon de Chabannes. Sans doute encore utilise-t-il des procédés qui font songer à Molière, à Regnard ou à la comédie italienne. Il convient toutefois de ne pas exagérer ces dettes. L’habileté que déploie Beaumarchais à nouer et à dénouer les fils d’une intrigue rappelle, plus encore que la technique du théâtre italien, la diplomatie dont il fit preuve dans de délicates négociations. Sa peinture des mœurs et des caractères rejoint la tradition de Molière, mais les chemins empruntés sont nouveaux et l’observation est neuve, car la société à la fin du XVIII e siècle ne ressemble pas à la société sans Louis XIV. Enfin, la gaieté et le mouvement de son théâtre lui appartiennent en propre: alors que Regnard force le rire par les moyens traditionnels de la farce, Beaumarchais l’entretient par le jaillissement continuel de son esprit.
La manière de Beaumarchais lui est si personnelle que sa postérité dans le théâtre comique contemporain semble à peu près nulle. Il est de ceux qu’on admire, mais qu’on ne saurait imiter, et sans doute est-ce l’hommage le plus flatteur que l’on puisse rendre à l’originalité de son génie [La littérature française XVIIIe siécle, 1998].
8.14.Terminez les phrases.
1.Les grands titres de gloire de Beaumarchais sont … .
2.Ces comédies furent en leur temps … .
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3.Elles restent aujourd’hui … .
4.Les succès considérables des deux comédies de Beaumarchais eut pour raison… .
5.Beaumarchais avait placé dans la bouche de Figaro des … .
6.La satire se fait plus virulente … .
7.L’auteur des comédies a contribué à … .
8.Beaumarchais, en outre, possède … .
9.Sa peinture des mœurs et des caractères reçoit … .
10.La manière de Beaumarchais lui est si … .
8.15. Lisez le texte sans dictionnaire.
LA GLOIRE DE L’AUTEUR COMIQUE (1775-1784)
«Le Barbier de Séville» devait ajouter à la popularité du pamphlétaire la gloire de l’auteur comique. La pièce, longtemps interdite à cause des démêlés judiciaires de son auteur, fut triomphalement accueillie dans sa version définitive en quatre actes (février 1775). «Le Mariage de Figaro», qui est la suite du «Barbier de Séville», fut entrepris dès 1775, achevé en 1778, censuré pendant six ans. La première représentation, le 27 avril 1784, fut mémorable: comme pour «Tartuffe», la curiosité du public était avivée par l’attente, et le succès fut éclatant.
Cependant tout réussit à Beaumarchais: il est utilisé par le gouvernement comme agent secret, réintégré dans ses droits civiques; il négocie un fructueux trafic d’armes, triomphe dans l’affaire La Blache, s’assure enfin une autorité considérable à la tête de la Société des Auteurs dramatiques qu’il a fondée.
Vers la fin de vie la verve de Beaumarchais s’épuise. Sa dernière pièce, «La Mère coupable» (1792), marque un retour aux formules du drame bourgeois, larmoyant et moralisateur; elle contient un caractère vigoureusement dessiné, celui de Bégearrs, nouveau Tartuffe; mais elle déçoit en représentant affadis et viellis les personnages des deux comédies précédentes. Il compose enfin un livret d’opéra, «Tarare», dont le succès est médiocre. Cependant la Révolution, qu’il avait contribuée à preparer dans l’opinion, voit en lui un suspect. Sous la Convention, il doit se réfugier à Hambourg. Il revient en France en 1796, mais les dernières années de sa vie, sous le Directoire , sont peu prospères [La littérature française XVIIIe siécle, 1998].
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8.16.Répondez aux questions suivantes.
1.Quelle pièce a donné à Beaumarchais la gloire de l’auteur comique?
2.Comment était le destin du «Barbier du Séville»?
3.Quelle pièce de Beaumarchais est la suite du «Barbier du Séville»?
4.Cette œuvre de l’auteur était attendue par le public ou non?
5.Comment peut-on définir le succès de cette pièce?
6.Quelle était la vie de Beaumarchais à cette période?
7.Comment peut-on définir les années 1784-1799 dans la vie de l’écrivain et pourquoi?
8.Pourquoi son œuvre littéraire est devenue médiocre?
8.17.Faites un résumé du chapitre lu en employant les
expressions suivantes.
1.Les textes parlent de … , présentent, traitent de … .
2.Le sujet traité dans ce texte est … .
3.Il s’agit de montrer que … .
4.L’auteur décrit (dépeint, détaille) … .
5.Il explique (démontre, prouve) … .
6.L’auteur fait le récit de … , la description de … .
8.18. TEST D’ÉVALUATION.
1.La carrière de Beaumarchais était: -pauvre en intrigues et en procès -fertile en intrigues et en procès -riche des aventures amoureuses.
2.Au début de sa carrière littéraire il se réclame au:
-Diderot -Molière -Marivaux.
3.Les grands titres de gloire de Beaumarchais sont: -«La Mère coupable» et «L’Eugénie»
-«Le Barbier de Séville» et «Le Mariage de Figaro» -«Les Deux Amis» et «Tarare».
4.Le succès considérable des deux comédies de Beaumarchais eut
pour raison principale leur: -poésie
-dramaturgie
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