Французский язык в сфере информационных систем и технологий. Учебное пособие
.pdfJ’avais ouvert tu avais ouvert
il, elle avait ouvert nous avions ouvert vous aviez ouvert
ils, elles avaient ouvert
Devenir – становиться, делаться: J’étais devenu(e)
tu étais devenu(e)
il, elle était devenu(e) nous étions devenu(e)s vous étiez devenu(e)s
ils, elles étaient devenu(e)s
Elles avaient fini leur discussion quand Jean est entré. – Они закончили свою беседу, когда вошел Жан.
Passé simple
Passé simple образуется от основы инфинитива, к которой добавляются окончания, свойственные каждой группе глаголов.
Все глаголы 1-й группы образуют Passé simple по типу глагола parler:
Je parlai |
nous parlâmes |
Tu parlas |
vous parlâtes |
Il parla |
ils parlèrent |
Все глаголы 2-й группы спрягаются в Passé simple по типу |
|
глагола finir: |
|
Je finis |
nous finîmes |
Tu finis |
vous finîtes |
Il finit |
ils finirent |
Спряжение некоторых глаголов 3-й группы в Passé simple, |
|
спрягающихся по собственному типу: |
|
Être |
je fus, tu fus, il fut, nous fumes, vous fûtes, ils furent |
avoir |
j’eus, tu eus, il eut, nous eûmes, vous eûtes, ils eurent |
101
vouloir |
il voulut |
dire |
il dit |
pouvoir |
il put |
lire |
il lut |
devoir |
il dut |
écrire |
il écrivit |
savoir |
il sut |
mettre |
il mit |
voir |
il vit |
falloir |
il fallut |
croire |
il crut |
traduire |
il traduisit |
recevoir |
il reçut |
pleuvoir |
il plut |
faire |
il fit |
connaître |
il connut |
venirilvint |
|
|
|
Passé simple обозначает законченное действие в прошлом и употребляется только в письменной , речив частности, в литературных произведениях.
Les degrés de comparaison des adjectifs
Имеются |
две |
степени |
сравнения |
прилагательных: |
сравнительная (lecomparatif) и превосходная (lesuperlatif). |
|
|||
Lecomparatif образуется при |
помощи |
количественных |
наречий: |
|
plus - более, moins - менее, aussi - также (столь же), которые ставятся перед прилагательными, и союза que, следующего за прилагательным: Ce livre est aussi intéressant que le film.
Le superlative образуется при помощи наречийplus и moins, которым предшествует определенный артикль (le, la, les):
C’est l’exercice le plus facile.
|
Les degrés de comparaison des adverbes |
Positif |
Il lit vite. |
Comparatif |
Elle lit plus vite que moi (de supériorite). |
|
Elle lit moins vite que moi (d'infériorité). |
|
Elle lit aussi vite que moi (d'égalité). |
Superlatif |
Elle lit le plus vite. |
|
Elle lit le moins vite. |
102
Сравнительная степень наречий образуется так же, как и сравнительная степень прилагательных, .е. с помощью наречий plus, moins, aussi:
Tu manges plus lentement que moi.
Je suis habillé moins chaudement que vous. Pierre marche aussi vite que Michel.
В превосходной степени наречия употребляются всегда с определенным артиклем мужского рода le:
Ce sont eux qui courent le plus vite. – Быстрее всех бегают
они.
C'est elle qui court le moins vite. – Медленнее всех бегает
она.
Три наречия имеют особую форму степеней сравнения:
Positif |
Comparatif |
Superlatif |
beaucoup |
plus que |
le plus |
peu |
moins que |
le moins |
bien |
mieux que |
le mieux |
Je le connais mieux (moins bien, aussi bien) que toi. — Я его знаю лучше (менее хорошо), чем ты (так же хорошо, как и ты).
Pronomsиen", "у"
En, у могут употребляться: 1) как наречия:
а) "En "(оттуда) может замещать существительное в функции обстоятельства места с предлогом"de": ils sont sortis du laboratoire. – Они вышли из лаборатории, ils en sont sortis.
– Они оттуда вышли;
б) "Y" (здесь, там, туда) может замещать существительное в функции обстоятельства с предлогами a, en, dans, sur, sous:
Ils sont dans le laboratoire. – Они в лаборатории. Ils у sont. - Они там.
Ilva à l'usine. - Он идет на завод. Il y va. - Он туда идет; 2) как приглагольные местоимения:
103
местоимение "еп" замещает:
а) существительное или указательное местоимение, которое является дополнением глагола(или глагольного сочетания), требующего после себя предлог "de ":
Parlez-vons de votre travail?- Вы говорите о вашей работе? Parlezvous de cela?- Вы говорите об этом? Oui, nous en parlons.
—Да, мы о ней говорим; б) существительное — прямое дополнение:
-перед которым стоит партитивный артикль: As-tu acheté du pain? - Ты купил хлеба?
Oui, j 'en ai acheté. - Да, я его купил;
-перед которым стоит неопределенный артикль: Avez-vous des soeurs? - У вас есть сестры?
Oui, j 'en ai une. - Да, она у меня одна;
- |
перед |
которым |
стоит |
количественное |
наречие |
или |
||||||
количественное числительное: |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Avez-vous acheté trois livres?- Вы купили три книги? Oui ,j'en ai |
|
|||||||||||
acheté trois. - Да, я их купил три; |
|
случае"еп" |
|
|
|
|||||||
|
в) |
целое предложение, в этом |
переводится |
|
||||||||
местоимением «это». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Il a remporté |
de grands succès. – Он добился |
больших успехов. |
|
|||||||||
Mais il ne veut pas d'en parler. - Но он не хочет об этом говорить. |
|
|||||||||||
Местоимение "у" замещает: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
а) |
неодушевленное |
существительное, |
являющееся |
|
косвенным |
|
||||||
дополнением глагола с предлогом "а": |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
As-tu répondu à cette question? – Ты ответил на этот вопрос? |
|
|||||||||||
Oui, j 'у ai répondu. – Да, я на него ответил; |
|
|
|
|
|
|||||||
б) |
целое |
предложение (оно |
переводится |
иногда |
местоимением |
|
||||||
«это»): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Avez-vous pensé à та proposition? - |
Вы |
подумали |
над моим |
|
||||||||
предложением? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Oui j'y ai pensé. -Да, я над ним подумал. |
|
|
|
|
|
|
||||||
Местоимение |
"у" |
не |
может |
замещать |
одушевленное |
|
||||||
существительное: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Pensez-vous à votre ami? - Oui, je pense à lui. |
|
|
|
|
|
|||||||
Местоимения "en ", "у" всегда употребляются перед глаголом. |
|
|||||||||||
104
Pronoms relatifs
I.Простые.
1)Qui (который) играет роль подлежащего придаточного определительного предложения, замещая существительное,
обозначающее |
как |
лицо, так |
и |
предмет. Употребляется |
||
с предлогами. Играет роль косвенного дополнения. Заменяет |
||||||
существительное, обозначающее лицо: |
|
|
||||
Regardez les enfants qui jouent dans la cour. |
|
|
||||
2) |
Que |
играет в |
придаточном |
определительном роль |
||
прямого |
дополнения |
и |
также |
заменяет |
существительное, |
|
обозначающее предмет или лицо:
С'est le livre que j 'ai déjà lu.
3)Dont соответствует относительным местоимениям с предлогом de: de qui, de quoi, duquel, de laquelle etc.
В придаточном определительном предложении оно может быть:
- косвенным дополнением глагола, глагольного сочетания, требующих предлога de;
- дополнением существительного J'ai acheté ce tissu dont j'aime la couleur (la couleur de tissu).
Запомните: Dont не может стоять после существительного с предлогом.
4)Оù - это местоимение заменяет только неодушевленные
существительные, |
выполняет |
роль |
обстоятельства |
|
места |
и |
|
времени: |
|
|
|
|
|
|
|
Voilà la maison où j'habite. - Вот дом, в котором (где) я живу. |
|
|
|||||
5) Quoi - это местоимение заменяет только неодушевленные |
|
||||||
существительные |
и |
употребляются |
только |
с |
предлогами |
||
преимущественно после слов voici, voilà. Voilà à quoijepense. - Вот о чем я думаю.
II. Сложные местоимения изменяются в роде и числе. Они заменяют лица и предметы. Если речь идет об одушевленных существительных, то сложные формы употребляются параллельно с местоимениемqui, но предпочтительнее употребление qui. La personne à qui (à laquelle) je m 'adresse, est
та copine.
105
|
|
Сложные относительные местоимения |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ед. число |
|
|
Мн. число |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Муж. род |
Жен. род |
|
Муж. род |
|
|
Жен. род |
|
|
|
lequel |
laquelle |
|
lesquels |
|
|
lesquelles |
|
|
|
duquel |
de laquelle |
|
desquels |
|
|
desquelles |
|
|
|
(= de + lequel) |
(= de + laquelle) |
|
(= de + lesquels) |
|
(= de + lesquelles) |
|
||
|
auquel |
à laquelle |
|
auxquels |
|
|
auxquelles |
|
|
|
(= a + lequel) |
(= à + laquelle ) |
|
(= à + lesquels) |
|
|
(= à + lesquelles) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Сложные формы могут употребляться с различными предлогами. |
|
|||||||
|
С предлогами à и de они имеют следующие формы: |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
Предлог |
|
(м.р.) Ед.число (ж.р.) |
(м.р.) Мн.число (ж.р.) |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
de |
|
duquel |
de laquelle |
desquels desquelles |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
à |
|
auquel |
à laquelle |
auxquels auxquelles. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pronoms démonstratifs |
|
|
|||||
Во |
французском |
, |
языкекроме |
указательных |
||||
прилагательных (ce, cette, cet, ces), имеются |
указательные |
|||||||
местоимения, которые являются самостоятельными словами(за |
|
|||||||
исключением |
).се В |
|
предложении |
они |
заменяют |
|||
существительное, принимая его род и число. Они меют простые и |
|
|||||||
сложные формы. |
|
|
|
|
|
|
||
|
Указательные местоимения |
|
|
|||||
Число |
Ед. число |
|
|
Мн. число |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Род |
Муж. род |
|
Жен. род |
|
Муж. род |
Жен. род |
|
|
Простые |
celui(тот) |
|
celle (та) |
|
сeux (те) |
celles (те) |
|
|
формы |
|
|
|
|
|
|
|
|
Сложные |
celui-сi |
|
celle-ci |
|
|
сeux-ci |
celles-ci |
|
формы |
celui-là |
|
cellelà |
|
|
сeuxlà |
celleslà |
|
106
|
Formes non-personnelles du verbe |
|
|
|
|
|
||||||||
Неличные глагольные формы на – ANT |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Причастие настоящего времени(Participe présent). Le |
Participe |
|
|
|||||||||||
présent – |
это неличная глагольная форма, выражающая действие |
|
|
|||||||||||
одновременное другому действию, служит для характеристики |
|
|||||||||||||
существительного |
(местоимения), |
к которому относится. Le |
|
|
||||||||||
Participe présent – это неизменяемая глагольная форма. |
|
|
|
|||||||||||
Эта форма образуется от 1-го лица множественного числа |
|
|
||||||||||||
présent + суффикс – ant: parlant, |
finissant, |
lisant. |
Три |
глагола |
|
|||||||||
являются |
исключениями |
из |
|
общего |
|
|
правила |
и |
имею |
|||||
неправильные формы Participe présent: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
avoir – ayant, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
être – étant, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
savoir – sachant. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Le |
Participe |
présent |
возвратных |
глаголов |
сохраняет |
|
||||||||
местоименную частицу: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
se lever – se levant, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
se diriger – se dirigeant. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Отглагольное |
|
прилагательное (Adjectif |
verbal). |
|
|
|||||||||
Отглагольное прилагательное – это |
неличная |
глагольная форма |
|
|||||||||||
на – ant, имеющая |
характеристики |
и функции |
качественного |
|
||||||||||
прилагательного. |
Как |
и |
все |
прилагательные, отглагольное |
|
|
||||||||
прилагательное |
изменяется |
в |
роде |
и |
, |
числесогласуясь |
с |
|
||||||
существительным |
(местоимением), |
к |
которому |
оно |
относится. |
|
||||||||
L` adjective verbal переводится на русский язык действительным |
|
|||||||||||||
причастием или прилагательным: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Je viens d`apprendre une nouvelle étonnante. – Я только что узнал |
|
|
||||||||||||
удивительную новость. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Il parlait d`une voix tremblante. – Он говорил дрожащим голосом. |
|
|
||||||||||||
Деепричастие |
|
(Gérondif). |
Le |
Gérondif |
образуется |
с |
|
|||||||
помощью participle présent, перед которым ставится en: |
|
|
|
|||||||||||
marcher – en marchant, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
partir – en partant, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
s`arrêter – en s`arrêtant. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Le Gérondif – это |
неизменяемая |
глагольная |
|
форма, которая |
|
|
||||||||
наиболее |
часто |
переводится на |
русский |
язык деепричастием |
|
|||||||||
107
несовершенного вида: Nous marchions en nous arrêtant souvent. –
Мы шли, часто останавливаясь.
Le mode Conditionnel
Условное наклонение обозначает предполагаемое действие: II le ferait volontiers. — Он бы это охотно сделал.
Условное наклонение имеет два времени: le Conditionnel présent (настоящее время) и le Conditionnel passé (прошедшее время).
Le Conditionnel présent образуется от основы глагола в будущем времени future simple и окончаний imparfait: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Ier g r оu p e: parler
je parlerais, tu parlerais, il parlerait, nous parlerions, vous parleriez, ils
parleraient.
IIer g rоu p e: finir
je finirais, tu finirais, il finirait, nous finirions, vous finiriez, ils
finiraient.
IIIer g r оu p e: lire
je lirais, tu lirais, il lirait, nous lirions, vous liriez, ils liraient. Exemple: Si tu m`a prévenu d`avance, je t`aiderais.
Le Conditionnel passé образуется с помощью глаголов avoir или
être в Сonditionnel présent и participe passé спрягаемого глагола:
faire |
aller |
|
j`aurais fait |
je serais allé (e) |
|
tu aurais fait |
tu serais allé (e) |
|
il aurait fait |
il serait allé |
ils seraient allés |
nous aurions fait |
elle serait allée |
elles seraient allées |
vous auriez fait |
nous serions allé(e)s |
|
ils auraient fait |
vous seriez allé(e)s |
|
Exemple: Si tu m`avais prévenu d`avance, je t`aurais aidé.
L'infinitif
Во французском языке инфинитив имеет две :формы простую и сложную.
108
Простая форма: lire, aller, se lever; |
|
|
|||
Сложная форма: avoir lu, être allé, s` être levé. |
|
||||
Во |
французском |
языке |
сложная |
форма |
инфинитива |
получила |
название L`infinitive passé. |
Эта форма служит |
для |
||
выражения действия, предшествующего действию, выраженному |
|||||
сказуемым. |
Наиболее часто L`infinitive passé |
используется в |
|||
сочетании с предлогами: |
|
|
|
|
|
avantde: Avant d` avoir visité ce pays, vous ne pourrez pas |
|||||
aprécier sa |
beauté. - Не |
посетив этой страны, |
вы не сможете |
||
оценить ее красоты.
après: Après avoir lu ce texte il s`estmis à raconteur son contenu. – Прочитав этот текст, он принялся излагать его содержание.
pour: L`élève a reçu une observation pour ne pas avoir appris les villes principales de la France. – Ученик получил замечание за то, что не выучил основные города Франции.
Proposition infinitive
Инфинитив после глаголов восприятия: voir, regarder, entendre, écouter, sentir с прямым дополнением образует инфинитивное предложение, которое переводится на русский язык дополнительным придаточным предложением; при переводе прямое дополнение становится подлежащим придаточного предложения. В инфинитивных предложениях сказуемое, выраженное инфинитивом, обозначает действие, одновременное с действием главного предложения:
Il voit un home travailler. – Он видит, как человек работает.
109
BIBLIOGRAPHIE
(БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК)
Бородулина, Н.Ю. Профессиональный французский для инженерных специальностей: учебное пособие / Н.Ю. Бородулина, Е.А. Гуляева, И.А. Волостных. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2008. – 80 с. - Текст: непосредственный
Моисеева, С.А Французский язык в сфере деловой коммуникации: учебное пособие / С.А. Моисеева, А.П. Седых, Г.В. Свищев. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2007. – 152 с. - Текст: непосредственный.
Garnir, H.P. Introduction à l’informatique: / H.P. GarniretF. Monjoie - ©U.Lg., 2005– 162 p. - Текст: непосредственный.
Hervé Le Crosnier Texte et informatique - Cours d'initiation: /Hervé Le Crosnier - Université de Caen, 1998-99. – 81 p. - Текст:
непосредственный.
Wikipédia, «Langages de programmation», http://fr.wikipedia.org/wiki/Langage_de_programmation.
- Текст: электронный. https://www.informatique-mania.com/linformatique/langages-
de-programmation/. - Текст: электронный.
110