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Тренажер по грамматике немецкого языка специализированный курс (Зарубежное регионоведение общий профиль). Учебное пособие

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15.08.2026
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Wien ist? 9) Wie heißt das Land, in ________ man die besten Uhren der Welt produziert? 10) Wie heißt das Land, _________ aus 16 Bundesländern besteht? 11) Wie heißt das Land, _________ ihr im Sommer besuchen möchtet? 12) Hast du Freunde, __________ du alles erzählst. 13) Ich habe Freunde, ________ jetzt in Deutschland leben. 14) Sind das die Freunde, ________ E-Mails du immer liest? 15) Das sind die Freunde, ________ ich im Sommer besuchen möchte.

5. Ergänzen Sie die Sätze. Schreiben Sie Relativsätze.

Muster: Ich wohne im Haus, in dem es 14 Stockwerke gibt.

1)Ich lerne die Sprache, _________________________________

______________________________________________________

2)Er geht ins Restaurant, ________________________________

______________________________________________________

3)WirlesendasBuch,___________________________________

______________________________________________________

4)VorkurzemhabenwirdenFilmgesehen,___________________

______________________________________________________

5)Ich wohne in der Stadt, _______________________________

______________________________________________________

6)Ich kenne den Mann, ________________________________

______________________________________________________

7)Die Schweiz ist ein Staat, _____________________________

______________________________________________________

8)Ich gehe an die Universität, ____________________________

______________________________________________________

9)Wir fahren auf die Insel, ______________________________

______________________________________________________

10)Das sind die Schüler, ________________________________

______________________________________________________

11)Er spricht mit dem Professor, __________________________

______________________________________________________

12)MathematikistdasFach,______________________________

______________________________________________________

13)Du hast die Fragen gestellt, ___________________________

______________________________________________________

111

14)Meine Mutter kocht oft Gerichte, _______________________

______________________________________________________

15)Gehen Sie ins Theater, _______________________________

______________________________________________________

6. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1)Я люблю читать книги, в которых рассказывается о путеше-

ствиях в дальние страны. _________________________________

______________________________________________________

2)Он разговаривает с профессором, лекции которого всегда оченьинтересные._______________________________________

______________________________________________________

3)Гейдельберг – это город, в котором находится один из ста-

рейших университетов Европы. ___________________________

______________________________________________________

4)Швейцария – это государство, столица которого называется Берн. _________________________________________________

______________________________________________________

5)Я знаю писателя, который написал эту книгу. ____________

______________________________________________________

6)Я обязательно посмотрю фильм, который ты мне посове-

товал. _________________________________________________

______________________________________________________

7)Машина, на которой он приехал, принадлежит его отцу. __

______________________________________________________

8)Как зовут мальчиков, с которыми он дружит? ____________

______________________________________________________

9)Вопрос, который вы мне задали, очень интересный. _______

______________________________________________________

10)Девочка, которой мы помогаем, учится в нашем классе. ___

______________________________________________________

11)Текст,которыйтысейчаспереводишь,оченьсложный.____

______________________________________________________

12)Передача,которуюмывчерасмотрели,былаинтересной.__

______________________________________________________

112

13)Мальчик,которыймногоиграетвкомпьютерныеигры,пло-

хо учится. ______________________________________________

______________________________________________________

14)Спортсмены, выступление которых мы вчера смотрели, за-

воевали золотую медаль. __________________________________

______________________________________________________

15)Я куплю куртку, цвет которой мне больше всего понра-

вится. ________________________________________________

______________________________________________________

7. Lesen Sie den Text. Beschreiben Sie die Sehenswürdigkeiten von München. Gebrauchen Sie Relativsätze.

Muster: München ist die Stadt, die viele Sehenswürdigkeiten hat.

Top Sehenswürdigkeiten in München

München hat viele Sehenswürdigkeiten.

Der Marienplatz bildet das Zentrum Münchens und ist der beste Ausgangspunkt, um die schönsten Sehenswürdigkeiten in München zu erkunden. Er wird zudem vom Alten und Neuen Rathaus sowie zahlreichen Geschäften und Kaufhäusern eingerahmt.

Das Neue Rathaus dominiert den Marienplatz. 1905 im neugotischen Stil von Georg von Hauberisser entworfen, glänzt es sowohl von außen als auch von innen. Die fast 100 Meter lange Hauptfassade wird von unzähligen Figuren geschmückt. Das größte Highlight des Neuen Rathauses ist aber das Glockenspiel.

Schon von weithin ist das Wahrzeichen Münchens sichtbar: die Frauenkirche. Die Frauenkirche ist eine der beliebtesten Sehenswürdigkeiten in München. Das Charakteristische an der Frauenkirche sind die Türme. Mit rund 98 Metern Höhe überragen sie alle anderen Gebäude und prägen die Münchner Skyline.

Das Deutsche Museum ist das größte Wissenschaftsund Technikmuseum der Welt. Auf über 25 000 Quadratmetern gibt es mehr als 30 Ausstellungen zu sehen. Das Themenspektrum umspannt dabei Astronomie,Chemie,Physik,Bergbau,Informatik,Mathematik,Foto& Film, Luftund Raumfahrt, Metalle, Telekommunikation, Werkzeuge, Musikinstrumente, Maschinen aller Art, Roboter und noch viel mehr.

113

Die Alte Pinakothek zeigt Gemälde vom Mittelalter bis ins 18. Jahrhundert.

Mit dabei sind Namen wie Rembrandt, Rubens, Dürer, Da Vinci, Brueghel, Raphael und Botticelli.

Eine der besten München-Sehenswürdigkeiten in der Innenstadt ist der Englische Garten.DerenglischeGartenisteinerdergrößtenParksder Welt.AuchfürSportlichehältderEnglischeGarteneinigesbereit:Jogger und Fahrradfahrer kommen auf dem 78 Kilometer langen Wegenetz auf ihre Kosten und sogar Surfer können im Eisbach aufs Brett steigen.

Das Schloss Nymphenburg ist der Superlativ unter den Sehenswürdigkeiten in München und Umgebung. Mit 632 Metern ist es größer als das weltbekannte Schloss Versailles (https://www. voucherwonderland.com/reisemagazin/top-10-sehenswuerdigkeiten- in-muenchen).

8.ErklärenSie,wasdieseWörterrundumdiedeutscheKulturbedeuten. Gebrauchen Sie Relativsätze.

Muster:Berlin.BerlinistdieStadt,inderdieHauptstadtDeutschlands liegt.

1)Oktoberfest_________________________________________

2)Dirndl ____________________________________________

3)Silvester ___________________________________________

4)Advent ____________________________________________

5)Adventskalender _____________________________________

6)Maibaum __________________________________________

7)Osterhase __________________________________________

8)Bretzel ____________________________________________

9)Gartenzwerg ________________________________________

10)Strandkorb ________________________________________

11)Pfandflasche _______________________________________

12)Lufthansa _________________________________________

13)Johann Wolfgang von Goethe __________________________

14)Pinakothek ________________________________________

15)Fachwerkhäuser ____________________________________

9.Wählen Sie 7 Wörter, die besonders typisch für die russische Kultur sind.ErklärenSiedieBedeutungderWörter.GebrauchenSieRelativsätze.

114

Muster: Maslenitsa ist das Fest, das man im Frühling feiert und zu dem man Pfannkuchen isst.

6.7.Modalsatz

1.Verbinden Sie die Sätze. Gebrauchen Sie indem oder dadurch, dass.

1)IchbereitemichaufdiePrüfungenvor.Ichwiederholealles._____

______________________________________________________

2)Ich lerne Deutsch. Ich lese deutsche Bücher und sehe deutsche Filme. ________________________________________________

______________________________________________________

3)Ich kümmere mich um meinen jüngeren Bruder. Ich lese ihm Bücher vor dem Schlafengehen. _____________________________

______________________________________________________

4)Sie hilft ihrer Mutter. Sie spült Geschirr. __________________

______________________________________________________

5)Der Student macht den Vortrag. Er läuft durch den Raum hin und her. ___________________________________________________

______________________________________________________

6)Der Lehrer erklärt Grammatik. Er nennt viele Beispiele. _______

______________________________________________________

7)DasMädchenmachtsichschön.Esschminktsich.____________

______________________________________________________

8)IchsorgefürmeineGesundheit.IchmachevielSport._________

______________________________________________________

9)Wir gratulieren der Mutter zum Geburtstag. Wir schenken ihr Blumen. _______________________________________________

______________________________________________________

10)Die Kinder arbeiten im Garten. Sie gießen Pflanzen. _________

______________________________________________________

11)Ich versuche immer auf dem Laufenden zu sein. Ich sehe mir jeden Tag Nachrichten an. __________________________________

______________________________________________________

12)Man soll die Umwelt schützen. Man sortiert Müll. ___________

______________________________________________________

115

13)Du kannst Geld verdienen. Du findest einen Job. ___________

______________________________________________________

14)IchbringedieWohnunginOrdnung.IchräumejedenTagauf.__

______________________________________________________

15)Sein Opa wurde reich. Er hatte viel gearbeitet. ____________

______________________________________________________

2. Beantworten Sie die Fragen. Gebrauchen Sie Sätze mit indem oder dadurch, dass.

1)Wie bereitest du dich auf eine Kontrollarbeit vor? ____________

______________________________________________________

2)Wie hilfst du dem Vater? _______________________________

______________________________________________________

3)Wie kommunizierst du mit deinen Freunden? _______________

______________________________________________________

4)Wie kann man eine Fremdsprache am schnellsten lernen? ______

______________________________________________________

5)Wie kann man einen Job finden? _________________________

______________________________________________________

6)Wie kann man reich werden? ___________________________

______________________________________________________

7)Wie bleibt man gesund? _______________________________

______________________________________________________

8)Wie macht man einen Führerschein? _____________________

______________________________________________________

9)Wie schützt man die Umwelt? __________________________

______________________________________________________

10)Wie erholst du dich? ________________________________

______________________________________________________

11)Wie kann man berühmt werden? _______________________

______________________________________________________

12)Wie kann man ein interessantes Buch finden? _____________

______________________________________________________

13)Wie bereitest du dich auf eine Reise vor? _________________

______________________________________________________

116

14)Wie informierst du dich über Nachrichten? _______________

______________________________________________________

15)WiekannmaneinetollePartyorganisieren?________________

______________________________________________________

3. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1)Студент оплачивает свое обучение, работая по вечерам офи-

циантом. ______________________________________________

______________________________________________________

2)Моя сестра поступила в университет, отлично сдав экзамен.

______________________________________________________

3)Она поранилась, порезав ножом палец. ________________

______________________________________________________

4)Он стал миллионером, изобретя телеграф. ______________

______________________________________________________

5)Его дедушка разбогател, много работая. _________________

______________________________________________________

6)Она готовится к приезду друзей, прибирая квартиру. _____

______________________________________________________

7)Я учу английский, разговаривая с друзьями из Великобрита-

нии. __________________________________________________

______________________________________________________

8)Ребенок учится плавать, ходя каждый день в бассейн. ______

______________________________________________________

9)Вы можете включить компьютер, нажав на эту кнопку. _____

______________________________________________________

10)Найти работу можно, прочитав объявления в Интернете. __

______________________________________________________

11)Быстреевсегоможнодобратьсядоаэропорта,взявтакси.__

______________________________________________________

12)Спортсмены завоевывают медали, много тренируясь. _____

______________________________________________________

13)Она худеет, поддерживая диету. ______________________

______________________________________________________

14)Мы заботимся о здоровье, занимаясь спортом. _________

______________________________________________________

117

15)Читаякниги,можноузнатьмногоинтересного.__________

______________________________________________________

4. Lesen Sie den Text. Erzählen Sie, was man in den folgenden Situationen tut. Gebrauchen Sie Sätze mit indem oder dadurch, dass.

1)Wie legt man eine Notreserve an? _______________________

______________________________________________________

2)Wie spart man eine nette Summe, ohne das zu merken? ________

______________________________________________________

3)Wie lernt man die Grundlagen des Investierens? ____________

______________________________________________________

4)Wie kann man an der Zahnbehandlung sparen? ____________

______________________________________________________

5)Wie kann man beim Essen die Ausgaben verringern? __________

______________________________________________________

6)Wie gibt man weniger Geld beim Einkaufen von Lebensmitteln aus? __________________________________________________

______________________________________________________

7)Wie spart man bei größeren Einkäufen? ___________________

______________________________________________________

8)Auf welche Weise braucht man nicht so oft Werkzeug, Schuhe und Kleidung zu kaufen? ______________________________________

______________________________________________________

Geld sparen

Banken, Geld anlegen und Steuern – hier lässt sich sparen!

Für alle Fälle sollte man immer eine Notreserve an Geld haben. Das kann entweder als Bargeld sein oder auf einem Tagesgeldkonto.

MachdireinenSpaßdarausundleerejedenAbendalleCent-Münzen in eine Spardose. Die kleinen Beträge merkst du kaum und nach einigen MonatenkommteinenetteSummezusammen,ohnedassduesgemerkt hast.

Lerne die Grundlagen des Investierens! Dafür musst du kein Mathegenie sein.

Hier hilft die eigene Weiterbildung, um aus den Fehlern Anderer zu lernen.

118

Eine Zahnzusatzversicherung kann viele Kosten sparen.

Geld sparen im Alltag: Essen.

Fast-Food, Restaurantbesuche und der morgendliche Coffe-To-Go schaffen Ausgaben, die schlecht für die Gesundheit und außerdem teuer sind. Du kannst dich auf jeden Fall fragen, ob du ein Gericht nicht auch einmal selbst kochen möchtest. Die Aktivität allein kann Spaß machen.

Das Rauchen aufzuhören oder Alkohol zu reduzieren ist ein großer Hebel für unsere Gesundheit und um schnell Geld zu sparen.

Geld sparen beim Einkaufen.

Machst du es dir zur Gewohnheit, einen Wocheneinkauf an Stelle vieler kleiner Spontankäufe für Lebensmittel zu machen, hat dies zwei Effekte: Du wirst gesündere Lebensmittel einkaufen und gleichzeitig Geld sparen. Gleichzeitig kannst du den Wocheneinkauf bei einem Geschäft wie ALDI machen, der eventuell etwas weiter entfernt ist als teurereLebensmittelhändler(beigleicherQualität).BeimEinkaufselbst, kannst du Kilopreise vergleichen.

Es empfiehlt sich auch, nur mit vollem Magen einzukaufen.

WartebeigrößerenAnschaffungen30Tage,bevordueinkaufst.Hältst du den Kauf dann immer noch für sinnvoll, kannst du die Sache ruhig kaufen. Die Wahrscheinlichkeit, dass du den Gegenstand nach kurzer Zeit nicht mehr brauchst, ist deutlich geringer geworden.

Wer billig kauft, kauft zweimal. Bei Werkzeug, Schuhen oder Kleidung kannst du dir bessere Qualität leisten, die länger hält (https:// geldschnurrbart.de/geld-sparen/).

5. Arbeiten Sie zu zweit. Recherchieren Sie auf der Web-Seite https:// geldschnurrbart.de/geld-sparenzuden untengenanntenThemen. Partner

A übernimmt Thema 1, Partner B übernimmt Thema 2. Tauschen Sie Informationen mit Ihrem Partner aus. Gebrauchen Sie Sätze mit indem oder dadurch, dass.

Thema 1 «Geld sparen im Haushalt und der Wohnung». Thema 2 «Wie kann ich im Urlaub und in der Freizeit sparen?»

6.Sie organisieren eine Party. Wie bereiten Sie sich darauf vor? Erzählen Sie. Gebrauchen Sie Sätze mit indem oder dadurch, dass.

7.Sie haben bald eine wichtige Prüfung. Wie bereiten Sie sich darauf vor? Erzählen Sie. Gebrauchen Sie Sätze mit indem oder dadurch, dass.

119

ПРИЛОЖЕНИЕ

______________________________________________________

ТАБЛИЦЫ ПО ГРАММАТИКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Таблица 1

Склонение неопределенного артикля и отрицательного артикля kein

Падеж

Мужской род

Средний род

Женский род

Nominativ

ein/kein

ein/kein

eine/keine

Akkusativ

einen/keinen

ein/kein

eine/keine

Dativ

einem/keinem

einem/keinem

einer/keiner

Genitiv

eines/keines

eines/keines

einer/keiner

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 2

 

 

Склонение определенного артикля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Падеж

 

Мужской

 

Средний

 

Женский

 

Множественное

 

 

род

 

 

род

 

род

 

число

 

 

 

 

 

 

 

Nominativ

 

 

der

 

 

das

 

die

 

 

die

Akkusativ

 

 

den

 

 

das

 

die

 

 

die

Dativ

 

 

dem

 

 

dem

 

der

 

 

den

Genitiv

 

 

des

 

 

des

 

der

 

 

der

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 3

 

 

Склонение личных местоимений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Число

 

 

 

Лицо

Nominativ

 

Akkusativ

 

Dativ

Единственное

 

 

1-е лицо

 

ich

 

 

mich

 

mir

число

 

 

2-е лицо

 

du

 

 

dich

 

dir

 

 

 

 

3-е лицо

 

er

 

 

ihn

 

ihm

 

 

 

 

 

 

 

 

sie

 

 

sie

 

ihr

 

 

 

 

 

 

 

 

es

 

 

es

 

ihm

Множественное

 

 

1-е лицо

 

wir

 

 

uns

 

uns

число

 

 

2-е лицо

 

ihr

 

 

euch

 

euch

 

 

 

 

3-е лицо

 

sie

 

 

sie

 

ihnen

 

 

 

Вежливая форма

 

Sie

 

 

Sie

 

Ihnen

120

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