Старославянский язык. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 44.03.05 – Педагогическое образование, профили «Русский язык и литерат

Модуль 3. Фонетическая система старославянского языка…

9.Изучите слова группы 3) (см. УЭ 3.2.2) с полногласием. Вы- берите 5–6 примеров из данной группы, приведите параллели с неполногласием. Какие из этих параллелей известны вам как ус- таревшие слова? В произведениях каких русских писателей они вам встречались?

10.Докажите, что корни слов папоротник и прапорщик вос- ходят к одному общеславянскому корню. При необходимости ис- пользуйте этимологический словарь.

11.Расскажите о I переходном смягчении заднеязычных соглас- ных (время, позиционные условия смягчения) (см. УЭ 3.3.2). Най- дите в приведенных ниже парах слов корень, объясните в нем че- редования согласных звуков.

въходъ – шьдъши, жьг@ – съжьженьъ, година – жьдати, къто – чьто, искони – начинати, кънига – кънижьникъ, врагъ – вражьда, чловhкъ – чловhчьскъ, пастоухъ – пастоушьскъ, бhгъ – áhæèòú,

ãðhõú – ãðhøèòú.

12. В приведенных ниже словах и формах находим два суффикса: а) суффиксы существительных -àë’-, -hë’-;

б) суффиксы превосходной степени прилагательных -àèø-,-hèø-; в) суффиксы основы инфинитива у глаголов II спр. -à-, -h-.

печаль – гыбhль; скрижаль – к@пhль; тишаиши – бhлhиши; строжа-

èøè – ñëàáhèøè; âèähòè – дышати; обидhти – млъчати и т. д.

Объясните, почему звук [а] выступает только в суффиксах, сле- дующих за корнем на шипящий, и почему звук [ě] находим пос- ле корней на все остальные согласные? Сформулируйте вывод о фонетическом изменении гласного после мягких шипящих и роли этого изменения для чередования задненебных с шипящими.

13.От существительных богъ, монахъ, мракъ, грhхъ, р@ка, кънига, доухъ, влькъ, лихо, дроугъ образуйте имена прилагательные с суффиксами -ьск- или -ьн-, выделите корень, обозначьте чередова- ния согласных, объясните их происхождение.

14.Расскажите о II и III переходном смягчении заднеязычных согласных (время, позиционные условия смягчения) (см. УЭ 3.3.2). Найдите в приведенных ниже парах слов корень, объясните в нем чередование согласных звуков.

велика – велицh (М. п. и Д. п., ж. р., ед. ч.), ð@êà – ð@öh, íîãà –

нозh, съноха – съносh, строга – строзh, дроугъ – дроузh, влъкъ –

71

Старославянский язык

влъцh, пастоухъ – пастоуси, сапогъ – сапози, отрокъ – отроци, пhк@ –

ïüöè, áhã@ – бhзи, помог@ – помози, рек@ – ðüöè.

Образование каких форм сопровождается чередованием задне- язычных с мягкими свистящими?

15. Определите происхождение мягких согласных в данных сло- вах. Восстановите праславянский вид корня и подчеркните звуки, вызвавшие изменения твердых задненебных согласных в мягкие свистящие.

цhмь, соусh, велицh, мьнозhхъ, соцh, бозh, рьцhте, коньць,

тельць, грhшьница, стьза (улица – стъгна), ëèöå, âú ãðhñh.

16. Расскажите об ассимилирующем воздействии j (йота) на со- гласные в праславянский период как осуществлении тенденции к палатализации (см. УЭ 3.3.3). В приведенных парах слов найдите корни и объясните чередование согласных.

мьсть – мьm~ни~, крьстъ – крьm~ни~, тьсть – тьшта, слоуга – слоуж\, искати – ишт\, плакати – плач\, водити – вождь, отъвhтъ – отъвhштати, крадетъ – кражда, садити – сажда (сажа), ноудити – ноужда, носити – нош\, просити – ïðîø\, ñâhòú – свhшта, жадьнъ – жажда, градъ – гражданинъ, доухъ – доуша, возити – âîæ\, ðhçàòè – ðhæåòú, â#çàòè – в#жетъ, ловити – ловля, коупити – коупля,

капати – капля, земьныи – земля, остръ – оmр\, пьстръ – пьштр\.

Укажите, при словоизменении или при словообразовании име- ет место каждое из чередований.

Образец:

плакати → ïëà÷ü ê║÷’ (результат изм. *kj) при словообразовании; плакати → плач@, плачеши – при словоизменении (инфинитив –

наст. вр., 1-е л., ед. ч. и 2-е л., ед. ч.). Задание можно выполнить в виде таблицы:

Чередования

17. Отданныхнижеглаголовобразуйтепричастиястрадатель- ного залога прошедшего времени. Установите чередование соглас-

72

Модуль 3. Фонетическая система старославянского языка…

ных и объясните, каким образом могло возникнуть в праславянс- ком языке сочетание согласных с *j в данных формах причастий:

красити, възмhстити, просити, браздити, с@дити, коупити, навадити (побуждать), творити, кръмити.

18. Восстановите для следующих слов праславянский вид кор-

ня: рhжетъ, капля, соуша, доуша, в#жетъ, земля, прош\, кражда, ловля, ношя, въпль.

Обобщающие задания к Модулю 3

Остромирово евангелие – кириллический памятник, написан- ный в 1056–1057 гг. дьяконом Григорием в Киеве для новгородско- го посадника Остромира, т.е. это старославянский памятник с восточнославянскими особенностями. Памятник включает 294 листа, написан уставом. Хранится в библиотеке в Санкт- Петербурге. Впервые издан А. Х. Востоковым в 1843 г., затем пе- реиздан в 1883, 1889, частично в 1925 г.

Текст № 11

Въ врhм# оно. изыде иiс. и оузьрh мьздоимьца именемь леvи\

сhд#mа на мытьници. и рече ~моу иди по мънh. и оставль вьса. въставъ. въ слhдъ ~го иде и сътвори чрhждени~ велико леvи~моу. въ домоу сво~мь. и бh народъ мъногъ мытарь. и инhхъ иже бhах@ съ ними възлеж#mе и ръпътаах@ кънижьници и фарисеи. къ оученикомъ ~го гл\mе почьто съ мытари и грhшьникы ~сте и пи~те и отъвhmа иiсъ. рече къ нимъ не трhбоу\ть съдравии врача. но бол#mеи. не

придохъ призъвать правьдьникъ. нъ грhшьникы въ покаани~.

Пояснения к тексту:

ëåvè\ – имя Левий;

мытьница – место для сбора податей, таможня;

ïî ìüíh – предлог ïî равен русскому предлогу за (за мной); оставль – действительное причастие, прош. вр., м. р., ед. ч.,

И. п., от глагола оставити; чрhждени~ – угощение, пир.

1.Прочитайте текст № 11 из Остромирова евангелия, переведите.

2.Выпишите из текста слова, в корневой морфеме которых име- ются мягкие согласные, объясните происхождение этих согласных.

Помните, что мягкие согласные чередуются с теми согласными, от

73

Старославянский язык

которых они произошли в результате того или иного праславянс- кого фонетического процесса.

3.Докажите, что в формах имен существительных на мытьници, кънижьници звук [ц’] возник в результате II палатализации, а в при- мере мьздоимьца звук [ц’] возник в процессе III палатализации.

4.Найдите и выпишите из текста слова с неполногласием, дай- те комментарий, примеры впишите в таблицу:

Литература к Модулю 3

1.Бернштейн С. Б. Очерк сравнительной грамматики славянских языков. – М., 1961.

2.Вайан А. Руководство по старославянскому языку. – М., 1952. URL: http://www. jazyki.ru/staroslavyanskiy-yazyk

3.Ван-Вейк Н. История старославянского языка. – М., 1957.

4.Елкина Н. М. Старославянский язык. – М., 1960.

5.Иванова Т. А. Старославянский язык: учеб. для филол. специальностей ун-тов и пед. ин-тов. – 2-е изд., стер. – М.: Высшая школа, 1997.

6.Кондрашов Н. А. Славянские языки. – М., 1986.

7.Мейе А. Общеславянский язык. – М., 1951.

8.Селищев А. М. Старославянский язык. Ч. 1. – М., 1951. URL: http://www.ra- zym.ru/naukaobraz/istoriya/145148-selischev-am-staroslavyanskiy-yazyk-v-2-h- chastyah.html

9.Хабургаев Г. А. Становление русского языка. – М., 1980.

10.Хабургаев Г. А. Старославянский язык. Изд. 2-е. – М., 1986. URL: http://www. jazyki.ru/staroslavyanskiy-yazyk

Словари и хрестоматии

11.Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. – М., 1966.

12.Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990.

13.Полный церковно-славянский словарь. – М., 1993.

14.Старославянский словарь(порукописямX–XI веков): ок. 10 000 слов/ Р. М. Цей- тлин, Э. Благова, С. Геродес [и др.]; Славян. ин-т АН Чеш. Респ., РАН, Ин-т сла- вяноведения и балканистики; под ред. Р. М. Цейтлин [и др.]. – 2-е изд., стер. – М.: Русский язык, 1999.

15.Стеценко А. Н. Хрестоматия по старославянскому языку. – М., 1984.

16.Шулежкова С. Г. Хрестоматия по старославянскому языку: тексты, словарь, фо- ноприложение: учеб. пособие для студентов филологических факультетов вы- сших учебных заведений. – Магнитогорск: Магнитогор. гос. ун-т, 2011. URL: http://195.208.255.135:8787/MegaPro/Web/SearchResult/MarcFormat/67567

74

Модуль 4. Морфология старославянского языка. Имена

¦ Нормативное время для изучения модуля: лекции – 3 часа практические занятия – 6 часов

самостоятельная работа студента – 8 часов

~ Общие цели модуля

После изучения данного модуля вы сможете:

•охарактеризовать морфологическую систему старославянско- го языка;

•перечислить цели и задачи изучения морфологии старосла- вянского языка;

•назвать основные средства выражения грамматических зна- чений в старославянском языке.

Частные цели модуля

•перечислить основные словообразующие и формообразующие аффиксы;

•рассказать о чередовании как морфонологическом явлении в языке;

•назвать основные функции аффиксов;

•охарактеризовать основные грамматические категории имен

встарославянском языке;

•охарактеризовать склонение старославянских имен.

Учебный элемент 4.1. Лексико-грамматические разряды слов (части речи) в старославянском языке. Имя существительное. Основные грамматические категории имени существительного. Склонение имен существительных

В разделе «Морфология старославянского языка» приводятся сведения о частях речи, необходимые для понимания старославян- ских текстов, а также для общего представления о грамматической структуре старославянского языка как первого языка славян, за- фиксированного в письменности и отразившего древнейшие грам- матические черты языка славян (см. 4, 5, 9).

Не рассматриваются отдельно в данном учебном пособии наре- чие и служебные части речи, но в практических заданиях их ана-

75

Старославянский язык

лиз предусмотрен. Также предлагаются задания по изучению син- таксических особенностей старославянского языка.

Имена существительные в старославянском языке харак- теризовались общим категориальным значением предметности, грамматическими категориями рода, числа, падежа и синтакси- ческими функциями подлежащего и дополнения. Важно отме- тить, что категория рода у существительных была несловоизмени- тельной, т. е. это был постоянный признак. Все существительные распределялись по трем родам: мужскому, женскому и среднему

(рабъ, плодъ, жена, страна, окъно, поле).

Категория числа была представлена тремя числами: единс- твенным, двойственным и множественным. Категория падежа была представлена шестью падежами: именительным, родитель- ным, дательным, винительным, творительным и местным (в рус- ском языке – предложным). В единственном числе была также седьмая форма – звательная, выполнявшая функцию обращения (æåíî!, ðàáå!, êîíþ!), причем данной формой обладали только су- ществительные мужского и женского рода. И число, и падеж были словоизменительными категориями, т. е. существительные изме- нялись по числам и падежам, эти признаки были у существитель- ных, как и в современном русском языке, переменными.

Встарославянском языке встречались существительные, имев- шие одну форму (ед. или мн.) числа, т. е. singularia tantum (мьсть, гыбhль) и pluralia tantum (врата, г@сли, дръва).

Склонениеименсуществительныхвстарославянскомязыкебыло многотипным (6 типов склонения). Распределение существительных по типам склонения в ранний праславянский период связано было

схарактером основ существительных, набор же окончаний (падеж- ная парадигма) был один для всех склонений. В поздний прасла- вянский период в связи с действием принципа построения слога по восходящей звучности утрачиваются конечные согласные, которые у существительных выполняли функцию окончания. И поскольку праславянский язык был языком флективным, то флексией стала часть основы существительного, иными словами, произошел процесс переразложения (*stolŏs → stolŏ → stolǔ → stolъ; ст.-сл. столъ).

Впоздний праславянский период в системе именного склонения усиливается родовая дифференциация, развивается взаимодействие существительных одного рода разных типов склонения (табл. на с. 77).

76

Старославянский язык

Таким образом, в старославянском языке хотя и представлено 6 типов склонения, но распределение по типам склонения имеет другие основания: основа всех существительных оканчивается на согласный, древние гласные основы стали окончаниями, каждый тип склонения объединяет существительные одного или двух ро- дов и характеризуется особой падежной парадигмой (набором па-

дежных окончаний). Названия же типов склонения существи- тельных традиционно связывают с древними (праславянскими)

основами. Так, тип склонения существительных с древней осно- вой на *ā, *jā – это тип склонения существительных женского и мужского (небольшое количество) рода, имеющих окончание -а в начальной форме, т. е. в И. п. ед. ч., и изменяющихся по твердо- му и мягкому варианту (страна и çåìë", где мл’ появился на месте праславянского *mj, т. е. *zemjas). Мягкий вариант склонения от- личался от твердого не только мягким согласным на конце основы, но и некоторыми падежными окончаниями, появившимися после мягких согласных в результате фонетических изменений. Так, в местном падеже ед. ч. было окончание -è (íîøè) в мягком вариан- те склонения и флексия -h (странh) в твердом варианте, так как в праславянский период на месте этих гласных был дифтонг *oi (из *ai), который после мягких согласных *oi → ei → è, а после твердых согласных *oi → ě (h).

Необходимо обратить внимание на форму И. п. ед. ч. существи- тельных мужского рода типа склонения с древней основой на *jŏ,

которые оканчивались на -è или -ии: краи, жрhбии, врабии, змии.

Конечный звук -è представлял собой сочетание звуков -jь (краjь, жрěбǔjь, врабǔjь, змǔjь). Таким образом, основа подобных существи- тельных оканчивалась на согласный -j, а окончанием был звук -ь.

Втипе склонения с древней основой на *jā также встречались существительные женского и мужского рода на -èè: ладии (ладья, лодка), млънии (молния), ñ@äèè (судья). Но в отличие от существи- тельных типа склонения на *jŏ, эти существительные имели окон- чание -è (ладǔj-и).

Встарославянских текстах встречаются имена существитель- ные с вариантными падежными окончаниями, т. е. в одной и той же форме выступают разные окончания (например, в Д. п. ед. ч. возможно Иисоусоу и Иисоусови). Вариантность падежных флексий

78

Модуль 4. Морфология старославянского языка. Имена

Парадигмы склонения имен существительных

в старославянском языке объясняется двумя причинами: а) вза- имодействием типов склонений; б) развитием категории одушев- ленности (это касается формы В. п., которая могла выступать с флексией Р. п. – видhти отьць и видhти отьца). Причем в старо- славянском языке отражен начальный этап развития категории одушевленности: В. п. = Р. п. встречается лишь у существительных мужского рода в ед. ч.

79

Старославянский язык

Практические задания

1. Прочитайте и переведите текст № 12, укажите графические особенности текста (надстрочные знаки, употребление дублетных букв для обозначения звуков [и], [о], [ш’т’], звуковое значение бук- вы h, неправильное употребление букв ú, ü или пропуск этих букв и т. п.).

Ассеманиево евангелие – рукопись на 158 листах, без конца, на- писанная глаголицей на пергаменте. Название получило в честь востоковеда Ассемани, который в XVIII в. вывез это евангелие из Иерусалима в Рим, где оно хранится до настоящего времени в библиотеке Ватикана. По палеографическим и языковым дан- ным относится ко 2-й половине X в. В памятнике отражено па- дение редуцированных (см. раздел «Фонетика»). Издание памят- ника осуществлено в Загребе в 1865 г. и в Праге в 1929 и 1955 гг.

Текст № 12

рече гь прiтч@ сi\ . члка дьва вънидосте въ црквь помолiт с# .

едiнъ фарiсеи . а дроугы мъитарь . фарiсеи же ставъ сiце въ себh молhаше с# . бже хвал@ тебh възда\ . hко нhсмъ hко и прочiи члцi

. хъиmьнiци . неправедьници . прhлюбодhи . ли hко сь мытарь . поm@ с# дьва краты въ с@ботъ . дес>тин@ да\ от вьсего елiко прiт#ж\ . а мъитарь издалече сто> . не хотhаше очi възвестi на нбо . нъ бihше въ пръсi сво> гл# . бже мiлочтивь б@дi мьнh грhшьнiкоу . гл\ вамъ .

съниде сь оправьданъ въ домь свои . паче оного . hко въсhкь възнос#

и с# съмhрiт с# . и сьмhрh>и с# вьзнесет с# .

(Ассеманиево евангелие, Лк., глава XVIII)

Пояснения к тексту:

фарисеи – сущ. м. р. – сторонники религиозно-политической партии в древней Иудее, отличавшиеся фанатизмом и лицемер- ным исполнением формальных правил благочестия;

мытарь – сущ. м. р. – сборщик податей;

кратъ, крата – раз;

ïðèò#æ@ – 1-е л. ед. ч., от глагола ïðèò#æàòè – приобрести, по- лучить в доход;

пръси – употребляется только во мн. ч. – грудь; ïà÷å – наречие – больше.

80