Старославянский язык. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 44.03.05 – Педагогическое образование, профили «Русский язык и литерат
.pdfМодуль 2. Фонетика старославянского языка
¦ Нормативное время для изучения модуля: лекции – 6 часов практические занятия – 6 часов
самостоятельная работа студента – 8 часов
~ Общие цели модуля
После изучения данного модуля вы сможете:
•назвать отличительные фонетические особенности старосла- вянского языка;
•охарактеризовать состав и систему гласных и согласных фонем;
•охарактеризовать структуру слога старославянского языка.
Частные цели модуля
•охарактеризовать состав и систему гласных фонем;
•охарактеризовать состав и систему согласных фонем;
•охарактеризовать структуру слога старославянского языка;
•показать на примерах позиционную мену гласных и соглас- ных фонем.
Учебный элемент 2.1. Гласные звуки старославянского языка
2.1.1. Состав и система гласных звуков
Орфография старославянских текстов позволяет установить на- личие 11 гласных фонем в старославянском языке. Причем в гла- голице для их обозначения использовалось 17 графических знаков (букв), а в кириллице – 19. Сравнение написаний âèähâú и âiähâú позволяет сделать вывод о том, что буквы è и i не имели звуковых различий, дублировали друг друга, обозначая звук [и]. Написания åãvïúòú и египътъ убеждают в отсутствии особого звукового зна- чения буквы v (ижица), которая дублирует букву è. Сравнение на- писаний отьць и wòüöü также позволяет говорить об одном и том же звуке, который обозначался разными буквами: o и w.
41
Старославянский язык
Написания ïîëå и ïîë~, ì@æà и ì@æ", çåìë@ и земл\, чоудо и ÷þäî, çåìë# и çåìë> позволяют сделать вывод о том, что йотиро- ванные буквы ", >, \, ~, þ не обозначали каких-то особых гласных звуков, а дублировали буквы à, #, @, å, îó.
Как ученые «заставили» звучать слова в древних текстах? Как определили звуковое значение графических знаков в памятниках старославянского языка? Это позволил сделать сравнительно-ис- торический метод изучения языков, особенно близкородствен-
ных; метод внутренней реконструкции, который опирается на сопоставительное изучение фактов одного и того же языка и, нако- нец, сама графика (см. примеры выше).
Замечательный русский ученый А. Х. Востоков, сравнивая старославянские слова ì@æü, ì#ñî с польскими mơz, mięso, ус- тановил, что юс большой @ обозначал в старославянском звук о-носовой: [он], а юс малый # – звук э-носовой: [ę] или [ен]. Та- кое звуковое значение букв # и @ подтверждается чередовани- ем: çâ@êú – звонъ, сhм# – ñhìåíå. Такого рода чередования дают основания также определить, что @ обозначает носовой гласный непереднего ряда (çâîíú), а # – носовой гласный переднего ряда
(ñhìåíå).
Буква h (ять) обозначала звук [ä], или [ě], или [’а], или [æ]. Об этом свидетельствуют болгарские слова бряг, място в со- поставлении со старославянскими áðhãú, ìhñòî, а также то, что в глаголице одной букве < соответствовали в кириллице h и "
(см. УЭ 1.2.2, 1.2.3).
Такие написания, как äüíü, ñúíú, ñü, òú, убеждают в том, что буквы ü (ерь) и ú (ер) имели собственное звуковое значение в ста- рославянском языке, и эти звуки были редуцированными, или сверхкраткими.
Итак, 11 гласных звуков в старославянском языке передава- лись с помощью 19 букв.
[и] – è, i, v; [о] – î, w; [а] – à, "; [у] – îó, þ; [е] – å, ~; [ы] – û; [ь] – ü;
[ъ] – ú; [ę] – #, >; [он] – @, \; [ě] – h.
Все гласные звуки старославянского языка характеризовались пятью дифференциальными признаками.
42
Модуль 2. Фонетика старославянского языка
1. Характер |
2. Ряд |
|
Передний ряд |
|
Непередний ряд |
|||||
образования |
3. Подъем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Полного об- |
Верхний |
|
|
и |
|
|
у |
|
ы |
|
разования |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Редуциро- |
Верхне- |
|
|
ь |
|
|
ъ |
|
|
|
ванные |
средний |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Полного об- |
Средний |
|
|
е |
|
ę |
о |
он |
|
|
разования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нижний |
|
|
ě |
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Участие |
Лабиализ. |
Нелабиа- |
Лабиализ. |
Нелабиа- |
|||||
|
губ |
|
|
лиз. |
|
|
лиз. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Участие |
Не- |
Носо- |
Не- |
|
Носо- |
Не- |
Носо- |
Не- |
Носо- |
|
носовой по- |
носо- |
вой |
носо- |
|
вой |
носо- |
вой |
носо- |
вой |
|
лости |
вой |
|
вой |
|
|
вой |
|
вой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Следует отметить также, что не все гласные звуки могли упот- ребляться в начале слова. Из 11 гласных в начале возможны были звуки [о] (îêî, îñà), [он] (@ãëü, @çû), [а] (агнец, азъ), ограниченно [у] (îóìú), [и] (èëú).
2.1.2. Позиционная мена гласных звуков
Позиционные изменения гласных полного образования в зави- симости от фонетической позиции в старославянском языке уста- новить трудно, так как орфография почти не отражает их. Так, о продвижении гласных [а], [у], [он] после мягких согласных в пере- днюю зону образования можно судить только на основании сопос- тавительного анализа живых славянских языков: [ж’ аръ], [ч’ удо] [земл’ он] (ср. такое же изменение в русском языке).
Частично орфография старославянских памятников отражает позиционные изменения редуцированных гласных [ь] и [ъ]. Напи- сания слов с буквами ü, ú, их судьба по живым славянским язы- кам позволяют установить, что эти гласные по-разному вели себя в зависимости от положения в фонетическом слове, в зависимости от ударения и положения их перед согласным j (йот). В одних по-
43
Старославянский язык
зициях редукция этих гласных была выражена в меньшей степе- ни (сильные позиции), в других – в большей степени (слабые по- зиции). В сильных позициях редуцированные гласные по живым славянским языкам прояснились в гласные полного образования. В памятниках старославянского языка можно найти написания
øåäúøè и øüäúøè, êðhïîêú и êðhïúêú (ср. в русском языке шед-
ший, крепок), что свидетельствует об изменении редуцированных гласных в звуки [е], [о] в сильных позициях (при этом следует всег- да помнить, что эти изменения происходили в живых славянских языках, а в старославянском языке нашли отражение только бла- годаря переписчикам текстов).
В слабых позициях редуцированные гласные были утрачены, что также подтверждается орфографией памятников и живыми славянскими языками: âüñhêú и âñhêú, êúíèãà и книга (ср. в рус-
ском языке всякий, книга).
Перед согласным j (йот) и звуком [и] конечным, ставшим впос- ледствии неслоговым, редуцированные [ь], [ъ] приобретали напря- женность и становились гласными верхнего подъема, сохраняя свою редукцию: ь → ŭ, ъ → ы. Можно предполагать, что таким же образом изменялись перед [j] (йот) и звуком и-конечным гласные полного образования: и → ŭ, ы → ы.
Позиционные изменения гласных можно представить в виде таблицы, где сильная позиция звуков обозначается ь, ъ, ŭ, ы, а сла- бая – ь, ъ, ŭ (звук ы не представлен в конкретных примерах).
|
Позиции |
Звуки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примеры |
|||
|
Сильные позиции |
ь, ъ |
òümà (тёща), ìüíèè (меньший), ñü (этот), |
||||||||||||||
1. |
Под ударением |
ä |
|
|
ñêû (доски), |
|
|
|
|
||||||||
ú |
òú (тот) |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ìûòè – ìû\ [мыjон] (мою), |
||||||||||||||
|
|
ы → ы ðûòè – ðû\ [рыjон] (рою) |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Перед слогом с редуцирован- |
ь, ъ |
ðàâüíú, êðhïúêú |
||||||||||||||
ным гласным в слабой позиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3. |
Перед [и] конечным |
ь → ŭ |
ñèíèè, áàëèè (врач), äâüðèè (дверей), |
||||||||||||||
|
|
ъ → ы äîáðûи, красьнûè |
|||||||||||||||
|
Слабые позиции |
ь, ъ |
дьнь, соль, гость, |
||||||||||||||
1. |
В конце неодносложных слов |
сынъ, полъ, веселъ |
|||||||||||||||
2. |
В безударном положении пе- |
ь, ъ âhðüíûè (верный), âúçäúõú (вздох) |
|||||||||||||||
ред слогом с редуцированным |
|||||||||||||||||
гласным в сильной позиции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
44
Модуль 2. Фонетика старославянского языка
Позиции |
Звуки |
Примеры |
|
|
3. В безударном положении пе- |
ь, ъ |
дьни, отьца, дъва, въ домоу |
|
|
ред слогом с гласным полного |
|
|
|
|
ь → ŭ |
кости\ [костиjон] (костью) |
|
перед j |
|
|
||||
образования |
и → ŭ âèòè – âè\ [виjон] (вью) |
|
(йотом) |
|
Учебный элемент 2.2. Согласные звуки старославянского языка
2.2.1. Состав и система согласных звуков
Орфография старославянских памятников и сопоставительный анализ старославянского языка с живыми славянскими языками дают основание говорить о 26 согласных фонемах в старославянс- ком языке для эпохи первых славянских переводов (т. е. 2-я поло- вина IX в.).
Согласные характеризовались четырьмя дифференциальными признаками: 1) по участию голоса и шума, 2) по месту образования звука, 3) по способу образования звука, 4) по наличию/отсутствию йотовой артикуляции.
|
|
Место обра- |
|
|
|
|
Язычные |
|
|
По учас- |
зования |
Губ- |
Переднеязычные |
Средне- |
Задне- |
||||
тию голоса |
|
|
|
|
|
язычные |
язычные |
||
|
ные |
|
|
Небно-зуб- |
|||||
|
и шума |
Способ об- |
Зубные |
(средне- |
(задненеб- |
||||
|
|
разования |
|
|
|
|
ные |
небные) |
ные) |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
звонкие |
Взрывные |
б |
д |
|
|
|
|
г |
|
глухие |
|
п |
т |
|
|
|
|
к |
Шумные |
звонкие |
Фрикативные |
в |
з |
(з’) |
|
ж’ |
j’ |
|
глухие |
(щелевые) |
(ф) |
с |
с’ |
|
ш’ |
|
х |
|
звонкие |
Аффрикаты |
|
|
д’з’ |
|
ч’ |
|
|
|
|
глухие |
|
|
|
ц’ |
|
|
|
|
|
звонкие |
Сложные |
|
|
|
|
ж’д’ |
|
|
|
глухие |
|
|
|
|
|
ш’т’ |
|
|
Сонорные |
Носовые |
м |
н |
н’ |
|
|
|
|
|
Плавные |
|
л |
л’ |
р |
р’ |
|
|
||
|
|
|
|
|
|||||
|
По наличию йотовой |
твер- |
тв. |
мягк. |
тв. |
мягк. |
мягкий |
твердые |
|
|
артикуляции |
дые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
45 |
Старославянский язык
Для обозначения 26 согласных звуков в кириллице использова- лось 25 букв. Не было специальной буквы для обозначения звука [ж’д’], он обозначался сочетанием букв æä, а также не было буквы для звука [j], он обозначался йотированными буквами. Парные твер- дые-мягкие согласные обозначались одной буквой: ç – [з], [з’]; ñ – [с], [с’]; ð – [р], [р’]; ë – [л], [л’]; í – [н], [н’].
Звук [з’] отсутствовал в текстах первых переводов, т. е. в кирил- ло-мефодиевский период. Была мягкая аффриката [д’з’], которая к XI в. изменилась в [з’]. Поэтому буква Z, ½ (зhло) для обозначения аффрикаты [д’з’] почти не встречается в текстах.
Сложный мягкий согласный [ш’т’] в текстах мог обозначаться либо буквой m (шта), либо сочетанием букв øò: íîmü или ношть.
В славянской речи IX в. не было звука [ф]. Этот звук встречает- ся только в заимствованных из греческого языка словах. При пе- реводе церковных книг Константин и Мефодий не могли обойтись без таких слов, как фарисеи, Иосифъ, философи". Данный звук в ки- риллице обозначался двумя буквами: Ô (ферт) и F (фита). В гре- ческом алфавите эти буквы обозначали разные звуки, но в старо- славянском языке эти буквы являются дублетными.
Почти не встречается в старославянских текстах буква Ћ (гервь) для обозначения [г’]. Мягкие заднеязычные согласные [г’, к’, х’] у славян отсутствовали, они могли выступать лишь в заимствован-
ных словах: ћеенна, георгии, кесарь, хитонъ.
Чрезвычайно редки в текстах буквы ¼ (пси) и k (кси). Эти буквы обозначали сочетания согласных звуков [пс] и [кс] в словах несла- вянского происхождения: алеkандръ, ¼алъмъ.
2.2.2. Позиционная мена согласных звуков
Как можно увидеть из описания свойств старославянских со- гласных, в системе этих звуков слабо были представлены пары твердых-мягких согласных: для периода 2-й половины IX в., т. е. эпохи первых переводов, было всего лишь четыре пары согласных, парных по данному признаку: р – р’, л – л’, н – н’, с – с’ (пара з – з’ появилась позже). Причем эти пары не были соотносительны- ми, как, например, в русском языке, так как твердые и мягкие со- гласные характеризовали разные слова и разные морфемы и не встречались в тождественных позициях. В орфографии письмен-
46
Модуль 2. Фонетика старославянского языка
ных памятников позиционные изменения согласных не отражены, но сравнительно-историческая реконструкция древней славянс- кой фонетической системы позволяет предполагать, что твердые согласные, кроме заднеязычных к, г, х, перед гласными переднего ряда становились полумягкими – [б˙], [в˙], [д˙], [з˙], [л˙], [м˙], [н˙], [п˙], [р˙], [с˙], [т˙], например: áèòè [б˙ит˙и], ähëî [д˙ĕло], ñèëà [с˙ила],
сльза [сл˙ьза], ìå÷ü [м˙еч’ь].
Согласные [г, к, х] перед гласными переднего ряда в старосла- вянских словах не встречаются. В этой позиции [г, к, х] измени- лись еще в праславянский период в мягкие шипящие (см. далее).
Что касается шумных звонких и глухих согласных, то старосла- вянские памятники отражают ассимилятивные изменения шумно- го перед шумными. В основном это наблюдалось в приставках èç-, âúç-, ðàç-, áåç- и т. п. или в таких же предлогах. Так, перед глу- хими согласными последовательно употребляется буква ñ (исходити, въспитати, бесплатьнъ, но безвhстьнъ). Конечный согласный этих же приставок сливался с начальным согласным корня, если корень начинался со звуков [з], [с], [ж’], [ш’], [ц’], т. е. подвергался ассимиляции по месту образования. Обычны такие написания в текстах: безаконие (вм. беззаконие), исъхн@ти (вм. иссъхн@ти), èöh-
ëè (вм. èñöhëè), ижити (вм. изжити).
Учебный элемент 2.3. Фонетическая структура слога
Слог – вторая, более крупная, фонетическая единица (после звуков-фонем) в старославянском языке. Слог представляет со- бой звук или сочетание звуков, группирующихся вокруг наиболее звучного звука, который называется слоговым.
Звучность звука – это слышимость звука на расстоянии. Сте- пень звучности определяется количеством голоса в звуке и интен- сивностью артикуляции при образовании звука. В этом плане во всехславянскихязыкахсамымизвучнымизвукамиявляютсяглас- ные, следовательно, и в роли слоговых выступают гласные звуки. За гласными по звучности следуют сонорные плавные [р, л], а за- тем носовые [м, н]. В старославянском языке плавные согласные [р, л] могли также образовывать слог, т. е. являлись слогообразую- щими (см. далее).
47
Старославянский язык
Старославянский язык унаследовал из праславянского две за- кономерности, которые определили структуру слога. Первая зако-
номерность состояла в том, что все слоги строились по принци-
пу восходящей звучности, т. е. звуки в слоге располагались по возрастанию звучности. Таким образом, каждый слог должен был оканчиваться гласным звуком, как наиболее звучным (реже – сонорным плавным): [стра/на], [сво/jе], [сто/лъ]. В результате дей- ствия принципа восходящей звучности слоги оканчивались на гласные, т. е. были открытыми. Такое состояние структуры слога было названо законом открытого слога.
В старославянском языке слоговыми звуками могли быть сонор- ныеплавныесогласные[р] и[л]. Написьмеслоговыеплавныеобоз- начались постановкой букв ú или ü после ð или л: врьхъ [вр/хъ], влъкъ [вл/къ], чрънъ [чр/нъ], гръдъ [гр/дъ], кръмъ [кр/мъ]. В рус-
ском языке в подобных словах имеют место сочетания -ер-, -ол-, -ор- между согласными (ср.: верх, волк, черный, гордый, корм).
Вторая закономерность в построении слогов состояла в том,
что в пределах одного слога объединялись звуки однородной артикуляции – переднего или непереднего образования. Од-
нородными по артикуляции являются мягкие согласные и гласные переднего ряда, твердые согласные и гласные непереднего ряда.
Йотовая артикуляция, характеризующая мягкие согласные, про- исходит в передней зоне образования, так как средняя часть языка поднимается к верхнему твердому небу, а это и есть передняя зона образования звука. Таким образом, если в одном слоге сочетался мягкий согласный с передним гласным, а твердый с непередним, то никаких изменений не происходило. Если же в слоге оказывал- ся мягкий согласный с непередним гласным или твердый соглас- ный с передним гласным, то происходило приспособление (аккомо- дация) звуков: а) после мягкого согласного непередние гласные [а], [у] и [он] продвигались в передний ряд: [држ’˙а], [ш’˙умъ], [ш’иj’˙он]; б) твердые согласные перед гласными переднего ряда смягчались
истановились полумягкими: [б˙и/т˙и], [м˙ě/сто], [д˙ь/н˙ь], [в˙е/сна]. Так проявлялась и действовала вторая закономерность слога. Ре- зультат действия второй закономерности получил в науке назва-
ние «закон слогового сингармонизма» (от греч. syn – «вместе»
иgarmonia – «связь, созвучие»).
48
Модуль 2. Фонетика старославянского языка
Практические задания
1. Прочитайте и переведите текст из Зографского евангелия.
Текст № 7
47. i вечеръ бывъшю. бh бо корабль по срhдh морh. а сь единъ на земли. 48. i видhвъ > стражд@шт> въ гребениi. бh бо вhтръ
противьнъ iмъ. i при четврътhi стражи ноштьнhи. i приде къ нимъ по морю ход#. i хотh мин@ти >. 49. они же видhвъше i по морю ход#шть. не пьштеваш# призракъ быти. i възъваш#. 50. вси бо видhвъше i. i вьзм#тош# с#. онъ же абье гла съ нима. i рече iмъ. Дръзаiте азъ есмь не боiте с#. 51. i вьниде къ нимъ въ корабль. i оулеже вhтръ. i ¾hло iз лиха дивлhах@ с#. i оужасаах@ с#. 52. не разоумhш# бо о
хлhбhхъ. нъ бh сръдьце iхъ окаменено. i приhхавъше придош# въ земл\ енисаретьск@. i присташ#. 53. iш’дъшемъ же iмъ iс корабл’h. абье познаш# и. 54. i прhтhш# вьс@ стран@ т@. i нач#с# приносити.
на одрhхъ бол#шт#>. iдеже слышаах@ hко тоу есть.
(Евангелие от Марка, глава VI, 47–55)
Пояснения к тексту:
> – их (В. п., мн. ч.);
стражд@шт# въ гребении – изнемогающих от гребли;
стражи (стража) – время между сменами караула (как мера вре- мени) (М. п., ед. ч.);
непьштеваш# (непьштевати) – считать кого-л., что-л., кем-л.,
чем-л. (прош. вр. (аорист), 3-е л., мн. ч.);
âúçì#òîø# ñ# (âúçì#ñòè ñ#, âúçì#ò@ ñ#) – прийти в смяте-
ние, взволноваться (прошедшее время (аорист), 3-е л., мн. ч.); àáüå – тотчас, сейчас (наречие); дръзати – отваживаться, дерзать, ободриться;
¾hëî – очень, слишком (наречие);
излиха – чрезвычайно, слишком, еще больше;
не разоумhш# бо о хлhбhхъ... – «не вразумились чудом над хле-
бами», т. е. не поняли;
...срьдьце ихъ окаменено – сердце их было окамененó (имеется в виду от пережитого страха);
въ земл\ ћенисаретьск@ – в Генисаретскую землю (область в древней Иудее);
49
Старославянский язык
присташ# – пристали к берегу;
ишьдъшемъ же имъ iс корабл’h – конструкция «дательный само-
стоятельный» (равняется придаточному времени) обозначала «ког- да они сошли с корабля»;
ïðhòhø# (ïðhòåmè) – оббежали (прош. вр. (аорист), 3-е л., мн. ч.) – оббежать, пробежать;
íà îäðhõú (îäðú) – носилки, постель, кровать (М. п. (предлож- ный), мн. ч.).
2.Произведите графический анализ текста № 7 (схему анализа см. УЭ 1.2.3, практическое задание № 12).
3.Выпишите из прочитанного текста по два примера с гласны- ми переднего ряда и непереднего ряда (например, ïðèäå).
4.Выпишите пять примеров с редуцированными гласными. Примеры дайте в транскрипции, определите позиции редуциро- ванных (например, единъ [j’е/дׂи/нъ]).
5.Какой звук обозначает буква ü в слове àáüå?
6.Выпишите 5–6 примеров слов, в которых есть непарные мяг- кие согласные (например, áûâøþ – [ш’]).
7.Выпишите все примеры, в которых есть парные мягкие со- гласные. Как в тексте обозначена мягкость этих согласных?
8.Выпишите 5–6 примеров с твердыми согласными, которые находятся перед гласными переднего ряда. Дайте эти примеры в транскрипции (например, ïî ñðhäh [по – срě/дě]).
9.Какие согласные в старославянском языке были всегда твер- дыми? Выпишите из текста № 7 примеры с этими согласными.
10.Докажите, что название ћенисаретьск@ (Генисаретскую зем- лю) является неславянским по происхождению.
11.Затранскрибируйте отрывок 47–48 из текста № 7 (обязатель- но разделите слова на слоги). Сочетания каких согласных встрети- лись вам в пределах одного слога? Почему именно такие?
12.Изучите вопрос о слоговых согласных. Выпишите из текста примеры с такими согласными (в тексте вы найдете три примера). Дайте эти слова в транскрипции, приведите к ним русские соот- ветствия.
13.Прочитайте и переведите текст из Саввиной книги.
Саввина книга – кириллический памятник (на пергаменте, 166 листов) с восточноболгарскими особенностями начала XI в.,
50
