Старославянский язык. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 44.03.05 – Педагогическое образование, профили «Русский язык и литерат

Модуль 2. Фонетика старославянского языка

представляющий собой сборник евангельских чтений. В сборни- ке есть две приписки с упоминанием попа Саввы, по имени кото- рого и назван памятник. В этом тексте наблюдается смешение букв ú и ü (áëèæúí"ãî, вм. áëèæüí"ãî; âüзлюбите, вм. âúзлюбите),

а также пропуск букв ú и ü (÷òî, вм. ÷üòî). Написание ú после шипящих отражает отвердение шипящих в болгарских говорах. Рукопись найдена русским лингвистом И. И. Срезневским (1812– 1880) в 1868 г. в Московской типографской библиотеке. Памят- ник хранится в Московском главном архиве. Издан в 1903 г. в се- рии «Памятники старославянской письменности» (т. 1, вып. 2, Санкт-Петербург). Языку Саввиной книги посвящено исследова- ние известного русского ученого-слависта В. Н. Щепкина (1863– 1920) «Рассуждение о языке Саввиной книги» (1899).

Текст № 8

ðå÷å ãü ïðîñ#mþìîó îó òåáå äàè. è õîò#màãî îó òåáå âú çàiìú

въз#ти не възврати. слышасте "ко речено естъ. възлюбиши ближън"го си. и ненавидиши врага своего. азъ же гл\ вамъ. любите врагы ваш#. блгвте клън@mихъ васъ. добро творите ненавид#mимъ

васъ. и молитв@ дhiте о напастьствоу\mихъ вамъ. "ко да б@дете снове оцю вашемоу. нбсноумоу "ко слъньце свое си"етъ. на злаго. и на

добраго. и дъждитъ на правьдьны#. и обидьливы#. аmе бо вьзлюбите люб#mихъ васъ. к@\ мьзд@ имате. и мытари такожде твор#ть. и аmе и цhлоуете дроугы ваш#. то лихо что творите. не и мытари такожде твор#тъ. б@дhте же вы испльнени. "коже и оць вашъ нбскы

испльненъ есть:-

(Евангелие от Матфея, глава V)

Пояснения к тексту:

Слова под титлами: ãü – господь, гл\ – глагол\, блгвте -благосло- вите, снове – сынове, оцю – отьцю, нбсноумоу – небесьноумоу, оць –

отьць, нбскы – небесьскы; не възврати – здесь: «не отказывай»;

мытари (мытарь) – сборщик податей, пошлин (сущ. мн. ч., м. р.). (Во времена Иисуса Христа главные мытари нанимали разных людей из низших классов для сбора пошлины, возникали обманы и насилия. У евреев слова мытарь, язычник и грешник значили почти одно и то же.);

51

Старославянский язык

...и аmе и цhлоуете дроугы ваш# • то лихо что творите •... – пе-

ревод конечной части текста: «и если вы приветствуете только дру- зей (братьев) ваших, что особенного делаете? Не то же ли делают мытари? Будьте же вы совершенны, как совершенен Отец ваш Не- бесный».

14.Найдите в тексте № 8 и выпишите слова с йотированными буквами, установите их звуковое значение (например, âüçëþáèøè –

þ[’у], буква þ обозначает один звук [у] и указывает на мягкость предшествующего согласного [л’]). Какая йотированная буква под- сказывает нам, что текст исконно был написан кириллицей?

15.Выпишите из текста № 8 примеры слов, в фонетическом со- ставе которых есть слоговые согласные (в тексте 2 примера). Дайте их в транскрипции.

16.Выпишите из текста № 8 3–4 слова, в которых количество букв и звуков не совпадает. Дайте их в транскрипции.

17.Прочитайте и переведите текст из Синайской псалтыри.

Синайская псалтырь – глаголический памятник XI в. (на пер-

гаменте, 177 листов), найденный в монастыре Святой Екате- рины на Синайском полуострове (откуда получил свое название), представляющий собой сборник псалмов (т. е. церковных песно- пений во славу Бога). По содержанию и особенностям языка этот памятник связан с кирилло-мефодиевской эпохой. В памятни- ке употребляется лишь буква > (# отсутствует). Наблюдает- ся смешение букв ú и ü, что было характерно для памятников в списках XI в. (вьскорh вм. въскорh, слъзами вм. сльзами).

Текст № 9

Гi не hрости\ твое\ облiчi мне: Нi гнhвомъ твоiмъ покажи

ìåíå:

Помилоуи м> гi hко немоmенъ есмъ: и iсцhли м> гi hко съм>ш> c> костi мо>:

I дша моh съм>те с> ¾hло: ты гi доколh...

Обратi гi izбавi дш@ мо\: спi мiлостi твое> радi:

hко нhстъ въ съмрътi помина>и тебе: Въ адh же къто исповhстъ с> тебh:

ОУтроудiхъ с> въzдыханьемъ моiмъ: Иzмы\ на вьсhк@ ноmь ложе мое: слъzамi моiми постел\ мо\ оумоч\:

52

Модуль 2. Фонетика старославянского языка

Съм>те с> отъ hростi око мое: Обетъшахъ въ вьсhхъ враzhхъ моiхъ:

Отъст@пите отъ мне вьсi твор>mеi беzаконнъе: hко оуслыша гь

гласъ плача моего:

ОУслыша гь молiтв@ мо\: гь моленье мое прi>тъ:

Да постыд>тъ с> и съм>т@тъ с> вьсi враzи моi: Въzврат>тъ

с> и оустыд>тъ с> zhло вьскорh: Слава:

(Псалм № 6)

Пояснения к тексту:

покажи (показати) – накажи, наказать;

hêî – подчинительный союз, в данном случае обозначает «так как, потому что»;

ñúì>òå ñ# (ñúì#òè ñ#) – опечалилась, пришла в смятение (прийти в смятение, испугаться);

спi милости твое> ради – спаси твоею милостью;

обетъшахъ (обетъшати) – обветшать, стать ветхим, изнемочь (1-е л., ед. ч., прош. вр. (аорист)).

18.Выпишите из текста № 9 примеры слов, в фонетическом со- ставе которых есть редуцированный гласный [ŭ], дайте их в транс- крипции (в тексте 4 примера).

19.Выпишите из текста № 9 примеры (по два на каждый слу- чай), где буква > обозначает: а) два звука [ję]; б) гласный [ę] после мягкого согласного, в) гласный [ę] после твердого согласного в по- лумягкой разновидности.

20.Выпишите из текста № 9 3–4 слова, в состав которых входят только шумные согласные.

21.Докажите, что согласные звуки старославянского языка, об- разуя пары по глухости-звонкости, твердости-мягкости, не были функционально соотносительными.

22.Выпишите из текста № 9 3–4 слова, в фонетическом составе которых есть сложные согласные, опишите их артикуляцию. Опре- делите в этих словах количество букв и количество звуков.

23.Найдите в тексте № 9 слова с аффрикатами. Опишите арти- куляцию этих звуков.

24.Данные ниже примеры затранскрибируйте и установите по- зиционную мену редуцированных гласных.

53

Старославянский язык

горькъ – горько, градьць – градьца, длъжьнъ – длъжьно, дьнь – äüíå, çúëú – зъли, кротъкъ – кротъка, льжьнъ – лъжьна, льстьць – льстьца, младеньць – младеньца, срьдьце – срьдьць, съмрьтьнъ – съмрьтьна,

тъчьнъ – тъчьна, @зъкъ – @çúêà.

25. Затранскрибируйте следующие примеры и определите на- личие редуцированных гласных [u] и [ы]. В каком фонетическом положении и на месте каких звуков употреблялись редуцирован- ные гласные звуки [u] и [ы]?

блистань~, бь\, быль~, въторъи, знамень", кость\, лакомъи,

милосрьдь~, мъ\, пь\, п@тьи.

26. Определите, в каких словах буквами è, û обозначены звуки полного образования, а в каких редуцированные [u] и [ы]?

жити~, стhны, нhкыи, правьдъныи, быти~, звhрии (Р. п., мн. ч.) владыка, би~тъ (3-е л., ед. ч.), въ размышлени", запоустhни~, пити,

пи"нъ, мрътвы>, дышати, писати, р@чии, поводатаи, ходатаи, при-

ключаи.

27. Определите, в каких словах сочетания ръ, рь, лъ, ль обозна- чают слоговые плавные [р, л], а в каких случаях они обозначают сочетания неслоговых плавных [р, л] с редуцированными [ъ],[ь].

сльза, жлътъ, чрьныи, кръмъ, жрьдь, слъньце, крьстъ, прьстъ, прьвъ, плъть, тлъстъ, срьдъце, кръвь, трьхъ, млъва, дрьзость, скрьжьтъ, влъкъ, блъха, пльвати, тврьдь.

Примеры впишите в таблицу:

28. Затранскрибируйте данные ниже слова. Установите, какого качества в них по твердости-мягкости звуки [л], [н], [р].

бан", богыни, боур", блюдо, горесть, двьрь, дhл", зан~, капл", книгы, корень, лhнивъ, любити, лютость, мытарь, нива, оу н~го, степень, горюшьнъ, плодъ, вратарь, оучитель, рабыни, кн#гыни,

çâhðü, îãíü, ~ëåíü, êîíü.

29. Сделайте фонетический анализ 2–3 слов (примеры выпишите из текста № 9), в которых количество букв и звуков не совпадает. Вы- бирайте слова, в которых представлены звуки разной артикуляции.

54

Модуль 2. Фонетика старославянского языка

Образец фонетического анализа слова:

твоимь [тво/и/мь]

1.В слове 3 слога, все открытые, так как построены по принци- пу возрастающей звучности.

2.Слогообразующие звуки:

[о] – гласный, 1) полного образования, 2) непереднего ряда, 3) среднего подъема, 4) лабиализованный, 5) неносовой.

[и] – гласный, 1) полного образования, 2) переднего ряда, 3) вер- хнего подъема, 4) нелабиализованный, 5) неносовой.

[ь] – гласный, 1) редуцированный, 2) переднего ряда, 3) верхне- среднего подъема, 4) нелабиализованный, 5) неносовой, в слабой позиции, так как находится на конце неодносложного слова.

3. Согласные звуки:

[т] – 1) шумный согласный, глухой, 2) переднеязычный, зубной, 3) смычный, 4) твердый, в твердой разновидности.

[в] – 1) шумный согласный, звонкий, 2) губной, 3) фрикативный (щелевой), 4) твердый, в твердой разновидности.

[м] – 1) сонорный, 2) губной, 3) носовой, 4) твердый, в полумяг- кой разновидности.

Обобщающие задания к Модулю 2

Текст № 10

I въставъше в’се множьство iхъ. приведош# i къ пилатоу. нач#ш# на нь вадити. гл\ште. сего обрhтохомъ разврашта\шта >зыкъ нашь. i възбранh\шта. даhти кесареви дань. глетъ себе ха црh быти. Пилатъ же въпроси i гл#. ты ли еси црь iюдеомъ. онъ же отъвhштавъ. рече емоу. ты глеши. пилатъ же рече къ архиереомъ. i къ народоу. нико>же вины не обрhта\ въ чцh семь. они же крhплhах@ с# гл\ште. hко развраmаетъ люди оуч#. по всеi iюдеi. начьнъ отъ галиле> до сьде. пилатъ же слышавъ. въпроси галиле>. аште чкъ

галилhiскъ естъ. i разоумhвъ. hко отъ области иродовы естъ. посъла i къ iродоу. с@штю томоу въ iлмhхъ въ дьни ты. iродъ же видhвъ iса.

радъ быстъ зhло. бh бо желh# отъ многа врhмене видhти и. зане

слышааше многа о немь.

(Зографское евангелие, Лк., глава XXIII)

55

Старославянский язык

Пояснения к тексту:

вадити – клеветать; >çûêú – в значении «народ»;

глетъ себе ха црh быти – «называет себя Христом, царем»; възбранh\шта – причастие от глагола възбранhти – запре-

щать;

âú iëìhõú – в Иерусалиме;

æåëh# – причастие от глагола æåëhòè – желать, хотеть.

Задания к тексту:

1)Какое значение имеет надстрочный знак в слове â’ñå?

2)Выпишите 2 примера, в которых 1 буква обозначает 2 звука,

и2 примера, в которых 2 буквы обозначают 1 звук, дайте эти при- меры в транскрипции.

3)Используя этимологические словари, объясните происхожде- ние слова область.

4)Какие слова в тексте имеют фонетические приметы их несла- вянского происхождения? Выпишите эти слова.

5)Выполните фонетический анализ 3–4 слов.

6)Произведите графический анализ текста.

Литература к Модулю 2

1.Вайан А. Руководство по старославянскому языку. – М., 1952. URL: http://www. jazyki.ru/staroslavyanskiy-yazyk

2.Елкина Н. М. Старославянский язык. – М., 1960.

3.Иванова Т. А. Старославянский язык: учеб. для филол. специальностей ун-тов и пед. ин-тов. – 2-е изд., стер. – М., 1997.

4.Кондрашов Н. А. Славянские языки. – М., 1986.

5.Мейе А. Общеславянский язык. – М., 1951.

6.Селищев А. М. Старославянский язык. Ч. 1. – М., 1951. URL: http://www.ra- zym.ru/naukaobraz/istoriya/145148-selischev-am-staroslavyanskiy-yazyk-v-2-h- chastyah.html

7.Хабургаев Г. А. Становление русского языка. – М., 1980.

8.Хабургаев Г. А. Старославянский язык. – Изд. 2-е. – М., 1986. URL: http://www. jazyki.ru/staroslavyanskiy-yazyk

Словари и хрестоматии

9.Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. – М., 1966.

10.Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990.

11.Полный церковно-славянский словарь. – М., 1993.

12.Старославянский словарь (по рукописям X–XI веков). – М., 1999.

56

Модуль 3. Фонетическая система старославянского языка в сравнительно-историческом освещении

¦ Нормативное время для изучения модуля: лекции – 3 часа практические занятия – 4 часа

самостоятельная работа студента – 8 часов

~ Общие цели модуля

После изучения данного модуля вы сможете:

•представить фонетическую систему старославянского языка в сравнительно-историческом освещении;

•охарактеризовать праславянские фонетические процессы и представить их отражение во всех славянских языках;

•охарактеризовать исходную фонетическую систему прасла- вянского языка.

Частные цели модуля

•охарактеризовать праславянские фонетические процессы, происходившие под влиянием тенденции к построению слога по восходящей звучности;

•праславянские фонетические процессы, происходившие под влиянием тенденции к палатализации согласных (I, II, III палата- лизации, изменение согласных в сочетании c *-j);

•показать на примерах отражение результатов праславянских фонетических процессов в старославянском и других славянских языках.

Учебный элемент 3.1. Праславянский язык. Праславянские фонетические процессы и их отражение во всех славянских языках. Исходная фонетическая система праславянского языка

О характере звуков старославянского языка можно судить на основании сравнительно-исторического метода, о котором уже го- ворилось. Применение этого метода при анализе славянских язы- ков дает возможность выявить общие черты, характеризовавшие славянские диалекты в целом в доисторический период, т. е. вре-

58

Модуль 3. Фонетическая система старославянского языка…

мя, предшествовавшее возникновению славянской письменности. Доисторический период славянских языков в свою очередь распа- дается на три периода:

1)период общеиндоевропейского языка-основы;

2)период существования древнейших славянских диалектов, выделившихся из индоевропейского языка-основы, т. е. ранний пе- риод праславянского языка;

3)поздний период праславянского языка, период распада об- щеславянского языкового единства на 3 группы славянских диа- лектов, из которых сформировались отдельные славянские языки

(см. УЭ 1.1.2).

Учебный элемент 3.2. Праславянские фонетические процессы, проходившие подвлияниемтенденциикпостроениюслогаповосходящей звучности

3.2.1. Происхождение гласных звуков

Праславянский (общеславянский) язык унаследовал из обще- индоевропейского языка-основы не только звуки, но и дифтонги и дифтонгические сочетания. В качестве слогового элемента диф- тонгов и дифтонгических сочетаний выступали гласные [е], [о], [а], а в качестве неслогового в дифтонгах выступали гласные [ị], [u], а в дифтонгических сочетаниях – носовые согласные [m], [n] и плав- ные [r], [l]1. 11 гласных фонем старославянского языка восходят к трем источникам.

Гласные, унаследованные из общеиндоевропейского языка-ос- новы, были долгими и краткими. В диалектах складывающего- ся праславянского языкового единства квантитативные различия (т. е. долгота и краткость) утрачиваются как признак гласных. Ут- рата долготы/краткости гласных приводила к качественной диф- ференциации, т. е. долгие гласные изменялись в один гласный, а краткие – в другой. Так, славянский гласный [a] образовался из *ā и *ō (а- и о-долгих), гласный [o] – из *ă и *ŏ (а- и о-кратких), [ě] (звук по букве h /ять/) – из *ē; [и] – из *i; [ы] – из *ū; [ь] – из *i; [ъ] – из *ŭ;

1 Праславянские звуки, как принято во всех научных и учебных работах, обознача- ются латинскими буквами со значком *.

59

Старославянский язык

[е] – из *ĕ. Итак, с утратой гласными звуками долготы/краткости сократилось количество гласных и, следовательно, сократилось ко- личество дифтонгов и дифтонгических сочетаний (ср.: ĕị, ēị, ŏị, ōị,

ăị, āị → еị, оị, аị; ĕn, ēn, in, in, ŏn, ōn, ŭn, ūn → en, in, on, un и т. д.).

Впозднийпраславянскийпериод, когданачалдействоватьпри- нцип построения слога по восходящей звучности, дифтонги изме- нились в монофтонги, т. е. в один гласный звук. Из дифтонгов с *i (и-неслоговым) привосходящейинтонациипоявилсязвук[ě], апри нисходящей интонации – звук [и]. Так изменились дифтонги перед согласными и на конце слова (ср.: *poị ti > pĕti, ст.-сл. ïhòè (петь); *beroị > beri, ст.-сл. áåðè (повелит. наклонение)). Перед гласными дифтонги распались, неслоговая часть *i отошла к последующему слогу (ср.: poị etъ > po/ ị e/ tъ, ст.-сл. ïî~òú (поёт)). Дифтонги с ụ-не- слоговым *оụ, *аụ, *еụ в позиции перед согласным и на конце слова изменились в звук [у] (ср.: taụrъ > turъ, ст.-сл. тоуръ (бык)). Перед гласными слоговая часть отошла к предыдущему слогу, а неслого- вой ụ – к последующему. При этом ụ перед гласным изменился в звук [v] (ср.: koụati > ko/ va/ ti, ст.-сл. ковати).

Дифтонгические сочетания гласных с носовыми согласными также изменились в эпоху действия принципа построения слога по восходящей звучности. Перед согласными и на конце слова диф- тонгические сочетания гласных переднего ряда с носовыми соглас- ными *en, *em, *in, *im изменились в гласный э-носовой, а дифтон- гические сочетания непередних гласных с носовыми согласными *on, *om, *un, *um изменились в гласный о-носовой (ср.: *pentь > *pętь, ст.-сл. ï#òü (пять); *mogon > mogон, ст.-сл. ìîã@ (могу)).

Впозиции перед гласным носовой согласный дифтонгического сочетания отошел к последующему слогу (ср.: *zvoniti, ст.-сл. çâî/ íè/òè (звонить)).

Итак, старославянские гласные по происхождению связаны с разными фонетическими единицами праславянского языка:

60