Социология. Методическое пособие. Для дневного и заочного отделения

дежные движения за преобразование западных обществ.

17.Конфликтная парадигма Р. Дарендорфа. Функциональная теория конфликта Л. Козера. Функции социального конфликта.

18.Современные социологические стратегии изучения общества: объяснять, понимать, изменять.

19.Субъективистские и объективистские традиции в изучении общества.

20.Основные признаки общества. Основные социальные институты: семья, производство, государство, образование.

21.Специфика общества как социальной реальности: общество как социокультурный организм.

22.Способы интерпретации историко-культурного развития: линейный и цивилизационный подходы.

23.Социализация и становление социального «Я». Социализация как процесс.

24.Социология девиантного поведения.

25.Социология идентичности: различные способы понимания идентичности: сравнения себя со значимым другим, осознанное восприятие собственного Я, критерий скрытых действий эго-синтеза, поддержание внутренней солидарности и идентичности с идеалами группы.

26.Культурнаяидентификация:проблемаидентичностиобщественной и индивидуальной культуры. Кризис культурной идентификации.

27.Понятие модерна: проблема определения термина, происхождение, этимология.

28.Модернизация как процесс: секуляризация, индустриализация, демократизация, развитие коммуникации.

29.Модерн как проект: рационализация, рефлексивность, фрагментация, коммодификация.

30.Постмодерн: понятие, кризис модерна, признаки постмодернизации.

31.Объективистские концепции определения социальных проблем: подходы социальной патологии, социальной дезорганизации, функционалистский.

32.Субъективистские концепции определения социальных проблем: подходы ценностного конфликта, интеракционистский, конструкционистский.

111

Извеков Аркадий Игоревич

Социология

Методическоепособие.Длядневногоизаочногоотделения.

Подписано в печать 14.09.07. Формат 60x90 1/16. Объем: 7,0 усл. печ. л. Отпечатано на ризографе. Тираж 250 экз.

Лицензия ЛР № 07162 от 01.04.98.

НОУ Институт специальной педагогики и психологии 197110, Санкт-Петербург, Б. Зеленина, д. 30

тел. 325-57-12

112