Синонимы и синонимичные словосочетания в современном китайском языке методика использования. Учебное пособие
.pdf
Урок 24
Оба синонима используются в значении «на основании чего», «согласно чему».
употребляется с установленным правилом, традицией, обычаем, подчеркивая официальность. Например:
По местному обычаю гости выпили первую чашку чая.
употребляется со словами, обозначающими опыт, наблюдение или литературный материал. Например:
|
|
|
Эта опера поставлена по народной сказке. |
1. |
|
|
Прочитайте транскрипцию и поставьте тон. |
anzhao |
genju |
|
|
2. |
, |
|
Прочитайте предложения, определите ситуации, когда |
|
используются . |
51
3.
Сформулируйте случаи употребления .
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
4.
Вставьте необходимый вариант синонима.
1. |
( |
) |
2. |
( |
) |
3. |
( |
) |
4. |
( |
) |
5. |
( |
) |
6. |
( |
) |
7. |
( |
) |
8. |
( |
) |
5. 3
Составьте 3 предложения, используя изученные синонимы.
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
52
Урок 25
Оба синонима в переводе имеют значение «и» или «а».
соединяет местоимения или имена существительные, которые являются подлежащими или дополнениями. Например:
Папа, мама и я поедем отдахать на море.
соединяет прилагательные, которые являются определениями или сказуемыми. Например:
В Пекине построено много больших и высоких домов.
1.
Прочитайте транскрипцию и поставьте тон.
he er
2. ,
Прочитайте предложения, определите ситуации, когда используются .
2.6300
53
3.
Сформулируйте случаи употребления .
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
4.
Вставьте необходимый вариант синонима.
1. |
( |
) |
|
2. |
( |
) |
|
3. |
( |
|
) |
4. |
( |
) |
|
5. |
( |
) |
|
6. |
( |
) |
|
7. |
( |
) |
|
8. |
( |
) |
|
9. |
( |
) |
|
5. 3
Составьте 3 предложения, используя изученные синонимы.
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
54
Урок 26
Оба синонима используются в переводе со значением «любить», «нравиться».
употребляется только в качестве глагола, является сказуемым в предложении. Например:
Золушка любит то, что она делает каждый день.
часто употребляется в качестве имени существительного, является подлежащим или дополнением, больше подчеркивает хобби. Например:
Чтение – это хорошее хобби.
1.
Прочитайте транскрипцию и поставьте тон.
xihuan aihao
2. ,
Прочитайте предложения, определите ситуации, когда используются .
55
3.
Сформулируйте случаи употребления .
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
4.
Вставьте необходимый вариант синонима.
1. |
( |
) |
|
2. |
( |
|
) |
3. |
( |
|
) |
4. |
( |
|
) |
5. |
( |
) |
|
6. |
( |
) |
|
7. |
( |
) |
|
8. |
( |
) |
|
5. 3
Составьте 3 предложения, используя изученные синонимы.
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
56
Урок 27
Оба синонима используются в переводе со значением: «соглашаться с кем/ чем».
употребляется в контексте обещания. Например:
Я обещал маме пораньше вернуться домой.
употребляется в контексте согласия. Например:
Дюймовочка согласна улететь на юг с ласточкой.
1. |
|
|
Прочитайте транскрипцию и поставьте тон. |
daying |
tongyi |
|
|
2. |
, |
|
Прочитайте предложения, определите ситуации, когда |
|
используются . |
57
3.
Сформулируйте случаи употребления .
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
4.
Вставьте необходимый вариант синонима.
1. |
( |
) |
2. |
( |
) |
3. |
( |
) |
4. |
( |
) |
5. |
( |
) |
6. |
( |
) |
7. |
( |
) |
8. |
( |
) |
5. 3
Составьте 3 предложения, используя изученные синонимы.
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
58
Урок 28
Оба синонима используются в переводе со значением «помощь».
употребляется в качестве глагола, который имеет дополнение в виде имени существительного. Например:
–
Я могу в этом деле тебе помочь – сказал Ганс.
употребляется в качестве глагола без дополнения. Возможна также следующая конструкция: первый иероглиф синонима употребляется в качестве сказуемого, второй – в качестве дополнения, а между ними находится определение.
Например:
На этот раз он оказал большую помощь.
1.
Прочитайте транскрипцию и поставьте тон.
bangzhu bangmang
2. ,
Прочитайте предложения, определите ситуации, когда используются .
59
3.
Сформулируйте случаи употребления .
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
4.
Вставьте необходимый вариант синонима.
1. |
( |
) |
|
2. |
( |
) |
|
3. |
( |
) |
|
4. |
( |
) |
|
5. |
( |
) ( |
) |
6. |
( |
) |
|
7. |
( |
) |
|
5. 3
Составьте 3 предложения, используя изученные синонимы.
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
60